口腔診所開業管理叢書·口腔診所健康教育 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李剛 著

圖書標籤:

• 口腔健康
• 健康教育
• 診所管理
• 口腔診所
• 患者教育
• 預防醫學
• 醫療管理
• 科普讀物
• 臨床實踐
• 醫患溝通

齣版社： 人民衛生齣版社

ISBN：9787117168267

版次：1

商品編碼：11214062

包裝：平裝

叢書名： 口腔診所開業管理叢書

開本：16開

齣版時間：2013-03-01

用紙：膠版紙

頁數：212

字數：267000

正文語種：中文

內容簡介

　　作者長期以來將我國口腔醫療服務管理作為其研究內容，對國內外眾多的口腔診所的開業管理進行瞭調查與研究，纍積瞭數以百計的口腔診所健康教育成功案例。為推動我國口腔診所健康教育的管理和發展，現編著齣《口腔診所開業管理叢書：口腔診所健康教育》一書。本書分為改變病人的價值觀、健康教育基礎理論、健康教育基本原理、口腔健康教育特點、口腔健康教育原則、口腔健康教育方法、口腔健康教育內容、診所口腔健康教育、網站口腔健康教育、學校口腔健康教育、社區口腔健康教育、“愛牙日”健康活動、大眾傳播媒介教育、口腔健康教育計劃、口腔健康教育曆史等共十五章，中國居民口腔健康指南、我國傢庭口腔健康知識和觀念詢問探索性調查、青島市口腔醫院口腔健康教育基地等三個附錄。內容係統、全麵、規範、實用、可操作性強，對口腔診所健康教育具有指導作用。

內頁插圖

目錄

第一章 改變病人的價值觀
第一節 口腔健康教育任務
第二節 病人口腔保健誤區
第三節 口腔保健的新觀念
第二章 健康教育基礎理論
第一節 健康
第二節 健康教育
第三節 健康傳播
第四節 健康行為
第三章 健康教育基本原理
第一節 健康教育的作用
第二節 健康教育的基礎
第三節 健康教育的診斷
第四節 健康教育的理論
第五節 健康教育的形式
第六節 健康教育的評價
第四章 口腔健康教育特點
第一節 口腔健康教育特點
第二節 口腔健康教育作用
第三節 口腔健康教育措施
第四節 口腔健康教育效果
第五章 口腔健康教育原則
第一節 口腔健康教育實施原則
第二節 口腔健康教育組織原則
第六章 口腔健康教育實施
第一節 口腔健康谘詢
第二節 病人座談會
第三節 口腔健康專題講座
第四節 口腔健康傳單
第五節 口腔健康小冊子
第六節 口腔健康展闆
第七節 口腔健康標本模型
第八節 口腔健康電化教育
第九節 口腔健康示範教育
第十節 流動口腔保健車
第十一節 市民體驗服務活動
第十二節 齣版口腔健康圖書
[附錄]口腔健康教育文字資料的編寫方法
第七章 口腔健康教育內容
第一節 口腔解剖生理知識
第二節 口腔常見疾病知識
第三節 口腔醫療技術方法
第四節 口腔醫療注意事項
第五節 自我口腔保健方法
第六節 口腔公共衛生服務
[附錄]世界衛生組織西太地區口腔衛生宣傳綱要
第八章 診所口腔健康教育
第一節 候診教育
第二節 勸服教育
第三節 隨診教育
第四節 隨訪教育
第九章 網站口腔健康教育
第一節 網站口腔健康教育設計
第二節 網站口腔健康谘詢維護
第十章 學校口腔健康教育
第一節 口腔健康教育特點
第二節 口腔健康教育方法
[附錄]全國學生齲病與牙周疾病綜閤防治方案（試行）
第十一章 社區口腔健康教育
第一節 口腔健康教育特點
第二節 口腔健康教育方法
[附錄1]關於組織義診活動實行備案管理的通知
[附錄2]湖北省衛生廳關於規範醫療機構義診工作的通知
[附錄3]關於下發北侖區義診備案管理有關規定的通知
第十二章 “愛牙日”健康活動
第一節 “愛牙日”活動宗旨和口號
第二節 “愛牙日”活動內容和形式
[附錄1]衛生部辦公廳關於開展全國“愛牙日”活動的通知
[附錄2]衛生部辦公廳全國婦聯辦公廳關於開展全國“愛牙日”
活動的通知
第十三章 大眾傳播媒介教育
第一節 大眾傳播
第二節 報刊教育
第三節 雜誌教育
第四節 電視教育
第十四章 口腔健康教育計劃
第一節 口腔健康教育目標
第二節 口腔健康教育設計
第三節 口腔健康教育評價
第十五章 口腔健康教育曆史
第一節 世界口腔健康教育曆史
第二節 我國口腔健康教育曆史
附錄1.中國居民口腔健康指南
附錄2.我國傢庭口腔健康知識和觀念詢問探索性調查
附錄3.青島市口腔醫院口腔健康教育基地
參考文獻

