路易·亚历山大(L.G.Alexander),世界著名的英语教学权威,曾任欧洲现代语言教学委员会理事。他的著作为交际教学法奠定了基础,其中一些如New Concept English(《新概念英语》)和Follow Me(《跟我学》)已经成为经典英语教材。
朱莉娅·亚历山大(Julia Alexander),著名语言教学专家,曾任朗文出版公司全球教师培训师和语言教学方法顾问,亚历山大先生的夫人。她与亚历山大先生通力合作,协助出版了《新概念英语》(新版)、《朗文英语语法》、《朗文高级英语语法》等多部著作。近年来,她致力于研究语言教学中听说技能的发展。
卡萝尔·斯金纳(Carof skinnger),资深儿童英语教师、教材编写者,致力于儿童英语教学的研究与实践。曾为希腊、日本以及东欧和南美国家的低龄英语学习者编写多套教材,如Friends,Dippys Adventure,Magic Masters等。《新概念英语青少版》(入门级)是她专为6~7岁的中国儿童编写的英语入门教材。
如果让我用一个词来形容使用这本练习册的体验,那可能是“高效的陪伴者”。它不是那种高高在上、只能被动接受的教科书,更像是一个在你身边、知道你哪里薄弱、但又从不苛责你的私人导师。我特别喜欢它在每单元末尾设置的那个“自我评估”环节,它不是简单的测验,而是引导你去反思自己在本单元内学到了什么、哪些知识点掌握得不够牢固。这种主动的反思机制,迫使学习者从被动的“做题机器”转变为主动的“学习管理者”。这种自我诊断和调整的能力,我认为比单纯完成作业本身更有价值,它培养的是一种长期的学习习惯和自我纠错能力。总而言之,它是一本集美观、逻辑、挑战与实用性于一身的优秀学习工具,对于希望系统提升英语能力的青少年来说,是非常值得拥有的伙伴。
评分从内容的编排逻辑来看,这本练习册简直像是一个精心设计的迷宫,每一步都有清晰的指引,但又充满了探索的乐趣。它并没有采取那种简单粗暴的题海战术,而是非常注重知识点的螺旋式上升和深度挖掘。你会发现,前几单元的练习像是一块块坚实的基石,牢固地奠定语法和词汇的基础;而越往后走,题目的设计就越巧妙,开始融入更多的语境理解和实际应用能力考察。尤其是那些关于情景对话和阅读理解的部分,它们不仅仅是语言的堆砌,更像是微型的小剧本,让你真切地感受到语言在真实生活中的应用场景。我尤其喜欢它对易错点的细致辨析,往往不是直接给出标准答案,而是通过对比和解释,让你明白“为什么错”以及“如何避免再错”,这种教学方式非常有效地帮助我构建起了一个更细致、更完整的语言知识网络。
评分这本书在考察语言技能的全面性上做得非常出色,它不是偏科的“偏执狂”。很多同类练习册往往只侧重于听力和阅读,但在口语和写作表达上做得比较薄弱,但这本书似乎在努力弥补这一点。虽然是练习册的形式,但它通过设计开放性的写作任务和角色扮演的提示,巧妙地将输出能力的培养融入了日常练习中。例如,有些题目会要求你根据所给的场景写一封邮件或者一段日记,这不仅考察了你对词汇的掌握,更考察了你组织语言、表达观点的能力。这种注重“产出”的练习设计,极大地提高了学习的效率和实用性,让我感觉我学的不仅仅是应试技巧,而是未来真正能用得上、能交流的“活语言”。这种全方位的训练体系,让人感觉非常踏实。
评分这本书的封面设计给我留下了非常深刻的印象,色彩搭配既活泼又不失稳重,那种明快的蓝色和绿色交织在一起,让人一看就觉得充满了学习的活力,一点都不会感到枯燥。内页的排版也是相当考究的,字体的选择清晰易读,每道题之间的间距把握得恰到好处,即便是长时间对着书本,眼睛也不会感到很疲劳。我特别欣赏它在视觉呈现上的用心,每一个小插图或者功能性图标的设计都非常符合青少年的审美,没有那种老气横秋的感觉,让人更愿意主动去翻阅和使用。而且纸张的质感也非常好,厚实而不失韧性,即使用力涂写也不会透墨,这对于我们这种喜欢用不同颜色笔做笔记的人来说,简直是福音。整体而言,光是拿着这本书,就能感受到编者在用户体验上下的功夫,这绝对不是那种随便拼凑出来的练习册,它在外观和触感上已经成功地为接下来的学习打下了良好的心理基础。
评分这本书的难度控制可以说拿捏得恰到好处,它既能让已经掌握了基础知识的孩子感到挑战,又不至于让刚起步的学习者望而却步,体现出一种非常成熟的教育理念。我记得有一次,我被一道完形填空题卡住了,感觉选项之间似乎没有明显的对错之分。但当我耐下性子,结合上下文的语境和前面学到的那些细微的词义差别去重新梳理时,突然间茅塞顿开,那种“原来如此”的喜悦感是任何分数都无法替代的。这说明它的出题人非常了解青少年的认知发展阶段,他们设置的“小障碍”并非是刁难,而是精心设计的思维跳板,旨在引导学生从“记住知识”跃升到“运用知识”。这种循序渐进的难度梯度,极大地增强了我的学习自信心,让我愿意主动去攻克那些看起来更难的题目,而不是轻易放弃。
