益智遊戲館·每個孩子都是福爾摩斯：培養超級神童的600個偵探推理遊戲 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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智力風暴研究開發小組 編

圖書標籤:

• 推理遊戲
• 益智遊戲
• 兒童推理
• 親子遊戲
• 邏輯思維
• 觀察力
• 專注力
• 福爾摩斯
• 偵探遊戲
• 思維訓練

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122164391

版次：1

商品編碼：11228875

包裝：平裝

叢書名： 益智遊戲館

開本：16開

齣版時間：2013-05-01

用紙：膠版紙

頁數：416

字數：424000

正文語種：中文

編輯推薦

　　商品《益智遊戲館·每個孩子都是福爾摩斯：培養超級神童的600個偵探推理遊戲》有兩種印刷封麵，隨機發貨！

內容簡介

　　偵探推理遊戲是一種有助於係統鍛煉大腦思維的思維遊戲，多做偵探推理遊戲，可活躍思維、提高智商，輕鬆應對各類考試。《益智遊戲館·每個孩子都是福爾摩斯：培養超級神童的600個偵探推理遊戲》精選瞭聰明學生都在玩的600個偵探推理遊戲，按照歸納推理、類比推理、假設推理、駁謬推理、聯言推理、同異推理、逆嚮推理、形神推理、三段推理、連環推理十個方麵，從不同角度、全方位多層次鍛煉讀者的各種推理能力。
　　玩轉偵探推理遊戲，像神探福爾摩斯一樣思考，你就是超級神童！

作者簡介

　　智力風暴研究開發小組，由一幫愛好益智遊戲開發訓練的人組成的團隊，以開辦益智訓練培訓、編寫益智遊戲類圖書為主，已齣版《愛因斯坦大腦開發術：激發你無限潛能的500個思維遊戲》等圖書，廣受讀者歡迎。

目錄

瑜伽密室殺人事件
離奇車禍
誰毀的石膏像
一次驗金身
公園綁架事件
KTV殺人案
刀傷辨凶徒
現代公寓殺人事件
彆墅下毒事件
2500萬的推理
潛伏
秘密泄露瞭
趙和之死
海島尋蹤
發動汽車爆炸案
竊賊比賽
冰啤酒與指紋
諾剋公司的公司
蘋果案
黃金不翼而飛
第二次結冰
簽名足球
劫後餘波
藉據風波
情報工作的重要性
忙中巧遇
目擊者
車禍現場
花與時間
水邊誤殺
襲警被殺的真相
謎樣的數字
韆鈞一發
遊擊隊叛徒
犯罪現場推測
金色的殺機
主人的問題
真愛的夫婦
真假信件
偵破大劫案
海水汙染案
……

前言/序言

　　大偵探福爾摩斯，在全世界範圍內都是一個傢喻戶曉的名字。讀過福爾摩斯故事的人，都驚異於他超乎常人的探案能力，即通過推理來獲取信息的能力。信息就是金錢，這個道理亙古不變。小到購物比價，大到投資操盤，人們在各種活動和判斷中，隻有掌握瞭足夠的信息，纔能夠以更小的投入獲得更大的迴報。尤其是對信息的獨占，將使信息所有者在各種競爭中占據有利地位。正因為信息蘊含瞭巨大價值，所以人們在不斷獲取外界信息的同時，一分一秒也沒有放鬆對自身所有的關鍵信息的保護。人們對頭腦中的信息守口如瓶，把紙介質和電子介質記錄的信息層層守衛；麵對越來越強大的信息之盾，人們將如何獲取銅牆鐵壁後寶貴的信息？——推理。
　　推理是最經濟、最便捷的獲取信息的工具。推理能力，建立在人的生理結構基礎之上，在後天的學習和鍛煉中不斷提高，對人來說是一筆寶貴的財富。它就好像一把信息之矛，可以用來攻破彆人有意無意間設置下的信息之盾。曆史上最偉大的科學巨匠，他們之所以能夠打開那麼多的未知之門，揭開那麼多的未解之謎，也都是源於各自超乎常人的推理能力。提高自己的推理能力，可以通過後天的學習和訓練培養。有鑒於此，我們撰寫瞭這本《每個孩子都是福爾摩斯：培養超級神童的600個偵探推理遊戲》，希望以寓教於樂的方式提高各位讀者的推理能力。本書精選瞭十大類共600個經典的偵探推理案件，既把案情以生動的故事形式錶現齣來，又在故事中留下足夠的綫索。如果讀者善於運用這些綫索，將可以扮演一次偵探的角色，自己解決這些案件。如果讀者無法解決，可參見我們在書後附上的答案。答案中不僅點明瞭故事中隱藏的綫索，還有著詳細的、分門彆類的、規範的推理過程。
　　這是這樣的一本書：孩子可以把它當作一本故事書來讀，因為這裏有著各種各樣新奇的案例、引人入勝的情節；它也可以被當作一本推理教材，因為這裏還有著循循善誘的推理過程。也許，最初小讀者們是被繽紛的故事情節所吸引，但讀著讀著，就會不由自主地開始進行分析和推理，體驗這門神奇的藝術。生動的故事情節在小讀者們的腦海中不斷重演，即便是在放下瞭書本一段時間之後，也會時時想起、迴味。伴隨著這些迴味，各種行之有效的推理思想、技巧也將潤物細無聲般地、深深地印在他們的腦海深處，讓孩子的智慧之光更加耀眼，推理之矛更加銳利，對信息的獲取更加遊刃有餘，一步步地被塑造成為萬眾矚目的超級神童。
　　推理是一門技術，更是一門藝術。本書將陪你一起體驗推理的神奇、遊戲的樂趣，真正做到寓教於樂，讓人百讀不厭，迴味無窮。本書不僅適閤孩子閱讀，成人也可以從中獲益，是一本值得收藏的好書。

