☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页



点击这里下载

类似图书 点击查看全场最低价

---

编辑推荐

《HAZOP培训系列教材：危险与可操作性分析（HAZOP）基础及应用》是一本主要面向企业领导和政府安全监管人员以及其他非专业从事安全评价人员的普及性读物。 《HAZOP培训系列教材：危险与可操作性分析（HAZOP）基础及应用》还针对主要读者对象是企业领导和政府安全监管人员的特点，增加了新的内容。《HAZOP培训系列教材：危险与可操作性分析（HAZOP）基础及应用》从管理工作的需要出发，在介绍HAZOP方法基本知识及其应用的同时，突出介绍了HAZOP方法的起源、发展和特点；HAZOP方法与企业安全生产以及过程安全管理的关系；与其他危险分析方法的关系；分别介绍了在工程设计、生产运行、间歇过程、操作规程、电子电气系统、应急计划中应用HAZOP分析的特点和方法要点，以及HAZOP分析的成功因素；介绍了HAZOP方法的局限性和应用进展，这些内容会给读者一个更宽阔的视野，以便正确地把握HAZOP分析与企业安全生产管理各要素之间的关系，正确地领导、组织企业开展HAZOP分析工作。

内容简介

《HAZOP培训系列教材：危险与可操作性分析（HAZOP）基础及应用》全面地介绍了HAZOP方法的起源、发展、特点和实施HAZOP分析的方法要点、基本步骤；分别介绍了在工程设计、生产运行、间歇过程、操作规程、电子电气系统、应急计划中应用HAZOP分析的特点和方法要点；还介绍了与HAZOP分析有关的风险矩阵等相关知识。另外，还特别介绍了HAZOP方法与企业安全生产以及过程安全管理的关系；与其他危险分析方法的关系；介绍了HAZOP分析的成功因素以及HAZOP方法的局限性和应用进展。这些内容会给读者一个更宽阔的视野，以便于理解开展HAZOP分析的必要性以及如何正确地领导、组织企业开展HAZOP分析工作。
《HAZOP培训系列教材：危险与可操作性分析（HAZOP）基础及应用》是HAZOP培训系列教材中的普及性教材，可作为针对政府安全监管人员、企业领导等非专业从事安全评价工作人员的HAZOP培训教材，也可以作为高等院校化学工程、安全工程等专业的选修课教材。

内页插图

目录

专用名词术语
第1章 引言
1.1 企业安全生产与HAZOP分析
1.1.1 事故发生原因的多样性和普遍性
1.1.2 传统安全设计技术存在缺陷
1.1.3 企业存在多种事故隐患
1.1.4 重大工艺过程事故教训
1.1.5 实施HAZOP分析的必要性
1.2 什么是HAZOP分析方法
1.2.1 HAZOP分析方法的由来和特点
1.2.2 HAZOP分析的基本步骤
1.2.3 HAZOP分析相关的术语
1.3 HAZOP分析与企业效益
1.3.1 系统提升企业生产的安全性
1.3.2 设计阶段实施HAZOP分析的效益
1.3.3 生产运行阶段实施HAZOP分析的效益
1.4 过程安全管理
1.4.1 过程安全管理概念
1.4.2 过程安全管理法规的沿革
1.4.3 过程安全管理系统简介
1.4.4 工艺危险分析与过程安全管理的关系

第2章 HAZOP分析方法
2.1 HAZOP分析启动
2.2 HAZOP分析的目标
2.3 HAZOP分析范围的界定
2.4 选择HAZOP分析团队
2.5 HAZOP分析的准备
2.5.1 制定HAZOP分析计划
2.5.2 收集HAZOP分析需要的技术资料
2.6 HAZOP分析
2.6.1 基本步骤
2.6.2 节点划分
2.6.3 设计意图描述
2.6.4 偏离确定
2.6.5 不利后果识别
2.6.6 原因识别
2.6.7 现有安全措施识别
2.6.8 评估风险等级
2.6.9 提出建议措施
2.7 HAZOP分析文档跟踪
2.7.1 HAZOP分析表
2.7.2 HAZOP分析报告
2.7.3 文档签署
2.7.4 后续跟踪和职责
2.7.5 HAZOP分析的关闭
2.8 HAZOP分析审核
2.9 某中试装置HAZOP分析案例
2.9.1 HAZOP分析对象
2.9.2 HAZOP分析描述
2.9.3 结果讨论
2.9.4 后续跟踪
2.9.5 结论和观察
2.9.6 原因到原因方法
2.9.7 风险评估

