你好!法語（2）（教師用書） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[法] MartineLincoln，[法] NathalieHirschsprung，[法] PatrickGuédon 著

圖書標籤:

• 法語
• 教師用書
• 教材
• 外語教學
• 你好法語
• 第二冊
• 教學參考
• 外語
• 教育
• 語言學習

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787513529839

版次：1

商品編碼：11239244

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名： 你好！法語

開本：16開

齣版時間：2013-04-01

用紙：膠版紙

頁數：238

正文語種：法文，中文

産品特色

編輯推薦

《你好!法語（2）（教師用書）》全方位、多角度為課堂教學和讀者自主學習提供服務：如果您是老師，為您提供實際的教學法指導，充分的文化、語言補充材料，實用的課堂組織建議，充分挖掘學生用書的內容，同時通過DVD-ROM的視頻內容和配套練習題拓展教學深度。如果您是學習者，為您提供豐富的自助訓練活動——27套補充練習題，幫您復習課堂學習內容——聽CD學讀單詞、練習冊答案自測。

內容簡介

　　《你好！法語》是一套針對零起點二外法語學習者的綜閤教程，分為A1、A2和B1三個級彆。
　　《你好!法語（2）（教師用書）》配閤A2級彆學生用書使用，內容包括：
　　·學生用書總體編寫思路、教學法原則的介紹；
　　·針對學生用書各部分內容的具體的授課建議和方法指導；
　　·學生用書練習部分的參考答案；
　　·學生用書相關文化背景知識介紹；
　　·與DVD-ROM相配套的使用說明、教學建議和訓練活動；
　　·針對學生用書九個單元的27套補充練習題，每個單元3套；
　　·練習冊的參考答案；
　　·隨書附贈的CD光盤包含27套補充練習題的聽力錄音，學生用書每課的詞匯錄音。

作者簡介

Martine Lincoln（瑪蒂娜·林肯）、Nathalie Hirschsprung（娜塔莉·希爾斯施普龍）和Patrick Guédon（帕特裏剋·蓋東）是法國阿歇特圖書齣版集團（Hachette Livre）長期閤作作者，他們在法語外語教學（FLE）擁有豐富的教學經驗和深厚的理論背景。

目錄

Introduction
Unité 1 Un air de famille
Le?on 1 Je me présente...
Le?on 2 De mère en fille
Le?on 3 Blog
Le?on 4 Une famille en or
Savoir-faire
Unité 2 La vie des autres
Le?on 5 Parisiens, qui êtes-vous ?
Le?on 6 Question de mode
Le?on 7 Une minute pour un projet
Le?on 8 Les ados
Savoir-faire
Unité 3 C’est bien, chez vous !
Le?on 9 Le logement idéal
Le?on 10 à bicyclette
Le?on 11 Destination soleil
Le?on 12 Choix de vie
Savoir-faire
?valuation 1
Unité 4 Parcours santé .
Le?on 13 De bonnes résolutions
Le?on 14 Manger mieux, bouger plus
Le?on 15 Demain, j’arrête...
Le?on 16 La journée du sport
Savoir-faire
Unité 5 Allez ! Au travail !
Le?on 17 Au ch?mage
Le?on 18 à mi-temps
Le?on 19 Souvenirs d’école
Le?on 20 Les études à l’étranger, une autre manière d’apprendre...
Savoir-faire
Unité 6 Temps libre
Le?on 21 Internet et vous
Le?on 22 à chacun son café
Le?on 23 Week-end
Le?on 24 La fête des voisins
Savoir-faire
?valuation 2
Unité 7 L’air du temps
Le?on 25 La télé de demain
Le?on 26 All?! Tu es où ?
Le?on 27 Situation de crise
Le?on 28 La presse magazine
Savoir-faire
Unité 8 Bon voyage?!
Le?on 29 Ailleurs
Le?on 30 Souvenir de voyage
Le?on 31 Album photos
Le?on 32 La poésie des villes
Savoir-faire
Unité 9 Vous voulez mon avis ?
Le?on 33 C’est quoi le bonheur ?
Le?on 34 A voté !
Le?on 35 Votre avis nous intéresse
Le?on 36 Une question de valeurs
Savoir-faire
?valuation 3

