名人傳(彩插勵誌版無障礙閱讀),部編版閱讀八年級下推薦必讀 智慧熊圖書

名人傳(彩插勵誌版無障礙閱讀),部編版閱讀八年級下推薦必讀 智慧熊圖書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[法] 羅曼·羅蘭(Romain Rolland) 著,聞鍾 編
圖書標籤:
  • 名人傳
  • 彩插
  • 勵誌
  • 無障礙閱讀
  • 部編版
  • 八年級
  • 推薦閱讀
  • 智慧熊
  • 傳記
  • 青少年
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齣版社: 商務印書館
ISBN:9787100092210
版次:1
商品編碼:11092974
品牌:智慧熊(ZHIHUIXIONG)
包裝:平裝
叢書名: 新課標必讀名著·無障礙閱讀
開本:16開
齣版時間:2012-08-01
用紙:膠版紙
頁數:204
正文語種:中文

具體描述

産品特色

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編輯推薦

  我們知道,在一個急功切利的時代,在一個因浮燥而充斥的“淺閱讀”環境裏,追求精品而要求學生“深閱讀”反而是一種難得的想法。但是,“領悟性閱讀”是人生成長過程中不可或缺的要素。如何用精品名著喚醒天性、喚醒心靈、點燃智慧之燈,又能兼顧學生學習的現實需要呢?一句名言可以影響人的一生。在眾多學生用的名著版本中,唯獨商務版的名著是以勵誌為核心理念的。我們都知道,好書必然是能啓迪人性和給人以精神滋養的。因此,我們特彆關注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經驗和成長智慧。對於閱讀經驗較少的學生。讓他們有興趣讀和讀上去不難,當是首要。勵誌版名著將難詞、引用、人物、好句等進行瞭詳細的注釋與精評。這是《全新課標必讀名著·勵誌版:名人傳(彩插版)》的“功夫版塊”。
  名師門下齣高徒。清華附中特級教師楊建宇先生,集四十年教學經驗,傾力把關導讀導學部分,強調在導學的基礎上自主學習,把閱讀延伸到書外。“導學3-2-1”的功能,就好比名著閱讀的指南針。全品係300多幅精美插圖,配以言簡意賅的文字,形成瞭“圖說名著”的生動畫麵,這對提升學生的閱讀興趣以及更好地理解每一本名著的意蘊,無疑會有良好的幫助。強調課標與素質閱讀的結閤,是《名人傳(彩插勵誌版)/新課標必讀名著·無障礙閱讀》明顯的特徵。各版本語文教材中所選用的名著篇目,都在其中占有一席之地,從而倡導“每一本名著都是非常好的教科書”的理念。簡言之,我們殫精竭慮,注重每一個細節。因為,一個人物,就是一段經曆;一段故事,就是一個哲理;一本好書,可以勵誌一生。讓名著迴歸它人生成長導師的根本功能吧!
  《名人傳(彩插勵誌版)/新課標必讀名著·無障礙閱讀》通過三位主人公的成長曆程,我們能從他們身上發現哪些人性的閃光點?能夠感悟哪些人生的真諦?當三位主人公在奮鬥過程中遇到挫摺,遇到誘惑,或是遇到迷茫的時候,他們是如何麵對的?如果是你,你將會采取怎樣的措施?一個人,生活在世間,沒有人可以隨便成功,更沒有人可以不勞而獲,坐享其成。如果你想成就一番事業,必須樹立一個屬於你的人生理想,而這就是我們走嚮成功的先決條件。我們應該樹立怎樣的理想,並為之奮鬥?作者對三位主人公進行瞭細緻深入的刻畫,特彆是對人物細節、環境的描寫,可謂入木三分,使讀者能夠很快抓住人物的本質,在閱讀中應認真學習領悟。作者對故事的敘述,先後采用瞭多種敘事手法,有倒敘、插敘,或是夾敘夾議,對於這些寫作手法,在閱讀中應學習藉鑒。人生雖然短暫,道路卻十分漫長,要經曆很多“前不見古人,後不見來者”的人生體悟,要經曆人生各種各樣的麯摺和坎坷。無論是貝多芬、米開朗琪羅,還是托爾斯泰,成長的道路都不是一帆風順,疾病、睏難、挫摺、打擊,一生的坎坷都沒有打倒他們的意誌,即使是在悲劇的愁苦中,他們也會讓生命展現人性的光輝。風雨之後的彩虹纔是美麗的,偉人之所以偉大,並不僅僅是他們事業上的成就,更多的是他們給後人留下的對生命的感悟,對人生的啓迪。通過閱讀他們的人生經曆,通過感悟他們的人生啓迪,年輕的我們要學會更好地生活,更加幸福地成長。

內容簡介

  《名人傳(彩插勵誌版)/新課標必讀名著·無障礙閱讀》,又稱《巨人三傳》,是法國作傢羅曼·羅蘭所著《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》的總稱。作品敘述瞭德國音樂傢貝多芬、意大利畫傢和雕塑傢米開朗琪羅、俄國作傢列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美瞭他們的高尚品格和頑強奮鬥的精神。

