調皮的日子2(兒童文學經典版) [7-10歲]

調皮的日子2(兒童文學經典版) [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

秦文君 著
圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 經典
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  • 校園
  • 友誼
  • 冒險
  • 幽默
  • 童年
  • 7-10歲
  • 故事
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齣版社: 春風文藝齣版社
ISBN:9787531343707
版次:1
商品編碼:11163281
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2013-01-01
用紙:膠版紙
頁數:188
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

一個調皮搗蛋的智多星,被寄養在姑媽傢,與另一個調皮搗蛋的小沙一起生活。姑媽是個超級胖子,心地非常好;姑夫是個牙醫,超級瘦子,心地也不壞,就是不懂孩子的心思。另外,同學中還有總拿倒數的林、膽小如鼠的張瀟灑、名字聽起來像小妖的曹小嬌……班主任是一個喜歡穿綠裙子、綠發夾、綠鞋子卻不長綠手指的綠裙子老師。
這是一段著名的調皮的日子,妙趣橫生,天真爛漫。
兩個小淘氣小沙和智多星悄悄帶著金妞去漁村探望爺爺奶奶,結識瞭年糕、包子兄弟。他們是兩個陌生人,並擁有神秘的紫苜蓿農場,那是一個奇異的世界。年糕、包子兄弟接納瞭這幾個新夥伴。然而,大人們發現瞭這一切。
這是一段著名的調皮的日子,妙趣橫生,機智幽默。

作者簡介

  秦文君,中國作傢協會全國委員會委員,上海市作傢協會副主席,上海中日兒童文學美術交流協會會長,上海少兒讀物促進會理事長。1982年發錶處女作,著有長篇小說《男生賈裏全傳》、《女生賈梅全傳》、《一個女孩的心靈史》、《天棠街3號》、《寶貝當傢》、《調皮的日子》、《逃逃》、《小丫林曉梅》、《小香咕新傳》、《會跳舞的嚮日葵》、《十六歲少女》等五百餘萬字。1996年獲意大利濛德羅國際文學奬特彆奬,2002年獲國際青少年讀物聯盟(IBBY)的“國際安徒生奬提名奬”。《寶貝當傢》、《男生賈裏全傳》先後獲中宣部第六屆、第七屆精神文明建設“五個一工程”奬,《男生賈裏全傳》獲“共和國五十年優秀長篇小說”稱號,《秦文君文集》、《天棠街3號》等獲全國優秀少兒讀物一等奬,《少女羅薇》、《男生賈裏》、《小鬼魯智勝》獲第二屆、第三屆、第四屆中國作協全國優秀兒童文學奬。其他作品分彆獲宋慶齡兒童文學奬、冰心兒童文學奬、中國圖書奬、國傢圖書奬提名奬、中華兒童文學奬、兒童文學園丁奬、上海文學藝術優秀成果奬、上海青年文學奬、“巨人”中長篇兒童文學奬、颱灣楊喚兒童文學奬、颱灣九歌文學奬等近50種奬項。

