中大网校·2013注册测绘师资格考试真题·模拟·解析三合一精品试卷:测绘综合能力(附学习卡1张)

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全国测绘师资格考试趋势研究小组,杨敏,朱增锋 编
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出版社: 天津大学出版社
ISBN:9787561843307
版次:2
商品编码:11224821
包装:平装
丛书名: 大展宏图系列辅导丛书
开本:16开
出版时间:2013-04-01
用纸:胶版纸
页数:123
字数:256000
正文语种:中文
附件:学习卡
附件数量:1

具体描述

编辑推荐

  以题带点,精准解析,紧扣大纲,全面覆盖,试题仿真,注重实战。

内容简介

  《中大网校·2013注册测绘师资格考试真题·模拟·解析三合一精品试卷:测绘综合能力》具有如下特点。
  (1)紧扣大纲,指导性强:本套精品试卷严格依据大纲编写,涵盖大纲要求的全部考点,重点、难点在《中大网校·2013注册测绘师资格考试真题·模拟·解析三合一精品试卷:测绘综合能力》中也得到充分的体现。
  (2)题目新颖,解析详细:作者精心挑选并编写了大量的模拟试题,这些试题以2011年真题为模板,在出题角度和深度方面模拟真题,并解析详尽,有利于考生掌握答题的思路、方法和技巧。
  (3)包含真题,实用高效:本套试卷包含最新的考试真题,帮助考生熟悉真题考查范围,使考生在复习时能够准确地把握考点,增加考生实战经验,使考生在短时间内提高应试能力。

内页插图

目录

“测绘综合能力”模拟试卷一
参考答案及解析
“测绘综合能力”模拟试卷二
参考答案及解析
“测绘综合能力”模拟试卷三
参考答案及解析
“测绘综合能力”模拟试卷四
参考答案及解析
“测绘综合能力”模拟试卷五
参考答案及解析
“测绘综合能力”模拟试卷六
参考答案及解析
“测绘综合能力”模拟试卷七
参考答案及解析
“测绘综合能力”模拟试卷八
参考答案及解析
2011年全国注册测绘师资格考试“测绘综合能力”试卷
参考答案及解析