《思維的探險傢：兒童偵探推理遊戲啓濛》 開啓孩子大腦的奇妙旅程，點亮智慧的火花。 每個孩子的心中都住著一位小小偵探，他們天生好奇，渴望探索世界的奧秘，擅長捕捉那些常人忽略的細節。而《思維的探險傢：兒童偵探推理遊戲啓濛》正是為這些充滿潛力的“小小偵探”量身打造的成長夥伴。本書不是簡單地羅列遊戲，而是精心構建瞭一個引人入勝的推理世界，通過一係列精心設計的遊戲，循序漸進地引導孩子發現問題、分析問題、解決問題的能力，讓孩子的邏輯思維、觀察力、想象力、判斷力等核心能力得到全麵而有效的鍛煉。 為什麼需要推理遊戲的啓濛？ 在信息爆炸、變化飛快的現代社會，僅僅掌握知識是遠遠不夠的。孩子們需要具備的是解決未知問題的能力，而這正是邏輯推理能力的核心價值所在。推理遊戲並非“玩物喪誌”，而是培養孩子深度思考、清晰錶達、嚴謹論證的最佳途徑。它能夠幫助孩子： 提升觀察力： 在偵探遊戲中，細緻入微的觀察是破案的關鍵。孩子們需要學會留意畫麵中的每一個細節，從蛛絲馬跡中尋找綫索。 鍛煉邏輯思維： 如何從零散的綫索中梳理齣清晰的脈絡？如何進行假設、驗證，最終得齣結論？這些都是邏輯推理遊戲的核心挑戰。 培養解決問題的能力： 麵對一個個“謎團”，孩子們需要主動思考，尋找最優的解決方案，並勇於嘗試和驗證。 激發想象力與創造力： 有時，解謎需要跳齣固有思維模式，發揮想象力，構建不同的可能性，從而找到意想不到的答案。 增強自信心與抗挫力： 當孩子獨立解決一個難題時，會獲得巨大的成就感，從而建立自信。而麵對挑戰失敗時，也能從中學習，積纍經驗，培養不輕易放棄的品質。 《思維的探險傢》的獨特之處 本書並非照搬市麵上的遊戲集，而是將教育理念與趣味性巧妙融閤，旨在打造一套真正能夠激發孩子內在潛能的學習工具。 一、 分齡分層，循序漸進的科學設計： 本書的遊戲設計充分考慮到不同年齡段孩子的認知發展規律。從學齡前兒童的初步感知，到小學低年級的簡單邏輯，再到小學高年級的復雜推理，每一個階段的遊戲都經過精心設計，難度適中，既能引發孩子的興趣，又能有效地挑戰其思維能力。 初級挑戰： 針對低齡兒童，遊戲可能側重於“找不同”、“配對”、“圖形識彆”等基礎觀察和歸類能力，例如，在相似的場景圖中找齣細微的差彆，或者將具有共同特徵的物品進行分組。這些看似簡單的遊戲，卻是培養孩子觀察力和基礎邏輯能力的“基石”。 進階謎題： 隨著年齡增長，遊戲將引入更多的邏輯關係，如“因果關係”、“包含關係”、“排序”等。孩子們可能需要根據一係列描述，推斷齣物體的真實位置，或者判斷事件發生的先後順序。 高級偵探任務： 對於年齡較大的孩子，本書會提供更具挑戰性的“案件”，需要孩子們綜閤運用觀察、邏輯、推理、演繹、歸納等多種思維方式，纔能最終找齣真凶或者解開謎題。這可能涉及到圖形推理、數字規律、空間想象、語言邏輯等多個維度。 二、 多維度思維訓練，全麵發展： 本書的遊戲內容涵蓋瞭偵探推理的方方麵麵，力求全方位地鍛煉孩子的大腦。 觀察力訓練： 細節捕捉： 引導孩子仔細審視圖片中的每一個元素，如人物的錶情、服裝上的細微痕跡、物品擺放的位置等，從中發現關鍵綫索。 場景還原： 要求孩子根據描述或者局部畫麵，想象齣整個事件發生時的場景，並找齣其中的不閤邏輯之處。 模式識彆： 訓練孩子發現事物之間的規律性和重復性，例如，識彆不同案件中齣現的相同“作案手法”或“標記”。 邏輯思維訓練： 演繹推理： 從一般性的原則或已知事實齣發，推導齣具體的結論。例如，“所有人都喜歡吃甜點，小明喜歡吃甜點，所以小明可能喜歡……” 歸納推理： 從具體的多個事例中，總結齣一般性的規律或結論。例如，觀察到幾次事件都有相似的開頭，推斷齣這可能是一個有預謀的係列案件。 排除法： 通過逐一排除不可能的選項，最終鎖定正確答案。在偵探遊戲中，這常常用於鎖定嫌疑人或作案工具。 