  貝多芬的音樂受到人們的歡迎,而他的睏難卻幾乎無人問津,他在生命的末日寫齣瞭不朽的《歡樂頌》。米開朗琪羅每從事一項工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,他同貝多芬一樣終身未婚,沒有能享受到真正的愛情。他直到臨終前幾天還整天站著塑像,終於留下傳世傑作。托爾斯泰要麵對整個貴族上流社會,以至被教會開除教籍。他在生命的最後一刻,下定瞭擺脫貴族生活的決心。

  《名人傳(彩插勵誌版)/新課標必讀名著·無障礙閱讀》突齣的地方就是,多側麵地去錶現傳主們在身體上和精神上遭受的磨難,他們對無限苦難的不懈抗爭,以及在抗爭中爆發齣來的生命激情。縱觀三傳,羅蘭的英雄有著很大的共同點:經曆長期的磨難,激流一般的生命力,體現生之意誌的藝術創造和用痛苦換取歡樂的追求。

作者簡介

  羅曼·羅蘭,1866年羅曼·羅蘭齣生在法國,小的時候他身體很弱,但他的心靈卻有非凡的敏感,莫紮特、貝多芬等的音樂使他入迷,莎士比亞的劇本對他更具有奇異的魔力。1889年,羅曼·羅蘭從高等師範學校畢業,作為官費生前往羅馬研究曆史。1892年迴國後,他先後在巴黎幾傢中學和巴黎大學教授音樂史課程。在90年代中期發生的德雷福斯事件的影響下,一個信守個人主義的羅曼·羅蘭不由自主地為社會主義思想所吸引。《名人傳》,又稱《巨人三傳》,是19世紀末20世紀初法國知名批判現實主義作傢羅曼·羅蘭創作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》三部傳記。
  他初期的文學活動隻要集中於曆史戲劇的創作,那時他認為戲劇是直接影響群眾的有效的手段。他的戲劇創作主要成就是以19世紀末法國資産階級革命為題材的“革命戲劇”。麵對現代資産階級精神道德的沉淪,他要“以共和時代的烈焰重新點燃民族的英雄主義精神和信仰”。羅曼·羅蘭前期的“革命戲劇”共有《群狼》等4部。
  他試圖建立起一種不是供少數人享用、而是為群眾提供精神食糧的“人民戲劇”。他還為此寫瞭一係列論文,匯成《人民戲劇》一書。可是他的這一努力從資産階級那裏得到的卻是指責,這使他更痛切地感到被利己主義腐蝕著的資産階級社會空氣的齷齪。“讓我們把窗子打開!讓我們把自由的空氣放進來!讓我們呼吸英雄的氣息!”他這樣大聲疾呼著。
  他早期世界觀的積極麵以及消極麵,在他的一部小說《約翰·剋利斯朵夫》中充分得以袒露。一方麵,他無情地揭示瞭資産階級文化的墮落,對德國、法國、瑞士、意大利等國傢的社會現實作瞭不同程度的真實寫照,通過剋利斯朵夫的經曆,控訴瞭資産階級社會對藝術纔能的摧殘。另一方麵,他筆下的剋利斯朵夫終究不能理解群眾,而到驕傲的孤獨中去尋找安慰,竟然與敵人和好,同現實妥協。
  當1914年一次世界大戰爆發時,羅曼·羅蘭正在瑞士。戰爭使這位和平主義者以及人道主義者精神上感到莫大的痛苦。在這年的9月,他發錶瞭《緻霍普曼的公開信》,譴責這位德國作傢為德國帝國主義的戰爭宣傳效勞。接著他又寫瞭一係列反戰的文章,揭露這場戰爭的罪惡性質,後來,他把這些文章匯編成知名的文集《超脫於混戰之上》。30年代,羅曼·羅蘭積極投身進步的政治活動,他任國際反法西斯委員會主席,聲援西班牙人民的反法西斯鬥爭,並齣席巴黎保衛和平大會,對人類進步事業做齣瞭一定的貢獻。
  1944年12月30日,曾為祖國和世界的美好未來而不斷探索和奮鬥的文學傢和社會活動傢羅曼·羅蘭與世長辭。

內頁插圖

精彩書評

  ★勵誌版名著之所以廣受歡迎,一是因為它強調瞭閱讀的本義,代錶瞭素質閱讀的高水平;二是因為它的真情實感,顯示齣一種真誠的力量!
  ——北大教授,當代文學教研室主任 陳曉明


  ★在浩如煙海的名著齣版物中,勵誌版名著異軍突起、廣受歡迎,證明瞭在市場化的今天質量仍是一位的。望勵誌版名著的齣版能改變名著閱讀齣版濫而無序的局麵。
  ——中國當代文學研究會副會長、知名評論傢 孟繁華


  ★好閱讀,決定一個人的成長。勵誌版名著,關注學生的素質成長,符閤其開啓民智、昌明教育的宗旨,使名著迴歸人生成長導師的本意,是值得肯定的有價值的事情。
  ——中國齣版工作者協會主席、齣版署原署長 於友先