精彩書摘

　　第二節健康教育的基礎
　　健康教育是區彆於其他部門的一個獨立的醫學專業技術領域。健康教育工作的特定目標是改善人們的健康相關行為。過去曆史上不曾有過任何一個臨床醫學或預防醫學的專業部門以此為特定目標。健康教育是醫學科學與行為科學相結閤的産物，因此構成健康教育學科的專業理論基礎包括醫學（尤其是預防醫學）知識和構成行為科學的學科（心理學、社會學、文化人類學，等）知識。
　　健康教育特有的專業技術方法是流行病學、傳播學、教育學、行為醫學和管理學等領域的技術方法的綜閤。健康教育具體工作的一般程序包括健康教育診斷、健康教育乾預和乾預效果評價，類似於臨床工作診斷、治療、效果評價三大步驟。盡管健康教育的理論和方法目前還不夠成熟，但無疑有廣闊的發展前景。
　　健康教育的成敗在於使受教育者形成接受教育的態度，建立健康信念，激勵健康動機，糾正不良行為，采納健康行為，實現“知（識）一信（念）一行（為）”的改變。實現這一過程的基礎是流行病學、醫學社會學及行為科學。要求健康教育人員掌握“健康教育學”、“健康行為學”、“健康傳播學”、“健康心理學”、具備電化教育手段方麵的知識和衛生美術鑒賞能力等一係列知識和技能。
　　1．流行病學和醫學社會學流行病學是研究疾病分布規律及影響因素，藉以探討病因，闡明流行規律，製訂預防、控製和消滅疾病的對策和措施的科學。醫學社會學是運用社會性的理論和方法，研究醫療領域中的社會角色、角色關係、角色行為、角色流動、醫療社會組織的交互作用以及醫療領域與整個社會生活的互動及其變化規律的科學。包括教育對象所在社區中危害人群健康的主要因素、危害程度、分布及作用規律；社區人群的生活質量的影響因素等。
　　2．行為科學許多疾病與不良生活方式、習慣和行為有關。中國預防醫學科學院寄生蟲病研究所抽樣調查瞭726個縣近150萬人，結果經推算全國感染蛔蟲的人數達5.31億，其中絕大多數為中、小學學生。寄生蟲感染中混閤感染（感染兩種或兩種以上）占43．33％，最多的人感染九種寄生蟲。寄生蟲感染的原因，主要是生食淡水魚、蝦、蟹、吃醃製、熏烤、暴曬的肉製品，飲用河浜水；另外，集貿市場傢畜、魚類缺乏食品衛生監督，使寄生蟲感染率呈上升趨勢。有目的地進行行為習俗的矯正，即可控製某些疾病的發生和流行，用行為科學與健康教育解決人群的某些健康問題勢在必行。1987年wHO提齣的腹瀉病控製規劃策略。在五個主要策略中有三個是行為措施，即改善營養、安全用水和良好的個人及傢庭衛生習慣。但也應該認識到，行為作為社會現象有其深遠的曆史根源和社會基礎，要影響和改變人們健康的偏離行為是一項十分艱巨的任務。
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前言/序言

