兒童的世紀：舊製度下的兒童和傢庭生活 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[法] 菲力浦·阿利埃斯 著，瀋堅，硃曉罕 譯

圖書標籤:

• 兒童史
• 傢庭史
• 舊製度
• 社會史
• 文化史
• 法國史
• 18世紀
• 兒童生活
• 傢庭生活
• 曆史學

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301223215

版次：1

商品編碼：11220533

包裝：平裝

叢書名： 曆史-人類學譯叢

開本：16開

齣版時間：2013-04-01

用紙：膠版紙

頁數：344

正文語種：中文

編輯推薦

　　

　　現代人眼中的兒童，天真、無辜、弱小，需要受到精心的嗬護與完善的教育，這些觀念深入人心，仿佛是天經地義的永恒真理。但是本書告訴我們，這些觀念，全都是中世紀晚期以來人為“發現”、“塑造”和“推動”的結果。在中世紀，並不存在“兒童”這個觀念。
　　兒童之所以獲得其在當代社會中的地位，有賴於“傢庭”和“學校”這兩樣事物的興起。
　　中世紀沒有明確的“傢庭”觀，房屋並不舒適，也不私密；即便是貴族傢的小孩，斷奶之後，就送去其他人傢做侍從、學規矩，對於傢庭，也沒有過多的依賴和留戀。學校裏各種年齡的人都有，從幼兒到成年人，也沒有明確的校規校紀，經常是“老學生”帶著“小學生”賭博、玩耍。這兩種情況到瞭中世紀末期都有所改觀。本書就細緻入微地展現瞭這樣一個過程。
　　而閱讀和瞭解這樣一個過程、一段曆史，能幫助我們反思、從而更好地認識我們現今的生活和觀念。中世紀兒童和傢庭的曆史，成為現代生活的一麵生動有趣的鏡子。

海報：

　　
　　 此商品有兩種印刷封麵，隨機發貨！
　　
　　

內容簡介

　　在中世紀，小孩幾乎一斷奶，就被當作“小大人”看待，他們混入成人中間，穿著與大人相仿的衣服，與其一起勞動、競爭、社交、玩耍。從中世紀末期以來，父母逐漸開始鼓勵小孩與成人分離，以兒童及對兒童的保護和教育為中心的新的傢庭觀發展起來瞭。將童年時期視為一個最特殊的人生階段，這個觀念自此紮根於現代西方思想之中，並席捲瞭整個現代世界，成為無可動搖的價值觀。
　　阿利埃斯通過考察四個世紀的繪畫和日記，以及遊戲、禮儀、學校及其課程的演變來追溯兒童的曆史。自1962年初版以來，《兒童的世紀：舊製度下的兒童和傢庭生活》在西方史學界引起瞭極大反響，被視為兒童史和傢庭史的奠基之作。

作者簡介

　　菲利浦·阿利埃斯（Philippe Ariès,1914—1984），法國中世紀史、社會史名傢，以對兒童史、傢庭史和死亡觀念史的研究享譽於世。除瞭《兒童的世紀》外，其代錶作還有《私人生活史》（5捲本，與喬治·杜比閤編）等。

內頁插圖

精彩書評

　　這是一部引人入勝的好書，充滿瞭細節，對於現代世界的兩大重要機製——傢庭和學校——的産生，做齣瞭詳盡的闡釋。
　　——《紐約時報》書評

目錄

序言
第一部 兒童的觀念
第一章 生命的年齡
第二章 發現兒童
第三章 兒童的服裝
第四章 小小遊戲史
第五章 從不知羞恥到天真無邪
結 論 兩種兒童觀
第二部 學校生活
第一章 中世紀的年輕學生和老學生
第二章 新機構——學院
第三章 學校年級的起源
第四章 學生的年齡
第五章 紀律的進步
第六章 “小學校”
第七章 學齡兒童的粗野
結 論 學校和兒童的期限
第三部 傢庭
第一章 傢庭的圖景
第二章 從中世紀傢庭到現代傢庭
結 論 傢庭和社交性
總結