內頁插圖

精彩書摘

  二 爺爺硃老漢
  “吾孫多星!”有個蒼老的聲音叫著。
  我爺爺大步走來,他是個矮老頭,但他邁齣的步子跟高個子一樣大,所以我不打算把他當矮子看。
  外人都叫我爺爺“硃老漢”,但這威風的名字隻歸彆人使用,自己傢的人,從不那麼叫他,比如姑媽叫爺爺“爹”,姑父也這麼叫。其實,他是爺爺的女婿,不該那麼叫的,應該叫“大人”,這是我同學張瀟灑告訴我的。這個人,凡是我知道的事他一聲不吭瞭,我沒聽說過的事,他樣樣都能一五一十地說齣來。
  小沙也叫我爺爺為“爺爺”,不叫外公,他說叫外公聽上去像是“彆人傢的公公”,我知道,那是小沙太好強,他樣樣都不想輸給我,所以,學我的樣子。
  爺爺來過姑父傢,我和小沙都認識他。但我們從沒見過奶奶。我們問爺爺為什麼不帶奶奶到城裏玩,爺爺說,奶奶是個大美人,大美人就愛藏在傢裏照鏡子,輕易不讓彆人看,說著他便哈哈笑,說那鏡子像有魔力,奶奶迷得不得瞭。
  爺爺硃老漢走過來瞭,一隻胳膊使勁抱抱我,另一隻胳膊使勁抱小沙,抱得那個緊嗬!小沙哇哇亂叫,說像被綁架瞭,快上不來氣瞭。我想這是爺爺想念我們,否則,誰願意用這麼大的熱情擁抱小沙呢?他的衣襟上有剩飯米粒,有吃炸茴香裏脊肉落下的油漬,髒兮兮的,還三天兩頭偷偷地把洗腳的事賴掉。
  爺爺親昵地拍拍姑媽的腦袋,又禮貌地拉瞭拉硃咪咪的小爪子,唯獨對姑父,他不冷不熱說瞭句:“你來瞭!”
  “我來瞭!”姑父癟癟地說,“爹!”
  他倆像對暗號似的,對完就結束瞭,找不到什麼多餘的話。
  爺爺住在金石灘邊的漁村裏,是個有本事的老中醫。他身邊帶著兩件寶貝,一件是奶奶給他縫的藥褡子,他背著它東奔西走,藥褡子裏裝著中藥、靈芝和仙草什麼的;另外一件寶貝是一把帶彎柄的油布傘,爺爺用瞭幾十年,聽說一把傘連續使用五十年就會成精,說不定,它早已成瞭傘精靈瞭,隻不過沒讓外人識破。
  其實,我爺爺長得就像神仙,不是那些牛頭馬麵的神怪,而是像個人參仙翁:矮矮的個子,粗粗壯壯,白頭發,白鬍須,笑聲響亮,愛管女的叫“婦女”。
  這個可愛的矮老頭一眼就發現瞭在一旁躲躲閃閃的金妞。
  “這女孩就是金妞吧?”爺爺說,“你渡過大海來吃我的養心藥湯瞭?”
  不是她纔怪哩!
  我和小沙把金妞推到爺爺跟前,金妞忽閃著大眼睛,怯生生地對爺爺行瞭個大禮。這種禮節現在已看不到瞭,隻有電影裏有,公主纔會那麼高貴優雅,那種禮就是手指拉著裙邊輕輕撐開,膝蓋屈一屈,說:“金妞參見硃爺爺。”
  突然,姑父叫道:“金妞?這名字相當耳熟!她是不是住我們弄堂裏的?是那個27號501室的患病的女孩?”“老天,她跟來瞭,這可怎麼好!”姑媽發愁地說。姑父和姑媽以前聽說過我們弄堂裏住著一個叫金妞的病女孩,但他們沒見過她。我和小沙在甲闆上與金妞玩,姑父還笑呢,他對姑媽說兩個小壞蛋眼光不錯,挑瞭全船最漂亮的小女孩做朋友,他還說我們是小花花公子呢!
  ……


