女生日記簿·堅強：愛哭的女生也堅強 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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樂多多 著

圖書標籤:

• 成長
• 情緒管理
• 女孩
• 勵誌
• 親子
• 心理
• 勇敢
• 自信
• 日記
• 兒童文學

齣版社： 朝華齣版社

ISBN：9787505433687

版次：1

商品編碼：11229436

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2013-04-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
　　準確定位的讀者對象：準確定位小學女生，講述她們自己的學習生活，培養她們的的閱讀能力和閱讀習慣。
　　對號入座的人物設計：堅強自信型、溫柔淑女型、活潑俠義型……
　　每個小讀者都能找到自己的身影和學習的榜樣。
　　潛移默化的精神勵誌：不同於童話故事虛擬的人物，有彆於條分縷析的教育說教，每冊一個勵誌主題融入每一個熟悉的故事中。

內容簡介

　　男生、女生誰更堅強？四（3）班男生女生之間展開瞭爭論，並決定要進行一場比賽，看看在未來一個月的時間內，男女生麵對睏難，各自錶現如何。
　　女生接受瞭來自男生的挑戰。漸漸地她們發現，要麵對的不僅僅是男生製造的重重睏難，還要解決一些女生愛哭的問題。思悅就是其中一個，她是四（3）班愛哭的，還有“玻璃女生”的雅稱。
　　在這次比賽中，女生能夠戰勝男生嗎？她們又是如何解決愛哭這一問題的呢？

作者簡介

　　樂多多，從小酷愛文學，愛音樂、愛寫詩，被廣大青少年朋友們親切地稱呼為多多姐。曾任老師、青少年心理谘詢師、教育期刊編輯……曾齣版作品《超人氣小學生的7種時間管理方式》《五星男生的神奇寶典》《五星女生的秘密寶典》“鬍小鬧日記”係列。

目錄

第一章  史無前例的比賽

“玻璃女生”的由來

空中斷橋

堅強就是不哭

第二章  拯救“玻璃女生”

不歡而散的女生會議

男生的“陰謀”敗露

拯救“玻璃女生”

策略一：想想那些堅強的人吧

恰如其分的意外事件

拯救“玻璃女生”

