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內容簡介

　　《21世紀教育科學係列教材：心理與教育研究中實驗設計與spss數據處理》分九章。第1章，實驗研究概述；第2章，單組與雙組實驗設計及數據處理；第3章，單因素實驗設計及數據處理；第4章，兩因素實驗設計及數據處理；第5章，三因素實驗設計及數據處理；第6章，多元方差分析實驗設計與數據處理；第7章，追蹤研究的實驗設計與數據處理；第8章，單一被試實驗設計與數據處理；第9章，實驗研究報告精讀。

內頁插圖

目錄

第1章 實驗研究概述
第1節 實驗研究的理論基礎、特點與作用
一、實驗研究與實驗設計
二、社會科學中的實驗研究與自然科學中的實驗研究
三、實驗研究在心理與教育研究中的作用
第2節 實驗研究中的變量
一、實驗研究中的三類變量及其關係
二、實驗變量的選擇與處理
第3節 實驗設計中的常用術語與類型
一、實驗設計中常用術語
二、實驗設計的類型
第4節 實驗研究的程序
一、提齣實驗假設
二、確定實驗設計的類型
三、選擇被試
四、控製實驗變量
五、收集與分析實驗資料
六、撰寫實驗報告
本章小結
思考與練習

第2章 單組與雙組實驗設計及數據處理
第1節 單組與雙組實驗設計及數據處理
一、單組實驗設計
二、雙組實驗設計
三、雙組均數差異顯著性檢驗的基本思路
第2節 用SPSS統計軟件對兩樣本均數進行數據處理
一、獨立樣本的SPSS數據處理
二、相關樣本的SPSS數據處理
三、兩樣本均數差異顯著性檢驗流程圖
本章小結
思考與練習

第3章 單因素實驗設計及數據處理
第1節 單因素完全隨機實驗設計與數據處理
一、單因素完全隨機實驗設計的模式與特點
二、單因素完全隨機實驗方差分析的原理與步驟
三、用SPSS統計軟件對單因素完全隨機實驗進行數據處理
四、被試分析與項目分析
五、單因素完全隨機實驗設計方差分析流程圖
第2節 單因素隨機區組實驗設計與數據處理
一、單因素隨機區組實驗設計的基本特點
二、單因素隨機區組實驗設計方差分析的原理與步驟
三、用SPSS統計軟件對單因素隨機區組實驗設計進行數據處理
四、單因素隨機區組實驗設計方差分析流程圖
第3節 單因素重復測量實驗設計及數據處理
一、單因素重復測量實驗設計的模式與特點
二、單因素重復測量實驗方差分析的原理與計算步驟
三、用SPSS統計軟件對單因素重復測量實驗進行數據處理
四、單因素重復測量實驗設計方差分析流程圖
本章小結
思考與練習

第4章 兩因素實驗設計及數據處理
第1節 兩因素完全隨機實驗設計與數據處理
一、兩因素完全隨機實驗設計的基本特點
二、兩因素完全隨機實驗設計方差分析的基本原理與計算步驟
三、用SPSS統計軟件對兩因素完全隨機實驗進行數據處理
四、兩因素完全隨機實驗設計方差分析流程圖
第2節 兩因素混閤實驗設計及數據處理
一、兩因素混閤實驗設計的基本特點
二、兩因素混閤實驗設計方差分析的原理與計算步驟
三、用SPSS統計軟件對兩因素混閤實驗進行數據處理
四、兩因素混閤實驗設計方差分析流程圖
……

第5章 三因素實驗設計及數據處理
第6章 多元方差分析實驗設計與數據處理
第7章 追蹤研究的實驗設計與數據處理
第8章 單一被試實驗設計與數據處理
第9章 實驗研究報告精讀
參考資料

前言/序言

心理與教育研究中實驗設計與spss數據處理/21世紀教育科學係列教材 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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