第3章 HAZOP分析中风险矩阵的应用
3.1 风险和风险矩阵
3.2 不利后果严重度分类
3.3 不利后果严重度分级
……

第4章 HAZOP分析的成功因素
第5章 HAZOP分析方法的应用
第6章 HAZOP分析方法的局限性及进展
附录1 常用引导词及含义表
附录2 常用偏离表和常用偏离说明
附录3 典型初始事件发生频率表
附录4 常见不利后果严重度分级表
附录5 常用安全措施表
附录6 常见独立保护层频率消减因子
附录7 化学反应的危险检查
附录8 HAZOP分析检查表
参考文献

精彩书摘

1.1.2传统安全设计技术存在缺陷
化学工业以往大量的灾难性事故证明，传统工程设计中的安全设计存在缺陷。设计的缺陷可能给生产装置埋下重大隐患，主要原因如下：
（1）现代化装置的日益复杂化和高度一体化，使得生产规模日益扩大，危险化学品的存量增加，出现事故的风险因此增加。设计人员对如此大型和复杂的系统还缺乏事故防范经验、对事故可能导致的重大后果及影响可能缺乏预测和评估、事故预防措施尚未经历过实际考验和验证。自动控制技术广泛应用于工艺装置，其水平的提高既带来了效益，也给设计提出了需要考虑控制系统的可靠性、软件和电子系统的潜在风险等新课题。因此安全设计技术（包括安全设计规范）有待提高，安全设计需要通过系统的方法加以完善。
（2）传统设计方法容易产生设计缺陷和遗漏。主要问题是：在全部设计过程中没有考虑本质安全设计；早期的设计安全规范缺乏或不完善；使用单纯依靠经验的检查表方法审查设计的安全性，难于全面深入地识别潜在危险。另外，常常由于设计进度紧迫、时间短、任务重、人员不足等因素导致安全设计被省略，或者错过了提出安全措施的最佳时机。
（3）设计团队会把注意力集中在单个设备的安全上，对工艺系统如何作为一个整体发挥其功能，往往缺乏系统化与结构化的分析，导致设计的安全措施功能不足，在生产运行阶段不能有效发挥作用，甚至成为发生事故的隐患。
（4）设计人员的知识和经验有限。不可能要求所有设计人员都有丰富的安全知识和设计经验，通晓各种安全措施的原理、设计和应用要领。如果没有严格的有效的安全设计审查方法与手段，安全设计缺陷则不可避免。
一个设计上不安全的工厂无法仅靠安全措施、安全仪表系统（SIS）、紧急停车系统（ESD）或操作规程来矫正或减缓潜在的事故危险。设计任何一个工厂的主要目标，是尽可能达到本质安全的工厂，以便减少对保护系统的依赖。在工程设计阶段，就应当积极地考虑采用安全的和较为简单的工艺过程；采用危险性小的物料；降低工作温度和压力；减少存量。在此基础之上，根据合理可行的降低风险原则（ALARP），依据相关安全设计规范，考虑设置有效的安全措施。例如安全阀、危险存量隔离阀、基本过程控制系统（BPCS）、报警、联锁、毒物泄漏检测、功能安全仪表、紧急停车系统、防爆设施、防火设施、防火堤等。在工程设计上就把潜在的事故风险降低到要求的范围以内。
……

前言/序言

HAZOP培训系列教材：危险与可操作线分析（HAZOP）基础及应用 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

棒棒的

评分☆☆☆☆☆

非常满意，五星

评分☆☆☆☆☆

给朋友买的，据说不错

评分☆☆☆☆☆

正版图书，价格优惠，送货速度快，非常满意

评分☆☆☆☆☆

非常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。 　　读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。 　 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。 　 书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！ 读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的 心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。” 　 一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗！ 　 然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。” 　 所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理

评分☆☆☆☆☆

不错还可以初期学习

评分☆☆☆☆☆

棒棒的

评分☆☆☆☆☆

蛮好的书

评分☆☆☆☆☆

很好，买给老公竞赛用的

类似图书 点击查看全场最低价