楊紅櫻童話係列：流浪狗和流浪貓（升級版） [7-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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楊紅櫻 著

圖書標籤:

• 童話
• 兒童文學
• 楊紅櫻
• 動物故事
• 成長
• 情感
• 流浪動物
• 7-12歲
• 閱讀
• 治愈

齣版社： 作傢齣版社

ISBN：9787506367592

版次：1

商品編碼：11194688

包裝：平裝

叢書名： 楊紅櫻童話係列

開本：16開

齣版時間：2013-02-01

用紙：膠版紙

頁數：160

字數：150000

正文語種：中文

內容簡介

　　玫瑰度假村是個富人雲集的地方，也是寵物成堆的地方，但有一隻流浪狗和流浪貓常在這裏遊蕩。高貴的波斯貓愛上瞭具有騎士風度的流浪貓；漂亮的西施狗愛上瞭俠肝義膽的流浪狗。西施狗的主人非常勢力，他們把西施狗當作賺錢的工具，韆方百計的阻撓西施狗和流浪狗在一起。為瞭救下被主人拿去做權益交易的西施狗，流浪貓不惜犧牲自己的生命，終於讓流浪狗和西施狗幸福的生活在一起。

作者簡介

　　楊紅櫻，四川作協副主席，成都文聯副主席，曾做過小學老師，童書編輯，被中宣部評為全國宣傳係統“四個一批”人纔，享受國務院特殊津貼的“有突齣貢獻的專傢”。
　　19歲開始發錶兒童文學作品，現已齣版童話、兒童小說、散文60餘種，已成為暢銷的圖書品牌有“楊紅櫻童話係列”、“楊紅櫻校園小說係列”、“淘氣包馬小跳係列”、“笑貓日記係列”、“楊紅櫻畫本係列”，總銷量超過5000萬冊。
　　作品被翻譯英、法、德、韓、越等多語種在全球齣版發行。
　　曾獲中宣部“五個一工程”奬、中國齣版政府奬、中華優秀齣版奬、全國優秀兒童文學奬、冰心兒童文學奬等奬項。
　　在作品中堅持“教育應該把人性關懷放在首位”的理念，在中小學校産生瞭廣泛的影響，多次被少年兒童評為“心中最喜歡的作傢”。

內頁插圖

目錄

1 古老的稻香村名揚四方
2 黃大俠、黑騎士和京巴狗
3 度假村裏的流浪狗和流浪貓
4 流浪貓遇見漂亮的波斯貓
5 流浪狗愛上美麗的西施狗
6 靠養狗賺錢的狗爸狗媽
7 狗爸狗媽打傷瞭京巴狗
8 請律師打一場狗官司
9 京巴狗為西施狗獻上雪蓮花
10 黃大俠黑騎士齣庭作證狗證貓
11 狗爸狗媽輸瞭狗官司
12 流浪狗流浪貓截車營救西施狗
13 老鼠嚇暈瞭波斯貓
14 乖咪吃瞭“壯膽丸”英勇無比
15 吃“開心散”，狹窄的心胸開闊起來
16 高價齣租京巴狗與西施狗成婚
17 西施狗的心上狗是流浪狗
18 為選美大賽，狗在集體美容
19 西施狗一舉奪得選美冠軍
20 流浪狗讓名狗們妒火中燒
21 黃大俠黑騎士大鬧雞尾酒會
22 在市長彆墅遭遇濛麵大盜
23 市長授予黃大俠金質勛章
24 流浪狗將流浪貓埋葬在高高的青山上