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评分书好啊,但是,要五百个字,是不是太。。了? 会员积分:是凸显会员身份的一种象征,积分越多所体现其会员身份越尊贵,其所享受到的优惠越多。 赠送积分类商品:部分商品中标注赠送积分,购买此类商品,可获得相应赠送积分,此类商品为赠送积分类商品。 A.赠送积分:在商城中部分商品设有积分项,购买赠送积分的商品后,商城系统会对客户的积分进行增加并逐次累积。 B.商品评价:使用商品评价功能,如有价值我们将给与相应的积分奖励;京东举办的活动也可能会有积分赠送。 1.所有评价一律由系统自动赠送积分,无效评价不给分。只能对在180天内购买的商品进行评价;赠品可以评价但不赠送积分。 2.购买时间相差超过15日的不同订单中的相同商品,可以分别评价并获得积分;同一订单或相隔15日内订单中的相同商品,只有一次评价可以获得积分。 3.根据不同会员级别和产品价格,京东产品评价积分赠予列表: *从2013年4月2日21:00 起,图书、音像商品评价送积分规则调整 请您提高评价质量,以下评价一律不再赠送积分: 1) 拷贝自己或者他人评价内容超过80%以上,以字数为准。 2) 优点、缺点内容重复超过60%以上的。 3) 使用标点符号过多的。 4) 评价内容没有任何参考价值、被5名以上网友举报或者违反法律、法规的。 5) 无效评价数量超过5条,则一年内该id号参与的产品评价均不赠送积分,过往的无效评价可以不计! 4.如果您的商品评价是质量较优,经验性或者技术性较强或者是回复最多的热评,系统将推荐到首页,所有被推荐到首页的产品评价,系统会自动额外赠送至少50个积分!字数较多,质量较优,经验性或者技术性的首页热评贴将会获得高达200个积分(额外赠送)! 5.发表评价即可获得积分,每个商品的前5位评价用户可获得2倍积分! C.晒单:通过晒单贴向其他网友分享所购商品的购物经历、使用心得、真实照片等,通过审核后可获得10个积分奖励:晒单贴须包含一定的介绍文字及3张以上真实拍摄的原创商品照片;一件商品购买多个只能发表一个晒单贴;图书音像商品、赠品晒单贴暂时不奖励积分。 为奖励优先进行晒单的会员,同一个商品的前五个晒单贴可以获得积分奖励,其余晒单贴不再奖励积分。 D.推荐好友:铁牌(含)以上用户,通过京东提供的推荐方式推荐好友成功注册后,如果好友完成了第一个订单且订单金额超过100元(含),七天后推荐者将获得10个积分作为奖励。查看详细>> E.满意度评价奖励积分:满意度评价是用户对购物过程中京东所提供的服务进行的评价,如:出库速度,配送速度,服务态度等。评价大于100元的订单可以获得2个积分(订单完成3个月内有效)。 注:夺宝岛订单(拍卖和一口价)不能参与商品评价、晒单及满意度评价,不获得评价积分。 A.积分可在京东兑换可购物的电子京券;即:进入“我的京东”,点击“我的积分”, 电子京券兑换比例为10:1,如:兑换面值10元的购物券需要100积分,依此类推; 也可进入积分兑换平台兑换其他商家提供的各种优惠券,进入积分兑换平台>> B.使用积分兑换的购物券为电子券,有效期为一年,电子京券每次可使用多张,自成功兑换之日起计算。兑换的京东购物券仅限本ID使用,不能折算为现金、也不能再次兑换为积分; C.使用积分兑换电子京券规则:10元京券需要铁牌以上会员级别兑换,20元京券需要银牌以上会员级别兑换,50元京券需要金牌以上会员级别兑换;100元京券需要钻石以上会员级别兑换; D.您所购商品属于赠送积分类的商品,在办理退、换货时,会根据您购买时赠送的积分进行扣除。如您的积分不足,我们将会在您的退款金额中减去相应的金额,按照1:10的比例进行折算。即1元抵10个积分; E.积分可以直接兑换电子书刊 a.积分和人民币比例为10:1。 b.电子书产品如选择积分支付,需全额用积分支付,暂不支持与其他支付方式混合使用(其他支付方式包括在线支付、余额、优惠券、礼品卡等) c.购买规则:订单金额(单位:元)*10,若为整数,即为所需积分数,若为非整数,则进位至整数。例,订单金额¥2.90元,需29积分兑换,订单金额为¥2.93,则需要30积分兑换。 去购买电子书>> F.如您违反与京东的相关约定,京东可以扣除相应的积分。 举例:上门自提订单原则上免收配送费单扣除50个积分做为运费; 对于货到付款的订单,如果一个ID帐号在一个月内有过1次以上或一年内有过3次以上,无理由不接收我司配送的商品,我司将在相应的ID帐户里按每单扣除50个积分做为运费; 时间计算方法为:成功提交订单后向前推算30天为一个月,成功提交订单后向前推算365天为一年,不以自然月和自然年计算
评分儿子准备寒假期间用来充电用的,他们俩很喜欢,应该不错。
评分《新概念英语3B(青少版)(学生用书)》是《新概念英语青少版》的一册,《新概念英语青少版》是"新概念英语"教学体系的新成员,由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为3个级别,每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。
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