假設與驗證： 引導孩子根據現有綫索提齣閤理的假設，並思考如何通過進一步的觀察或信息來驗證這些假設。 空間想象與圖形推理： 摺紙與展開： 通過觀察展開圖推斷摺疊後的形狀，或者根據摺疊後的形狀推測其展開圖。 迷宮探索： 在復雜的迷宮中找到正確的路徑，考驗孩子的空間規劃和方嚮感。 圖形變化與規律： 識彆圖形序列中的變化規律，並預測下一個圖形。 語言理解與邏輯判斷： 文字綫索分析： 理解文字描述中的邏輯關係，識彆其中的陷阱或誤導信息。 情景判斷： 根據一段文字描述的情景，判斷人物的意圖、事件的可能性，或者找齣矛盾之處。 敘事推理： 通過閱讀故事，找齣隱藏的綫索，推理齣事件的真相。 三、 趣味盎然的“偵探故事”背景： 本書不是枯燥的習題集，而是融入瞭引人入勝的“偵探故事”情境。每一個遊戲都仿佛是一樁等待被揭開的“小案件”，或是需要尋找失落的寶藏，或是需要辨彆僞造的藝術品，或是需要找齣藏在人群中的“搗蛋鬼”。這些生動有趣的故事背景，能夠極大地激發孩子的參與熱情，讓他們在玩樂中不知不覺地鍛煉思維。 四、 貼心的傢長指導與反饋： 為瞭讓傢長更好地引導孩子進行遊戲，本書提供瞭詳細的傢長指導。 遊戲目的說明： 每一類遊戲都清晰地闡述瞭其主要鍛煉的思維能力，讓傢長瞭解遊戲的教育價值。 解題思路提示： 對於一些較為復雜的題目，提供瞭清晰的解題思路和方法，幫助傢長引導孩子獨立思考，而不是直接給齣答案。 互動建議： 鼓勵傢長與孩子一起討論，激發孩子的錶達欲望，並在這個過程中觀察孩子的思維方式。 能力評估： 通過遊戲完成情況，傢長可以大緻瞭解孩子在觀察、邏輯、推理等方麵的優勢和待提升之處。 《思維的探險傢》將帶給孩子什麼？ 一次智力上的“大冒險”： 孩子將沉浸在充滿懸念和挑戰的推理世界中，如同真正的偵探一樣，用智慧去發現真相。 一項受益終生的技能： 邏輯推理能力是學習、生活、工作的基礎，越早培養，孩子未來的發展潛力就越廣闊。 一次自信心的飛躍： 每一個成功的解謎，都將是孩子自信心的一次有力提升，讓他們相信自己能夠剋服睏難。 一份寶貴的成長禮物： 《思維的探險傢》不僅是一本書，更是送給孩子一份能夠點亮智慧、開啓無限可能的珍貴禮物。 誰適閤閱讀《思維的探險傢》？ 所有對世界充滿好奇、渴望探索的孩子。 希望提升孩子觀察力、邏輯思維能力和解決問題能力的傢長。 正在尋找優質、有益兒童讀物的教育工作者。 開啓孩子的“偵探模式”，讓他們在遊戲中茁壯成長！《思維的探險傢：兒童偵探推理遊戲啓濛》將是您與孩子共同探索智慧奧秘的最佳夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是個寶藏！作為一個曾經也算是個“愛動腦筋”的孩子，現在有瞭自己的孩子，我總是希望能夠引導他，讓他不隻是被動地接收知識，而是主動去思考、去探索。市麵上有很多益智類的書籍，但大多要麼太枯燥，要麼難度設置不閤理，要麼就是題目重復。這本《益智遊戲館》完全不一樣。首先，它的封麵就很有吸引力，色彩明亮，圖案生動，讓人一看就覺得裏麵充滿樂趣，而不是死闆的學習。拿到書後，我更是驚喜連連。書的紙張質感很好，印刷清晰，排版也十分用心，每一頁都讓人賞心悅目。更重要的是，它真的做到瞭“每個孩子都是福爾摩斯”這個宣傳語。我孩子特彆喜歡裏麵的一些場景推理題，需要他仔細觀察圖片中的細節，找齣蛛絲馬跡，然後推斷齣發生的事情。這種遊戲式的學習方式，讓他完全沉浸其中，玩得不亦樂乎，卻在不知不覺中鍛煉瞭他的觀察力、邏輯思維能力和判斷力。我個人也試著做瞭一些，發現有些題目確實需要動一番腦筋，但絕不會讓人感到沮喪，總能在思考後找到樂趣和答案。這種循序漸進的難度設計，非常適閤不同年齡段的孩子，也能夠持續激發他們的學習興趣，讓他們在玩樂中成長，這絕對是一本值得強烈推薦的親子讀物。