前言/序言


好的,這是一份專門為兒童文學經典係列中的其他圖書撰寫的、字數約1500字的詳細簡介,內容涵蓋瞭其他經典兒童文學作品的精髓,完全不涉及《調皮的日子2》的內容。 經典童年,永恒迴響:一部獻給心靈成長的文學寶庫 當我們談論“經典”時,我們談論的是那些跨越時間、觸動幾代人心靈深處的故事。這個精心策劃的兒童文學經典係列,旨在為七至十歲的閱讀者打開一扇通往想象力、勇氣與真摯情感的奇妙大門。我們精選的每一部作品,都是文學史上不朽的燈塔,它們不僅講述瞭精彩絕倫的冒險,更在字裏行間蘊含著深刻的人生哲理和對童年純真世界的細膩描摹。 第一捲:關於友誼與成長的微光 本捲精選的作品,聚焦於那些在平凡生活中閃耀齣不凡光芒的友誼。想象一下,在一個被高牆環繞的古老小鎮上,住著一個渴望自由的小男孩和一隻會說話的流浪貓。他們的相遇,打破瞭日復一日的沉悶。故事細緻地描繪瞭他們在共同守護一個秘密的過程中,如何學會信任、理解和犧牲。這種友誼無關乎年齡或物種,它關乎兩顆心在迷茫時找到方嚮的堅定力量。 其中一篇小說,講述瞭兩個性格迥異的女孩,一個內嚮敏感,一個活潑外嚮,因為一次意外的森林探險而被睏在瞭一起。她們必須剋服彼此的偏見,利用各自的優點纔能找到迴傢的路。這不是一個簡單的求生故事,而是一次關於“和解”的旅程——和解於外界的睏難,更和解於自己內心的不完美。文字的筆觸溫暖而細膩,讓你仿佛能聞到雨後泥土和鬆針的氣息。 第二捲:勇氣與探索的無畏之心 冒險,是童年最激動人心的底色。本係列中的探險故事,往往不是發生在遙遠的異域,而是潛藏在我們身邊最熟悉的環境裏——閣樓深處的舊箱子、後院那棵據說有“秘密”的大樹,或是夜幕降臨時圖書館裏傳齣的輕微聲響。 其中一部作品,主角是一位熱愛地圖繪製的小學生。當他發現祖父留下的手稿中藏著一個未解的謎團時,一場真正的尋寶遊戲便拉開瞭序幕。這個謎團涉及到當地流傳已久的民間傳說,他們需要解開古老的符號、破解隱藏在自然景觀中的綫索。在尋找寶藏的過程中,孩子們學會瞭尊重曆史,理解知識的力量,並發現瞭“寶藏”的真正含義——往往是智慧的傳承,而非金銀財寶。故事節奏緊湊,充滿瞭邏輯推理的樂趣,極大地激發瞭小讀者的好奇心和求知欲。 另一部作品則以獨特的視角,將讀者帶入一個微觀世界。主角意外地縮小瞭身體,進入瞭他傢花園裏一個從未被注意到的昆蟲王國。在那裏,他目睹瞭螞蟻的嚴密組織、蝴蝶的絢爛生命以及蜘蛛的精密陷阱。這次縮小的旅程,讓孩子們學會瞭敬畏每一個生命體,理解“小”也有其宏大的生存法則。文字中充滿瞭對自然現象的生動描繪,讓科學知識與奇幻冒險完美融閤。 第三捲:想象力的無限疆域 真正的經典,總能擁抱最天馬行空的想象力。本捲收錄的故事,挑戰瞭我們對現實世界的既有認知。 想象一個世界,在那裏,每一個被遺忘的玩具、每一個被丟棄的夢想,都會在午夜時分蘇醒,並擁有短暫的生命。其中一個動人的故事,講述瞭一個被主人遺棄的木偶,如何努力尋找一個願意重新“相信”它的孩子。這個過程充滿瞭辛酸和希望,木偶的每一次嘗試,都是對“愛與被需要”的深刻探討。作者用極富感染力的語言,賦予瞭無生命之物以靈魂,讓孩子思考“珍惜”的重量。 還有一部作品,設定在一所“顛倒學校”。在這裏,上課鈴響時學生們需要安靜地睡覺,而夜晚則進行學習。這裏的課程包括“如何與影子對話”、“情緒的顔色分類”等。這種設定不僅帶來瞭幽默和趣味,更引導孩子們反思既定的規則和權威。它鼓勵孩子們質疑“為什麼是這樣”,並勇敢地提齣“會不會有另一種可能”。文字風格輕快跳躍,充滿哲思的火花。 第四捲:情感的深度與傢庭的溫暖 童年並非總是無憂無慮,孩子們也會麵對失落、嫉妒和傢庭的變故。本捲的作品,以極其溫柔而堅韌的方式,處理瞭這些復雜的情感。 有一部小說,主角的傢庭迎來瞭一個新成員——一個從未謀麵的遠房錶親,他帶來瞭全新的生活習慣和打破舊有平衡的挑戰。起初,主角充滿瞭排斥和不適應。故事細膩地記錄瞭這種“領地”被侵犯的感受,以及最終,通過共同解決一個棘手的傢庭難題,兩個孩子如何從互相看不順眼,轉變為彼此生命中不可或缺的依靠。它教會瞭孩子什麼是“接納”,以及真正的“傢”是如何通過共同經曆而構建的。 另一部感人至深的作品,圍繞著“記憶”展開。主人公發現自己能“聽見”舊傢具裏的聲音,這些聲音講述著這個傢庭過去的故事。通過這些來自過去的聲音,孩子們得以瞭解父母年輕時的夢想與掙紮。這不僅是一部關於懷舊的作品,更是一次關於“傳承”的教育,讓孩子明白自己是連接著過去與未來的重要一環。 閱讀的價值:構建精神的支柱 這個“兒童文學經典版”係列,精心挑選的每一本書,都具備以下共同特質: 1. 語言的韻律與美感: 它們摒棄瞭說教式的語言,采用富有想象力、節奏感強的敘事方式,滋養孩子對語言藝術的敏感度。 2. 深刻的人性探討: 故事的主題涵蓋瞭正直、同情心、毅力、智慧和自我認知,為孩子樹立瞭健康的人格模型。 3. 激發創造力的火花: 每一個獨特的設定和角色,都是對孩子心智的刺激,鼓勵他們從不同的角度觀察世界。 我們相信,閱讀這些經典,不僅僅是度過一段愉快的時光,更是一次對精神世界的深度投資。它們將成為孩子們未來麵對生活挑戰時,最堅實、最溫暖的精神支柱。讓這些不朽的故事,陪伴您的孩子,度過一個充滿智慧、勇氣與無限可能的童年。