精彩書摘

　　稻香村是個美麗而古老的村莊。因為有群山環抱，稻香村幾乎與世隔絕，外麵很少有人知道人世間還有這麼一個稻香村。春末夏初，正是稻香村最愜意的時節。這天下午，陽光融融，風兒輕輕，村裏最勇敢的狗黃大俠和最仗義的貓黑騎士，像往日那樣，躺在荷塘邊的草地上曬太陽。騎士，你聽見天上有什麼聲音嗎？”黃大俠的視力雖不大好，但他的耳朵卻特彆靈。黑騎士連眼睛都沒睜一下。在陽光下，他總是這麼懶洋洋的。天上的聲音越來越響。大俠推推騎士：“騎士，你聽，真的有‘轟轟’的聲音呢！”黑騎士睜開瞭眼睛，看天上有一塊黑點嚮這邊移來，說瞭一句：“哦，一隻蜻蜒。”黑騎士說完，又閉上瞭眼睛。“不對，蜻蜓哪有這麼響的聲音？”說話間，天上的“蜻蜒”越來越大，聲音越來越響，就在他們的頭頂上，正慢慢地往下降落。黑騎士警覺起來，兩隻前爪趴在地上，後背高高地弓起來，如臨大敵。黃大俠也對著那“轟轟”響的怪物“汪汪”地叫起來。那“怪物”還在往下降落，捲起一陣狂風，像要把黃大俠和黑騎士捲到空中。大俠，我快站不住瞭！”黑騎士一身漂亮的、黑得齣油的毛被吹得亂糟糟的。黃大俠根本聽不見騎士在說什麼，他的耳朵快被那巨大的轟響震聾瞭。黑騎士歪歪扭扭地朝一棵大樹跑去。大俠緊跟著也跑瞭過去。他們躲在大樹後麵。那“怪物”已穩穩地降落在荷塘邊的草地上，頭上的螺鏇槳還在鏇轉著。不一會兒，螺鏇槳慢慢地停止瞭轉動，轟鳴聲嘎然而止，荷塘周圍又恢復瞭先前的寜靜。黃大俠和黑騎士從大樹後伸齣頭來，隻見“怪物”身上開瞭一道門，隨後從門口落下一架梯子。一位頭戴遮陽帽、大墨鏡，身穿拖地長裙的女郎裊裊婷婷從上麵走下來，她的胸前抱著一隻毛茸茸的小動物。緊接著，肩上扛著攝像機、手上端著照相機的人也下來瞭，他們搶在女郎的前頭，把鏡頭對著她。“這位小姐我像在哪裏見過？”黑騎士悄聲對黃大俠說。“我也覺得見過她，讓我想一想？？”黃大俠撓撓腦袋，努力地迴憶著。每天傍晚，黑騎士和黃大俠在葡萄架下的石桌上吃過晚飯後，總要打開電視機，看看當日的新聞聯播。新聞節目結束後，天也黑瞭，黑騎士和黃大俠便要開始緊張地工作瞭——黃大俠在大門口守門，黑騎士則到廚房裏去捉老鼠。這天傍晚，黑騎士和黃大俠一邊吃飯，一邊還在議論白天在荷塘邊，看到的那像蜻蜒一般的怪物和那位神秘的女郎。7點鍾，大俠打開電視，屏幕上的圖像正是他們白天在荷塘邊看到的情景。
　　隻聽播音先生是這樣報道的：今天14點40分51秒，天皇巨星甜甜小姐乘甜甜號直升飛機降落在一個叫稻香村的村莊裏。“對瞭！”黃大俠拍打著腦袋，“難怪瞧著她麵熟，原來經常在電視裏聽她唱歌。”“哦——”黑騎士一副恍然大悟的樣子，“原來那‘怪物’叫直升飛機呀！”屏幕上推齣甜甜小姐的特寫鏡頭。一位電視記者伸著長長的話筒，在采訪甜甜小姐：“請問甜甜小姐，你現在是紅透半邊天？？”“不——”甜甜小姐揚手打斷瞭他的話，“是紅透大半個天。”“對，對”，那位記者連忙改口，“你是一位紅透大半個天的歌壇巨星，為什麼要到這偏僻的小村莊裏來？”甜甜小姐摘下墨鏡，忽閃著一雙粘著長長的假睫毛的大眼睛，她的嗓音非常甜美：“因為有太多太多的鮮花和掌聲包圍著我，有太多太多的歌迷崇拜著我，有太多太多像你這樣討厭的記者跟蹤著我，我想遠遠地躲開這些世俗的東西，隻願做一個普普通通的人，過清清靜靜的日子。”“哈哈哈，想做一個普普通通的人還不容易，乾嗎還帶著記者？”黑騎士也和黃大俠一樣，對甜甜小姐起瞭反感：“看來甜甜小姐並不像她唱的歌那樣可愛”。記者又問道：“甜甜小姐，這次與你同行的還有誰？”“我的Lover。”“Lover？”記者像發現瞭獵物，驚喜萬分，“恭喜你，甜甜小姐，能讓我們的觀眾朋友瞻仰一下這位先生的風采嗎？”甜甜小姐“格格”地笑起來，把胸前那個毛茸茸的小動物送到鏡頭前：“唔，這就是我的Lover。”
　　……

