高职园林专业综合能力实训系列教材：常用园林植物彩色图鉴 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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何礼华，汤书福 著

图书标签:

• 园林植物
• 植物图鉴
• 高职教育
• 实训教材
• 园林专业
• 彩色图鉴
• 园艺
• 植物识别
• 园林绿化
• 高等职业教育

出版社： 浙江大学出版社

ISBN：9787308104166

版次：1

商品编码：11106455

开本：16开

出版时间：2012-12-01

页数：230

内容简介

园林植物应用能力，是园林从业人员应当熟练掌握的专业能力。当前，在国内高职园林教育中，还缺乏以直观的彩色图片为主、按照园林植物形态特征进行分类的园林植物教材。 何礼华等编著的《常用园林植物彩色图鉴》共收集了400余种在浙江省及周边地区的常用园林植物的彩色图片，并配编了一定的文字说明。全书图文并茂，直观易学，适用于园林技术、园林工程技术、园艺技术、环境艺术等专业的教学，也可作为园林、园艺等相关从业人员的培训资料和参考用书。

目录

园林植物学基础知识
园林植物按性状分类
0l 常绿针叶乔木与灌木
02 落叶针叶乔木
03 常绿阔叶乔木
04 常绿阔叶小乔木与灌木
05 落叶阔叶乔木
06 落叶阔叶小乔木
07 落叶阔叶灌木
08 常绿藤本与匍匐植物
09 落叶藤本与匍匐植物
lO 特型植物
ll 观赏竹类
l2 水生植物
13 草本植物
14 室内观叶植物
15 室内观花植物
16 室内观果植物
附件l 园林植物按叶色分类
附件2 园林植物按叶片大小分类
附件3 园林植物按叶片形状分类
附件4 园林植物按花期分类
附件5 园林植物按花色分类
附件6 园林植物按果色分类
附件7 园林植物按光照适应性分类
附件8 园林植物按温度适应性分类
附件9 园林植物按水分适应性分类
附件l0 园林植物按土壤酸碱盐适应性分类
附件ll 园林植物意境美的营造
植物名索引
参考书目

