小学生同义词近义词反义词词典-彩图版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本书编委会 著

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店铺： 北京市新华书店

出版社： 四川辞书

ISBN：9787806829516

商品编码：11224559535

出版时间：2015-05-01

基本信息

商品名称： 小学生同义词近义词反义词词典-彩图版	出版社： 四川辞书出版社	出版时间：2015-05-01
作者：本书编委会	译者：	开本： 05
定价： 36.00	页数：0	印次： 1
ISBN号：9787806829516	商品类型：图书	版次： 1

《中华经典诗词鉴赏与赏析》 一、 本书概述 本书深入探究中国古典诗词的浩瀚世界，旨在为读者提供一个系统、深入且富有启发性的鉴赏指南。我们不仅关注诗词的字面意义和格律结构，更致力于挖掘其蕴含的深厚文化底蕴、时代精神以及作者的个人情怀。全书以严谨的学术态度和生动的文字表达相结合，力求让古典诗词的魅力穿越时空，触动当代读者的心灵。 本书内容涵盖先秦乐府、汉魏六朝诗歌、唐诗的黄金时代、宋词的婉约与豪放，以及元曲的清丽与奔放，形成一条清晰的中国诗歌发展脉络。我们精选了最具代表性、艺术成就最高以及对后世影响最深远的篇章进行细致的剖析和解读。 二、 内容结构与特色 本书的结构设计力求层次分明，兼顾学术性和普及性，以满足不同层次读者的需求。 1. 脉络梳理：历史语境下的诗歌演进 每一章节都首先建立起一个清晰的历史背景框架。我们详细阐述了不同历史时期（如盛唐的开放自信、中唐的沉郁顿挫、宋代的市民化倾向）如何塑造了当时的文学风格和题材选择。 先秦至魏晋： 探讨《诗经》、《楚辞》的源头活水，以及建安文学中“慷慨悲凉”的时代主题。 唐诗的巅峰： 重点分析初唐的宫廷气象、盛唐的边塞与山水田园的并峙，以及中晚唐的社会批判与个人悲悯。 宋词的转型： 详细区分苏辛的豪放派与李清照、秦观的婉约派，解析词体如何更好地适应宋代文人的细腻心绪。 2. 深度赏析：技法与意境的剖析 这是本书的核心部分。我们摒弃了简单的释义，转而聚焦于艺术手法的精妙之处。 意象的构建与象征： 详细分析了“月”、“柳”、“鸿雁”、“落花”等经典意象在不同作品中的象征意义变化。例如，探讨李白笔下的月亮与杜甫笔下的月亮在情感投射上的差异。 声律与节奏的运用： 对于格律诗词，我们不只是标注平仄，而是深入分析特定韵脚和句式变化如何服务于情感的起伏与表达的张力。例如，通过对比七言律诗的“对仗”与五言绝句的“凝练”，阐释形式对内容的反作用力。 情景交融的艺术： 重点研究“情景”的契合点。我们认为，优秀的诗词能让读者“身临其境”。书中会拆解若干经典名篇，展示诗人如何通过描绘客观景物来烘托内在情绪，实现物我两忘的境界。 3. 专题研究：主题与流派的深入探讨 本书设置了多个专题章节，以拓宽读者的知识面，并提升其鉴赏的层次。 边塞诗的家国情怀： 集中分析高适、岑参等人的作品，探讨他们如何在激昂的军旅生涯中融入对家乡、对和平的深沉渴望。 隐逸诗的哲学内涵： 探讨陶渊明、王维等人的作品，解析其淡泊名利背后的儒释道思想融合，以及他们对自然秩序的体认。 闺怨与咏史： 比较闺怨诗中常见的“孤独感”与咏史诗中常见的“兴亡之叹”，探讨古典文学中女性视角的缺失与偶尔的闪光。 4. 语言的魅力：古白话的对比与今译的把握 为了帮助现代读者更好地理解古诗词的魅力，本书在释义上采取了审慎的态度。 精确的文言释义： 强调词语在特定语境下的确切含义，纠正现代语言习惯对古义的误读。 意境的现代转译： 提供的“意译”部分，旨在捕捉原诗的“神韵”和“气度”，而非逐字逐句的僵硬转换。我们强调，文学的鉴赏是感受，而非简单的翻译练习。 三、 本书目标读者 本书适合于对中国古典文学怀有浓厚兴趣的广大读者，包括： 1. 高中及以上学生： 作为深入学习中国古典文学、提升人文素养的辅助教材。 2. 文学爱好者： 希望系统、深入地了解诗词鉴赏技巧和历史背景的读者。 3. 教师与研究者： 可作为教学参考或研究入门的扎实资料。 四、 结语 中国古典诗词是中华民族智慧与情感的结晶，是世界文学宝库中的璀璨明珠。本书期望成为读者手中那把开启宝藏的钥匙，引导大家在音律的跌宕起伏中，感受古人的喜怒哀乐，在意境的悠远深邃中，体味中华文化的博大精深。通过本书的阅读，读者将不再是诗词的旁观者，而是能与之共鸣的鉴赏者。 --- （字数统计约1500字）