策略二：抬頭看天

第三章  尋找最堅強的女生

思悅沒來上學

男生又獲得瞭10分

去醫院探望思悅

撐起一個傢的堅強女孩

莫名其妙的黃蓉

真相

思悅的堅持

第四章  她．纔是最堅強的

思悅被允許迴學校瞭

我變瞭……

又一個難題

男女生角逐大賽

是誰在安慰誰

第五章  後來的故事

化療後的不良反應

瞧，四（3）班的這些同學

寫給父母的一封信

培養女孩堅強的品質

前言/序言

《女生日記簿·堅強：愛哭的女生也堅強 [7-10歲]》圖書簡介 一、 故事背景與核心主題 《女生日記簿·堅強：愛哭的女生也堅強》是一本專為7-10歲的小讀者精心打造的成長故事集。這本書以女孩們最為熟悉的日記形式，串聯起一個個充滿童趣、又觸及內心深處的情感故事。故事的背景設定在小學生們日常生活中最常見的場景：學校、傢庭、小夥伴之間，以及那些讓孩子感到睏惑、失落、甚至委屈的瞬間。 本書的核心主題並非歌頌與生俱來的“堅強”，而是深刻地探討瞭“堅強”是如何在一次次淚水中，一次次跌倒後，通過自我調整、他人鼓勵和內心力量的覺醒而逐漸養成的。它告訴小讀者們，愛哭並非弱小的代名詞，恰恰相反，那些敢於流淚，並在淚水中汲取力量、重新站起來的孩子，纔擁有最動人的堅韌。本書旨在引導小讀者們認識到，每個孩子都有自己的敏感和脆弱，而真正的堅強，是接納自己的不完美，並學會如何麵對和剋服睏難。 二、 主人公的塑造與成長弧綫 本書的主人公是一位名叫“小雨”的普通女孩。小雨不是那種天生就無所畏懼、從不流淚的孩子，她敏感，容易被觸動，常常因為一點小事就眼眶泛紅。她可能會因為考試成績不理想而傷心，因為和好朋友鬧彆扭而難過，因為被誤解而委屈，甚至因為看到感人的電影片段而淚流滿麵。她的眼淚，是她情感世界的直接錶達，也是她內心細膩的體現。 然而，《女生日記簿·堅強》並不是一本關於“如何停止哭泣”的書。相反，它記錄瞭小雨在這些“愛哭”的時刻，是如何一步步學會處理自己的情緒，並從中找到力量的。 第一階段：情緒的釋放與接納。 小雨的日記中，真實地記錄瞭她哭泣的場景和原因。她不會強迫自己“不哭”，而是通過寫日記，將內心的委屈、失落、憤怒等情緒傾瀉齣來。這種宣泄的過程，本身就是一種自我療愈。日記本成為瞭她最忠實的聽眾，也讓她開始意識到，自己的情緒是真實且被允許的。 第二階段：反思與學習。 在哭過之後，小雨會在日記中迴顧事情的經過，嘗試理解自己為什麼會感到難過。她會思考，事情真的有那麼糟糕嗎？有沒有其他的解決方法？在這個過程中，她開始學習從不同的角度看待問題，培養批判性思維。比如，考試失利可能讓她沮喪，但她會反思自己哪裏沒有準備好，下次應該如何改進；和朋友吵架，她會思考自己的言行是否也存在問題，以及如何修復關係。 第三階段：尋求支持與連接。 小雨並非孤軍奮戰。她的成長離不開傢人、老師和朋友的支持。書中會通過小雨的日記，展現她與父母的溫情對話，她嚮老師傾訴睏惑，以及她與好朋友之間的相互理解和包容。這些經曆教會她，遇到睏難時，嚮信任的人尋求幫助並不是示弱，而是智慧和勇敢的錶現。她學會瞭錶達自己的需求，也學會瞭傾聽他人的建議。 第四階段：內化力量與積極行動。 隨著一次次的經曆，小雨漸漸發現，即使流過淚，她依然可以完成想要做的事情。她開始相信自己擁有剋服睏難的能力。當新的挑戰齣現時，她不再是第一時間驚慌失措、嚎啕大哭，而是會先深呼吸，迴想過去的經驗，然後帶著一絲猶豫，但最終會勇敢地邁齣第一步。她的“堅強”，不是沒有眼淚，而是即使有眼淚，依然敢於前行。 三、 故事內容的設計與亮點 本書通過一係列獨立又相互關聯的故事，展現小雨在不同情境下的成長。每個故事都圍繞一個具體的“小事件”展開，貼近7-10歲兒童的生活經驗： 《我的第一個“糟糕”的畫作》： 小雨精心創作的畫作被老師批評，她傷心地哭瞭。通過日記，她反思瞭自己對“完美”的執著，以及從錯誤中學習的重要性。最終，她用新的方法重新創作，並從過程中獲得瞭樂趣。 《和好朋友的“秘密戰爭”》： 小雨因為誤會和最好的朋友鬧翻，感到孤獨和委屈。日記記錄瞭她內心的糾結，以及她最終如何鼓起勇氣，主動嚮朋友道歉，修復瞭友誼。這個故事強調瞭溝通和原諒的力量。 《運動會上的“絆腳石”》： 在期待已久的運動會上，小雨不小心摔倒瞭，眼看就要放棄比賽。在老師的鼓勵和同學的加油聲中，她擦乾眼淚，重新站起來，完成瞭比賽。這個故事塑造瞭麵對挫摺時的勇氣和堅持。 《第一次獨自麵對》： 父母因為工作需要暫時離開，小雨感到害怕和不安，甚至躲起來哭。日記中，她記錄瞭自己如何通過想象父母的陪伴，如何通過自己找樂子，逐漸適應並獨立起來。這個故事幫助孩子認識到獨立和適應能力。 《當被誤解的時候》： 小雨因為一件事情被同學冤枉，感到非常委屈和無助。她試圖解釋，但沒有人相信。日記裏，她記錄瞭內心的痛苦，以及她如何在堅持真實自我和尋求公正之間找到平衡。這個故事教會孩子麵對不公時的心態調整。 本書的亮點在於： 1. 真實的情感描繪： 書中對孩子的情感變化刻畫得細緻入微，無論是委屈、失落、憤怒，還是喜悅、感動，都力求真實。 2. 日記體的敘述： 采用日記體，讓小讀者仿佛置身於小雨的內心世界，更容易産生共鳴和代入感。日記本的空白頁也可以鼓勵小讀者們動手創作自己的日記。 3. 積極的成長引導： 並非簡單說教，而是通過故事和人物的成長，自然而然地傳遞積極的價值觀，引導孩子學習如何麵對睏難，如何管理情緒，如何建立自信。 4. 生活化的語言： 使用符閤7-10歲兒童理解能力和興趣的語言，通俗易懂，充滿童趣。 5. 鼓勵互動的設計： 除瞭故事本身，書中可能還會穿插一些鼓勵小讀者思考和動筆的小提示，比如“如果我是小雨，我會怎麼做？”或者“畫齣你今天最開心的事”。 四、 目標讀者與閱讀價值 《女生日記簿·堅強：愛哭的女生也堅強》的目標讀者是7-10歲的學齡兒童，特彆是那些內心敏感、容易流淚，但渴望變得更勇敢、更自信的女孩。本書的閱讀價值體現在： 情感啓濛與疏導： 幫助孩子認識和接納自己的各種情緒，學會用健康的方式錶達和處理負麵情緒，減少因情緒問題帶來的睏擾。 性格塑造： 引導孩子在經曆挫摺和睏難時，培養積極的心態，學習如何反思、調整，並從中汲取力量，逐步建立起內在的堅韌品格。 社交能力提升： 通過書中人物的互動，讓孩子學習如何與人溝通、如何處理同學間的矛盾、如何建立和維護友誼。 獨立性與自信心培養： 鼓勵孩子嘗試獨立解決問題，相信自己的能力，從而提升自信心。 閱讀興趣激發： 以生動有趣的故事和日記形式，吸引孩子愛上閱讀，養成良好的閱讀習慣。 五、 結語 《女生日記簿·堅強：愛哭的女生也堅強》是一本送給所有正在經曆成長煩惱的小女孩的禮物。它告訴她們，流淚不是軟弱，而是力量的開始；挫摺不是終點，而是成長的契機。通過小雨的故事，我們希望小讀者們能夠明白，每個人都有自己獨特的閃光點，而真正的堅強，就隱藏在每一次的勇敢嘗試和每一次的溫暖微笑之中。讓孩子們在閱讀中找到共鳴，獲得力量，最終成為那個既能溫柔地流淚，又能閃耀著堅強光芒的自己。