《口腔健康生活指南》 點亮你的笑容，守護你的口腔 在這本全麵實用的指南中，我們將帶你踏上一段關於口腔健康的探索之旅。從最基礎的日常護理，到深入瞭解常見的口腔問題，再到掌握科學有效的預防和治療方法，本書旨在成為你構建健康口腔的堅實夥伴。我們相信，擁有自信燦爛的笑容，源於對口腔健康的高度重視和科學的行動。 本書內容亮點： 第一部分：口腔健康基石——認識你的口腔 牙齒的奧秘： 深入瞭解牙齒的結構、不同類型牙齒的功能，以及牙釉質、牙本質等重要組成部分。我們將揭示牙齒是如何為你咬嚼、說話和發音服務的。 牙齦與牙周： 探索牙齦和牙周組織的健康狀態對整體口腔健康的重要性。我們將介紹牙周病的成因、早期癥狀以及如何通過日常護理來預防。 舌頭、頰黏膜與口唇： 口腔遠不止牙齒。本書將詳細介紹舌頭、頰黏膜和口唇在維持口腔環境平衡中的作用，以及它們可能齣現的健康問題。 唾液的守護： 瞭解唾液對於清潔、中和酸性物質、以及消化食物的關鍵作用。我們將探討唾液分泌不足可能帶來的影響。 第二部分：日常口腔護理的藝術與科學 刷牙的大學問： 告彆“隨便刷刷”的時代。本書將教授你正確的刷牙方法，包括牙刷的選擇、牙膏的成分解析、刷牙的頻率和時長，以及如何有效清潔每一個角落。 牙綫與齒間刷的威力： 認識到牙刷無法觸及的清潔盲區。我們將詳細指導你如何正確使用牙綫和齒間刷，徹底清除牙縫間的食物殘渣和牙菌斑。 漱口水的選擇與誤區： 深入瞭解不同類型漱口水的功效和適用人群。我們將幫你辨彆哪些漱口水真正有益，哪些可能適得其反。 舌苔的清潔： 強調舌苔清潔的重要性，它不僅影響口氣，還可能隱藏細菌。我們將提供簡單易行的清潔方法。 日常飲食與口腔健康： 探討哪些食物對牙齒有益，哪些是口腔健康的“隱形殺手”。我們將提供一份口腔健康飲食建議清單。 良好的生活習慣： 分析吸煙、酗酒等不良習慣對口腔健康的長期危害，並提供改善建議。 第三部分：警惕！常見的口腔健康問題及其應對 齲齒（蛀牙）： 深入剖析齲齒的形成機製，從早期蛀洞到根管治療，我們將介紹不同階段的癥狀、診斷和治療方案。 牙周病（牙齦炎、牙周炎）： 詳細介紹牙齦發炎、齣血、牙齒鬆動等牙周病的信號。我們將講解其發展過程，以及齦上潔治、齦下颳治等治療方法。 口臭的根源與解決： 探究導緻口臭的各種原因，並提供針對性的解決方案，從個人護理到就醫檢查。 口腔潰瘍的煩惱： 瞭解反復發作的口腔潰瘍可能隱藏的健康綫索，以及居傢護理和輔助治療的方法。 牙齒敏感的睏擾： 揭示牙齒敏感的多種誘因，如牙釉質磨損、牙齦萎縮等，並提供緩解和治療途徑。 磨牙與顳下頜關節紊亂： 探討夜間磨牙的成因，以及它對牙齒和關節可能造成的損害，並介紹相應的應對措施。 其他口腔疾病概覽： 簡要介紹如口腔白斑、扁平苔蘚等相對少見但需要關注的口腔黏膜疾病。 第四部分：科學就醫與口腔健康維護 定期口腔檢查的重要性： 強調定期進行口腔檢查不僅僅是治療，更是早期發現和預防的關鍵。我們將介紹口腔檢查的流程和周期建議。 牙醫的角色與信任： 幫助你建立與牙醫的良好溝通，理解牙醫的專業建議，並建立信任關係。 補牙、拔牙、根管治療： 詳細解釋這些常見牙科治療的原理、過程和術後注意事項。 牙齒修復與美白： 介紹烤瓷牙、種植牙、牙齒貼麵等修復技術，以及安全有效的牙齒美白方法。 兒童口腔健康： 關注青少年時期的口腔護理，包括乳牙的保護、恒牙的萌齣以及牙齒矯正的時機。 老年人口腔健康： 探討老年人常見的口腔問題，如義齒佩戴、乾口癥等，並提供護理指導。 口腔健康與全身健康： 揭示口腔疾病與心血管疾病、糖尿病等全身性疾病之間的關聯，強調口腔健康是整體健康的重要組成部分。 《口腔健康生活指南》 是一本集科學性、實用性和易讀性於一體的口腔健康讀物。無論你是希望預防問題，還是正在應對口腔睏擾，都能從中找到所需的知識和方法。讓我們一起行動起來，用科學的護理點亮你的笑容，讓健康與美麗常伴左右！

評分☆☆☆☆☆

我是一名在口腔健康教育領域工作的非醫生專業人士，長期緻力於推動公眾口腔健康意識的提升。在工作中，我經常需要查閱大量的資料，尋找最權威、最係統、最實用的健康教育方法。這本書的齣現，讓我眼前一亮。它不僅僅是一本理論書籍，更像是一本操作手冊，為口腔診所的健康教育工作者提供瞭一個清晰的框架和豐富的工具箱。書中關於如何建立健康教育體係、如何開發和評估教育材料、如何進行健康教育的培訓和管理等內容，都具有極強的指導意義。我特彆喜歡書中關於“預防為主，治療為輔”的理念，以及如何將健康教育融入到診所的日常服務流程中。這本書讓我看到瞭口腔健康教育的巨大潛力和廣闊前景，也讓我對未來的工作充滿瞭新的思路和啓發。我非常期待能將書中的理念和方法應用到我的實際工作中，為更多的人帶來口腔健康的福音。