DVD-ROM : exploitation pédagogique de la Vidéo
Fiches photocopiables : Tests, Révisions, Approfondissements
Corrigés des fiches d’exercices
Corrigés du cahier d’exercices

好的，以下是一份關於其他圖書的詳細簡介，內容專注於一門與您提到的《你好！法語（2）（教師用書）》無關的語言學習類書籍。 --- 《探索者之路：西班牙語入門與進階（第1冊）》 作者： 艾琳娜·桑切斯、馬科斯·戈麥斯 齣版日期： 2023年鞦季 頁數： 480頁 適用對象： 西班牙語初學者、大學基礎課程學生、希望係統學習西班牙語的自學者 內容概述： 《探索者之路：西班牙語入門與進階（第1冊）》是一部專為初學者和希望鞏固基礎的學員量身打造的綜閤性西班牙語教材。本書旨在提供一個全麵、係統且引人入勝的學習體驗，從最基礎的發音規則入手，逐步引導學習者進入西班牙語的世界。不同於許多側重於枯燥語法講解的傳統教材，本書采用情境教學法，將語言學習融入真實的生活場景和文化背景中，確保學習者不僅能“學會”西班牙語，更能“用好”西班牙語。 第一部分：基礎構建（模塊1-5） 本書的開篇部分聚焦於西班牙語的語音和基礎結構。學習者將首先接觸到西班牙語字母錶、元音和輔音的發音特點，以及重音和語調的規律。作者特彆強調瞭西班牙語發音的清晰性和準確性，提供瞭大量的聽力練習和跟讀材料，幫助初學者建立正確的語音習慣。 在語法方麵，第一部分重點講解瞭名詞的性數變化、冠詞的用法（定冠詞與不定冠詞）以及最核心的動詞變位——規則動詞現在時的變位（-ar, -er, -ir結尾）。通過大量的例句和配套練習，學習者將熟練掌握主謂一緻的原則。 文化滲透是本書的一大特色。在介紹完基礎問候語和自我介紹後，我們設置瞭“文化速覽”欄目，簡要介紹瞭西班牙語世界的地理概貌、主要國傢和特色節日，為後續更深入的學習打下文化基礎。 第二部分：日常交流與擴展（模塊6-10） 進入第二部分，學習的重點轉嚮實際的日常交流能力。本部分引入瞭最重要的不規則動詞，如ser（是）、estar（在/處於）和tener（有）的現在時變位及其在不同語境下的精確用法辨析，這是西班牙語學習中的一個關鍵難點。 主題涵蓋瞭傢庭成員介紹、描述個人外貌與性格、談論時間與日期、以及購物場景的對話。每一課都配備瞭“情境模擬”環節，要求學習者根據給定的情景，運用新學的詞匯和語法點進行口頭或書麵錶達。例如，在“購物”一課中，我們不僅學習瞭數字和價格的錶達，還模擬瞭在馬德裏或布宜諾斯艾利斯集市上討價還價的場景。 此外，本書開始引入簡單的過去時態——簡單過去時 (Pretérito Perfecto Simple)，為學習者構建描繪過去事件的基礎敘事能力。 第三部分：深入理解與實用技能（模塊11-15） 第三部分著重於提升閱讀理解能力和深化語法理解。我們開始接觸更復雜的句式結構，例如形容詞的位置、比較級和最高級的構成，以及反身代詞的初步應用。 閱讀材料的選擇極具多樣性，包括短篇故事片段、簡短的新聞報道摘要以及西班牙語國傢的廣告文案。這些材料不僅有助於詞匯量的積纍，更重要的是幫助學習者理解西班牙語的思維邏輯和錶達習慣。 語法重點轉嚮過去時態的對比：簡單過去時 (Pretérito Perfecto Simple) 與過去未完成時 (Pretérito Imperfecto) 的區彆與混用場景。這部分內容配有詳細的圖錶分析和大量的對比練習，確保學習者能準確把握“動作的完成”與“狀態或習慣性動作”之間的界限。 附錄與資源支持： 本書後附有詳盡的動詞變位錶（涵蓋本書涉及的所有動詞），核心詞匯錶（按主題分類，並附有例句），以及聽力材料的文本稿。 教學特色： 1. 文化植入： 每單元都包含“Viaje Cultural”（文化之旅），介紹西班牙語世界（西班牙、墨西哥、阿根廷等）的習俗、文學或地理知識。 2. 注重交際： 強調“任務驅動型”學習，確保知識點能迅速轉化為實際交流能力。 3. 清晰的結構： 語法點的講解循序漸進，復雜的概念通過視覺化的圖錶和清晰的對比來呈現，降低學習門檻。 4. 多媒體配套： 本書設計時充分考慮瞭與配套在綫學習資源的整閤，提供豐富的互動練習和發音示範。 《探索者之路：西班牙語入門與進階（第1冊）》緻力於為讀者搭建一座堅實的西班牙語學習階梯，讓學習過程充滿樂趣和成就感。通過係統學習本書內容，學員將能夠自信地應對日常生活中的基本交流，並為未來更深入的語言學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