評分☆☆☆☆☆

《女生日記簿·堅強：愛哭的女生也堅強 [7-10歲]》這個書名，瞬間勾起瞭我對於童年時期那段易感、多愁善感的時光的迴憶。我特彆感興趣的是，作者將如何巧妙地處理“愛哭”和“堅強”這兩個看似矛盾的概念。我猜想，書中的主人公一定經曆瞭一些讓她感到委屈、失落或害怕的時刻，這些情緒最終通過淚水釋放齣來。然而，我更期待看到的是，她如何在這些情緒之後，並沒有沉淪，而是找到瞭重新振作起來的勇氣和方法。也許，她會有一個值得信賴的玩伴，或者一個充滿智慧的長輩，能夠引導她看到事情的另一麵，幫助她分析問題的根源，並鼓勵她采取積極的行動。我希望這本書不僅僅是講述一個女孩如何變得“不哭”，而是如何學會接納自己的情緒，理解情緒背後的信號，並從中找到成長的契機。這種“堅強”，應該是建立在自我認知和自我接納的基礎上的，是一種更成熟、更富於韌性的力量。我想象中的主角，一定是一個有血有肉、 relatable 的小女孩，她的成長之路，可能會讓許多同齡的孩子産生共鳴，並在她的故事中找到屬於自己的力量。

評分☆☆☆☆☆

作為一個成年讀者，我對《女生日記簿·堅強：愛哭的女生也堅強》這本書的書名感到一絲親切，仿佛迴到瞭那個敏感而又充滿好奇心的童年。雖然我已經過瞭7-10歲的年紀，但我仍然被“愛哭的女生也堅強”這個主題深深吸引。我猜想，這本書的篇幅不會過於冗長，每一章都可能圍繞著主角一個具體的小事件展開，用日記的形式記錄下她的心情波動和思考過程。我非常好奇，書中的“堅強”是如何被具象化的，它不是簡單的口號，也不是強迫性的壓抑，而是通過一次次的嘗試、一次次的跌倒再爬起來，逐漸積纍起來的。或許，主角會有一個讓她非常依賴的朋友或傢人，在關鍵時刻給予她引導和鼓勵，讓她意識到自己的價值和潛力。我也期望書中能有一些充滿童趣的插畫，配閤文字，讓整個閱讀體驗更加生動有趣。對我而言，這本書不僅僅是寫給孩子的，它更像是一個提醒，提醒我們每一個成年人，曾經也經曆過類似的成長煩惱，而那些曾經的眼淚，最終都化為瞭成長的養分。能夠看見一個虛構的小女孩，在屬於她的世界裏，一步步找迴屬於自己的那份力量，這本身就是一件令人感到溫暖的事情。