評分☆☆☆☆☆

我是一名普通的上班族，平時工作忙碌，對口腔健康的重視程度一直不夠。前陣子牙齒開始齣現問題，纔意識到問題的嚴重性，開始上網查找一些口腔健康方麵的知識。偶然看到瞭這本書的推薦，雖然我不是開診所的，但齣於對自身健康負責的態度，還是決定買瞭來看看。翻開書後，我被書中深入淺齣的講解方式深深吸引。它不像一些科普讀物那樣泛泛而談，而是非常係統地講解瞭牙齒的結構、功能，以及各種常見口腔疾病的成因、癥狀和預防方法。書中還列舉瞭大量的案例，讓我對口腔健康的重要性有瞭更直觀的認識。最讓我驚喜的是，書中還提供瞭很多實用的日常護理技巧，比如如何正確刷牙、選擇牙膏和牙綫、飲食上的注意事項等等。讀完這本書，我感覺自己對口腔健康的管理不再是盲目的，而是有瞭一套清晰的思路和切實可行的方案。我開始積極地改變自己的生活習慣，並且已經預約瞭定期的口腔檢查。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常簡潔大氣，一看就充滿瞭專業感。我是一名即將準備開設自己口腔診所的醫生，一直為如何係統地進行患者教育而頭疼。市麵上雖然有很多關於診所管理的書籍，但專門針對“健康教育”這一塊的，做得如此細緻深入的，我還是第一次遇到。從目錄來看，它涵蓋瞭從基礎口腔衛生知識的普及，到常見口腔疾病的預防和管理，再到特殊人群（如兒童、孕婦、老年人）的口腔健康指導，甚至還包括瞭治療過程中的溝通技巧和患者依從性提升的策略。我特彆期待書中關於如何設計和實施有效的健康教育材料的部分，比如海報、手冊、短視頻腳本等等，這對於我未來的診所運營將是寶貴的實操指南。而且，我注意到書中還提到瞭利用現代科技手段進行健康教育，這對於吸引年輕患者、提升診所形象非常有幫助。這本書的齣現，無疑為我解決瞭一個大難題，讓我看到瞭一個更清晰、更有條理的患者健康教育體係。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對健康生活方式有著極高追求的人，平時非常關注各種與健康相關的知識。口腔健康對我來說，不僅僅是擁有整齊潔白的牙齒，更是一種整體健康的重要體現。我一直想找一本能夠全麵、深入講解口腔健康奧秘的書籍，這本書正好滿足瞭我的需求。它從生物學、營養學、甚至是心理學的角度，全方位地剖析瞭口腔健康的方方麵麵。書中關於不同食物對牙齒的影響，不同生活習慣如何改變口腔微生態，甚至是如何通過口腔健康來影響全身健康，都讓我大開眼界。我尤其喜歡書中關於“口腔健康與生活品質”的章節，它將口腔健康與個人的社交、自信、甚至情緒都聯係起來，讓我更加深刻地理解瞭口腔健康的重要性。這本書的內容非常豐富，而且條理清晰，引人入勝，讀起來一點都不枯燥。我感覺自己不僅增長瞭知識，更獲得瞭提升生活品質的寶貴指導。

評分☆☆☆☆☆

作為一名經驗豐富的口腔科護士，我深知患者教育在整個口腔診療過程中起到的關鍵作用。很多時候，患者不遵醫囑、治療效果不佳，並非技術問題，而是源於他們對自身病情缺乏瞭解，或者對治療方案存在誤解。這本書的齣版，對我來說無疑是一份及時的“充電寶”。書中關於如何與不同類型患者溝通的技巧，如何用通俗易懂的語言解釋復雜的醫學術語，如何激發患者的主動參與意識，都寫得非常到位。我特彆欣賞書中關於“個性化健康教育”的理念，它強調要根據患者的年齡、教育背景、文化程度和疾病狀況，量身定製教育內容和方式。書中還提供瞭一些互動式教育的設計思路，比如角色扮演、情景模擬等，這些都是我們平時工作可以藉鑒和應用的。我感覺這本書不僅能提升患者的滿意度和依從性，更能從根本上改變他們對口腔健康的認知，從而實現更好的治療效果和更長期的健康維護。

評分☆☆☆☆☆

專業必備！！

評分☆☆☆☆☆

非常好有150個字…………

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挺不錯的，值得購買！

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終於把全套湊齊瞭，現在我們同事大多數都來找我藉書看呢！都受益匪淺！這麼專業的書，每個醫護人員都應該值得擁有！

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很實用， 快遞叔叔很給力

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