前言/序言

《中国古代山水画的意境与表现》 一、 导言：山水之魂，意境之境 自魏晋南北朝以来，山水画作为中国画的重要分支，历经千年发展，不仅是中国艺术史上的璀璨明珠，更是中华民族精神情怀的独特载体。它不仅仅是对自然景物的描摹，更是一种哲学思想、一种人生态度、一种文化精神的寄托与表达。“意境”二字，是理解中国山水画的关键，是其区别于西方写实绘画的根本所在。它追求的是“可游可居”的理想境界，是通过笔墨的挥洒，将自然山水的形神、画家的情感、观者的想象融为一体，创造出一种超越视觉的、富有诗意的精神空间。 本书旨在深入探究中国古代山水画的意境之美及其独特的表现手法。我们将从历史发展的脉络梳理山水画的演进，分析不同时期、不同流派在意境营造上的独特贡献。同时，本书将重点剖析山水画在构图、皴法、设色、题跋等方面的表现技巧，以及这些技巧如何服务于意境的传达。最后，我们还将尝试解读不同山水画作品中的深层意蕴，引导读者走进那片由笔墨构筑的、充满诗情画意的精神家园。 二、 历史的长河：山水画的生成与演变 中国山水画的起源可以追溯到史前时期的岩画和陶器纹饰，但真正作为独立的画种，其发展轨迹清晰可见于魏晋南北朝。 1. 萌芽与奠基（魏晋南北朝）： 此时的山水画尚属人物画的背景，如东晋顾恺之的《洛神赋图》中已可见山水勾勒。但曹不兴、宗炳、王微等人已经开始独立描绘山水，并提出了“山水有可行者，有可望者，有可游者，有可居者”的早期山水画理论，为后世意境的追求奠定了基础。这一时期，山水画开始从单纯的背景脱离，画家们在描绘自然时，已融入了玄学清谈的审美情趣，追求一种超脱尘俗的意境。 2. 独立与成熟（隋唐）： 隋代展子虔的《游春图》被认为是独立山水画的代表作。唐代李思训开创了金碧山水，用色浓丽，描绘富丽堂皇的宫殿与山水相结合，展现皇家气派与盛世繁华。而吴道子则以“吴带当风”的笔法，勾勒出雄浑的山势，虽多为人物画的背景，但其磅礴的气势已为后世山水画提供了范本。同时，山水画开始关注自然的山川形胜，描绘现实的山河壮丽，意境的表达开始更加多元。 3. 高峰与繁荣（五代至宋）： 五代时期，荆浩、关仝、李成、范宽等北方画家，以雄浑壮阔的笔力，描绘北方山峦的磅礴气势，开创了“北方山水”的风格，注重写实与写意相结合，意境深邃苍茫。南唐的董源、巨然则开创了“江南山水”，以“水墨”为主，笔法秀润，墨色变化丰富，描绘江南水乡的温婉秀丽，意境恬静幽远。 宋代是山水画的黄金时代，涌现了无数艺术大师，如郭熙、许道宁、王诜、赵令畴等。他们继承前人，融合南北，将山水画推向了艺术的巅峰。郭熙的《林泉高致》是重要的山水画理论著作，提出了“高远”、“深远”、“平远”三种视点，以及“山水有可行、可望、可游、可居”的意境理论。宋代山水画更加注重“理”与“意”的结合，既有严谨的写实功力，又充满着画家对自然的感悟和对人生哲理的思考，意境之深远、之博大，令人叹为观止。 4. 文人化与抒情化（元明清）： 元代，赵孟頫提倡复古，强调“笔墨情趣”，山水画开始走向文人化，注重笔墨的韵味和书写性，意境更加倾向于表现个人的情怀与品格。黄公望的《富春山居图》便是文人山水画的典范，其笔法简练，墨韵生动，意境闲适淡雅。 明代，沈周、文徵明、唐寅、仇英等“吴门画派”继承元人遗风，创作出大量写意山水，风格多样。同时，浙派、宫廷画院等也各自发展。明代山水画的意境更加注重个人情志的抒发，以及对古代山水画的追溯与创新。 清代，王时敏、王鉴、王翚、王原祁“四王”强调“以古为师”，继承董其昌的理论，开创了“正统派”山水，注重笔墨的严谨与程式化，意境典雅。而八大山人、石涛则以“不落俗套”的笔墨，抒发内心的孤傲与愤懑，创造出极具个性的荒率山水，意境雄奇悲愤。晚清的费丹旭、改琦等则以清丽细腻的风格描绘山水，亦别具一格。 三、 意境的营造：笔墨的舞蹈与情感的寄寓 山水画的意境并非凭空而来，而是通过画家的精心构思与精湛笔墨才能得以呈现。 1. 构图的学问： 构图是中国山水画意境营造的骨架。古人讲究“经营位置”，力求在有限的画面中，通过山石、树木、云水、屋宇的安排，营造出无限的空间感与纵深感。 “三远”法： 郭熙提出的“高远”（仰视）、“深远”（俯视）、“平远”（平视）三种视点，极大地丰富了构图的表现力，使得画家能够从不同角度捕捉自然的形态，从而创造出不同的空间感受和意境。高远可以表现山岳的雄伟，深远可以描绘峡谷的幽深，平远则能展现开阔的平原与湖泊。 虚实相生： “虚”指留白，如云雾、空白，能营造出空灵、朦胧、引人遐想的意境；“实”指具体的山石、树木，能构成画面的主体和力量。虚实结合，使得画面既有实在的内容，又有无穷的想象空间，达到“言有尽而意无穷”的效果。 分割与联系： 通过山石的断裂、水流的转折、树木的疏密等，将画面分割成若干层次，既有变化，又相互联系，形成一个有机的整体。这种分割与联系，能够引导观者的视线在画面中游走，体验山水的层次感和空间感。 2. 皴法的奥秘： 皴法是中国山水画独有的表现技法，它是用毛笔蘸墨或色，根据山石的纹理和质感，以各种不同的线条和笔触来表现的。