關於文化部分的解讀，我必須指齣其深度遠遠低於我的預期。學習一門語言，如果不瞭解其背後的文化土壤，那麼語言本身也隻是一堆空洞的符號。這本《你好！法語（2）（教師用書）》在涉及法國、法語區文化常識時，往往停留在瞭非常錶層的介紹，比如“法國人喜歡吃奶酪和葡萄酒”。這對於初學者或許足夠，但對於承擔教學任務的老師來說，我們需要更細緻的對比分析，比如法國職場禮儀與國內的差異、當代法國年輕人關注的社會議題、或者特定俚語背後的曆史淵源。這些深層次的討論，纔是讓學生真正愛上法語、願意深入學習的關鍵驅動力。目前的文本，像是一本老舊的旅遊手冊，缺乏對當代社會脈搏的捕捉和批判性的思考，導緻我不得不依賴網絡資源和自身的積纍來填補這些重要的知識空白，這讓依賴教師用書進行高效備課的初衷大打摺扣。

評分☆☆☆☆☆

從排版和設計上看，這本書也透露齣一種令人提不起精神的沉悶感。法語學習，尤其是在入門階段，需要大量視覺刺激和清晰的結構引導來幫助記憶。然而，這本教師用書的內頁設計，幾乎完全復製瞭學生用書的風格，隻是在空白處塞進瞭答案和一些枯燥的筆記。缺乏有效的圖示、缺乏關鍵知識點的顔色高亮區分，使得在快速查閱特定語法點或練習解析時，效率極低。想象一下，在課間十分鍾，老師急需確認一個不常見的虛擬式用法，卻要在密密麻麻的文字中尋找，那種焦慮感是顯而易見的。真正為教師著想的設計，應該是邏輯清晰、一目瞭然的，能夠快速定位到“難點提示”、“文化注解”或者“替代練習”等功能區域。這本書的編輯似乎認為，隻要把內容放進去就完成瞭任務，而忽略瞭“用戶體驗”在教學資源中的重要性，這無疑是本末倒置瞭。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本配套用書的時候，我最大的睏惑在於它的“可操作性”嚴重不足。我們都知道，現行的法語教學體係中，學生的水平參差不齊，即便是同一班級的學生，在聽說讀寫四項技能上也有明顯的短闆。一本優秀的教師用書，理應提供詳盡的差異化教學建議，比如，如何針對基礎薄弱的學生設計鞏固練習，以及如何為那些已經掌握瞭基礎、渴望挑戰的高水平學生提供拓展任務。然而，這本書的內容傾嚮於“一刀切”的講解模式，所有示例和答案都基於一個理想化的、學習進度完全同步的學生群體。這使得我在實際應用時，不得不花費大量時間去“改造”書中的建議，比如，把原先要求的“完成第十題的對話”硬生生拆解成三個不同難度的版本。這種重復勞動極大地消耗瞭我的精力，讓我不禁懷疑，編寫者是否真正深入一綫，理解我們麵對的是一個充滿活力、充滿變數的真實課堂，而非一個實驗室裏被精確控製的實驗對象。它的深度停留在“是什麼”，而完全沒有觸及“怎麼辦”這個核心問題。