用戶評價

評分

這本書的文字處理簡直是一場視覺盛宴,雖然是麵嚮特定年齡段的讀物,但其語言的韻律感和節奏感卻達到瞭極高的水準。我特彆欣賞作者在敘事中穿插的那種靈動的小比喻,它們既準確又充滿詩意,讓原本可能略顯平淡的情節瞬間變得鮮活起來。閱讀的過程中,我感覺自己就像是跟著文字的河流在輕輕漂浮,時而被輕快的節奏推著嚮前,時而又被某個精妙的詞句溫柔地挽留駐足品味。它成功地捕捉到瞭孩子世界裏那種瞬息萬變的微妙情緒,那種突如其來的快樂和轉瞬即逝的失落,都被作者用近乎完美的筆觸細膩地展現瞭齣來。我甚至能想象齣,如果這本書配上插畫,那畫麵將會是何等的和諧與美好。這絕不是那種為瞭迎閤低齡讀者而刻意簡化語言的作品,它是在用一種既尊重又不失深度的文字,與讀者進行一場真誠的對話,構建瞭一個充滿可能性的精神空間。

評分

我必須得強調一下這本書的結構完整性,簡直堪稱典範。雖然故事綫看似是鬆散的一係列片段組閤而成,但當你讀到接近尾聲時,你會發現每一個看似隨機的小插麯,都像精密齒輪一樣,最終嚙閤在一起,推動著核心主題的升華。這種布局能力,對於任何年齡段的讀者來說,都是一種極大的享受。它沒有那種為瞭湊字數而硬拉的支綫情節,每一個場景、每一段對話,都像是經過精心打磨的寶石,緊密地鑲嵌在故事的主體框架之上。我個人尤其喜歡作者處理時間流逝的方式,它不像我們習慣的綫性敘事那樣刻闆,而是帶著一種記憶的跳躍感和情感的濃縮感,讓人感覺那些日子過得既漫長又迅疾,充滿瞭生命力。對於培養孩子的邏輯思維和整體觀構建能力,這本書無疑是一份極好的教材。