不同的皴法，能营造出不同的意境： 披麻皴、解索皴： 常用于表现江南山水的柔和与秀润，笔触细腻，墨色变化丰富，营造出湿润、清秀的意境。 斧劈皴、刮铁皴： 常用于表现北方山水的坚硬与雄伟，笔法简练有力，刀削斧劈，表现出山石的峥嵘与硬朗，意境苍劲雄浑。 雨点皴、豆瓣皴： 适用于表现山石的斑驳和肌理，营造出古朴、粗犷的意境。 云雾的处理： 云雾是山水画中重要的“虚”景，不仅可以遮挡部分山石，增强画面的神秘感和空间感，还可以通过墨色浓淡的变化，表现出云雾的飘渺与流动，烘托出山水的静谧或磅礴。 3. 设色的智慧： 设色是中国山水画意境表达的重要手段，根据不同的题材和情感需求，画家会选择不同的色彩搭配。 水墨山水： 以墨为主，通过墨色的浓淡干湿，表现山石的体积、质感和空间感。水墨山水追求的是“墨分五色”，意境清雅、深邃、耐人寻味。 青绿山水： 以石青、石绿等矿物颜料为主，色彩浓烈、鲜艳，多用于表现宫廷、皇家景象或对自然景色的华丽描绘，意境富丽堂皇、气势恢宏。 浅绛山水： 以淡墨勾勒轮廓，然后用淡赭石、藤黄等敷色，色彩清淡雅致，意境幽静、温润，多表现文人雅士的隐逸情趣。 设色的情感寓意： 青色常象征春天、生机；红色象征热情、喜庆；黄色象征富贵、庄严；黑色象征沉重、肃穆。色彩的运用，直接影响着画面的整体情感基调。 4. 题跋的诗意： 题跋是中国山水画的画龙点睛之笔，它不仅是画作的补充说明，更是画家情感的抒发、意境的延伸。一首恰到好处的题跋，能够引导观者理解画作的深层含义，升华画面的意境。古代画家常以诗、词、赋、款识等形式题跋，与画面相得益彰，使画作成为“诗中有画，画中有诗”的艺术品。 四、 意境的解读：观照心灵的镜子 中国山水画的意境，不仅仅是对客观景物的描绘，更是画家主观情怀的投射，是“天人合一”哲学思想的体现。观赏一幅山水画，我们看到的不仅是山峦叠嶂，更是画家的胸襟抱负，是他们对人生、对自然的感悟。 高远与渺小： 雄伟的高山，营造出一种崇高、肃穆的意境，让观者感受到自然的伟大与人类的渺小，从而引发对生命意义的思考。 幽深与宁静： 幽深的峡谷、静谧的溪流，营造出一种宁静、祥和的氛围，让观者暂时摆脱尘世的喧嚣，获得心灵的栖息。 壮阔与豪情： 辽阔的平原、奔腾的江河，营造出一种开阔、壮美的意境，激发观者内心的豪情与壮志。 隐逸与淡泊： 远离尘嚣的茅屋、蜿蜒的山径，营造出一种隐逸、淡泊的情趣，展现了古代文人对自由、超脱的向往。 因此，解读山水画的意境，也是一次心灵的观照。我们通过画家的笔墨，与古人对话，与自然交流，体味其中蕴含的哲学智慧和人生哲理。 五、 结语：山水无尽，意境永恒 中国古代山水画，以其独特的艺术语言，承载着中华民族深厚的文化底蕴和审美情趣。它不仅仅是静态的画面，更是流动的诗篇，是情感的载体，是精神的家园。通过对山水画意境及其表现手法的深入了解，我们不仅能够欣赏到中国绘画艺术的博大精深，更能从中汲取精神力量，拓展心灵的视野。 希望本书能够带领读者走进中国古代山水画的艺术世界，感受那份超越时空的诗情画意，体会那份“可行、可望、可游、可居”的永恒魅力。在笔墨的海洋中，我们寻觅心灵的归宿，感受“天人合一”的至高境界。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容非常详实，足以满足高职园林专业学生的需求。我注意到书中对每一种植物的描述都非常细致，从科属、形态特征到生态习性，再到园林用途，几乎涵盖了植物的方方面面。而且，书中还穿插了一些相关的专业知识，例如植物的繁殖方式、修剪技术等，这对于我们学习园林技术非常有帮助。书中提供的彩色图片不仅美观，而且非常清晰，能够帮助我们准确地识别植物，避免混淆。在实训课程中，我们需要在实际操作中运用所学的植物知识，这本书就为我们提供了坚实的理论基础。我曾经在实训课上因为不熟悉某种植物而耽误了进度，现在有了这本书，我可以在课前预习，课后复习，大大提高了学习效率。这本书的出现，无疑为我们高职园林专业的学习和实训提供了极大的便利。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就充满了艺术感，柔和的色彩搭配，加上栩栩如生的植物插画，立刻吸引了我。我一直对园林设计有着浓厚的兴趣，虽然自己并非专业人士，但常常在浏览一些园林景观的图片时，对其中使用的植物感到好奇。很多时候，我们看到的是成型的景观，却不知道这些美丽是如何被构筑出来的。这本书的出现，恰好填补了我在这方面的知识空白。它不仅仅是一本图鉴，更像是一个引路人，带领我走进植物的奇妙世界。从拿到书的那一刻起，我就迫不及待地翻阅起来。书中的每一个植物都配有精美的彩色图片，清晰地展示了它们的形态特征，无论是叶片、花朵还是果实，都力求真实还原。更重要的是，它还提供了关于植物的生长习性、栽培要点、应用价值等方面的详细介绍。这让我不仅能认识植物，更能理解它们是如何在特定的环境中生长，以及它们在园林设计中扮演的角色。这种深入浅出的讲解方式，让我感觉自己像是在与一位经验丰富的园林师进行交流，从中汲取宝贵的知识。