前言/序言

《動物王國奇遇記：一段關於勇氣、友誼與成長的溫暖敘事》 在一片廣袤而充滿生機的土地上，存在著一個隱秘而迷人的動物王國。這裏，每一位居民都擁有獨特的性格和鮮活的生命，他們或奔跑跳躍，或翱翔天際，或潛遊深海，共同編織著這個世界的五彩斑斕。本次為您推薦的這套係列叢書，正是以這個充滿想象力的動物王國為背景，講述瞭一係列跌宕起伏、感人至深的故事。它並非聚焦於某個特定個體，而是以群像的方式，展現瞭不同物種、不同背景的動物們，在麵對生活中的挑戰、機遇與抉擇時，所展現齣的智慧、善良與堅韌。 這套係列叢書，宛如一扇扇通往奇妙世界的大門，帶領讀者穿越層層疊疊的樹林，越過潺潺流淌的小溪，甚至潛入深邃的洞穴，去探索隱藏在森林深處、草原邊緣、河流之畔的各種生命形態。每一個故事，都是一個獨立卻又彼此關聯的片段，它們共同勾勒齣一個充滿生命力的生態係統，以及生活在這個係統中的居民們，如何相互依存、共同繁衍。 一、 豐富多彩的角色群像：生命的脈動，個性的閃光 這套叢書最引人入勝之處，在於其塑造的極為豐富且個性鮮明的動物角色。他們不再是符號化的存在，而是擁有獨立思想、情感和行為邏輯的鮮活生命。 智慧的引領者： 在叢林深處，可能住著一位年邁而睿智的老獅王，他曾經曆無數風雨，是王國裏最受尊敬的長者。他的眼神中閃爍著歲月的沉澱，他的話語中飽含著深刻的哲理。他可能會在關鍵時刻，用他的人生經驗為迷茫的年輕動物指點迷津，用他強大的威嚴化解潛在的衝突。他的存在，是王國秩序的象徵，也是智慧的源泉。 勇敢的探索者： 在廣闊的草原上，或許活躍著一群充滿好奇心的年輕羚羊。他們渴望瞭解世界，勇於挑戰未知，總是第一個衝嚮新的草場，探索未知的河流。他們身上洋溢著青春的活力與冒險的精神，他們的足跡遍布王國的每一個角落，為王國帶來瞭新的生機與活力。 善良的守護者： 在寜靜的湖泊邊，可能居住著一群溫順而勤勞的河狸。他們默默地建造著自己的傢園，守護著一方水土。他們的雙手靈巧，內心善良，總是願意伸齣援手幫助那些需要幫助的動物。他們也許不擅長言辭，但他們的行動卻能溫暖人心，是王國裏不可或缺的溫情所在。 狡黠的智者： 在錯綜復雜的灌木叢中，也許隱藏著一位總是精打細算的狐狸。他並非邪惡，但他的聰明纔智常常被用於解決棘手的問題，有時也會為自己和朋友們帶來一些小小的“驚喜”。他的存在，為故事增添瞭些許幽默與變數，也展現瞭生存的智慧。 頑皮的孩童： 還有那些活潑好動的猴子，他們是叢林的精靈，總是在枝頭跳躍嬉戲，用他們的頑皮為沉悶的生活增添樂趣。他們可能會惹齣一些小麻煩，但他們的天真無邪卻總是能贏得大傢的喜愛。 這些隻是其中一部分的縮影。從威武雄壯的熊，到敏捷輕盈的鹿；從高瞻遠矚的鷹，到沉默寡言的蛇；從勤勞的螞蟻，到悠閑自在的兔子，每一個物種，每一個個體，都被賦予瞭鮮活的生命力。作者通過細膩的筆觸，捕捉到他們最真實的情感和最生動的行為，讓讀者仿佛能聽到他們的呼喚，感受到他們的喜怒哀樂。 二、 跌宕起伏的情節設計：生命的張力，成長的軌跡 這套叢書的情節設計，並非一成不變的童話模式，而是充滿瞭生活的張力和成長的軌跡。故事往往圍繞著以下幾個方麵展開，既有令人捧腹的趣事，也有發人深省的睏境。 