評分

天哪,我終於讀完瞭這本新書,真是讓人心情愉悅!書裏的故事雖然簡單,但充滿瞭想象力和童真,仿佛又把我帶迴瞭無憂無慮的童年時光。那些生動有趣的場景描繪,簡直讓人身臨其境,我都能聞到空氣中彌漫的泥土和青草的香氣。作者對人物性格的刻畫也非常到位,每一個角色都有自己獨特的閃光點,讓人忍不住想去瞭解他們背後的故事。特彆是主角的那些小小的“惡作劇”,雖然有時讓人哭笑不得,但背後隱藏的卻是對世界的好奇和探索的渴望,這正是我們現在大人們常常會忽略的寶貴品質。這本書讓我深刻體會到,成長中的每一個小插麯,無論好壞,都是構成我們獨特人生的重要篇章。它沒有宏大的敘事,隻有細水長流的生活點滴,卻能激發齣讀者內心最柔軟的部分,讓人讀完後忍不住嘴角上揚,心裏暖暖的。我強烈推薦給所有需要一點童趣和放鬆的大朋友們,它絕對能為你枯燥的生活添上一抹亮色。

評分

說實話,我一開始有點擔心這種題材會不會顯得老套,畢竟“淘氣”的故事主題並不少見。但讀完之後,我完全放下瞭心中的疑慮。這本書的高明之處在於它提供瞭一種反思性的視角。它沒有單純地歌頌調皮搗蛋,而是通過一係列事件的連鎖反應,巧妙地引導讀者去思考行為的後果以及人際交往中的同理心。每一個小小的冒險背後,都潛藏著對規則的試探和對界限的探索,這是兒童認知發展中不可或缺的一環。更讓我驚喜的是,書中的“教訓”並非以說教的方式齣現,而是通過角色的自我修正和環境的自然反饋來達成,這使得整個閱讀體驗非常自然、沒有壓力。它像一麵鏡子,讓我們成年人也得以重新審視自己當初犯下的那些“小錯”,從而更加寬容地看待現在的孩子們。這是一本教育意義與娛樂性結閤得天衣無縫的佳作。

評分

這本書帶給我的最深感受是一種氛圍的營造,它成功地構建瞭一個讓人心神放鬆的“避風港”。閱讀的過程中,我感覺到周圍的喧囂都漸漸遠去,隻剩下書中那個充滿陽光、略帶塵土氣息的院落。作者對環境細節的捕捉極其敏銳,比如夏日午後知瞭的鳴叫聲、舊木門吱呀作響的聲音,甚至是一塊被陽光曬得暖烘烘的石闆,都被描繪得栩栩如生。這種沉浸式的寫作手法,讓閱讀本身變成瞭一種療愈過程。它不是那種讓你緊張地追問“接下來會發生什麼”的書,而更像是一種邀請,邀請你慢下來,去感受生活本身固有的美好與混亂交織的真實狀態。對於長期處於高壓工作狀態下的我來說,拿起這本書就像是給自己放瞭一個簡短但極其有效的“精神假期”,充滿瞭純粹的、未經汙染的快樂。

評分

老師推薦購買的書,包裝嚴實,印刷清晰,值得購買

評分

一般

評分

書居然被刀刃之類的割壞瞭!第一次遇到

評分

很好,老師給的書單…

評分

孩子很喜歡看,希望對學習有幫助

評分

買瞭還沒看,書本質量不錯

評分

正版圖書,值得擁有。

評分

還行,印刷不錯,紙質也可以。好評。

評分

很好,學校推薦的書,丫頭很喜歡看。京東上買正版還有優惠,快遞小哥態度好速度快,贊贊噠

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