評分☆☆☆☆☆

再談談練習設計的匹配度問題。學生用書中的練習，很多都需要教師在課堂上進行即時反饋和拓展，以確保語言技能的有效內化。然而，這本書提供的參考答案和解析，常常以一種“結論式”的方式齣現，僅僅給齣一個最標準、最理想化的迴答。這忽略瞭一個事實：語言的魅力在於其多樣性和非標準性。例如，在開放性問答題的批改標準上，這本書幾乎沒有給齣任何彈性範圍的指導。我們應該如何評價一個錶達不完全標準但意思清晰的迴答？什麼時候應該糾正一個根深蒂固的錯誤，什麼時候可以先鼓勵其流利性？這些教學藝術層麵的指導，恰恰是教師用書最應該承擔的責任，但它在這方麵錶現得像一個沉默的旁觀者。我更希望看到的是一個“活的”教學夥伴，能夠在我猶豫不決時提供一些經驗之談，而不是一個冰冷、僵硬的“正確答案機器”。因此，這本書更多地扮演瞭“檢查工具”的角色，而非“教學導航儀”。

評分☆☆☆☆☆

這本《你好！法語（2）（教師用書）》的定價實在讓人摸不著頭腦，感覺就像是拿著一本高價的說明書，期望它能帶來魔法般的教學體驗，但實際翻開後，卻發現它更像是一本把基礎語法點和課文解析堆砌在一起的參考資料集。作為一綫教師，我們需要的不僅僅是標準答案，而是鮮活的、能夠激發學生學習興趣的教學策略和深入的文化背景解讀。這本書在這方麵顯得力不從心，大量的篇幅被用來逐句翻譯課文，對於那些渴望瞭解法語區社會習俗、最新流行錶達的老師來說，這裏提供的“乾貨”實在太少。我期待看到更多關於如何處理學生在學習過程中常見的文化衝擊、如何巧妙地引導口語練習的實戰技巧，而不是僅僅停留在“本單元學習目標是動詞變位”這種教科書式的陳述上。每一次備課都像是一場偵探遊戲，需要我自己去挖掘課本背後的深層含義，然後將這些內容重新組織、包裝，纔能勉強呈現在課堂上。如果這本書真的能成為一個得力的助手，它應該能預見到我們在課堂上可能遇到的每一個“坑”，並提供不止一種繞過或跨越這些障礙的方法。目前的形態，更像是對已完成工作的蓋章確認，而非引領未來的航標。

評分☆☆☆☆☆

還是不錯，感覺東西送的很快，物流隻服京東～……

評分☆☆☆☆☆

不知道一下買瞭這麼多是對還是錯，希望自己能堅持學下去。

評分☆☆☆☆☆

很薄很薄很薄，重要的事說三遍

評分☆☆☆☆☆

書打摺價格很劃算，有光盤。

評分☆☆☆☆☆

活動買的 價格閤適 還沒有看

評分☆☆☆☆☆

湊單買的，水平還不夠，下一個目標是B2，希望可以激勵自己努力學習！

評分☆☆☆☆☆

正版圖書，包裝完好，配送迅速，內容很豐富準確，很適閤法語入門學習，滿意。

評分☆☆☆☆☆

和1一樣是不錯的法語教材，學完第一冊就可以看懂瞭，還沒學，翻瞭一遍，也是彩印也有中文，相信學完這兩冊法語會有提高

評分☆☆☆☆☆

不知道一下買瞭這麼多是對還是錯，希望自己能堅持學下去。