这本书的深度远超我的预期,它没有满足于停留在表层的文化现象描述,而是执着于探寻其背后的驱动力。那些引用的案例和数据,看似信手拈来,实则经过了精心的筛选和编排,构成了一个严密的逻辑链条。我特别留意到作者在处理那些具有争议性的文化议题时的克制与平衡,没有陷入非黑即白的二元对立,而是努力去呈现多方视角下文化的复杂性。这种处理方式,极大地提升了这本书作为严肃学术探讨的价值,它不仅仅是在提供一种解释,更是在构建一种看待文化变迁的全新思维框架。读完关于特定文化产品如何实现跨文化传播的那几页,我开始重新审视自己过去对某些流行文化的固有认知,发现它们远比想象中更具政治性和策略性。
评分初读几章,便被作者那近乎手术刀般精准的语言风格所吸引。行文的节奏控制得极好,时而如高山流水般流畅,将复杂的理论阐述得清晰明了,毫无晦涩之感;时而又陡然停顿,抛出一个极具挑衅性的问题,让你不得不合上书本,陷入沉思。这种节奏的张弛有度,使得原本可能枯燥的学术论述变得引人入胜,完全不像某些理论著作那样,需要反复咀嚼才能领悟其意。文字中透露出的那种对文化现象的敏锐洞察力,让人不禁感叹作者在捕捉那些稍纵即逝的文化脉动方面的功力。它更像是一位经验丰富的向导,带领我们穿梭于光怪陆离的文化景观之中,每走一步,都有新的风景和更深层次的理解被揭示出来。
评分对于一个对文化传播和身份认同议题抱有长期兴趣的人来说,这本书无疑是一次酣畅淋漓的阅读体验。作者对于全球化背景下文化权力流动的把握精准而富有洞察力,特别是对那些看似“本土化”的文化形式,如何巧妙地融入或抵御外来影响的机制分析,细致入微。全书结构严谨,论证层层递进,仿佛一座精密的钟表,每一个齿轮——无论是理论模型还是具体案例——都咬合得天衣无缝,共同驱动着对核心主题的阐释。读完后,我感觉自己的知识结构得到了一次系统的重塑,对于理解当下纷繁复杂的文化景观,有了一种更清晰、更有层次的导航图。
评分这本书的封面设计极具张力,那种深邃的蓝与夹杂其中的暖色调,仿佛在瞬间将你拉入一个充满思辨的文化迷宫。装帧的质感非常考究,拿在手上有一种沉甸甸的学识感。光是翻阅目录,就能感受到作者在梳理议题时的那种宏大叙事与微观剖析并行的野心。我特别欣赏它对“体制”这个概念的引入,这不仅仅是在讨论艺术流派或社会风尚,而是深入到文化如何被建构、如何通过既定的结构进行自我复制与革新的底层逻辑。这种视角立刻将阅读体验从单纯的文化欣赏提升到了社会学和人类学的深度考察层面。特别是那些关于符号如何在不同社会阶层间流通、解释权如何被掌握的章节预设,让人对接下来的阅读充满了期待,仿佛即将开启一场关于“美国性”如何在全球舞台上表演与被解读的智力探险。它承诺的不是简单的文化地图,而是一套解读地图的工具箱。
评分这本书的魅力在于其兼具的“对话性”。它仿佛不是一本单向输出观点的书,而是邀请读者进入一场持续的、高水平的智力辩论。当你读到某一观点时,你脑海中可能会立刻浮现出自己观察到的相反的例子,但紧接着,作者似乎已经预料到了你的质疑,并用后续的论述巧妙地将其消弭或纳入了更广阔的框架中。这种仿佛与作者心意相通又时常被“挑战”的感觉,极大地激发了阅读的积极性。它迫使你不断地检验自己的知识边界,而不是被动接受既有结论。这种互动感,是很多理论著作所缺乏的,也是它能够长久留在书架上,随时可以重读的价值所在。
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评分雷德里克·马特尔(Frédéric Martel),法国社会学家、记者,曾任法国驻美国外交官,现任法国国家视听研究所研究员,并在法国政治研究学院和法国高等商学院任教,他的观点对现行法国文化政策具有极其重大的影响。他另外著有《主流——谁将打赢全球文化战争》、《戏剧在美国的衰落》、《我为什么反对文化萨科奇主义》等。美国是流动性很大的社会。这种流动体现在两个方面:地域性流动和社会性流动。美国相对的开放自由、发达的交通和冒险好动的传统使许多美国人从乡村流到城市,又从市中心流向郊区;从北方流到南方阳光地带,从一个城市流到另一个城市。美国社会阶级不像欧洲国家那样固定,加上公共教育的普及,使沿着社会阶梯向上流动成为可能。许多生活在美国的人,无论是土生土长的美国人,还是漂洋过海来到美国的外国移民,都有一个梦,即通过自己的努力,改变自己的社会地位,实现自己的人生梦想,这就是人们常津津乐道的“美国梦
评分比在书店买的便宜,希望以后社科类的多点优惠。
评分以上是基督教神学,除西蒙娜•薇依之外都是很基础的神学著作。其他宗教的神学不清楚。
评分作者历时4年走遍美国35个州110个城市,行程超过20万公里,进行了700多次的访谈,采访了几乎所有的博物馆、大剧院、交响乐团、大学艺术中心、大学出版社、慈善基金会、非营利机构、社区等与文化相关的各个层次各个领域的主要负责人,查阅了无数的档案资料,其中434份是从未公开的档案资料,获得大量真实而精确的第一手资料:为什么没有文化部的美国其文化却能影响全球?为什么艺术在其他国家面临严重的经营困境而在美国却有持续不断的资金来源?美国各个地方政府如何利用文化发展地区经济又如何给予艺术隐性补贴?为什么美国的富豪热衷于向艺术捐赠?非洲裔骚乱之后文化如何成为美国振兴旧城中心区的唯一途径?艺术的上山下乡为何受到美国民众欢迎?美国的大学出版社为什么既是美国思想的孵化器同时又能获取持续的资金支持?
评分于善待“差生”,宽容“差生”。
评分4.开花株培养:(第三年)1至6月夜温为15℃至20℃,日温为23℃至25℃,以氮为主,钾为辅。6至10月夜温为10℃至15℃,日温为20℃至25℃;11月以后夜温为10℃至15℃,日温为20℃。2至4月份每月施有机肥10克/盆(豆饼:骨粉2:1),4月以后每次施有机肥14克/盆。6至10月加大温差,主要施骨粉,每盆15克左右,花芽出现后,立即停有机肥,11月后花穗形成,花箭确定后抹去所有新发生芽,大部分品种9至10月底可见花芽,如果氮肥营养过多会长出叶芽应折断,花箭用直径5毫米包皮铁丝作支柱,当花芽长到15厘米时竖起。绑花箭的最低部位为10厘米,间隔6至8厘米,一般选择80厘米和100厘米长、粗0.45厘米的包皮铁丝。
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