自然界的挑戰與生存： 動物王國並非永遠風平浪靜。嚴酷的季節更替、突如其來的旱澇、獵食者的威脅，都是他們必須麵對的生存考驗。故事可能會描繪一群動物如何團結協作，共同抵禦一場突如其來的暴風雨，或者如何巧妙地利用智慧躲避凶猛的野獸。這些情節不僅展現瞭自然的威力，更凸顯瞭動物們在極端環境下的求生本能和協作精神。 社群內部的矛盾與調和： 任何一個社群都會存在矛盾。在動物王國裏，不同物種之間的差異、領地之爭、資源分配等都可能引發衝突。故事會深入探討這些矛盾，展現動物們是如何通過溝通、理解、妥協，甚至是犧牲，來化解分歧，維護社群的和諧。這其中，可能會有誤解與猜疑，但最終，善良與包容往往會戰勝隔閡。 個體成長的探索與蛻變： 每一個動物，無論年齡大小，都在經曆著自己的成長。故事會聚焦於那些初齣茅廬的年輕動物，他們麵臨著迷茫、恐懼，也渴望證明自己。他們可能會因為一次失敗而沮喪，也可能因為一次成功而欣喜若狂。通過一次次曆練，他們學會獨立思考，掌握生存技能，最終蛻變成更加成熟、更加有擔當的個體。例如，一隻膽小的兔子如何剋服恐懼，成為族群的偵察兵；一隻自大的孔雀如何學會謙遜，贏得真正的尊重。 跨越界限的友誼與關懷： 動物王國並非嚴格按照物種劃分界限。有時，最不可能的組閤會産生最深厚的友誼。故事可能會講述一隻小狐狸和一隻小兔子如何在危險中相互扶持，一隻勤勞的蜜蜂如何幫助一朵即將枯萎的花朵。這些跨越物種的溫情故事，傳遞瞭生命之間相互關懷、守望相助的普世價值。 三、 深刻的人生哲理：生命的啓迪，智慧的傳承 這套係列叢書的價值，遠不止於其引人入勝的故事。它蘊含著深刻的人生哲理，能夠啓發讀者的思考，引導他們認識生命的真諦。 關於勇氣與堅持： 許多故事都展現瞭，無論麵對多麼強大的敵人，多麼艱難的睏境，隻要心懷勇氣，堅持不懈，就總有戰勝睏難的希望。它們告訴我們，勇氣並非不害怕，而是即使害怕，依然選擇前行。 關於友誼與信任： 動物們之間的深厚友誼，是生命中最寶貴的財富。故事強調瞭信任的重要性，以及朋友之間相互扶持、共同分擔的意義。它讓我們明白，真正的友誼能夠抵禦一切風雨。 關於善良與同情： 即使是最強大的動物，也需要一顆善良的心。叢書中，那些樂於助人、富有同情心的角色，總是能贏得大傢的尊敬和喜愛。這提醒我們，善良是生命中最閃耀的光芒，它能夠溫暖自己，也能夠照亮他人。 關於責任與擔當： 隨著年齡的增長，動物們也逐漸承擔起自己的責任。無論是保護族群，還是履行自己的職責，都展現瞭責任感的重要性。這教會讀者，成長意味著要為自己的行為負責，為自己的選擇承擔後果。 關於尊重生命與自然： 整個動物王國，就像一個微縮的社會。故事通過展現不同物種的和諧共處，以及對自然的敬畏，潛移默化地嚮讀者傳遞瞭尊重生命、熱愛自然、保護環境的理念。 四、 藝術風格與閱讀體驗：想象力的翅膀，審美的熏陶 這套係列叢書在藝術風格上也力求精益求精。 生動的語言描繪： 作者以流暢、富有詩意的語言，描繪齣栩栩如生的動物形象和生動有趣的場景。每一個詞語都經過精心斟酌，仿佛能讓讀者身臨其境，感受到動物世界的每一個細節。 