目錄

第一捲 貝多芬傳
第一章 苦難中成長
第二章 生命的抗爭
第三章 命運交響麯

第二捲 米開朗琪羅傳
第一章 倔犟的藝術傢
第二章 為瞭理想的執著
第三章 攀登藝術高峰
第四章 晚年歲月

第三捲 托爾斯泰傳
第一章 早年生活
第二章 創作生涯
第三章 戰爭歲月
第四章 創作輝煌
第五章 人生的信仰
第六章 一代文學巨匠
延伸閱讀
本書名言記憶
相關名言鏈接
作者名片
後世影響
讀後感例文
知識考點
附參考答案

精彩書摘

  第一捲貝多芬傳  第一章苦難中成長  “竭力為善,愛自由甚於一切,即使為瞭王座,也永勿欺妄真理。”這是貝多芬的一句名言。貝多芬作為一個偉大的音樂傢,他的一生是充滿艱辛與磨難的,或許身殘誌堅是對他的最好詮釋。從苦難中走來,他的藝術融入瞭更多對生活的感悟。這份感悟或許從他的童年生活中能夠找到根據。  路德維希·凡·貝多芬是德國最偉大的音樂傢、作麯傢、鋼琴傢、指揮傢,他齣生在德國一座名叫波恩的小城,他的祖籍在佛蘭德。貝多芬天生短小臃(yōng)腫,外錶非常結實,天生一副運動員的骨骼。他年輕時,臉龐紅潤寬大,可到瞭晚年,他那飽經風霜的臉上則顯得病態而且發黃,特彆是到瞭鼕天更為明顯。當他一個人遠離田野,靜靜地在室內進行藝術創作的時候,他的額角會微微隆起,臉龐會顯得更加寬廣無比。他那烏黑的頭發,顯得異常濃密,似乎梳子從未在上麵光臨過一樣。  在他那深褐色的臉頰上,一雙深邃的眼睛時不時會射齣兩道粗野的光,讓大傢總以為他的眼睛是黑色的;而實際上他的眼睛卻是灰藍色的。貝多芬的雙眼平時又細小又深陷,隻有興奮或憤怒的時候纔大張起來,在眼眶中不住地鏇轉,奇妙地摺射齣它們真正的思想內涵(詳細描寫貝多芬的眼睛,突齣人物外貌特徵)。他的微笑總是非常優美的,談話的時候往往會顯示齣一副可愛而令人高興的神色。  但從另一方麵來看,他的笑有時卻是不愉快的,甚至是粗野的、難看的,但這種情形通常為時很短。為何會是這樣呢·因為那是一個不習慣歡樂的人發齣的笑。貝多芬的錶情通常是十分憂鬱的。這就是人類有史以來最偉大的音樂天纔在同代人的印象中留下的印跡。  他是一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨幾乎陪伴瞭他的一生。他給人的感覺,總是在痛苦中苦苦掙紮,不斷地同生命的不公進行抗爭。這個世界沒有能夠給他應有的歡樂,他卻把自己創造的歡樂毫無保留、毫無怨言地給予瞭這個世界!他用他的苦難為人類鑄就瞭無盡的歡樂,好似貝多芬的那句經典名言,那是一句可以總結他一生、可以用來激勵一切英勇心靈的話:“用痛苦換來的歡樂。”  貝多芬1770年12月16日齣生在一所破舊屋子的閣樓上。他的祖父名叫路德維希,是一位樂手,齣生在安特衛普,他20歲的時候來到波恩,並在此定居下來。祖父在貝多芬日後的音樂道路上起到瞭至關重要的影響。  ……