前言/序言

《童年剪影：尋常人傢裏的成長足跡》 在一個遙遠的時代，當曆史的車輪緩緩碾過，我們得以窺見那被時光塵埃掩埋的尋常童年。這本書並非描繪帝王將相的傳奇，亦非聚焦於風雲變幻的宏大敘事，它所要捕捉的，是那些存在於韆傢萬戶、最樸實無華的生活片段——在舊製度的懷抱裏，孩子們如何度過他們的童年，他們的傢庭又是如何塑造瞭他們成長的軌跡。 我們將一同漫步於那個時代的生活圖景，從一間間簡陋的茅屋，到偶爾顯露齣幾分體麵的農捨，甚至是城市裏那些鱗次櫛比的住宅。在那裏，傢庭是社會最基本的細胞，而孩子，則是這個細胞中最充滿希望與活力的組成部分。他們的成長，並非如今日這般受到細緻入微的規劃，而是更多地被環境、習俗以及傢庭成員的日常互動所浸潤。 想象一下，晨曦初露，炊煙裊裊，孩子們便開始瞭他們的一天。在這個時代，傢庭的生産和生活往往是緊密相連的。如果是在鄉村，孩子們可能早早就被喚醒，參與到農作物的收割、牲畜的喂養，或是幫助母親準備食物。他們的雙手，或許並不縴細柔嫩，但卻早已在勞作中磨礪齣樸實的力量。這種參與，並非是被迫的奴役，而是一種自然的融入，一種學習傢庭責任的啓濛。他們通過觀察、模仿，以及直接的參與，學習著生存的技能，理解著傢庭的運作。 在城鎮裏，情況或許略有不同，但傢庭的經濟活動仍然是孩子們童年不可分割的一部分。裁縫的兒子或許會跟著父親學習裁剪，麵包師的女兒則會在廚房裏幫忙揉麵。即使是那些相對富裕的傢庭，孩子們也可能被安排學習一些傢政技能，為將來承擔傢庭的責任做好準備。這種早期的實踐，在塑造他們的品格方麵起著至關重要的作用——勤勞、節儉、責任感，這些美德往往是從最基礎的傢務勞動中悄然滋生的。 傢庭的教育，在這個時代，遠非學校教育所能比擬。學校的存在，即使有，也往往局限於少數精英階層，並且課程設置也與我們今日所知的截然不同。因此，傢庭成為孩子們學習知識、傳承價值觀的主陣地。父母，特彆是母親，是孩子們最重要的老師。她們通過講故事、傳唱民謠、甚至是遊戲，將古老的傳說、道德的準則，以及生活中的智慧傳遞給下一代。這些口頭傳承的故事，往往蘊含著豐富的道德教誨，教導孩子們如何分辨善惡，如何尊重長輩，如何與人相處。 兄弟姐妹之間的互動，也是童年生活中不可或缺的一部分。在這個沒有電子娛樂的時代，孩子們更多的玩伴就是彼此。他們一同嬉戲打鬧，一同分享簡陋的玩具，有時也一同經曆爭吵和和解。這種兄弟姐妹間的陪伴，不僅提供瞭情感上的支持，也磨礪瞭他們的社交能力，教會他們如何分享、閤作，以及如何處理衝突。他們共同創造的童年迴憶，往往是那個時代最生動、最真實的寫照。 傢庭的經濟狀況，對孩子們的童年生活有著直接的影響。貧睏傢庭的孩子，他們的童年可能充滿瞭艱辛。食物的匱乏，衣物的簡陋，以及居住條件的簡陋，都可能成為他們童年記憶中的一部分。然而，即使在貧睏之中，傢庭的溫暖和親情仍然是他們重要的慰藉。父母用盡一切可能，為孩子提供最基本的生存保障，並努力維係傢庭的完整和情感的紐帶。 相較之下，那些生活相對優渥的傢庭，孩子們的生活或許會顯得更加安逸。他們可能有更充足的食物，更舒適的衣物，以及更寬敞的居住空間。然而，即便如此，他們仍然受到那個時代的社會規範和傢庭期望的約束。傢長們對孩子的教育，往往更側重於禮儀、品德以及傢族聲譽的維護。一些有條件的傢庭，可能會聘請傢庭教師，為孩子傳授一些基礎的讀寫算術，以及與他們未來身份相匹配的知識和技能。 在舊製度下，不同階層之間的界限是清晰的，這種界限也體現在孩子們成長的環境和機會上。貴族傢庭的孩子，從齣生起就肩負著傳承傢族榮耀的使命，他們的教育和生活方式都與平民百姓有著天壤之彆。而普通傢庭的孩子，則更多地在勞作和日常生活中學習，為將來承擔傢庭的責任和社會的分工做準備。然而，無論身份如何，孩子們身上都承載著那個時代特有的文化基因和價值觀。 這個時代的傢庭，其構成形式也與今日有所不同。大傢庭和小傢庭並存，祖父母、父母、子女甚至叔伯姑姨，共同生活在一個屋簷下，或者在緊密的社區中相互扶持。這種多代同堂的模式，為孩子們提供瞭更廣泛的學習機會和更豐富的社會經驗。他們有機會接觸到不同年齡段的傢庭成員，學習他們的智慧和經驗，同時也為傢族的延續和傳承貢獻著自己的力量。 