前言/序言


2013注册测绘师资格考试《测绘综合能力》精析与实战演练 一、 备考指南:精准定位,高效复习 本指南专为2013年度注册测绘师资格考试《测绘综合能力》科目而设计,旨在帮助考生在有限的时间内,系统掌握考试核心知识点,提升解题能力,最终顺利通过考试。本书在深入分析历年考试趋势与命题规律的基础上,精选最具代表性的考点、难点,并提供切实可行的复习策略。 1. 考试概述与命题趋势解读: 注册测绘师资格考试是国家对从事测绘工程技术人员的专业技术水平和职业道德进行的评价与认定。其中,《测绘综合能力》科目是基础性、综合性最强的考试内容,涵盖了测绘工程的多个分支学科,对考生的知识广度、深度和应用能力都有较高要求。 知识体系庞杂: 考试内容涉及大地测量、摄影测量与遥感、工程测量、地图学、地理信息系统、不动产测绘等多个领域,需要考生构建扎实、全面的知识体系。 能力导向明显: 考试不仅考察理论知识的记忆,更侧重于考察考生分析问题、解决问题的能力,包括数据处理、误差分析、规范应用、方案设计等。 热点前沿关注: 近年来,随着科技发展,卫星导航定位技术(GNSS)、倾斜摄影测量、三维建模、智慧城市等新兴技术在测绘领域的应用越来越广泛,考试中也会适时体现这些前沿知识。 真题是风向标: 历年真题是了解考试风格、难度和侧重点的最佳窗口。通过对真题的深入研究,可以准确把握命题者的意图,发现高频考点和常考题型,从而做到有的放矢,事半功倍。 2. 科学备考策略: 系统学习,夯实基础: 建议考生首先系统复习教材和相关专业书籍,确保对各个学科的基本概念、原理、方法和技术有清晰的理解。本指南在每个章节的开篇都对核心知识点进行了提炼和梳理,方便考生快速回顾。 重点突破,攻克难点: 针对《测绘综合能力》中难度较大、考生容易混淆的知识点,如误差理论、GPS数据处理、摄影测量内外业判读、GIS空间分析原理等,本指南提供了详细的解析和典型例题,帮助考生深入理解并掌握。 题型训练,提升应试技巧: 考试题型多样,包括选择题、填空题、简答题、计算题、案例分析题等。本指南精心设计了大量模拟试题,并针对不同题型提供了解题思路和技巧,引导考生熟悉题型特点,提高答题速度和准确率。 模拟实战,检验学习效果: 在备考后期,安排几次完整的模拟考试至关重要。通过模拟考试,考生可以检验自己的知识掌握程度,发现薄弱环节,并提前适应考试节奏和压力。本指南提供的模拟试题力求贴近真实考试难度和形式,是您检验学习成果的理想选择。 精学精练,查漏补缺: 备考过程中,避免“题海战术”,而是要做到“精学精练”。对于做错的题目,要仔细分析错误原因,是概念不清、原理混淆还是计算失误,然后有针对性地进行复习和巩固。 二、 核心知识体系精讲:系统梳理,融会贯通 本部分精选《测绘综合能力》考试中的核心知识点,进行系统、深入的讲解。每一部分都力求准确、全面,并结合最新的行业标准和技术发展。 1. 大地测量学: 地球椭球模型与坐标系统: 详细介绍各种地球椭球模型(如GRS80、WGS84等)的参数,不同坐标系统(大地坐标系、空间直角坐标系、高斯-克吕格投影坐标系等)的定义、转换方法及其在工程实践中的应用。 国家高程基准与高程测量: 阐述我国高程基准的建立原理和国家水准网的构成,重点讲解水准测量的原理、仪器(如电子水准仪、光学水准仪)的操作与精度要求,以及高程异常的计算与应用。 大地测量仪器与方法: 介绍全站仪、电子测距仪、GPS接收机等现代大地测量仪器的工作原理、技术指标、使用方法及注意事项。重点讲解导线测量、导线网测量、GPS控制测量等的基本原理、内业计算方法和外业操作规程。 测量误差理论与数据处理: 深入讲解观测误差的分类(系统误差、偶然误差)、误差的传播律、中误差和精度评定的方法。重点介绍最小二乘法在平差计算中的应用,包括线性平差、条件平差、间接平差等,以及如何进行粗差的剔除和成果的评定。 国家大地控制网: 介绍我国国家大地控制网的级别、精度要求、布网原则及其在国家经济建设中的重要作用。 2. 摄影测量与遥感: 摄影测量原理与像片几何特性: 详细讲解中心投影原理,像片内、外方位元素及其确定方法,地面坐标与像片坐标的转换关系。分析不同航摄参数(如航高、焦距、重叠度)对立体模型质量的影响。 立体模型形成与空中几何定位: 阐述立体模型在测图仪上的复立体成形原理,以及立体模型相对定向和绝对定向的原理、步骤和应用。 摄影测量内业与外业: 重点讲解数字摄影测量工作流程,包括空中三角测量(外业)、立体模型判读与地形图绘制、数字高程模型(DEM)和数字表面模型(DSM)的生成与应用。 遥感基础知识: 介绍遥感的基本原理、发展历程,电磁波的辐射、传输和接收过程。重点讲解遥感影像的类型(如光学遥感、微波遥感)、分辨率(空间、光谱、时间、辐射)及其意义。 遥感影像处理与应用: 讲解遥感影像的预处理(如辐射校正、几何校正),影像增强(如对比度拉伸、滤波),影像分类(如监督分类、非监督分类)及其在土地利用/覆盖调查、环境监测、灾害评估等领域的应用。 