前言/序言


《智勇雙全:少年英雄的成長之路》 開啓智慧之門,塑造堅韌品格 在這波瀾壯闊的時代洪流中,每一位少年都承載著未來的希望與可能。他們如同初升的太陽,擁有無限的光芒與潛力,等待著被點燃,被引導。然而,成長的道路並非總是坦途,它布滿瞭荊棘與挑戰,更蘊藏著智慧與勇氣的試煉。《智勇雙全:少年英雄的成長之路》正是為這樣一群渴望蛻變、追求卓越的少年量身打造的成長指南。本書精選瞭一係列生動鮮活的故事,它們或來自曆史的長河,或源於現實的土壤,聚焦於那些在逆境中崛起、在睏境中尋求解法的少年英雄們。我們不講述偉人的生平,不追溯遙遠的傳奇,而是將目光聚焦在與你我同樣年紀的、經曆著相似迷茫與挑戰的同齡人身上。 本書的每一篇故事,都是一個精心雕琢的縮影,展現瞭少年們如何運用智慧化解危機,如何鼓起勇氣麵對恐懼,如何在跌倒後重新站起。我們相信,榜樣的力量是無窮的,而最具感染力的榜樣,往往來自於那些平凡卻又不凡的經曆。在這裏,你不會讀到遙不可及的成就,也不會被虛無縹緲的道德說教所束縛。取而代之的,是鮮活的角色,是貼近生活的睏境,是少年們用血汗與智慧共同譜寫的成長樂章。 第一章:靈光乍現——智慧的火花在平凡中閃耀 這一章,我們將帶你走進那些看似尋常的生活場景,但正是這些場景中,孕育齣瞭不尋常的智慧。 《迷失的地圖與奇妙的迴路》:小宇是個有些內嚮的男孩,在一次戶外拓展活動中,他負責帶領小組穿越一片陌生的叢林。然而,一場突如其來的暴雨打濕瞭手中的地圖,上麵的痕跡變得模糊不清。隊員們開始焦躁不安,有人提議原地等待救援,有人則主張盲目亂闖。就在大傢陷入恐慌之際,小宇卻冷靜下來。他迴憶起在齣發前,教練曾講過利用太陽的方位和樹木的生長規律來辨彆方嚮的方法。雖然環境惡劣,但他依舊憑藉著對細節的觀察和對知識的靈活運用,結閤地形的細微變化,巧妙地設計齣瞭一條全新的、更安全的行進路綫。他沒有誇張的犧牲,也沒有傳奇般的奇遇,隻是運用瞭自己平日裏觀察到的細微之處,加上一點點科學常識,就帶領小組安全地走齣瞭睏境。這個故事告訴我們,智慧並非隻存在於書本之中,它就藏在我們每天的生活裏,等待著我們去發現和運用。 《破冰的微笑與友誼的橋梁》:新轉來的女孩小艾,因為沉默寡言和與眾不同的穿著,在班裏顯得格格不入,甚至遭受瞭一些善意的“疏遠”。班級進行分組閤作項目時,大傢都不太願意主動邀請她。就在氣氛尷尬時,班長小明注意到小艾課間時常常一個人默默地畫畫,畫風獨特而充滿想象力。他沒有直接去詢問小艾是否願意加入,而是主動上前,稱贊瞭她畫中的一個細節,並詢問她是否願意為小組的海報設計一個獨特的元素。小艾起初有些拘謹,但在小明的真誠和積極的引導下,她漸漸敞開心扉,用她的畫筆為小組帶來瞭意想不到的靈感和創意,最終項目獲得瞭成功。小明的故事讓我們明白,理解和接納他人,往往隻需要一個善意的觀察和一次真誠的溝通。真正的智慧,體現在如何用同理心構建連接,用包容化解隔閡。 《小小偵探的邏輯推理》:學校的周年慶典上,一個承載著全校美好祝願的“時光膠囊”不翼而飛。校方焦急萬分,同學們議論紛紛。在警方介入調查之前,一個名叫李強的初一學生,憑藉著對事件發生前後細節的細緻觀察和縝密邏輯推理,自行梳理瞭綫索。他注意到在膠囊丟失前,幾個可疑的“小動作”,並結閤瞭同學們的活動軌跡,最終鎖定瞭“竊賊”——原來是幾個喜歡惡作劇的低年級同學,他們隻是想藏起來,在慶典結束後再“驚喜”地歸還。李強的破案過程,沒有炫酷的道具,也沒有驚險的追逐,僅憑著敏銳的洞察力和嚴謹的邏輯分析,就將事件真相大白。這個故事證明瞭,即使是最平凡的少年,隻要擁有勤於思考的頭腦,也能成為生活的“小偵探”,解決身邊的問題。 第二章:勇氣集結——直麵挑戰,無畏前行 這一章,我們將聚焦於少年們在麵對睏難、恐懼時的勇氣錶現,以及他們如何剋服內心的障礙,踏齣堅實的一步。 《第一次登颱的戰栗與綻放》:小雅是個對公開演講有著深深恐懼的女孩。她的聲音常常會因為緊張而顫抖,甚至說不齣完整的話。在學校一年一度的纔藝錶演中,她被老師選中扮演一個重要角色,需要上颱獨白。麵對觀眾席的目光,小雅感到前所未有的壓力,幾次排練都以失敗告終。就在她幾乎想要放棄的時候,她的傢人和朋友給瞭她極大的鼓勵。他們告訴她,恐懼是正常的,重要的是在恐懼中找到力量。小雅開始嘗試著在鏡子前反復練習,想象颱下的觀眾都是鼓勵她的朋友。在錶演當天,她依舊緊張,但在音樂響起的那一刻,她深吸一口氣,走上瞭舞颱。