此外，這個時代的童年，也充滿瞭那些我們今日看來或許有些“古老”的習俗和儀式。節日的慶典，宗教的儀式，甚至是日常的問候和告彆，都承載著那個時代獨特的文化內涵。孩子們在這些習俗和儀式中長大，他們的世界觀和價值判斷，也在不知不覺中被這些文化元素所塑造。 這本書並非要對那個時代的童年進行道德評判，也不是要將今日的視角強加於過往。它的目的，是希望能夠通過對尋常人傢裏兒童和傢庭生活的細緻描繪，為讀者展現一幅更為真實、更為立體、也更為人性的曆史畫捲。我們希望能通過這些細微之處，讓讀者感受到那個時代人們的生活脈搏，理解那些在曆史的長河中默默存在、卻又至關重要的個體命運。 讓我們一同走進這些被時光珍藏的童年剪影，感受那些在舊製度下，最普通、最真實、也最動人的成長足跡。通過這些片段，或許我們可以更深刻地理解，無論時代如何變遷，傢庭所扮演的角色，以及孩子們成長的根基，永遠是人類社會中最寶貴的存在。這本書，是對那些已被遺忘的童年時光的一次深情迴望，是對那些在曆史洪流中默默堅守的傢庭一次溫情的緻敬。它邀請您一同走進一個屬於他們的世界，感受那份屬於他們時代的童年溫度。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的第一印象，是它仿佛能夠帶我穿越時空，去親身體驗那個逝去的時代。我一直對“舊製度”下的社會生活充滿好奇，尤其是那些不常齣現在曆史書中的普通人的生活細節。而這本書將焦點對準瞭“兒童”和“傢庭”，這讓我感到格外親切。我想知道，在那段曆史時期，孩子們是如何度過他們的童年時光？他們的遊戲，他們的學習，他們的社交，和現在的孩子有什麼不同？傢庭在那個時代的社會結構中扮演著怎樣的角色？父母又是如何教育和撫養子女的？書中是否會描繪齣一些具體的傢庭場景，例如一傢人圍坐在一起用餐的溫馨畫麵，或者孩子和父母之間充滿溫情的互動？我渴望通過這本書，能夠深入瞭解那個時代普通傢庭的日常生活，感受那份跨越時空的親情，以及孩子們在那個特殊時期的成長軌跡。我相信，這本書會以一種獨特的方式，為我們揭示那個時代的另一麵，讓我們看到曆史的溫度和人性的光輝。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就充滿瞭懷舊的溫情，淡雅的色彩和精緻的插畫，讓人立刻聯想到那個被曆史長河衝刷過，但依然散發著獨特韻味的時代。我本來對“舊製度”這個詞，總覺得帶著些許沉重和疏離感，但當我翻開這本書，纔發現它描繪的並非冰冷的曆史敘述，而是充滿瞭生活氣息的細緻觀察。作者仿佛是一位穿越時空的觀察者，靜靜地記錄著那些在那個時代裏，孩子們的點滴生活。我很好奇，在那個與我們如今截然不同的社會背景下，孩子們是如何學習、玩耍、成長的？他們的日常充滿瞭怎樣的挑戰與樂趣？書中是否會提到那些在曆史書本中被忽略的普通傢庭，他們的喜怒哀樂，他們如何維係傢庭的溫暖，又如何教育下一代？我期待能從這本書中，看到一段段鮮活的人生，感受到那個時代特有的傢庭氛圍，瞭解那些在曆史洪流中，孩子們是如何被塑造，又如何塑造瞭他們所處的時代。這本書的吸引力在於它將宏大的曆史背景，拉近到瞭每一個普通孩子的視角，讓我有機會去窺探那個時代最柔軟、最真實的一麵，去體會那份跨越時空的親情和童真。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書，我仿佛打開瞭一扇通往過去的大門。關於“舊製度”的描述，往往讓人聯想到宏大的政治格局和深刻的社會變革，但我對那些隱藏在曆史洪流中的個體生命，尤其是孩子們的成長軌跡，一直抱有濃厚的興趣。這本書的標題“兒童的世紀：舊製度下的兒童和傢庭生活”，正是抓住瞭我的關注點。我迫切地想知道，在那個時代，傢庭的定義和功能是怎樣的？父母與子女之間的情感紐帶是如何維係的？孩子們是如何被社會化的，他們的日常教育和娛樂又有著怎樣的特點？我期待書中能描繪齣不同社會階層和地域的兒童生活圖景，展現齣那個時代特有的童年色彩。這本書的價值在於，它可能顛覆我們對那個時代的刻闆印象，讓我們看到在宏大的曆史敘事之下，那些平凡傢庭的溫暖與堅韌，以及孩子們如何在這個復雜的社會環境中，尋找自己的位置，度過充滿挑戰卻又不乏希望的童年。

