双语译林：海底两万里（附英文原版书1本） [Twenty Thousand Leagues Under the Sea] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[法] 儒勒·凡尔纳（Jules Gabriel Verne） 著，陈筱卿 译

出版社： 译林出版社

ISBN：9787544733069

版次：1

商品编码：11119961

包装：平装

外文名称：Twenty Thousand Leagues Under the Sea

开本：16开

出版时间：2012-11-01

用纸：胶版纸

页数：396

正文语种：中文

附件：英文版

编辑推荐

　　光线如同通过三棱镜似的折射变形，海底的花草、礁石、胚芽、贝壳、珊瑚虫等，经这种折射光一照，颜色发生轻微变化，呈现出七彩光来。各种色调组合交错，一幅赤橙黄绿青蓝紫七彩缤纷的美丽图像，犹如善用色彩的画家的调色板，真乃海中奇景，让人大开眼界！
　　——《海底两万里》

内容简介

　　《双语译林·壹力文库053：海底两万里》是儒勒·凡尔纳的一部力作，讲述的是一位法国博物学家赴美参加科学考察活动后，正准备返回法国时，应邀登上一艘驱逐舰，参与驱逐盛传的海上“怪物”。然而，博物学家等人非但未能驱逐掉“怪物”，反而被“怪物”所俘获。其实，所谓的怪物，竟是一艘当时尚无人知晓的潜水艇。他们虽身为俘虏，但却受到艇长尼摩的善待，只不过，为了保密的缘故，不许他们离开潜艇。因此，博物学家一行被迫随潜艇游历各个海洋。后来，他们几经艰险，得以逃脱，终将这一海底秘密公布于世。

作者简介

　　儒勒·凡尔纳（1828-1905），法国小说家、博物学家，现代科幻小说的开创者之一。他所描写的故事景色壮观，情节惊险，构思巧妙，引人人胜。他一生写了六十多部科幻小说，主要作品包括《地心游记》、《从地球到月球》、《海底两万里》、《八十天环游地球》、《神秘岛》等。这些作品都洋溢着凡尔纳对科学的热爱和对宇宙无限奥秘的探索情怀，确立了其现代科幻小说奠基者的地位，也使他获得了“现代科学幻想小说之父”、“科学时代的预言家”的称号。
　　
　　陈筱卿，1963年毕业于北京大学西语系法语专业，北京国际关系学院教授、研究生导师，国家人事部考试中心专家组成员。翻译出版多部法国名家名著，达八百多万字，其中包括雨果的《巴黎圣母院》、《海上劳工》，卢梭的《忏悔录》、《新爱洛伊丝》，缪塞的《一个世纪儿的忏悔》，纪德的《梵蒂冈的地窖》，尤瑟纳尔的《哈德良回忆录》、《北方档案》，雅克·洛朗的《蠢事》，罗曼。罗兰的《名人传》等。

内页插图

精彩书评

　　儒勒·凡尔纳的杰作……令我们的童年更加斑斓，教会我们许多地图集所不能讲述的东西：冒险的意味和对旅行的热爱。
　　——法国作家 让·科克托

目录

译序
主要人物表
第一部分
一 飞逝的巨礁
二 赞成与反对
三 随先生尊便
四 内德·兰德
五 向冒险迎去
六 全速前进
七 不知种属的鲸鱼
八 动中之动
九 内德·兰德的怒火
十 海洋人
十一 “鹦鹉螺号”
十二 一切都用电
十三 几组数字
十四 黑潮
十五 一封邀请信
十六 漫步海底平原
十七 海底森林
十八 太平洋下四千里
十九 瓦尼可罗群岛
二十 托雷斯海峡
二十一 陆上几日
二十二 尼摩艇长的闪电
二十三 强制性睡眠
二十四 珊瑚王国

第二部分
一 印度洋
二 尼摩艇长的新建议
三 一颗价值千万的珍珠
四 红海
五 阿拉伯隧道
六 希腊群岛
七 地中海上的四十八小时
八 维哥湾
九 失踪的大陆
十 海底煤矿
十一 马尾藻海
十二 抹香鲸和长须鲸
十三 大冰盖
十四 南极
十五 大事故还是小插曲
十六 缺氧
十七 从合恩角到亚马孙河
十八 章鱼
十九 墨西哥湾暖流
二十 北纬四十七度二十四分，西经十七度二十八分
二十一 大屠杀
二十二 尼摩艇长最后的话
二十三 尾声
作者年表

