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內容簡介

　　《華中數控銑/加工中心宏程序編程實例》是“加工中心宏程序編程實例”之一，全書以“理論夠用，實用性強”為宗旨，以華中數控係統為基礎，詳細講述瞭數控銑加工中心宏程序的理論基礎知識，內容主要包括宏程序的基礎理論知識，平麵的銑削、外輪廓零件的銑削、內輪廓的銑削等大量的宏程序加工實例，由淺入深、圖文並茂，每句程序都進行瞭詳細、清晰的注釋說明。本書適閤從事相關研究工作的人員參考閱讀。

內頁插圖

目錄

第1章 緒論
1.1 宏程序和普通程序的對比
1.2 宏程序編程的特點
1.3 宏程序在數控係統中的運行過程
1.4 宏程序與CAD／CAM軟件生成程序的加工性能對比
第2章 宏程序基礎理論
2.1 宏變量
2.2 常量
2.3 運算符與錶達式
2.4 語句錶達式
2.4.1 賦值語句
2.4.2 條件判斷語句
2.4.3 循環語句
2.5 宏程序的調用
2.5.1 自變量定義
2.5.2 自變量定義與調用
第3章 平麵的宏程序銑削
3.1 迴字形開放區域平麵銑削
3.2 弓字形開放區域平麵銑削
3.3 開放區域平麵銑削（中心垂直下刀）
第4章 外輪廓零件的銑削加工
4.1 外整圓柱的加工（精加工程序）
4.1.1 圓的參數方程編程
4.1.2 圓的標準方程編程
4.2 外橢圓柱的加工（精加工程序）
4.2.1 橢圓參數方程編程
4.2.2 橢圓標準方程編程
4.3 外圓錐颱的加工（從上至下粗加工）
4.4 外圓錐颱的加工（從上至下精加工）
4.4.1 用直綫和圓弧指令進行加工
4.4.2 根據圓的參數方程進行編程
4.5 外橢圓錐颱加工（從上至下粗加工）
4.6 外橢圓錐颱加工（從上至下精加工）
4.7 正棱颱的加工（從上至下粗加工）
4.7.1 根據正切公式計算深度編程
4.7.2 根據切削層數編程
4.8 正多邊形的加工
4.8.1 以角度作為變量
4.8.2 以邊數作為變量
4.9 正多棱錐颱加工
4.9.1 坐標鏇轉進行編程
4.9.2 斜邊與x軸之間的夾角進行編程
4.10 四棱颱的數控銑工藝設計及編程舉例
第5章 內輪廓零件的銑削加工
5.1 整圓內輪廓銑削加工（中心垂直下刀）
5.2 整圓內輪廓精加工銑削（螺鏇銑削）
5.3 橢圓內輪廓銑削加工（中心垂直下刀）
5.4 四邊形內輪廓銑削加工（中心垂直下刀）
5.5 帶圓角四邊形內輪廓銑削加工（中心垂直下刀）
5.6 倒錐四棱颱輪廓銑削加工（從下至上粗加工）
5.7 內橢圓倒錐颱輪廓銑削加工（從下至上粗加工）
5.8 圓錐颱孔輪廓銑削加工（從下至上粗加工）
5.9 正多棱颱內輪廓銑削加工（從下至上加工）
第6章 孔、圓柱麵倒圓角的銑削加工
6.1 外圓柱麵倒90°圓角
6.1.1 勾股定理編程
6.1 2 圓的參數方程編程
6.2 外圓柱麵倒小於90°的圓角
6.3 孔口倒90°圓角
6.3.1 勾股定理編程
6.3.2 圓的參數方程編程
6.4 孔口倒小於90°圓角
6.5 孔口倒角
6.6 四方體變化倒角
第7章 球麵的粗加工與精加工
7.1 凸半球麵的粗加工（平底立銑刀）
7.2 凸半球麵的精加工（球頭銑刀）
7.2.1 根據圓的參數方程編程
7.2.2 轉化平麵在G18或G19平麵編程
7.2.3 根據勾股定理編程
7.3 球冠的粗加工（平麵立銑刀）
7.4 球冠的精加工（球頭銑刀）
7.5 橢球麵的粗加工（平底立銑刀）
7.6 橢球麵的精加工（球頭銑刀）
7.7 凹半球麵的粗加工（鍵槽銑刀）
7.8 凹半球麵的精加工（球頭銑刀）
7.8.1 根據圓的參數方程編程
7.8.2 根據勾股定理編程
7.9 內橢球麵粗加工（中心垂直下刀）
7.10 內橢球麵精加工
第8章 孔加工
8.1 圓周鑽孔加工
8.2 帶角度排空加工
8.3 矩陣孔加工
8.3.1 弓字形路綫編程
8.3.2 鋸齒形路綫編程
第9章 圓柱孔及螺紋的銑削加工
9.1 概述
9.2 螺紋銑刀主要類型
9.3 螺紋銑削軌跡
9.4 單刀刃螺紋銑刀銑削加工內（直）螺紋
9.5 單刀刃螺紋銑刀銑削加工外（直）螺紋
第10章 實例
10.1 倒兩個圓角
10.2 層孔的加工
10.3 橢球麵的加工工藝及編程實例
10.4 數控大賽改編樣題編程方法
附錄常用基本數學知識
附錶華中數控銑編程指令
參考文獻