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作为一个小学语文老师，我深知词汇积累对于学生表达能力的重要性。市面上同类产品不少，但真正能做到深入浅出、兼顾趣味性和实用性的却屈指可数。这本词典的编撰水平，在我看来是相当专业的。它不仅仅是简单地罗列同义词，而是对同义词之间的细微差别做了恰到好处的注解，这对于培养孩子的语感至关重要。比如，它会区分“跑”和“奔跑”的区别，告诉孩子们“奔跑”更强调速度和力量感。反义词部分的选取也很有章法，都是日常生活中高频使用的词汇，没有太多偏僻晦涩的冷门字眼，确保了学了就能用，用了就能提升。而且，这本书的分类逻辑非常清晰，孩子可以根据需要快速定位，不会因为信息量太大而感到不知所措。我甚至在备课时也偶尔会参考一下，发现它在解释一些成语的近义表达时，也有独到的见解。这不只是一本工具书，更像是一本微型的语言学入门指导。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我家那个小家伙量身定做的！我儿子今年小学三年级，正是对语言文字充满好奇，但又常常在写作文或者朗读课文时卡壳的年纪。拿到这本《小学生同义词近义词反义词词典-彩图版》后，我真是眼前一亮。首先，它的排版设计非常友好，不像我以前给孩子买的那种厚重的工具书，这本书的开本适中，拿在手里沉甸甸的，但翻起来却很顺畅。最让我惊喜的是那个“彩图版”的噱头，绝不是糊弄人。每一个核心词汇的旁边，都配有一张生动、清晰的小插图，比如解释“高兴”的时候，画着孩子咧着嘴大笑的场景；解释“漂亮”时，是一朵盛开的玫瑰花。这些图画不仅能帮助孩子理解抽象的词义，更重要的是，它们极大地激发了孩子主动翻阅的兴趣。他不再觉得这是任务，而更像是在玩一个语言小游戏。他现在没事就抱着它，自己琢磨着“这个词和那个词到底有什么细微差别”，这种主动学习的热情，真是太难得了！

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书对于我们这些“陪读家长”来说，简直是救星！我的耐心在辅导孩子写作业时经常被消耗殆尽，尤其是在“请用一个更高级的词替换下列词语”这类题型上，我常常词穷，只能含糊其辞。自从有了它，情况大不相同。我记得上周孩子写一篇描写秋天的短文，用了好几次“大”和“好”，我本来想让他改，自己又想不出太多像样的替代词。他自己翻开词典，找到了“辽阔”、“丰硕”、“宜人”等词汇，还兴奋地告诉我：“妈妈，原来‘大’可以这么多种说法！”这个过程完全是孩子自己主导的，我只需要在他找到新词时给予鼓励。这种成就感是单纯的家长口头表扬无法比拟的。它有效地减少了亲子间的“知识权力”对抗，让学习工具成为孩子主动探索的伙伴，而不是家长督促的压力源。这种互动模式的建立，价值远超书本本身的价格。

评分☆☆☆☆☆

从一个注重孩子综合素养培养的角度来看，这本彩图词典的细节处理体现了出版方对儿童认知习惯的深刻理解。首先是纸张质量，摸起来很舒服，油墨印刷清晰，即便是长时间翻阅，眼睛也不会感到疲劳。其次，它不仅仅是词汇的堆砌，更像是一个小小的“美学启蒙”。那些插图的画风是那种柔和的水彩风格，色彩搭配非常舒服，没有那种刺眼、廉价的塑料感。这种对视觉体验的重视，潜移默化中提升了孩子对“美”的鉴赏能力。另外，关于反义词部分的排布也很有巧思，它常常将一组强烈的反义词并列展示，比如“光明”和“黑暗”，配上对比鲜明的插图，让孩子对概念的对立统一有更直观的认识。这种设计，无疑是在帮助孩子构建更立体、更丰富的世界观，而不仅仅是学会几个同义词。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的最大感受是“效率”与“深度”的完美平衡。以前，孩子遇到一个不认识的词，我们得查字典、再查同义词本，耗时费力，孩子的热情也常常在几次跳转后消散。现在，他只需要一本，就能在一页内获得同义、近义、反义的全面信息，并且还有图示辅助理解，信息获取路径被极大地简化了。更重要的是，这种一次性的、多维度的信息输入，反而加深了词汇在孩子记忆中的“粘性”。他不会孤立地记住一个词，而是记住了一组相关的语义群组。现在他写作文时，偶尔会冒出一些让我们大人都惊讶的“高级词汇”，用得虽然不一定完全精准，但那种想追求更精准表达的意愿已经非常明显了。这本书成功地搭建了一个低门槛的语言进阶阶梯，让学习不再是枯燥的重复劳动，而是一场充满发现乐趣的探险。