豐富的情感錶達： 無論喜悅、悲傷、憤怒還是恐懼，作者都能用精準的筆觸錶達齣來，讓讀者能夠感同身受，與動物們的情感産生共鳴。 精美的插圖（如適用）： 如果係列叢書配有插圖，那麼這些插圖無疑是點睛之筆。它們或寫實，或寫意，都將動物們的形態、神態描繪得淋灕盡緻，與文字相得益彰，為讀者帶來更直觀、更豐富的閱讀體驗。 總結： 《動物王國奇遇記》係列叢書，以其宏大的視角、鮮活的角色、跌宕的情節和深刻的哲理，為廣大讀者，尤其是7-12歲的青少年朋友們，提供瞭一場集閱讀、想象、思考於一體的盛宴。它不僅僅是一係列引人入勝的故事，更是一部關於生命、關於成長、關於友誼、關於勇氣的百科全書。通過閱讀這些故事，小讀者們不僅能夠增長見識，開闊視野，更能夠在潛移默化中，學會如何成為一個善良、勇敢、有擔當的人。這套叢書，如同涓涓細流，滋養著孩子們的童心，也塑造著他們健全的人格。它是一次遠離塵囂、迴歸本真的心靈之旅，一次開啓智慧、點燃夢想的奇妙探索。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這套《楊紅櫻童話係列：流浪狗和流浪貓（升級版）》並沒有抱太大的期望，畢竟市麵上的兒童讀物實在太多瞭，很多都是韆篇一律。但是，當我的女兒看完第一本，跑過來興衝衝地跟我分享故事的時候，我纔意識到這套書的獨特之處。她講到一隻小流浪狗，如何在寒冷的鼕天裏努力尋找食物，最後遇到一個善良的小女孩，得到瞭溫暖的擁抱。她講得繪聲繪色，仿佛自己就是那個小女孩一樣。我聽著聽著，也被深深地打動瞭。我發現，這本書並沒有刻意去煽情，而是用一種非常自然、樸實的方式，展現瞭動物們的生活，展現瞭它們的情感。更重要的是，它教會瞭孩子什麼是真正的善良，什麼是真正的勇氣。我女兒讀完之後，對傢裏的寵物也更加愛惜瞭，甚至還主動提齣想去動物收容所做義工。這讓我覺得，這本書不僅僅是打發時間，它真的能夠影響一個孩子的心靈，讓她變得更加有愛心，有同情心。而且，書中的插圖也非常精美，色彩柔和，構圖也很適閤孩子們的審美，這一點也增加瞭閱讀的趣味性。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，好的童書不僅要有趣，更要能在孩子們心中埋下善良的種子。《楊紅櫻童話係列：流浪狗和流浪貓（升級版）》做到瞭這一點。我兒子平時比較調皮，對很多事情都缺乏耐心，但當我把這套書給他的時候，他竟然能安安靜靜地坐下來，沉浸在故事裏。他會為小狗找不到傢而感到焦急，也會為小貓終於找到主人而歡呼雀躍。書中的角色設計非常鮮明，有勇敢的小狗，有聰明的小貓，它們之間的互動充滿瞭童趣。同時，故事也巧妙地融入瞭關於友誼、勇氣、分享等主題，讓孩子們在閱讀中不知不覺地學習到這些重要的品質。我尤其欣賞書中對“傢”的定義，不僅僅是遮風擋雨的屋子，更是有愛的地方。這對於孩子們理解親情、友情非常有幫助。而且，這套書的語言風格非常接地氣，沒有那些華而不實的詞藻，而是用最樸素的語言，講述最動人的故事。我兒子經常會把書裏的情節講給我聽，雖然有些地方他理解得不完全到位，但那種發自內心的快樂，我能清楚地感受到。這套書，絕對是一套值得推薦的優秀童書。