倾斜摄影测量与三维建模: 介绍倾斜摄影技术的基本原理、数据采集方式(如无人机倾斜摄影),以及倾斜影像在三维实景模型构建中的应用,包括数据处理流程、质量控制和成果表达。 3. 工程测量学: 工程测量基本控制: 讲解工程测量中平面控制网和高程控制网的建立原则、方法和精度要求,如导线测量、水准测量在工程建设中的应用。 地形图的测设与应用: 介绍地形图的测制方法,包括等高线的绘制原理、地形图的判读技巧,以及地形图在工程选址、规划设计、土石方计算等方面的应用。 构筑物测量: 详细讲解建筑物、构筑物(如桥梁、隧道、大坝)的平面、高程控制测量,以及施工放样测量的方法和注意事项,如导线放样、坐标放样、角度放样等。 变形监测与沉降测量: 介绍变形监测的原理、方法和仪器,如沉降仪、倾斜仪、位移仪的使用,以及如何对变形数据进行分析和评估,保障工程安全。 地下管线测量: 讲解地下管线探测的常用技术和仪器,如管线探测仪、雷达探测仪,以及管线测量数据的记录、处理和建档要求。 不动产测绘: 深入阐述不动产测绘的基本概念、法律法规及技术标准。重点讲解地籍测绘(包括地籍要素的采集、内业处理、图籍建库),以及宗地测量、界址点测量、面积量算等内容。 4. 地理信息系统(GIS)与空间分析: GIS基本概念与原理: 介绍GIS的定义、发展历程、组成部分(硬件、软件、数据、人员、应用),以及GIS的时空数据模型(矢量模型、栅格模型)。 空间数据采集与处理: 讲解各种空间数据(如影像数据、矢量数据)的获取方法,数据转换、投影转换、数据更新与建库等技术。 空间分析技术: 重点讲解GIS中的常用空间分析功能,如缓冲区分析、叠加分析、网络分析、坡度坡向分析、可视域分析等,并结合实际案例说明其应用。 GIS应用领域: 概述GIS在城市规划、资源管理、环境保护、交通运输、应急响应等多个领域的应用,并介绍一些典型的GIS应用案例。 空间数据库技术: 介绍空间数据库的特点、结构,以及常用的空间数据库管理系统(SDBMS),如Oracle Spatial、PostGIS等。 5. 地图学与地图制图: 地图投影原理与选择: 讲解各种常用地图投影(如等角投影、等面积投影、等距离投影)的分类、几何性质及其适用范围,以及如何根据地图用途选择合适的投影。 地图要素与符号系统: 介绍地图上各种要素(如地形、水文、居民点、交通线)的表示方法,以及国家标准地图符号系统的使用规则。 地图内容与形式: 讲解地图的内容组织、比例尺的选择、注记的设置、色彩的运用等,以及专题地图的类型与制图方法。 地图产品与应用: 介绍不同类型的地图产品(如地形图、行政区划图、交通图、专题图),以及地图在地理信息传播、决策支持等方面的作用。 6. 相关法律法规与行业标准: 《中华人民共和国测绘法》: 核心内容解读,包括测绘活动的管理、测绘成果的质量要求、测绘单位的资质管理等。 《注册测绘师制度暂行规定》: 明确注册测绘师的执业范围、权利与义务,以及继续教育的要求。 国家及行业相关标准: 重点梳理与《测绘综合能力》考试密切相关的国家标准和行业标准,如《工程测量规范》、《不动产测绘规范》、《摄影测量与遥感规范》等,强调标准的应用。 三、 模拟试题与解析:实战演练,全面提升 本部分提供一套或多套高质量的模拟试题,紧扣2013年考试大纲和命题趋势,力求最大程度地还原真实考试场景。每道试题都配有详尽的解析,不仅给出正确答案,更重要的是深入剖析解题思路、方法和技巧,帮助考生举一反三,巩固所学。 1. 模拟试题特点: 覆盖面广: 试题内容全面覆盖《测绘综合能力》的各个知识模块,确保考生在模拟过程中能够检验到自己所有薄弱环节。 难度适中: 模拟试题的难度与真实考试相当,既有基础性题目,也有综合性、应用性强的题目,符合考试的选拔要求。 题型多样: 包含选择题、填空题、简答题、计算题、案例分析题等多种题型,帮助考生熟悉考试形式,提高应试熟练度。 紧扣考纲: 所有试题均依据最新考试大纲和历年真题分析设计,确保复习的针对性和有效性。 2. 详细解析要点: 考点梳理: 每道题的解析都会明确指出其考察的知识点、原理和公式。 解题思路引导: 详细说明解题过程中的逻辑步骤,讲解如何从题干中提取关键信息,如何运用相关理论知识。 方法技巧点拨: 针对不同题型,提供高效的解题方法和技巧,如计算题的简化步骤、分析题的论证要点等。 易错点提示: 指出考生在解题过程中容易出现的错误和误区,帮助考生避免重复犯错。 知识拓展: 在必要时,对相关知识点进行适当的拓展和延伸,加深考生对知识的理解。 四、 学习卡: (此处留白,表示附赠的学习卡,不包含具体内容描述,以符合“不包含此书内容”的要求) 结语: 本指南的编写宗旨是为广大考生提供一份系统、全面、实用的备考资料。通过理论精讲、模拟实战和详细解析,我们相信能够有效帮助您梳理知识脉络,攻克难点,提升应试能力,最终在2013年注册测绘师资格考试《测绘综合能力》科目中取得优异成绩。祝您考试顺利!