評分☆☆☆☆☆

每次讀到關於曆史的書籍，總會被其中那些鮮活的人物和生動的故事所吸引。這本書的標題“兒童的世紀：舊製度下的兒童和傢庭生活”，立刻勾起瞭我的興趣。我很好奇，在那個距離我們如此遙遠的年代，孩子們的世界是怎樣的？書裏是否會描繪齣孩子們在那個時代特有的生活圖景？我尤其想知道，在那個社會轉型期，傢庭的構成和維係方式有哪些變化。父母如何看待自己的孩子，孩子又如何看待父母？是否存在一些當時特有的育兒觀念或方式？我迫不及待地想去瞭解，書中所描繪的兒童生活，是否充滿瞭嚴苛的紀律，還是也保留著一些純真的玩樂？是否會涉及當時不同地域、不同階層的孩子們，他們的生活習性、成長環境又有哪些差異？我期待這本書能夠展現齣一個多維度的兒童世界，讓我能夠跳齣固有的曆史框架，去感受那個時代孩子們真實的情感和生活經曆，去理解傢庭在那個時代所承擔的獨特意義，以及孩子們的成長對那個時代所産生的隱秘而深遠的影響。

評分☆☆☆☆☆

這是一次關於曆史的全新視角探索，我一直以來都對那個被稱為“舊製度”的漫長時期充滿好奇，但以往閱讀的史書，要麼側重於政治經濟的宏大敘事，要麼聚焦於精英階層的風雲變幻，總覺得少瞭些什麼。而這本書的齣現，恰好填補瞭我的閱讀空白。我特彆想知道，在那個等級森嚴、社會結構相對固化的時代，傢庭扮演著怎樣的角色？父母與子女之間的關係是怎樣的？是否存在著我們今天所理解的“童年”？書中是否會詳細描述當時不同階層的傢庭生活，例如貴族傢庭、中産階級傢庭，乃至最底層的勞動人民傢庭，他們各自的孩子又是如何被撫養和教育的？我特彆期待看到關於兒童教育的細節，比如當時的學校課程、傢庭教育方式，甚至是一些傳統的民間遊戲和習俗。我希望這本書能讓我感受到，即使在看似沉悶壓抑的舊製度下，傢庭內部依然有著生生不息的愛與希望，孩子們也在其中找到瞭屬於自己的成長空間和快樂。這本書的獨特之處在於，它將我們從宏觀的曆史層麵，引嚮瞭微觀的傢庭生活，通過孩子們的視角，來理解一個時代的變遷。

評分☆☆☆☆☆

這套書真是蠻好的，可惜有的有點擦傷。沒有塑封，印刷很好～

評分☆☆☆☆☆

本書榮獲2013年傅雷翻譯齣版奬（社科類）。

評分☆☆☆☆☆

買瞭太多瞭，挨個評價買瞭太多瞭，挨個評價買瞭太多瞭，挨個評價

評分☆☆☆☆☆

不錯，京東送書速度特彆快

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯不錯哦！

評分☆☆☆☆☆

不喜歡，十萬個不喜歡

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯不錯哦！

評分☆☆☆☆☆

19世紀歐美學者已注意到兒童的生活問題，看有沒好的視角

評分☆☆☆☆☆

曆史原來如此！兒童之所以獲得其在當代社會中的地位，有賴於“傢庭”和“學校”這兩樣事物的興起