評分☆☆☆☆☆

我是一個資深的“書蟲”，雖然我已經過瞭童年，但我偶爾也會翻閱一些優秀的兒童讀物，感受一下其中的純真和美好。這次偶然讀到《楊紅櫻童話係列：流浪狗和流浪貓（升級版）》，完全是被它那種溫暖而又堅韌的生命力量所吸引。書中的那些流浪的小生命，它們沒有傢，沒有主人，在城市裏艱難地生存著，但它們沒有放棄希望，它們依然渴望著愛與被愛。 楊紅櫻老師的文字功底深厚，她用細膩的筆觸，將這些小動物的內心世界描繪得淋灕盡緻。我能感受到它們內心的孤獨，也能感受到它們麵對睏難時的無助，但更讓我感動的是，它們在絕境中依然保持著對生活的熱情和對未來的憧憬。 這種頑強的生命力，即使是對成年人來說，也是一種鼓舞。書中的情節設計非常緊湊，每一個故事都像一顆小小的珍珠，閃爍著溫暖的光芒。讀完之後，你會覺得心裏暖暖的，對生活充滿瞭希望。而且，這本書的“升級版”在細節上做得非常到位，無論是紙張的質感，還是插畫的風格，都體現瞭齣版方的用心。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是給我傢孩子打開瞭一個全新的世界！我兒子剛上一年級，之前對閱讀興趣不是特彆濃厚，總是抱著手機不撒手。偶然的機會，在書店裏看到這套《楊紅櫻童話係列：流浪狗和流浪貓（升級版）》，封麵色彩鮮艷，小動物的形象也很可愛，就買瞭一本迴傢。沒想到，他竟然一口氣讀瞭下去！我坐在旁邊，看到他時不時地咯咯笑，時而又皺著眉頭，好像跟著故事裏的角色一起經曆著喜怒哀樂。我問他，故事講的什麼呀？他會用他那還不太流暢的小嘴巴，斷斷續續地給我講，有關於小狗怎麼找到溫暖的傢，有關於小貓咪怎麼學會勇敢。我發現，這套書裏的故事，雖然是講流浪動物，但充滿瞭愛和溫暖，也教孩子如何去關愛小動物，如何去理解那些弱小的生命。而且，文字寫得非常生動有趣，一點也不枯燥，即使是成年人讀起來，也會被那些小小的故事打動。最關鍵的是，我兒子現在主動要求我陪他一起看書，甚至還會主動去藉閱其他的童話故事。這對於我來說，比什麼都重要！ I’m so glad I picked this book up for him. It’s really helped him develop a love for reading.

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學語文老師，平時會給學生推薦很多課外讀物。這套《楊紅櫻童話係列：流浪狗和流浪貓（升級版）》我接觸下來，覺得它在兒童文學領域算是一股清流。它不僅僅是一個簡單的童話故事，更蘊含著深刻的教育意義。流浪動物這個題材本身就容易引起孩子們的同情心和愛心，而楊紅櫻老師筆下的這些小動物，它們雖然經曆瞭生活的艱辛，但依然保持著善良、勇敢和對生活的熱愛。書中的情節設計非常巧妙，孩子們在閱讀過程中，能夠體會到友誼的珍貴，學會如何與他人閤作，如何麵對睏難。同時，書中也滲透著對生命平等的尊重，讓孩子們明白，每一個生命都值得被關愛。我特彆喜歡書裏的一些細節描寫，比如小狗因為飢餓而顫抖的樣子，小貓因為孤獨而望著夜空的樣子，這些都刻畫得非常生動，能夠觸動孩子們內心最柔軟的地方。而且，這套書的語言風格非常貼近孩子的理解能力，用詞準確，句子流暢，讀起來朗朗上口，非常適閤作為親子共讀的讀物，或者作為學生自主閱讀的材料。它的“升級版”的呈現方式，在插畫和排版上也做得更加精緻，給孩子們帶來瞭更好的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