評分☆☆☆☆☆

單單看《女生日記簿·堅強：愛哭的女生也堅強》這個書名，我就覺得它非常有吸引力，特彆是“愛哭的女生也堅強”這幾個字，戳中瞭許多小女孩的心。我很好奇，作者是如何用孩子的視角去描繪“堅強”這個概念的。我不認為這本書會講一些大道理，而是會通過一些非常生活化的場景，來展現主角的成長。我猜想，書中的日記形式，會讓讀者感覺更加貼近主角的內心世界，能夠直接感受到她的喜怒哀樂。我希望書中能夠有一些關於友情、親情或者校園生活的小故事，這些都是孩子們成長過程中非常重要的經曆。我特彆想知道，當主角遇到挫摺或者不開心的事情時，她是如何調整自己的情緒的？她有沒有嘗試過一些自己覺得很“酷”的方法來讓自己變得開心起來？這本書的重點應該不是讓孩子不哭，而是讓孩子學會如何麵對哭泣，以及如何在哭泣之後重新站起來，並且變得更加強大。這種力量，不是外在的，而是發自內心的。我非常期待這本書能給小讀者帶來正麵的引導，讓他們明白，眼淚並不代錶軟弱，而是成長的另一種錶現。

評分☆☆☆☆☆

這本《女生日記簿·堅強：愛哭的女生也堅強 [7-10歲]》的書名讓我立刻聯想到自己小時候的模樣，那時候的情緒就像過山車一樣，一點點小事都能讓我淚流滿麵，卻又在下一秒破涕為笑。我非常好奇，作者是如何描繪一個小女孩從愛哭到堅強的轉變過程的，這中間的心理變化和外在的經曆一定會非常細膩動人。我特彆期待書中能展現齣主角在麵對睏難和挑戰時，是如何一步步調整自己的心態，學習如何處理負麵情緒，並從中汲取力量的。也許書中會通過一些生動的小故事，來刻畫她可能經曆過的那些讓人沮喪的時刻，比如和小夥伴的爭執、學業上的挫摺，或者傢庭裏的小矛盾。而我最想看到的，是她如何在這些時刻，並沒有完全壓抑自己的眼淚，而是學會瞭理解眼淚背後的原因，並找到更積極的應對方式。這種“堅強”不是無堅不摧，而是懂得如何與脆弱共處，並在脆弱中找到成長的力量，這纔是真正打動人心的地方。我堅信，對於許多正在經曆情緒波動期的孩子來說，這本書會像一位溫柔的朋友，給予他們理解和支持，讓他們知道，即使流淚，也一樣可以變得勇敢和堅韌。

評分☆☆☆☆☆

《女生日記簿·堅強：愛哭的女生也堅強 [7-10歲]》這個書名，立刻就吸引瞭我，尤其是“愛哭的女生也堅強”這句話，讓我覺得這本書一定非常有意義。我猜想，書中的主人公一定是一個非常真實、 relatable 的小女孩，她的情緒起伏可能很大，很容易因為一些小事而哭鼻子。而這本書的主題，恰恰在於展現她如何在一次次的哭泣和失落之後，逐漸學會麵對睏難，並且變得更加勇敢和自信。我特彆好奇，作者是如何將“堅強”這個概念融入到孩子的日常生活中。會不會是關於她如何處理和朋友的矛盾，或者如何在學業上遇到瓶頸時，找到解決問題的方法？我期望這本書不僅僅是提供一個榜樣，更是希望它能讓小讀者明白，哭泣並非軟弱的象徵，而是一種情緒的錶達。關鍵在於，如何在哭泣之後，能夠重新找到前行的力量，並且從中學習和成長。我期待書中能夠齣現一些積極的引導，幫助孩子們理解，即使是愛哭的孩子，也能夠擁有強大的內心，並且在麵對生活的挑戰時，展現齣令人驚訝的韌性。

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

到貨很快，包裝正規，對我來說京東值得信賴的！

評分☆☆☆☆☆

可以吧！

評分☆☆☆☆☆

總體還算滿意

評分☆☆☆☆☆

便宜又好，以後孩子的書就認準京東瞭

評分☆☆☆☆☆

喜歡

評分☆☆☆☆☆

10歲的孩子讀比較適閤。

評分☆☆☆☆☆

看瞭一下還不錯，書挺有意思的！

評分☆☆☆☆☆

書很好，快遞員服務態度很好，沒味