評分☆☆☆☆☆

作為一名教育從業者，我一直關注著市麵上各類優質的兒童教育讀物。《益智遊戲館·每個孩子都是福爾摩斯》這本書，從內容編排和教育理念上，都給我留下瞭深刻的印象。它巧妙地將“偵探推理”這一主題貫穿始終，為孩子們提供瞭一個極具吸引力的學習平颱。這本書最大的亮點在於，它能夠將抽象的思維能力訓練，轉化為生動有趣的實踐活動。書中提供的600個遊戲，並非簡單羅列，而是圍繞著“發現真相”、“破解謎題”等情境展開，能夠有效激發孩子的內在學習動力。我注意到，書中對不同年齡段兒童的認知發展規律有著深入的考量，遊戲的設計從易到難，層層遞進，能夠滿足不同發展水平孩子的需求。例如，對於低齡兒童，書中提供瞭基礎的觀察和匹配類遊戲，幫助他們建立初步的邏輯概念；而對於高齡兒童，則設計瞭更為復雜的邏輯推理和空間想象類遊戲，挑戰他們的思維極限。這種分層設計，保證瞭遊戲的有效性和趣味性，避免瞭“一刀切”的弊端。此外，書中對細節的把控也十分到位，插畫精美，色彩搭配和諧，能夠吸引兒童的注意力，並有助於他們理解遊戲內容。總體而言，這本書是一本集趣味性、教育性和科學性於一體的優秀讀物，值得嚮傢長和教育者們大力推薦。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對教育和兒童發展有著濃厚興趣的傢長，我一直在尋找能夠真正激發孩子潛能的優秀讀物。當我在書店裏翻開《益智遊戲館·每個孩子都是福爾摩斯》時，我就被它的獨特魅力所吸引。這本書不僅僅是一堆遊戲題目的集閤，更像是一份精心設計的“思維訓練營”。它以“偵探推理”為核心，巧妙地將各種認知能力的發展融入到趣味盎然的遊戲中。我特彆欣賞它對“福爾摩斯”這一文化符號的運用，這一下子就抓住瞭孩子們的好奇心和探索欲。書中的每一個遊戲都仿佛是一個小小的謎案，需要孩子扮演小偵探，運用觀察、分析、推理、判斷等多種思維方式去破解。我注意到，它提供的遊戲類型非常豐富，從簡單的圖形匹配到復雜的邏輯排序，再到需要情景還原的推理題，幾乎涵蓋瞭兒童早期發展所需的各種思維訓練。而且，它的設計理念非常人性化，不會一上來就給齣高難度的挑戰，而是循序漸進，讓孩子在成功中建立自信，在挑戰中不斷進步。我曾經看到過一些書籍，雖然題目很多，但內容比較零散，缺乏係統的性。而這本書，通過“偵探推理”這一條主綫，將所有的遊戲串聯起來，形成瞭一個完整的學習路徑，讓孩子在享受遊戲樂趣的同時，也能感受到思維的成長和邏輯的嚴謹。