她用顫抖但堅定的聲音,完成瞭她的獨白。雖然不算完美,但她贏得瞭全場的掌聲。這個故事告訴我們,真正的勇氣,不是沒有恐懼,而是即使害怕,依然選擇前進。 《逆流而上的遊泳健將》:阿傑一直夢想成為一名優秀的遊泳運動員,但他的身體條件並不占優勢,而且他曾經有過一次在泳池中嗆水的可怕經曆,留下瞭心理陰影。每次下水,他都會感到莫名的恐慌,動作也變得僵硬。他的教練並沒有責備他,而是耐心地引導他,從淺水區開始,一步一步地讓他重新適應水性。阿傑付齣瞭比常人更多的努力,剋服瞭每一次下水的心理障礙。他一次又一次地挑戰自己的極限,從最初的幾個來迴,到今天的長距離遊泳。他最終在一場重要的比賽中,憑藉著頑強的毅力,雖然沒有拿到冠軍,但他的堅持和超越自我的精神,贏得瞭所有人的尊重。這個故事傳遞的是,麵對過去的創傷和身體的局限,我們擁有選擇逃避或勇敢麵對的權利,而後者,終將引領我們走嚮更廣闊的天地。 《拯救小動物的愛心行動》:在一個風雨交加的夜晚,一群孩子們發現瞭一隻被睏在路邊水溝裏的小狗,渾身濕透,瑟瑟發抖,看起來奄奄一息。大多數孩子都因為雨勢太大而選擇迴傢,但其中幾個孩子,包括瘦弱的莉莉,卻毫不猶豫地決定要救它。她們冒著雨,用舊衣服裹住小狗,小心翼翼地將它帶迴傢,為它擦乾身體,找來食物。這個過程中,她們剋服瞭對泥濘和可能存在的危險的恐懼,展現瞭純粹的愛心與責任感。她們沒有想過得到什麼迴報,隻是齣於一種天然的同情心和保護欲,去伸齣援手。這個故事告訴我們,勇氣並不僅僅體現在宏大的事件中,它也體現在那些微小卻充滿人性關懷的行動裏,用善良和責任,去守護生命。 第三章:堅韌不拔——挫摺是成長的階梯 本章將深入探討少年們如何在麵對失敗、誤解和持續的挑戰時,保持樂觀心態,不輕易放棄,並從中汲取力量,不斷成長。 《一次失敗的科學實驗與新的啓示》:小林是個充滿奇思妙想的發明愛好者,他花費瞭大量時間和精力,設計並製作瞭一個能夠淨化空氣的小裝置。然而,在第一次實驗中,裝置不僅沒有起到應有的效果,反而産生瞭一股刺鼻的氣味,導緻實驗失敗,還被傢人責備浪費材料。麵對挫敗,小林一度非常沮喪,甚至想要放棄繼續研究。但他並沒有沉溺於失敗的情緒。他重新審視瞭整個實驗過程,仔細分析瞭失敗的原因,並查閱瞭更多的資料。他發現,問題齣在某個關鍵材料的配比上。於是,他重新調整瞭方案,更換瞭材料,並進行瞭無數次的小規模試驗。最終,他的裝置不僅解決瞭空氣淨化的問題,還因為他的改進,比最初設想的更有效。這個故事強調瞭,失敗不是終點,而是通往成功的必經之路,關鍵在於我們如何從失敗中學習和反思。 《誤解的委屈與堅持的真相》:在一次班級活動中,小悅不小心打碎瞭一個昂貴的裝飾品,而當時她隻是在幫忙搬運,並未察覺。由於現場隻有她一個人,同學們和老師都認為她是故意破壞,對她進行瞭嚴厲的批評和懲罰。小悅感到非常委屈和無助,但由於性格原因,她不擅長為自己辯解,隻能默默承受。盡管如此,她並沒有因為這次誤解而變得消沉。她選擇用自己的實際行動來證明自己。在接下來的日子裏,她更加積極地參與班級事務,承擔更多的責任,用優異的錶現贏得瞭同學們的信任和老師的理解。最終,在一次偶然的機會下,真正的“破壞者”承認瞭自己的錯誤,小悅的清白纔得以洗刷。這個故事說明,即使身處被誤解的境地,也要保持內心的坦蕩和堅韌,用時間來證明自己的清白,用行動來化解隔閡。 《運動場的汗水與不懈的追求》:小剛熱愛籃球,夢想成為一名齣色的球員。然而,他的技術水平在同齡人中並不突齣,甚至常常因為失誤而被教練換下。每一次的失利和批評,都像是對他的一次打擊。但他從未放棄。他每天天還沒亮就起床,在空曠的操場上進行基礎訓練,一遍又一遍地重復投籃、運球、過人等動作,直到汗水濕透衣背。他虛心嚮優秀的隊友請教,認真觀看比賽錄像,分析自己的不足。雖然過程漫長且枯燥,但他始終相信,隻要堅持下去,總有一天能夠實現自己的夢想。在這個故事裏,我們看到瞭不懈努力的價值,看到瞭汗水浸潤下的成長,看到瞭少年們為瞭夢想,甘願承受寂寞和痛苦的決心。 《智勇雙全:少年英雄的成長之路》不僅僅是一本讀物,它更是一麵鏡子,映照齣少年們內心深處的潛力和可能;它更是一盞明燈,指引著少年們在成長的道路上,勇敢地探索,智慧地前行。本書沒有絢麗的辭藻,沒有虛幻的奇跡,隻有最真實的故事,最動人的情感,和最寶貴的成長智慧。我們相信,通過閱讀這些故事,每一位少年都能從中找到屬於自己的力量,點亮心中的那束光,成為一個更聰明、更勇敢、更堅韌的自己。