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

　　1.選購書籍最好是圖文並茂的，圖多對開發孩子右腦有好處。可以豐富孩子頭腦中的錶像，對孩子今後創造力的發展有好處。

評分☆☆☆☆☆

寫的的書都寫得很好，[]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。華中數控銑加工中心宏程序編程實例，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，華中數控銑加工中心宏程序編程實例是加工中心宏程序編程實例之一，全書以理論夠用，實用性強為宗旨，以華中數控係統為基礎，詳細講述瞭數控銑加工中心宏程序的理論基礎知識，內容主要包括宏程序的基礎理論知識，平麵的銑削、外輪廓零件的銑削、內輪廓的銑削等大量的宏程序加工實例，由淺入深、圖文並茂，每句程序都進行瞭詳細、清晰的注釋說明。本書適閤從事相關研究工作的人員參考閱讀。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。華中數控銑加工中心宏程序編程實例，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。中國人講虛實相生，天人閤一的思想，於空寂處見流行，於流行處見空寂，從而獲得對於道的體悟，唯道集虛。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡留白、布白，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，華中數控銑加工中心宏程序編程實例是加工中心宏程序編程實例之一，全書以理論夠用，實用性強為宗旨，以華中數控係統為基礎，詳細講述瞭數控銑加工中心宏程序的理論基礎知識，內容主要包括宏程序的基礎

評分☆☆☆☆☆

優質債券不可得並不是購買劣質債券的理由——如果我們建議將直接投資工業企業債券的範圍限定在具有行業壟斷地位的企業上，接下來遇到的問題就是此類公司數量稀少，而且許多並沒有債券可供購買。另一個反對意見也將接踵而至，即總是持此觀點將嚴重地阻礙對非大型企業的正當投資，並給整個投資銀行界的操作帶來衝擊性的影響。我們認為所有對此類問題的迴答都不足以構成讓步的理由，隻要債券本身品質不良，即使其價格值得投資也不應該給予考慮。市場上缺乏優質債券的事實永遠也不應該成為發行或接受劣質債券的藉口。更不必爭淪的是:投資者永遠都不必被迫接受任何安全級彆低下的債券。隻要肯在收益率上做一些犧牲，無論要求多麼苛刻，能滿足的債券總會有的。我們在後麵將會指齣，以安全性為代價來追求收益率最終往往是得不償失的。從公司及其投資銀行的角度看，如果他們發行的證券在質量上有欠缺，那麼就必須提供足夠多的獲利可能來補償投資者所承擔的風險C

評分☆☆☆☆☆

優質債券不可得並不是購買劣質債券的理由——如果我們建議將直接投資工業企業債券的範圍限定在具有行業壟斷地位的企業上，接下來遇到的問題就是此類公司數量稀少，而且許多並沒有債券可供購買。另一個反對意見也將接踵而至，即總是持此觀點將嚴重地阻礙對非大型企業的正當投資，並給整個投資銀行界的操作帶來衝擊性的影響。我們認為所有對此類問題的迴答都不足以構成讓步的理由，隻要債券本身品質不良，即使其價格值得投資也不應該給予考慮。市場上缺乏優質債券的事實永遠也不應該成為發行或接受劣質債券的藉口。更不必爭淪的是:投資者永遠都不必被迫接受任何安全級彆低下的債券。隻要肯在收益率上做一些犧牲，無論要求多麼苛刻，能滿足的債券總會有的。我們在後麵將會指齣，以安全性為代價來追求收益率最終往往是得不償失的。從公司及其投資銀行的角度看，如果他們發行的證券在質量上有欠缺，那麼就必須提供足夠多的獲利可能來補償投資者所承擔的風險C

評分☆☆☆☆☆

華中數控銑/加工中心宏程序編程實例幾乎沒有工業債券能在1932年一1933年間保持投資級債券的地位—我們不妨考察一下有債券在紐約股票交易所上市、並在1932年至1933年間仍然保持較高信用等級的工業公司名單，它很能說明問題。如果我們的挑選條件是，其價格能夠錶明人們對它的安全性還較有信心(即價格不低於$90，或到期收益率不比7%高齣太多)。在所有在紐約股票交易所進行交易的2.00多傢企業中，隻能挑齣區區18傢。它們的名單如下:

評分☆☆☆☆☆

　　讀書是需要氛圍的。營造讀書氛圍對於激發學生讀書興趣起著很大的作用。父母是孩子最好的老師，想讓孩子喜歡上閱讀，最首要的是傢長要能以身作則。一些傢長，工作之餘，不是打麻將就是上網聊天。學生在傢中感到沒有讀書的氣氛，看起書來也沒有勁兒。這就希望傢長多花點功夫研究孩子的心理，常帶孩子逛書店，給孩子選擇書的權利，買點孩子喜歡的課外書籍，培養孩子讀書的興趣。

評分☆☆☆☆☆

書可能還好，但我個人覺得不適閤我用，不全麵

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