评分☆☆☆☆☆

我是一位初入园林行业的职场新人，这本书是我在学习过程中遇到的“及时雨”。在学校的学习中，我们接触了大量的理论知识，但真正要将这些知识应用到实际工作中，还需要大量的实践和对植物的认知。这本书恰恰解决了我的燃眉之急。它提供的彩色图片非常逼真，几乎可以与真实的植物媲美，这对于我们在现场辨认植物非常有帮助。我们经常需要在施工现场核对苗木，这本书就成为了我们的“活地图”。书中的文字信息也十分实用，不仅有植物的基本信息，还包括了许多在实际操作中非常重要的内容，比如不同植物对土壤、光照、水分的要求，以及常见的病虫害防治方法。这些细节对于保证工程质量至关重要。我还会和同事们一起讨论书中的内容，互相学习，互相进步，这本书已经成为了我们工作中的必备工具。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对园艺有浓厚兴趣的爱好者，我一直希望能有一本能够全面而系统地介绍常用园林植物的书籍。市面上虽然有不少植物图鉴，但很多都过于学术化，或者内容不够全面。而这本书却恰恰满足了我的需求。它不仅仅是一本图鉴，更是一本非常实用的学习指南。我尤其欣赏书中关于植物观赏价值的介绍，比如它们的观花期、观叶期、观果期，以及它们在不同季节呈现出的不同美感。这让我能够更好地在自己的小花园里进行规划，选择合适的植物，打造四季有景的景观。书中的一些小贴士，比如如何根据植物的生长习性来搭配种植，如何利用植物来改善微气候，这些都让我受益匪浅。我曾尝试过自己种植一些植物，但效果总是差强人意。现在，有了这本书的指导，我相信我的园艺水平一定能更上一层楼。

评分☆☆☆☆☆

这本图鉴的排版和内容组织方式非常人性化，让我能够轻松地找到我想要的信息。我特别喜欢它按照植物的科属进行分类的方法，这样一来，我可以系统地学习同一类植物的特征，更容易理解它们之间的亲缘关系和区别。书中的文字描述简洁明了，避免了过于专业和晦涩的术语，这对于我这样的非专业读者来说非常友好。即使遇到一些我不太熟悉的植物，也可以通过精美的插图和清晰的文字描述，迅速建立起对它的认知。而且，书中对于每一种植物的应用场景也有所提及，例如哪些适合作为行道树，哪些适合点缀花坛，哪些又能起到遮荫或防风的作用。这让我能将书本上的知识与实际的园林景观联系起来，更好地理解设计师的意图。我曾经在公园里看到过一些非常特别的植物，但始终叫不出名字，也说不清它有什么特点。现在，我有了这本书，终于可以一一对应，揭开它们的神秘面纱。

评分☆☆☆☆☆

附件l0 园林植物按园林植物学基础知识

评分☆☆☆☆☆

14 室内观叶植物

评分☆☆☆☆☆

介绍比较详细，就是配套的图片太小，有些还不清晰

评分☆☆☆☆☆

附件l 园林植物按叶色分类

评分☆☆☆☆☆

0l 常绿针叶乔木与灌木

评分☆☆☆☆☆

附件2 园林植物按叶片大小分类

评分☆☆☆☆☆

0l 常绿针叶乔木与灌木

评分☆☆☆☆☆

同学买的啊啊啊啊啊啊啊

评分☆☆☆☆☆

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