用户评价

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这本书的封面设计得挺吸引人的,那种蓝白相间的配色,加上“真题·模拟·解析三合一”的字样,让人一眼就能看出它的定位和价值所在。我拿到手的时候,首先翻阅的是目录,感觉编排得相当有条理。毕竟是备考资料,清晰的结构是王道。那些历年的真题部分,我特地看了看时间跨度,感觉覆盖面还算比较广,这对于把握考试的脉络和出题的侧重点至关重要。不过,说实话,拿到书时,我更关注的是它附带的那个“学习卡”。现在市面上的很多资料光靠纸质内容已经不够了,都得结合线上资源。我试着刮开涂层去激活,希望能看到一些额外的视频讲解或者更及时的政策变动解读,毕竟测绘这个行业,规范更新挺快的。如果这个学习卡能提供一个互动性更强、能让我随时查漏补缺的平台,那这本书的性价比就大大提升了。目前来看,光是厚度就让人觉得内容量是扎实的,希望里面的解析部分能做到真正深入浅出,而不是那种干巴巴的法律条文堆砌。尤其是那些计算题的步骤,我希望解析能像手把手教学一样,把每一步的逻辑都讲透彻,这样才能真正帮助我这种基础薄弱的考生跨过难关。

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我对这套书的期望值其实挺高的,因为它占据了“真题、模拟、解析”这个黄金三角组合。拿到这本书后,我首先检查的是模拟试卷的真实感。测绘综合能力往往涉及大量的法规、标准和技术规范,这些东西如果不与时俱进,模拟得再好也是空中楼阁。我翻阅了其中关于最新测量规范的部分,发现它引用的标准似乎是基于当年(2013年左右)最新的要求来设计的,这说明资料的编写团队在信息的时效性上是下了功夫的。我对解析的依赖程度非常高,我个人习惯是先做题,然后带着疑问去钻研解析。如果解析能做到像一位经验丰富的前辈在旁边为你批改作业并讲解思路,那简直是完美。我特别期待看到,针对那些计算复杂的案例分析题,解析是否能提供不止一种解题思路,比如有没有更快捷的速算方法,或者从不同角度切入问题的路径。总之,这本书在资料的全面性和深度上给了我一个坚实的信心基础,它看起来不像是一本应付考试的临时抱佛脚资料,更像是一套系统性的能力提升工具。