用戶評價

評分

這本《名人傳》簡直是我近期讀過的最滿意的一本書瞭!它的彩插設計太用心瞭,每一幅圖都像是精心繪製的藝術品,與文字內容完美融閤,讓原本就精彩的人物故事更加立體生動,仿佛真的能看到那些曆史人物在眼前一樣。而且,這本書還特彆強調“無障礙閱讀”,這對於我這種對閱讀體驗要求比較高的人來說,簡直是福音。字體的大小、行間距、頁麵布局,都做得恰到好處,閱讀起來非常流暢舒適,一點都不會感到疲勞,這使得我可以更專注於內容本身。它作為部編版八年級下冊的推薦必讀,真的實至名歸。書中收錄的名人,都是那些在曆史長河中留下深刻印記的偉大人物,他們的經曆充滿瞭傳奇色彩,也蘊含著深刻的人生哲理。我特彆喜歡書中對人物內心世界的刻畫,不僅展現瞭他們輝煌的成就,更重要的是挖掘瞭他們是如何剋服重重睏難,如何堅持自己的信念,如何最終實現人生價值的。讀他們的故事,我不僅僅是瞭解曆史,更是在學習一種積極嚮上的人生態度,一種永不放棄的精神。這本書讓我相信,隻要有夢想,有恒心,任何人都可以創造屬於自己的奇跡。

評分

收到這本《名人傳》的時候,我首先被它的包裝和設計吸引瞭,非常有質感。翻開內頁,那豐富而精美的彩插立刻映入眼簾,瞬間就提升瞭閱讀的愉悅感。每一幅插圖都經過精心挑選和製作,不僅美觀,而且能夠很好地輔助理解文字內容,讓人物形象和曆史場景更加鮮活。同時,這本書還特彆強調“無障礙閱讀”,這對於我這樣一個希望能夠輕鬆愉快地閱讀各種書籍的讀者來說,是極其重要的。它在字體大小、行間距、頁麵留白等方麵都做得非常齣色,確保瞭閱讀的流暢性和舒適性。這本書被列為部編版八年級下冊的推薦必讀,這本身就說明瞭它的權威性和教育價值。我一直認為,通過閱讀名人傳記,能夠幫助青少年樹立正確的人生觀和價值觀,學習榜樣的力量,從而激發他們積極嚮上、努力奮鬥的熱情。書中每一個名人的故事,都充滿瞭麯摺和挑戰,但他們都展現齣瞭非凡的毅力、智慧和勇氣。我特彆喜歡書中對人物性格和思想的深入剖析,不僅僅是他們取得瞭什麼樣的成就,更重要的是他們是如何思考問題、如何做齣決策、以及他們在麵對挫摺時是如何調整心態的。這些都為讀者提供瞭寶貴的人生經驗和啓示。這本書讓我明白,真正的偉大並非遙不可及,而是可以通過不斷的學習、努力和堅持來實現。

評分

這本書簡直是我的精神食糧!拿到手的時候,我就被它的封麵設計吸引瞭,充滿力量感和藝術感。翻開之後,裏麵的彩插更是讓我驚喜連連,每一幅插圖都充滿瞭故事性,與文字內容相得益彰,讓閱讀體驗瞬間提升瞭好幾個檔次。作為一本“無障礙閱讀”的書,它在細節上的處理真的非常齣色,無論是字體的大小、字體的選擇,還是頁麵的布局,都考慮到瞭不同讀者的需求,這一點讓我非常感動。我尤其看重這本書被列為部編版八年級下冊的推薦必讀,這說明它在教育界得到瞭廣泛的認可,其內容質量和教育意義都是毋庸置疑的。我一直認為,閱讀名人傳記是瞭解曆史、學習榜樣最直接有效的方式之一。這本書中的名人,他們的故事充滿瞭勵誌色彩,讓我看到瞭在逆境中成長的可能性,也讓我明白瞭堅持不懈的重要性。我常常在讀到書中人物剋服重重睏難,最終實現自己人生價值的時候,感到熱血沸騰。這本書不僅僅是知識的傳遞,更是一種精神的熏陶,它潛移默化地影響著我的思考方式和人生態度,讓我更加積極嚮上,更加勇於麵對挑戰。它教會我,真正的偉大並非天生,而是源於內心的驅動和不懈的奮鬥。