精彩书摘

　　一听这喊声，全体船员都朝捕鲸手跑过去。舰长、军官、水手长、水手、见习水手，以及撇下轮机的机械师和扔下锅炉的加煤工，全都在往一个方向跑。停航的命令已经下达，船靠着惯性在缓缓地向前移动着。天已经全都黑下来了。我便在寻思，天这么黑，那个加拿大人眼睛再尖，又怎么透过黑夜看见了的呢？他到底看到了什么呢？当时，我的心跳得都快要蹦出胸膛了。内德·兰德并未看错，我们大家全都看到了他手指着的那个东西。
　　距离“亚伯拉罕·林肯号”右舷后部两链的地方，海水仿佛是从下面被照亮了。这不是普通的磷光，这一点是肯定无疑的。那个怪物隐于水面下几图瓦兹，发出一种极强的、说不清是什么奇异的光来，有好几位船长在报告中都提到了这种光。这种奇异的光想必是从一种大功率的照明装置发出来的。海面上被这光照亮的地方映出一个长长的椭圆形，其中心有个光亮的焦点，那焦点发射出来的光极其刺眼，离焦点越远，光就越弱。
　　“这不过是许多磷光的聚合体。”军官中有一位大声说道。
　　“不，先生，”我很有把握地反驳说，“海笋、海鞘等软体动物是绝不可能发出这么强的光的。这种光基本上是电光……再说了，你们看，你们看！它在移动！在前后地移动！它向我们冲过来了！”
　　舰上的人全都惊呼起来。
　　“安静！”法拉格特舰长喝令道，“迎风，满舵！倒船！”水手们赶忙向船舵跑去，机械师们则向轮机冲去。船来了一个急刹车，然后向左转，在海面上画了一个半圆。
　　“右满舵！前进！”法拉格特舰长大声下达命令。
　　驱逐舰按照舰长的命令迅速地离开了那个光源。
　　我说错了。“亚伯拉罕·林肯号”是想离开，但那个神秘的动物速度快过我们的船，正加速冲向我们。
　　大家全都屏声敛息，呆立着一动不动。我们不是害怕了，简直是惊呆了。那个神秘的动物像玩似的追上了我们，它以每小时十四海里的速度绕着我们的驱逐舰转着圈，并用它那像闪亮的粉尘似的东西把驱逐舰给罩住，然后，便拖着一条磷光闪闪的尾迹，像快速列车的机车在喷吐浓烟似的，往后退了两三海里。突然间，那怪物从暗黑的海天相连处——它是退去那儿蓄势待发——以惊人的速度猛地向“亚伯拉罕·林肯号”冲了过来，在离驱逐舰外侧船舷二十尺处蓦地停住，光亮熄灭——它并没沉入深水处，因为它的光亮是突然熄灭的，而不是渐渐地熄灭的，仿佛那强烈的光源突然枯竭了似的！接着，它又在驱逐舰的另一侧出现了，也许是绕过去的，也许是从舰身下钻过去的。相撞的可能性随时存在，若是被撞上，我们将必死无疑。
　　我们的驱逐舰的动作让我惊诧。它是在逃跑，而不是在攻击；它是被追赶着，而不是追上前去。我向法拉格特舰长提出了我的意见。舰长的脸平常总是不露声色的，可此时此刻却一脸的惊愕。
　　“阿罗纳克斯先生，”他对我说，“我不知道自己要面对的是个多么可怕的怪物，所以我不想在这漆黑一片之中拿我的舰只去冒险。再说，如何既防范这个不知为何物的家伙的袭击又攻击它呢？等天亮再说吧，天一亮我们就主动了。”
　　“舰长，您对这只动物的种类已经清楚了吗？”
　　“清楚了，先生。它显然是一头巨型独角鲸，而且还是一头带电的独角鲸。”
　　“也许是的，”我又说道，“我们不可离它太近，就像不能离电鳗或电鳐太近一样。”
　　……

前言/序言

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①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

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