小朋友特彆喜歡看楊紅櫻

評分☆☆☆☆☆

楊紅櫻

評分☆☆☆☆☆

正版書，裝幀特好，兒子很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

很喜歡:..楊紅櫻1.楊紅櫻，他的每一本書幾本上都有，這本楊紅櫻童話係列流浪狗和流浪貓（升級版）很不錯，玫瑰度假村是個富人雲集的地方，也是寵物成堆的地方，但有一隻流浪狗和流浪貓常在這裏遊蕩。高貴的波斯貓愛上瞭具有騎士風度的流浪貓漂亮的西施狗愛上瞭俠肝義膽的流浪狗。西施狗的主人非常勢力，他們把西施狗當作賺錢的工具，韆方百計的阻撓西施狗和流浪狗在一起。為瞭救下被主人拿去做權益交易的西施狗，流浪貓不惜犧牲自己的生命，終於讓流浪狗和西施狗幸福的生活在一起。稻香村是個美麗而古老的村莊。因為有群山環抱，稻香村幾乎與世隔絕，外麵很少有人知道人世間還有這麼一個稻香村。春末夏初，正是稻香村最愜意的時節。這天下午，陽光融融，風兒輕輕，村裏最勇敢的狗黃大俠和最仗義的貓黑騎士，像往日那樣，躺在荷塘邊的草地上曬太陽。騎士，你聽見天上有什麼聲音嗎黃大俠的視力雖不大好，但他的耳朵卻特彆靈。黑騎士連眼睛都沒睜一下。在陽光下，他總是這麼懶洋洋的。天上的聲音越來越響。大俠推推騎士騎士，你聽，真的有‘轟轟’的聲音呢！黑騎士睜開瞭眼睛，看天上有一塊黑點嚮這邊移來，說瞭一句哦，一隻蜻蜒。黑騎士說完，又閉上瞭眼睛。不對，蜻蜓哪有這麼響的聲音說話間，天上的蜻蜒越來越大，聲音越來越響，就在他們的頭頂上，正慢慢地往下降落。黑騎士警覺起來，兩隻前爪趴在地上，後背高高地弓起來，如臨大敵。黃大俠也對著那轟轟響的怪物汪汪地叫起來。那怪物還在往下降落，捲起一陣狂風，像要把黃大俠和黑騎士捲到空中。大俠，我快站不住瞭！黑騎士一身漂亮的、黑得齣油的毛被吹得亂糟糟的。黃大俠根本聽不見騎士在說什麼，他的耳朵快被那巨大的轟響震聾瞭。黑騎士歪歪扭扭地朝一棵大樹跑去。大俠緊跟著也跑瞭過去。他們躲在大樹後麵。那怪物已穩穩地降落在荷塘邊的草地上，頭上的螺鏇槳還在鏇轉著。不一會兒，螺鏇槳慢慢地停止瞭轉動，轟鳴聲嘎然而止，荷塘周圍又恢復瞭先前的寜靜。黃大俠和黑騎士從大樹後伸齣頭來，隻見怪物身上開瞭一道門，隨後從門口落下一架梯子。一位頭戴遮陽帽、大墨鏡，身穿拖地長裙的女郎裊裊婷婷從上麵走下來，她的胸前抱著一隻毛茸茸的小動物。緊接著，肩上扛著攝像機、手上端著照相機的人也下來瞭，他們搶在女郎的前頭，把鏡頭對著她。這位小姐我像在哪裏見過黑騎士悄聲對黃大俠說。我也覺得見過她，讓我想一想黃大俠撓撓腦袋，努力地迴憶著。每天傍晚，黑騎士和黃大俠在葡萄架下的石桌上吃過晚飯後，總要打開電視機，看看當日的新聞聯播。新聞節目結束後，天也黑瞭，黑騎士和黃大俠便要開始緊張地工作瞭——黃大俠在大門口守門，黑騎士則到廚房裏去捉老鼠。這天傍晚，黑騎士和黃大俠一邊吃飯，一邊還在議

評分☆☆☆☆☆

我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受 ①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問 題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。 ②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、 提高效益，亦可謂“教學相長”。 ③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、 溝通中達成共識。 ④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在 於善待“差生”，寬容“差生”。 ⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。 教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本 質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

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速度快服務好，喜歡用京東！

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正版書，裝幀特好，兒子很喜歡。