評分

我一直對名人的傳記非常感興趣,這本《名人傳》更是讓我眼前一亮。首先,書中大量的彩插設計,讓閱讀體驗瞬間提升瞭好幾個檔次。這些插圖不僅僅是裝飾,它們以極高的藝術水準,將人物的形象、所處的時代背景以及關鍵事件都生動地呈現在讀者眼前,讓文字不再是冰冷的敘述,而是鮮活的畫麵。更讓我驚喜的是,這本書秉持著“無障礙閱讀”的理念,在字體大小、字號選擇、行間距和頁麵布局上都做瞭非常細緻的考量,保證瞭閱讀的順暢度和舒適度,即便是長時間閱讀,也不會感到疲勞。這部作品被列為部編版八年級下冊的推薦必讀,我認為這是對其教育價值和文學價值的高度認可。書中收錄的名人,他們的故事都充滿瞭勵誌的力量,他們或是在逆境中崛起,或是憑藉智慧和毅力改變世界。我尤其欣賞書中對於這些名人內心世界的深入挖掘,不僅僅是他們的成功,更是他們如何在失敗中反思,如何在睏境中堅持,如何將自身的纔華和熱情轉化為對社會産生的巨大影響。讀這本書,就像是在與曆史上的偉人進行一場深刻的對話,他們的人生經曆、思想智慧,都為我提供瞭寶貴的啓示,激勵我不斷追求卓越,勇於探索未知。

評分

我真的非常喜歡這本《名人傳》!首先,這本書的彩插質量簡直是驚艷,每一幅畫都栩栩如生,色彩飽滿,細節處理得非常到位,讓閱讀過程變得更加生動有趣,也更容易理解書中的人物和故事背景。而且,這本書還特彆注重“無障礙閱讀”,這讓我這個長時間對著電腦屏幕的人感到非常舒適,字體清晰,排版閤理,即使看很久也不會覺得眼睛纍,這絕對是一個巨大的加分項!它被定為部編版八年級下冊的推薦必讀,我一點都不覺得意外,因為這本書的內容絕對是能夠給青少年帶來深刻啓發的。書中的每一位名人,都有著跌宕起伏的人生經曆,他們所展現齣的那種堅韌不拔的精神,那種對夢想的執著追求,都讓我深受感動。我最喜歡的是,這本書並沒有將名人神化,而是真實地展現瞭他們作為普通人所經曆的掙紮、迷茫以及最終的蛻變。這種真實感,反而更能打動人心,讓我覺得這些偉大的成就並非遙不可及,而是可以通過自身的努力去實現的。這本書就像一麵鏡子,讓我看到瞭自身的不足,也讓我看到瞭前進的方嚮。它激勵我不斷學習,不斷進步,勇於挑戰自己,去追求屬於自己的精彩人生。

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簡直是太驚喜瞭!這本《名人傳》完全超齣瞭我的預期。首先,書中的彩插簡直是亮點,每一張都畫得特彆用心,色彩豐富,構圖精妙,讓閱讀過程充滿瞭視覺享受,仿佛置身於那個時代,與書中的偉人們一同經曆他們的故事。而且,它還有“無障礙閱讀”的設計,這一點我真的太看重瞭!字體清晰,間距舒適,閱讀起來一點都不會感到吃力,對於我這種平時看書時間比較長的人來說,真是太友好瞭。這本書被列為部編版八年級下冊的推薦必讀,這本身就說明瞭它的權威性和價值。我一直覺得,瞭解偉人的生平,能夠極大地激發一個人的潛力和鬥誌。書中的每一個名人,他們的故事都充滿瞭艱辛和挑戰,但他們都憑藉著非凡的毅力、智慧和對夢想的執著,最終成就瞭一番事業。我特彆喜歡書中對人物內心世界的描寫,不僅僅是他們光鮮亮麗的一麵,更包括他們經曆過的掙紮、迷茫和自我懷疑。這種真實性,反而更能打動人心,讓我看到,偉大並非遙不可及,而是源於內心的強大和不懈的努力。這本書真的給我帶來瞭很多啓發,讓我更加堅定瞭追求自己目標的決心。

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這本《名人傳》真的是太震撼瞭!收到書的當天就迫不及待地翻開瞭,那精美的彩插瞬間就抓住瞭我的眼球。而且,我一直覺得閱讀無障礙是件很重要的事情,這本書在這方麵做得非常到位,字體大小、行間距都恰到好處,閱讀起來一點都不費力,讓我在享受知識的同時,也能感受到一份貼心的關懷。更不用說它是部編版八年級下冊的推薦必讀瞭,這本身就說明瞭它的價值和權威性。我一直很喜歡這種能激發人嚮上動力的讀物,特彆是對於正在成長中的初中生來說,能夠接觸到這些偉大的靈魂,聽他們講述自己不平凡的人生故事,是多麼寶貴的機會啊!這本書的編排也很用心,每一位名人的故事都充滿瞭力量,不僅僅是記錄他們的成就,更重要的是展現瞭他們麵對睏難、戰勝挑戰的勇氣和智慧。讀完之後,我感覺自己仿佛也經曆瞭一場精神的洗禮,內心充滿瞭對未來的憧憬和對實現夢想的渴望。以前總覺得那些名人的成功遙不可及,但通過這本書,我纔真正明白,他們也曾是普通人,也經曆過迷茫和挫摺,正是這份堅持和不懈的努力,纔讓他們最終成就瞭非凡。這本書不僅僅是一本傳記,更是一本教人如何生活的教科書,它教會我們如何去思考,如何去行動,如何去熱愛生活,如何在平凡中創造不平凡。我一定會把它推薦給我的朋友們,讓他們也一起感受這份來自偉大的力量。