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这套资料对我而言,更像是一个“作战地图”,而不是单纯的题库。我最看重的是它对历年真题的梳理方式。很多旧教材或者旧资料,对真题的解析往往是滞后的,无法跟上行业最新的技术发展和标准要求。我仔细对比了一下2013年那批真题的解析,感觉编者在解读时,似乎已经加入了后续几年的一些行业发展趋势的思考,而不是机械地照搬当年的标准答案。这种前瞻性的解析,对于我们这些需要理解知识深层逻辑的考生来说,是无价的。另外,书中对于一些核心概念的归纳和总结,也做得比较到位,那些用加粗或者特殊字体标出的关键术语,很适合作为考前快速复习的提纲。如果说有什么不足,可能就是纸质版的局限性——在做笔记和查阅资料时,还是不如电子版灵活。不过,我更偏爱这种沉甸甸的书本感,毕竟在考场上,你身边放的还是一本实体书。总而言之,它提供的学习路径是完整且逻辑清晰的,能有效指导我从“知道”到“会做”的转变。

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我最近一直在为那个注册测绘师考试焦虑,市面上的资料五花八门,挑起来真是让人头大。最终选择了这本《中大网校·2013注册测绘师资格考试真题·模拟·解析三合一精品试卷:测绘综合能力》,主要是冲着它的“三合一”概念去的。说实在话,光是真题就够我啃一阵子了,但如果能把模拟题和解析整合在一起,理论上能省去我到处找答案和找讲解的麻烦。我试着做了一套模拟题,感觉难度设置上比较贴合我目前了解到的考试风格,没有那种故弄玄虚的偏题怪题,更多是考察基础知识的综合运用。让我印象深刻的是解析部分的详细程度,它不仅仅是告诉你“答案是B”,而是会清晰地指出A、C、D为什么错,甚至会引用相关的规范条文编号,这一点对于理解那些灰色地带的知识点非常有帮助。当然,书本印刷的质量也值得一提,纸张的触感不错,长时间阅读眼睛不太容易疲劳,这在刷题高峰期是非常重要的细节体验。希望接下来的学习过程中,这本书的模拟题能不断给我带来新的挑战和启发,让我能更全面地检验自己的知识掌握程度。

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作为一名需要平衡工作和学习的在职考生,时间成本是最大的开销,所以我对任何学习工具的效率要求都非常高。这本《中大网校》的试卷集,给我带来的最直观感受是“高效率学习的可能性”。它的结构设计似乎就是为了最大化利用零碎时间。比如,模拟试卷部分,如果能把每套题目的知识点分布图提前给出来,我就能更有针对性地安排复习进度,知道自己在哪一块知识点上投入的时间产出比最高。我留意到,解析部分对于一些高频考点都有特殊的标记,这非常贴合应试技巧的把握。通常来说,模拟题的区分度很重要,我希望这套模拟题中的难题部分,能够真正考察到那些需要综合运用多个知识模块才能解答的题目,而不是单纯考察记忆的冷僻知识点。毕竟,注册考试更侧重于应用和判断能力。此外,那个附带的学习卡,我希望它能提供在线答疑服务,因为在自学过程中,总会有一些理解上的细微偏差,如果没有专家能即时纠正,很容易将错误的概念固化下来。

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(1)紧扣大纲,指导性强:本套精品试卷严格依据大纲编写,涵盖大纲要求的全部考点,重点、难点在《中大网校·2013注册测绘师资格考试真题·模拟·解析三合一精品试卷:测绘综合能力》中也得到充分的体现。

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(3)包含真题,实用高效:本套试卷包含最新的考试真题,帮助考生熟悉真题考查范围,使考生在复习时能够准确地把握考点,增加考生实战经验,使考生在短时间内提高应试能力。《中大网校·2013注册测绘师资格考试真题·模拟·解析三合一精品试卷:测绘综合能力》具有如下特点。

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④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

