小学生字典-彩色插图-新课标教材版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本书编委会 著

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店铺： 北京市新华书店

出版社： 华语教学

ISBN：9787513811989

商品编码：11265206903

出版时间：2016-06-01

基本信息

商品名称： 小学生字典-彩色插图-新课标教材版	出版社： 华语教学出版社	出版时间：2016-06-01
作者：本书编委会	译者：	开本： 32开
定价： 36.80	页数：	印次： 1
ISBN号：9787513811989	商品类型：图书	版次： 1

内容提要

根据义务教育国家课程标准，参照国家语言文字规范标准，结合国内各版本语文教材编写。 　　内容丰富，功能实用。设置注音、部首、结构、笔画数、笔顺、反义词、释义、提示、例证等功能。 　　释义准确简明，避免使用艰涩、冗长的文字来解释字、词义。 　　笔顺示范，培养正确的书写习惯；提示功能指出易错易混字，避免读错写错。 　　700余幅彩色插图，图文并茂，见图名义。

穿越时空的航船：一部关于古代文明与现代生活的深度对谈 本书并非一本关于儿童语言学习的工具书，而是一部带领读者进行一场跨越千年、横跨不同文明的深度思辨之旅的著作。它以一种近乎田园牧歌式的叙事开篇，描绘了远古人类如何依靠对自然最本能的观察和模仿，建立起最初的符号系统，但这很快就转入对现代社会信息爆炸的深刻反思。 第一部分：符号的诞生与文明的基石 我们从苏美尔泥板上那些楔形文字的刻痕谈起。想象一下，在美索不达米亚平原上，一位抄写员，用削尖的芦苇杆，小心翼翼地在湿润的黏土上印下符号。这些符号，最初可能仅仅是对一头牛或一袋谷物的具象描摹。本书将详细探讨这种“具象到抽象”的演化过程，分析早期文字系统（如古埃及的象形文字、玛雅的象形表音文字）如何塑造了早期社会的权力结构、宗教信仰乃至宇宙观。我们不会停留在简单的词汇释义层面，而是深入探讨：当一个概念被固定在一个符号之下时，它如何开始脱离其原始的、流动的自然状态，进入社会化的、制度化的领域？ 随后，我们将镜头转向东方。中国的甲骨文，那些刻在龟甲和兽骨上的卜辞，不仅仅是记录占卜结果的文字，更是早期政治决策和国家意志的体现。我们对比研究了腓尼基字母——这一革命性的表音系统如何通过贸易路线传播，最终催生了希腊字母乃至拉丁字母。这种传播并非简单的技术复制，而是伴随着文化冲突、融合与适应的过程。本书将通过对这些早期文字载体的分析，揭示早期文明在管理复杂社会、传承知识和构建集体记忆方面所做的根本性努力。 第二部分：中世纪的知识沉淀与文艺复兴的觉醒 时间轴推进到欧洲的中世纪。在修道院的抄写室里，羊皮纸成为了知识的载体。我们详细描绘了中世纪抄写员的工作环境，他们如何在昏暗的烛光下，用羽毛笔，一丝不苟地复制着古典时代的文本，同时也加入了自己对神学的理解和注释。这是一个知识被高度集中、被少数精英阶层掌握的时代。 然而，本书的重点在于，即便在看似停滞的时代，知识的“种子”也从未熄灭。我们分析了伊斯兰黄金时代在代数、光学和医学领域取得的突破，以及这些成就如何通过西班牙和西西里岛的翻译中心，重新输入欧洲。 文艺复兴的爆发，不仅仅是艺术上的复兴，更是对“人”这一主体性的重新发现。古登堡的印刷术无疑是这场变革的催化剂。我们不会肤浅地赞美印刷术的效率，而是深入剖析它对社会结构的颠覆性影响：知识的普及如何挑战了教会和贵族的垄断？印刷品的海量生产如何催生了新的公共领域和“意见”的概念？ 第三部分：工业革命下的技术焦虑与信息洪流的先声 工业革命带来了前所未有的技术飞跃，蒸汽机、电报和后来的电话，极大地压缩了时间和空间。本书将这一时期视为现代信息社会的“史前时代”。电报的发明，标志着人类首次实现了信息与实物分离、超远距离的即时传输。我们探讨了这种“即时性”对金融市场、军事战略乃至个人心理带来的冲击。人们第一次开始体验到信息过载的可能性。 在这一部分，我们穿插分析了十九世纪的文学作品，如狄更斯的小说中对城市化和信息噪音的描绘，以此来佐证技术进步背后潜藏的社会焦虑。我们关注那些被技术进步边缘化的人群，他们的声音如何在这个新的信息体系中难以被听见。 第四部分：数字时代的重塑与意义的漂移 进入二十世纪下半叶，晶体管和微处理器彻底改变了一切。本书不再关注具体的技术名词，而是聚焦于“数字化”这一概念对人类经验的重塑。我们探讨了从模拟世界向数字世界的过渡，以及这种转换带来的本体论危机：当一切都被编码为零和一时，我们所理解的“真实”的边界在哪里？ 我们分析了信息论（香农的贡献）如何从工程学领域渗透到社会学和哲学领域，以及“带宽”和“信息熵”的概念如何被用来理解现代人际关系和政治传播。互联网的出现，是人类知识组织史上又一次翻天覆地的变化——从线性的、权威驱动的知识传递，转变为去中心化的、网状的、常常是碎片化的信息获取模式。 本书的终极探讨在于：在这样一个前所未有的信息生态中，我们如何保持批判性思维？当符号的生成、传播和消费都达到了前所未有的速度和规模，我们如何避免在海量信息中迷失了对“意义”的追寻？我们用丰富的历史案例和哲学思辨，试图回答：在信息爆炸的今天，如何重新学习“理解”，而不是仅仅学会“接收”？ 本书旨在提供一个宏大的历史框架，用以审视我们今天所处的文化境地，它是一部关于人类如何通过符号、文本、技术来构建和解构自身世界的史诗，是一次对知识、权力和认知的全面考察。它邀请读者放下手中的任何即时工具，与我们一同沉思人类文明在时间和空间上的深远回响。