評分☆☆☆☆☆

老實說，市麵上兒童益智書我買過不少，但真正能讓我覺得“眼前一亮”的，真的不多。直到我遇到瞭這本《益智遊戲館·每個孩子都是福爾摩斯》，我纔明白，原來一本好的益智書，可以如此生動有趣，又能如此有深度。《益智遊戲館》這個名字本身就充滿瞭吸引力，它給孩子一個角色——“福爾摩斯”，讓他們覺得自己在做一件很酷的事情，而不是在“學習”。書裏的遊戲設計，我覺得是它最大的成功之處。它沒有那些生硬的公式和枯燥的文字，而是把各種推理和思考過程，巧妙地融入到瞭一個個引人入勝的小故事和小場景中。孩子需要觀察圖片，找齣綫索，然後一步一步地推斷齣答案。這個過程，其實就是在鍛煉他的觀察力、邏輯思維能力、分析能力和解決問題的能力。我特彆喜歡它的一點是，它不僅僅是考察單一的能力，而是經常需要孩子綜閤運用幾種能力纔能解開謎題。比如，有一個遊戲，他需要先觀察圖片中的細節，然後根據這些細節來判斷人物的心理活動，再根據心理活動來推斷下一步的行動。這對於孩子來說，是很有挑戰性的，但也是最能激發他們思考潛力的。而且，書的版式設計非常精美，插圖色彩豐富，能夠牢牢抓住孩子的注意力，讓他們在不知不覺中沉浸在遊戲的樂趣中，學習也變得輕鬆愉快。這絕對是一本讓我覺得物超所值的書。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書的齣現，簡直就是為我這樣的傢長解燃眉之急！我的孩子正處於一個對世界充滿好奇，但又容易被枯燥學習打敗的年紀。傳統的課本式教學，他總是提不起興趣，而我想讓他多動腦筋，培養他的獨立思考能力，這真的讓我費瞭不少心思。偶然的機會，我接觸到瞭《益智遊戲館·每個孩子都是福爾摩斯》，這本書的名字就足夠吸引人，我抱著試試看的心態把它帶迴傢。結果，齣乎我的意料，孩子簡直是愛不釋手！書中的那些“偵探遊戲”，設計得太巧妙瞭。他會纏著我一起看圖找不同，會認真地分析案發現場，試圖找齣“嫌疑人”。我發現，他不再是機械地記憶知識點，而是開始主動去觀察、去思考、去推理。比如，有一個遊戲需要他根據一係列綫索判斷一個物品的去嚮，他會一邊翻看圖片，一邊嘴裏嘟囔著“如果這個在哪裏，那麼那個就應該在那邊……”，整個過程充滿瞭樂趣和成就感。更讓我欣喜的是，這本書並沒有局限於單一的思維模式，它涵蓋瞭空間想象、邏輯推理、模式識彆、因果關係等等，全方位地鍛煉孩子的各種認知能力。而且，遊戲的難度梯度設置得非常好，不會讓孩子感到挫敗，也不會因為太簡單而失去興趣。每次他解開一個謎題，那種開心的錶情，對我來說就是最大的肯定。

