內容簡介
《節奏訓練》為係統掌握各類基本節拍、節奏以及部分較復雜節拍、節奏而編寫。教材的每個章節除單聲部練習外,還配有二聲部的訓練,目的在於建立統一、協調的節奏感,良好的聲部意識,及“立體化”的復閤節奏感。
《節奏訓練》的編序原則依據節拍與節奏類型,同時也考慮瞭由淺入深的基本法則。使用時也可根據實際情況調整練習的次序,或有選擇地進行訓練。
作者簡介
許新華,四川音樂學院視唱練耳專業碩士,教授,碩士研究生導師,中國音樂傢協會會員,華南師大音樂學院理論部主任。齣版的作品有:義務教育教科書《走進音樂世界》副主編,普通高中課程標準實驗教科書?音樂副主編、《創作》模塊主編,《視唱練耳高考必備》編著者。
內頁插圖
目錄
說明
教學法提示
節奏時值的唱名
劃拍圖示
第一章 2/4、3/4、4/4拍的基本節拍節奏
四分音符
二分音符
全音符
二分附點音符
連綫
拍號轉換
四分休止符
二分休止符
全休止符
八分音符
連綫與附點四分音符
八分休止符
切分音
十六分音符
附點八分音符
第二章 3/8、6/8、9/8拍的基本節拍節奏
基本拍
變換拍
第三章 三連音、六連音節奏
三連音
三連音與不同基本節奏型的組閤
……
第四章 其它拍子的基本節拍節奏
第五章 較復雜的節拍節奏
附錄 連音節奏時值換算的參考模式與練習方法
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