评分☆☆☆☆☆

从一个家长的角度来看，这本书最大的价值在于它构建了一个“可信赖的知识体系”的雏形。在信息爆炸的时代，孩子们接触到的信息来源五花八门，但并非所有信息都准确无误。一本权威的、经过专业人士编纂的字典，是孩子接触规范化书面语言的第一个可靠港湾。我发现，自从孩子开始频繁使用它之后，他在口头表达中也潜移默化地发生了一些积极的变化，用词开始变得更精确、更有条理。这已经超出了查字典本身的功能，而是一种语言习惯的塑造。我甚至鼓励孩子在写作文或者日记时，遇到不确定的词语，先去查阅这本字典，而不是直接问我或上网搜索。这培养了他独立思考和主动求证的习惯。这本书不仅仅是词汇的集合，它更像是一个耐心、博学的老师，在你需要的时候，用最清晰、最可靠的方式为你指点迷津。这种对基础语言能力的打磨，其深远影响是无法用金钱衡量的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对这种“新课标教材版”的字典抱有一丝疑虑，总觉得是不是为了迎合考试而牺牲了内容的广度和深度。然而，事实证明我的担忧是多余的。这本书在遵循课标的同时，其广度也令人称赞。它收录了一些虽然不常出现在小学课本，但却在科普读物或者一些优秀的儿童文学作品中经常出现的专业词汇。我的孩子在阅读一些关于自然科学或历史的小故事时，遇到生僻词，翻开这本书总能找到满意的答案。这使得他阅读的连贯性得到了极大的保障，不会因为一个词语的卡壳而中断了对整个故事情节的理解。而且，这些词条的解释用词非常讲究，既要准确，又不能使用比被解释词汇更难的词语去解释，真正做到了“面向儿童的语言”。我观察我的孩子使用这本书时，那种自信心是肉眼可见的增长，他不再畏惧那些看起来复杂的词汇，因为他知道，手里拿着这本工具书，任何知识的壁垒都可以被攻破。这种强大的支撑感，是任何电子词典都无法替代的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计也体现了对长期使用的考量。我们都知道，小孩子使用工具书的频率很高，翻阅次数极其频繁，对书籍的耐用性要求很高。这本书的封面材质摸上去有一种韧性，不太容易折角，而且内页的装订非常牢固，即便是被孩子粗暴地翻开或者平铺在桌面上很长时间，也没有出现脱页或者松动的迹象。这种扎实的物理质量，保证了它能够陪伴孩子度过整个小学阶段，甚至更久。我对比了一下以前买过的一些注重“好看”而忽略“耐用”的儿童读物，没多久就散架了，而这本字典，拿在手里就给人一种“可以信赖”的感觉。更值得一提的是，它的字体选择，那种黑体和宋体的搭配使用，清晰度极高，字号适中，既保证了信息密度，又对保护视力做到了足够的重视。在电子屏幕充斥的今天，拥有一本实体书，并且是这样一本高质量的实体书，对于培养孩子专注阅读和精细观察的能力，是至关重要的一个环节。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这次的编排思路简直是教科书级别的范本。它不像我以前用的那些老旧的字典，只是简单地按拼音顺序排列，然后给你一串解释。这本书显然是深度研究了当代小学生的认知发展规律和新课标的要求。词条的选取非常贴合现阶段学校里教授的阅读材料和课文内容，真正做到了“学什么，查什么”。更绝妙的是，它对同一个词汇在不同语境下的细微差别也做了梳理。比如“高兴”和“愉快”这两个词，很多孩子会混用，但这本书通过具体的例句展示了它们在情感强度和使用场合上的微妙差异，这种对比教学法非常有效。我发现我的孩子不再满足于仅仅知道一个词的表面意思，而是开始琢磨“为什么这里要用这个词，而不是另一个词”。这种思维深度的拓展，是任何死记硬背都无法达成的。而且，书后附带的那些学习辅助板块，比如常见错别字辨析、偏旁部首查字法等等，设计得非常人性化，提供了多重检索路径，即便是对拼音还不熟练的孩子，也能通过部首或者结构找到需要的字词，大大提高了查阅的效率和趣味性。

评分☆☆☆☆☆

这本厚厚的工具书，拿到手沉甸甸的，光是拿在手里就感觉自己好像掌握了什么了不得的知识宝库。内页的纸张质量摸起来相当不错，不像有些字典那样容易透墨或者感觉很廉价。我特别喜欢它那种明亮的排版风格，虽然内容是严肃的词汇解释，但整体看起来一点也不枯燥。尤其是那些彩色的插图，简直是点睛之笔。对于我们这种还在摸索汉字和词义的小朋友来说，光是看看图画就能大概猜出这个词是什么意思，极大地降低了学习的门槛。记得有一次我查一个描述“气象”的词语，文字解释我看了半天也没明白，结果旁边那幅生动的云层和雨滴的图画一下子就让我豁然开朗。这些图画的绘制水平也挺高，不是那种敷衍了事的简笔画，而是相当用心、细致入微的描绘。我敢说，光是这些精美的插图，就能让孩子们对手中的这本书产生一种天然的亲近感，而不是觉得这是一本冷冰冰的工具书。而且，它不仅仅是收录了基础的常用词，对于一些稍微深一点的成语和词组的解释也做了相当细致的区分，这一点对于正在从初级词汇向更复杂书面语过渡的孩子们来说，简直是太及时雨了。