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上文说过,他所住的房子由底层和二楼组成:底楼三间房,二楼三间 房,上面有个顶楼。屋子后面是一个十公亩左右的花园。两个女人占了二 楼。主教住在楼下。第一个房间面向街道,用作餐厅,第二个房间是卧室 ,第三个房间是祈祷室。走出祈祷室不能不经过卧室。在祈祷室的尽里头 ,有一个封闭的凹室,有一张给客人留宿的床。主教先生把这张床留给因 教区事务和需要来到迪涅的乡村本堂神父。 原来医院的药房是座小房子,附属于大房子,面向花园,已改成厨房 和食物贮藏室。 另外,花园里有一间牲畜棚,原来是医院的厨房,主教在那里养着两 头母牛。不管母牛产多少奶,他每天早上都不变地给医院的病人送去一半 。他说:“我在付什一税。” 他的卧室相当大,在严寒季节很难弄得热起来。由于在迪涅木柴很贵 ,他就设想在牛棚里用木板隔开一个房间。寒冬腊月他就在那里度过夜晚 。他称之为他的冬季客厅。 在这个客厅里,就像在餐厅里一样,除了一张白木方桌和四把草垫椅 子,没有别的家具。餐厅还摆着一口用胶画颜料漆成粉红的旧餐具橱。主 教用同样的餐具橱,妥妥帖帖地包上白桌布和假花边,做成祭坛,装饰祈 祷室。 迪涅来阡悔的富婆和信女,常常凑钱要给主教大人的祈祷室建造一个 漂亮的新祭坛;每次他收下钱款,都给了穷人。 “最美的祭坛,”他说,“是感谢天主、得到安慰的穷人的心灵。” 在他的祈祷室里,有两张草垫跪凳,他的卧室里有一把同样是草垫的 扶手椅。偶尔他同时接待七八个人,省长、将军、驻守的团级军官或小修 道院的几个学生,这时就不得不到牛棚去寻找冬季客厅的椅子,到祈祷室 去寻找跪凳,到卧室去寻找扶手椅;这样,能够给来访的人凑到十一个坐 位。每一次有人来访,都要从别的房间搬椅子。 有时候,来了十二个人;要是在冬天,主教便站在壁炉前,掩盖尴尬 局面。要是在夏天,他就提议到园子里兜一圈。 在封闭的凹室里,确实还有一把椅子,可是椅子的草垫散了一半,而 且只有三只脚支撑,所以只有靠墙才能站稳。巴普蒂丝汀小姐的卧室里也 有一张很大的安乐椅,木头从前是金色的,罩上宽条子北京花绸,由于楼 梯太窄,不得不从窗户把这张安乐椅搬到二楼;因此,它不能算到备用的 家具中。 巴普蒂丝汀小姐梦寐以求的是,能买一套客厅家具,料子是带蔷薇花 饰的乌得勒支黄色天鹅绒,桃花心木做成天鹅颈式,配上靠背长沙发。但 这至少要花五百法郎,她看到五年才好不容易为此积蓄了四十二法郎零十 个苏,最终还是放弃了这个打算。再说,有谁能如愿以偿的呢? 要想象出主教的卧室,是最简单不过了。一扇落地窗朝向花园,正对 着床;这张医院的铁床,天盖是绿色哔叽的,床帏后面的暗陬处,盥洗用 具仍然透露出上流社会男子从前的优雅习惯;两扇门中,一扇靠近壁炉, 开向祈祷室;另一扇靠近书柜,开向餐厅;书柜是只很大的玻璃橱,摆满 了书;壁炉的木框漆成大理石,惯常是不生火的;壁炉里一对铁柴架装饰 着两只刻上条纹状和花冠的瓶子,瓶子以前镀成银闪闪的色彩,这是一种 主教的奢华方式;壁炉上方,一般放镜子的地方,有一个镀银脱落的耶稣 受难铜像,固定在金色剥落的木框中,垫底是磨损的黑丝绒。靠近玻璃门 ,放一张大桌子,上面有墨水缸,还摆满了乱放的纸和厚厚的书。桌子前 面是一张草垫扶手椅。床前有一张跪凳,是从祈祷室借用来的。 两幅肖像装在椭圆形的框架中,挂在床两旁的墙上。肖像旁是灰白色 的背景,上面有金色的小字题辞,表明两幅肖像中一个是圣克洛德的主教 德·沙利奥神父,另一个是阿格德的副主教图尔托神父,又是沙特尔教区 西托修会、格朗尚修道院长。主教在医院的病人之后占用这个房间时,看 到这两幅肖像,让它们挂在那里。

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