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我真的要為這本《名人傳》點贊!從拿到書的那一刻起,我就被它深深吸引瞭。首先,這本書的彩插質量非常高,每一張插圖都精美絕倫,仿佛將我帶迴瞭那個時代,讓我對書中的人物有瞭更直觀、更深刻的認識。更難得的是,它還是一本“無障礙閱讀”的書,這意味著它在字體、排版等方麵都做瞭精心設計,即使是長時間閱讀,眼睛也不會感到疲勞。這一點對於我這樣喜歡沉浸在書海中的讀者來說,簡直是福音。這部書被列為部編版八年級下冊的推薦必讀,我一點都不意外。這個年紀的孩子,正是世界觀、人生觀形成的關鍵時期,能夠讀到這樣一本充滿智慧和力量的書,對他們的成長有著至關重要的意義。書中每一個名人的故事,都蘊含著豐富的哲理和人生智慧。他們或許齣身平凡,或許經曆坎坷,但他們都憑藉著自己的纔華、毅力、勇氣和對理想的執著追求,書寫瞭不朽的傳奇。我特彆喜歡書中對人物內心世界的描繪,不僅僅是他們的成就,更是他們是如何在失敗中汲取教訓,在睏境中尋找齣路,在孤獨中堅持夢想。這些真實的記錄,比任何空洞的口號都更能激勵人心。這本書讓我明白,成功並非偶然,而是必然;偉大的背後,是無數個不為人知的努力和付齣。

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真的太喜歡這本《名人傳》的版式設計瞭,簡直就是為我量身定做的!我本身就有輕微的視力問題,很多書讀起來都很吃力,但這本書完全沒有這個問題。它的彩插不是那種華而不實的點綴,而是和文字內容緊密結閤,把人物的形象、曆史的場景都生動地呈現在眼前,讓閱讀過程變得更加立體和有趣。而且,它強調的“無障礙閱讀”真的不是說說而已,字體清晰、字號適中,排版寬鬆,即使長時間閱讀也不會感到疲勞。我發現,當閱讀變得輕鬆愉快時,內容本身也更容易被吸收和理解。這本書被列為部編版八年級下冊的推薦必讀,我覺得太有道理瞭。這個年齡段的孩子,正是塑造三觀、樹立理想的關鍵時期,接觸到這些偉大的名人,能夠給他們帶來多麼深遠的影響啊!它不是那種乾巴巴的說教,而是通過一個個鮮活的故事,展現瞭人物的品格、毅力、纔華以及他們對社會做齣的貢獻。我特彆欣賞的是,這本書並沒有刻意去神化名人,而是真實地展現瞭他們成長過程中的艱辛與不易,以及他們是如何通過不懈的努力和堅定的信念,一步步走嚮成功的。這種真實感,反而更能打動人心,讓讀者産生共鳴,也更能從中汲取到實際的指導意義。這本書就像一位智慧的導師,它引導著我們去思考人生的意義,去探尋成功的秘訣,去發現自身潛藏的無限可能。

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天哪,這本《名人傳》真的太有分量瞭!打開書的那一瞬間,我就被那些精美的彩插震撼到瞭,它們不是簡單的插圖,而是仿佛能把人物的靈魂都勾勒齣來,讓你瞬間就能感受到他們的氣質和他們所處的時代氛圍。更讓我驚喜的是,它還是一本“無障礙閱讀”的書,這意味著任何人都能輕鬆地閱讀,不會因為字體、排版等問題而産生閱讀障礙。我特彆看重這一點,因為我覺得閱讀應該是人人都能享受的權利。這本書作為部編版八年級下冊的推薦必讀,完全符閤我的期待。它所收錄的名人,都是曆史上赫赫有名的人物,他們的故事充滿瞭傳奇色彩,也蘊含著深刻的人生哲理。我特彆喜歡書中對人物內心世界的挖掘,不僅僅是他們的豐功偉績,更重要的是展現瞭他們是如何在巨大的壓力和挑戰下,保持內心的堅定和對夢想的追求。讀著他們的故事,我常常會反思自己的人生,思考如何纔能像他們一樣,在自己的領域裏有所建樹,有所成就。這本書教會我的不僅僅是知識,更是一種精神,一種麵對睏難不屈不撓、追求卓越的精神。它讓我看到瞭人性的光輝,也讓我對未來充滿瞭信心和力量。

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生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識是人類進步的階梯,閱讀則是瞭解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。

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質量好,價格實惠,發貨快,服務好。

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兒子所有的書都是在京東買的 省心省力又省錢 棒棒的

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質量還不錯。。。。。。。。。。。。

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湊單買的好多的書還可以,京東的圖書節真不錯讀書讀好書,人生的價值在於多讀書,一定要多讀書,讀書纔能提高讀書纔能成長

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給孩子買的課外書,孩子很喜歡

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傢裏的書基本都是京東買,放心省心,快遞超贊。

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多次購賣價廉物美服務一流外包裝完好

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鋼鐵是怎樣煉成的,俄羅斯經典老書,教育意義好,看看看書,看好書。

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