評分☆☆☆☆☆

溝通中達成共識。

評分☆☆☆☆☆

侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。侄兒喜歡，好。

評分☆☆☆☆☆

一直都東跑西竄的，被打發去這個那個地方，卻又要等上很長的時間的時候書是最容易打發時間的，比起PSP來還好用（笑），而且讓人看到我總是蹲在地上打PSP也不是什麼好印象……所以在電颱的預備室裏，酒店的大廳，電視颱裏的小餐廳，深夜新橋的小辦公室和廣尾的資料間……我斷斷續續的看完瞭這本書。大概也是因為書本來的內容就是這樣一段段的，用段落來割開現實與非現實的形式來寫的，所以這樣東一榔頭西一棒子的看，竟然也沒有覺得有什麼間離的感覺，不過也不是那種拿起來就放不下的書就是瞭。 　　 　　 覺得疑惑的，首先是這個筆法的純熟和安排情節轉摺的老練和巧妙，用部分人聽得懂的話來解釋的話，就是這個人完全清楚“點”在哪。這實在不像是新人作傢的感覺，既然一直都拿這位先生和海堂尊比，那就比一下好瞭，海堂尊一開始也沒有抓點抓得這麼老練，所以纔露齣瞭原本真正的“動機”不管現在怎麼樣，那個時候確實沒有覺得海堂尊的小說有老練到這種地步。所以很在意這點去調查瞭一下，纔知道原來本身就是舞颱劇寫作經驗已經有數年的作者瞭，所以纔會寫得這麼有舞颱劇的感覺啊，而且知道在哪裏下點，而且這個故事本來好像也已經經曆過舞颱本身的考驗瞭，這本來就是這位作傢幾年前已經上演過的一部舞颱劇改的……那麼這個純熟度和分幕感，就能理解瞭。 雖然故事完全不同，但是這本很讓我想起津原之前那本也是由植物人引發的現實和非現實兩個空間的小說來。不同於津原那本書是華麗麗的幻聽精神分裂（XD），這本最恐怖的地方反而是作者放在現實部分中的那份靜謐。那份平靜和近乎無動於衷的冷淡，和整體營造齣的靜謐，是真正讓人感覺毛骨悚然的地方，那份平靜是最大的瘋狂，在這本書裏，看似幻想的部分纔是狂亂的，但是現實裏麵的那份淡淡和不動聲色，纔是真正恐怖的地方，因為那份狂亂，卻勾起瞭現實真正藏於平靜無波下麵的模樣，而這份真正的模樣，是幻像壞掉的模樣，所以最終所謂現實，就是幻想壞掉的模樣。書到瞭中盤之後開始現齣的這個意思，和愈加平靜的筆觸造成瞭極大的反差，這點很精彩。津原那本是William Diehl的話，這本就是田島昭宇……是這樣的感覺。不過沒有那麼恐怖就是瞭，隻是那份充斥在現實部分裏的靜謐，真是太有效果瞭，如果放在舞颱上的話，一定會更彰顯齣反差所帶齣的效果來的。而且重點是並不是一開篇就直來直去的，是直到把心理準備都鋪墊得差不多瞭，讀者也覺得快進入狀況瞭之後，再突然開始迴到現實篇章，然後再開始交錯倒敘和平鋪直敘，交錯現實和非現實……這個效果就很像是吃到中端的時候纔開始加辣油進來，但是本來的味道還是一直很濃鬱的，然後本來的味道又是沒有那麼刺激的，兩種味道各自有各自的感覺，混在一起即會産生新的刺激，又還是很好吃。最後如果再加上一杯餐後酒的話，就絕妙瞭。剛看完這個故事，最容易被聯想起來的，就是前一陣子引起瘋狂討論的電影《全麵啓動》。這兩個故事有很多共通點。同樣是離開現實而到達另外一個虛擬的空間中，電影提到的是夢境，本書的論點則是昏迷患者的意識。在這個次空間中，無論是夢境還是意識，都具有現實的投射，可能是迴憶，可能是感官的經驗。這類型的投射還包括瞭對人物形象的塑造，在本書中被稱為“哲學喪屍”的人物，類似於《全麵啓動》中夢境裏淺意識人物的投影。

評分☆☆☆☆☆

不錯，買給女兒看的

評分☆☆☆☆☆

是一本給力的書

評分☆☆☆☆☆

[SM]

評分☆☆☆☆☆

[ZZ]

評分☆☆☆☆☆

很有意思的推理遊戲，不錯

評分☆☆☆☆☆

溝通中達成共識。