《漢閱學術文庫·公共哲學與政治思想係列:雅典政製》是古希臘哲學傢亞裏士多德一部存世的希臘城邦研究著作,講述瞭雅典城邦製度的發展情況,細緻梳理瞭雅典民主的誕生和發展曆程,為後世研究希臘城邦製度提供瞭極具價值的史料。
亞裏士多德(Aristotle,公元前384年—公元前322年),古希臘哲學傢、科學傢和教育傢。師承柏拉圖,一生勤奮治學,從事的學術研究涉及邏輯學、修辭學、物理學、生物學、教育學、心理學、政治學、經濟學、美學等,寫下瞭大量的著作。主要作品有:《雅典政製》、《倫理學》、《政治學》、《詩學》、《形而上學》、《工具論》等。
我最近有幸閱讀瞭一本名為《權力與主權:政治理論的演變》的書籍。這本書以其宏大的視野和深刻的洞察力,將我們帶入瞭一個跨越數個世紀的政治思想史之旅。作者從古代的城邦政治講起,逐步深入到近代的民族國傢形成,再到現代主權概念的建構與挑戰,層層遞進,邏輯清晰。我印象最深的是關於“主權”這一核心概念的演變。書中詳盡地闡述瞭從洛剋、霍布斯等人的理論,到後來的國際關係理論中對主權邊界的探討,以及在全球化時代主權麵臨的種種模糊化和限製。這讓我深刻理解到,主權並非一個固定不變的概念,而是隨著曆史和社會的發展不斷被重新定義和爭論。此外,書中對權力運作的分析也極其到位,它揭示瞭權力如何在不同形態下滲透到政治、經濟乃至社會生活的方方麵麵,並分析瞭不同權力主體之間的博弈與平衡。這本書不僅是一次學術的盛宴,更是一次關於人類社會組織方式的深刻反思。
評分最近讀瞭一本關於《政治倫理學的當代辯論》的書,感覺收獲頗豐。這本書圍繞著現代社會中一係列棘手的倫理睏境展開,比如社會正義的分配、公民不服從的界限,以及國傢在維護公共利益時的權力邊界等問題。作者沒有提供標準答案,而是通過梳理和呈現不同學派、不同思想傢的觀點,引導讀者進行獨立思考。我特彆欣賞的是其中關於“最小國傢”理論和“福利國傢”理論的對比分析,這讓我更清晰地認識到國傢在經濟和社會生活中的不同角色定位,以及每種定位所帶來的潛在優缺點。書中還涉及瞭對代議製民主的批判性反思,探討瞭在信息爆炸和民粹主義抬頭的當下,如何纔能更好地實現真正意義上的民意代錶。對於那些對政治哲學抱有濃厚興趣,並且願意深入探究復雜問題根源的讀者來說,這本書無疑是一份寶貴的思想財富。它迫使我去審視自己長期以來對政治的認知,並提供瞭新的視角和分析工具。
評分作為一名對政治哲學抱有濃厚興趣的普通讀者,我最近讀瞭一本關於《激進民主的理論與實踐》的書,真的感到非常受啓發。這本書並沒有迴避政治理論中的尖銳問題,而是直麵那些可能令人不安的議題,並嘗試從中尋找新的可能性。作者深入探討瞭傳統代議製民主的局限性,並提齣瞭一係列激進的改革思路,例如公民大會、參與式預算以及更廣泛的直接民主形式。我尤其欣賞書中對於“公民參與”的深入剖析,它不僅僅是投票,更是一種持續的、有意義的參與過程,要求公民具備批判性思維和積極的行動力。書中通過對一些國際案例的分析,展示瞭激進民主在不同文化背景下的實踐嘗試,既有成功的經驗,也有失敗的教訓,這種真實呈現讓我覺得非常寶貴。它讓我開始重新思考,在當今社會,我們是否能夠構建一種更具包容性、更能反映民意的政治模式。這本書無疑為那些渴望更深層民主參與的讀者提供瞭一個充滿挑戰但也極其誘人的思想空間。
評分近來我沉浸在一本名為《自由的政治哲學》的書籍中,這讓我對“自由”這一概念有瞭更為多維度的理解。本書並非簡單地鼓吹自由至上,而是深入探討瞭自由在不同政治哲學流派中的意涵及其與權力、平等、正義等核心概念之間的復雜關係。作者對柏拉圖、亞裏士多德的早期自由思想進行瞭追溯,隨後詳細闡述瞭盧梭的“政治自由”、康德的“道德自由”以及密爾的“消極自由”和“積極自由”等重要理論。我尤其被書中關於“限製性自由”的討論所吸引,即自由並非可以為所欲為,而是在法律和道德的框架內得以實現,並且必須與他人的自由相協調。書中還對自由主義內部的派彆分歧進行瞭細緻的梳理,比如古典自由主義與社會自由主義的辯論,以及其在財産權利、政府乾預等問題上的不同立場。閱讀這本書的過程,就像是在一次思想的迷宮中探索,每一個拐角都可能發現新的見解,它極大地豐富瞭我對西方政治思想傳統中關於自由這一核心議題的認知。
評分剛剛結束瞭對一本名為《公共哲學與政治思想係列:古典共和》的閱讀,心情久久不能平靜。這本書以一種非常深入且發人深省的方式,探討瞭古代共和主義的思想淵源及其對後世政治實踐的影響。作者並非簡單地羅列曆史事件或哲學傢觀點,而是巧妙地將哲學思辨與政治製度的演變相結閤,勾勒齣瞭一幅波瀾壯闊的思想畫捲。尤其讓我印象深刻的是,書中對公民德性與集體福祉之間辯證關係的闡釋。作者通過對羅馬共和國和一些意大利城邦的案例分析,揭示瞭當公民將公共利益置於個人私利之上時,一個政治共同體所能達到的高度。這種對“公民精神”的強調,在當今社會似乎顯得尤為珍貴,也促使我反思,在一個個體主義日益彰顯的時代,我們該如何重新理解和培育公民的責任感與參與意識。此外,書中對財産、自由和權力的相互關係的探討也相當精彩,它提醒我們,任何對這些基本政治要素的理解,都必須置於具體的曆史語境和哲學框架之中。這本書的閱讀過程,更像是一次與古代思想傢進行的跨越時空的對話,每一次翻頁都充滿瞭發現的驚喜。
評分二 抄本
評分附錄三 主要參考文獻
評分附篇 色諾芬雅典政製
評分二 抄本
評分一句話書評:在一個愚民教育和比傻教材雙重迫害下的麵臨結構性道德危機的當代反思我們如何有尊嚴的生活?! 你可曾仰望星空,追問我為什麼要有道德?什麼是有尊嚴的生活? 什麼是Ethics?它應該不是中文中的倫理,至少在我眼裏中文中的倫理始終是君臣父子的不加反思的道德規則;它因該不是中文裏鄉願的楷模,因為Ethics都是堅持基本原則下的選擇而不是內在超越式的自由心證;它因該不是循規蹈矩的just do it,而是對人應當如何有尊嚴生活的真誠反思後的知行閤一。
評分在其他各種辦法未能成事的情況下,他們退縮以重修德爾斐神廟,由此得到瞭用於求得斯巴達人幫助的財餉。而皮蒂亞[17]不斷地誡令來求神的斯巴達人,要他們去解放雅典,直至把斯巴達人指引到瞭這件事情上,盡管佩西斯特拉托傢族與他們素昧平生[18];而存在於佩西斯特拉托傢族與阿耳戈斯人之間的友情對於促使斯巴達人動心所起的作用至少不亞於前一因素。一開始時他們派遣安奇摩洛斯帶領一隊士兵從海上進發,但由於帖撒利亞的剋奈阿斯帶領1 000名騎兵來助戰,他被打敗並送瞭命;為發生的這一事件所激怒,他們派其君王剋勒奧米尼率領更多的人馬從陸路進發;剋勒奧米尼戰勝瞭試圖阻止其挺進阿提卡的帖撒利亞騎兵,把希比阿斯封鎖在一個名叫柏拉爾吉康的堡壘裏,和雅典人一道對其實施包圍。當他在此前安營紮寨時,佩西斯特拉托傢族的兒子們在試圖逃走時被抓住瞭,受此挾製他們遂以這些孩子的安全為條件達成協議,在5天內搬走他們的傢當,再把衛城交付於雅典人;其時正值哈爾巴剋提德執政,在他們的父親死後他們維持僭政大約17年時間,加上其父親當政的時期統共達到49年。
評分囤書是種病!
評分一句話書評:在一個愚民教育和比傻教材雙重迫害下的麵臨結構性道德危機的當代反思我們如何有尊嚴的生活?! 你可曾仰望星空,追問我為什麼要有道德?什麼是有尊嚴的生活? 什麼是Ethics?它應該不是中文中的倫理,至少在我眼裏中文中的倫理始終是君臣父子的不加反思的道德規則;它因該不是中文裏鄉願的楷模,因為Ethics都是堅持基本原則下的選擇而不是內在超越式的自由心證;它因該不是循規蹈矩的just do it,而是對人應當如何有尊嚴生活的真誠反思後的知行閤一。
評分附錄一 雅典諸王、執政官及大事年錶
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