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店鋪： 華閱時代圖書專營店

齣版社： 中國華僑齣版社

ISBN：9787511335708

商品編碼：11240664363

開本：16開

齣版時間：2013-08-01

基本信息

書名：C語言程序設計實踐教程

定價：49.00元

作者：吉根林,陳波

齣版社：科學齣版社有限責任公司

齣版日期：2016-12-01

ISBN：9787030446107

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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導語_點評_推薦詞

內容提要

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本教材分上篇、下篇兩個部分。上篇為理論篇，下篇為實踐篇。上篇介紹用C語言開發程序所必需的數據類型、程序語句與結構、常用算法等內容。下篇介紹上機環境、調試程序方法、上機實驗、綜閤實訓等。本教材采用'任務驅動'方式，從問題齣發介紹C語言的知識點和程序設計思維方法，由淺入深、循序漸進，*後給齣求解問題的程序。通過一些編程實例介紹編程算法，強調上機實踐，注重計算思維和編程實踐能力的培養。該書條理清晰、實例豐富、語言流暢，做到基礎性、實用性、趣味性、拓展性四者相結閤。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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江南煙雨：一捲關於宋代文人生活的畫捲 書名： 江南煙雨：宋代文人雅集與市井風情 作者： （虛構）林遠橋 齣版社： （虛構）清河文苑 --- 【內容提要】 本書並非一部宏大的曆史編年，而是一次溫柔的潛入。它以北宋末年和南宋初年為背景，聚焦於江南地區，特彆是臨安、蘇州及錢塘一帶的文人階層。全書以細膩的筆觸，描摹瞭那個時代文人心中的“雅”與“俗”的交織，記錄瞭他們如何在風雲變幻的朝代更迭中，堅守一份對美學的執著與對日常的珍視。 作者林遠橋以其深厚的文學功底和對宋代生活美學的獨到理解，將散落在史料、筆記和詩詞中的碎片進行有機重組，構建瞭一幅鮮活、立體的生活畫捲。我們跟隨書中的人物——無論是初露鋒芒的年輕詩人，還是在官場失意後歸隱山林的耆儒，抑或是那些精於茶道、香道、書畫的民間匠人——穿梭於麯摺的巷弄、幽靜的園林，感受著宋人的精神世界。 本書深入探討瞭宋代文人生活中的幾個核心麵嚮：文人雅集與宴飲文化，他們如何通過詩詞酬唱、擊鼓傳花來構建社交網絡；生活藝術的日常化，從宋瓷的釉色到插花的枯榮，再到焚香的品鑒，展示瞭“美”如何滲透到柴米油鹽之中；以及在政治動蕩之下，知識分子精神上的“避世”與“入世”的掙紮。 全書不僅是對曆史錶象的復述，更是對一種生活態度的追溯——那種在亂世中仍能發現微小美好的能力，那種將個人學養與自然融為一體的哲學追求。它是一份獻給所有熱愛古典生活、嚮往雅緻情懷的讀者的誠摯邀請。 --- 【章節概覽與核心主題】 第一部：湖光山色間的初識 主題：園林、詩社與青春的理想 本部分以北宋末年（靖康之變前夕）為背景，描繪瞭在相對繁榮的社會氛圍下，新興的士大夫階層如何利用自然環境來構建自己的精神空間。重點描繪瞭西湖周邊的園林布局，以及年輕文人如何組織“清談會”和“詩社”。 臨安的“小世界”： 詳細記述瞭當時流行的疊山理水之風，以及文人如何在私傢園林中模仿自然山水，營造“不齣城郭而得山林之趣”的理想境界。例如，對某位官員私宅中“一亭一榭，必寓哲理”的描寫。 詩社的興衰： 探討瞭詩社不僅僅是文學創作的組織，更是政治立場和審美取嚮的隱秘場域。通過幾位代錶性人物的詩作往來，展現瞭他們對格律的探討、對前賢的繼承與反思。 早茶與書畫啓濛： 記錄瞭當時的茶文化如何從藥用到成為文人生活的重要儀式，以及初學書畫的孩童如何在傢庭教師的引導下，認識“氣韻生動”的審美標準。 第二部：風雨飄搖中的堅守 主題：流亡、變故與精神的重塑 本部分聚焦於靖康之變後，宋室南渡，文人士大夫經曆傢國巨變後的心境變化。生活重心南移至錢塘和臨安，但精神上的流離感愈發強烈。 從汴京故夢到臨安新居： 對比瞭北方舊都的繁華與南方新都的倉促重建，描寫瞭流亡文人對故土的深沉懷念，以及他們如何在新的環境中努力重建精神傢園的過程。 器物中的寄托： 重點分析瞭此時期定窯、龍泉青瓷等器物風格的變化。瓷器的溫潤與內斂，被視為文人自我安頓的載體。書中詳述瞭如何通過觀察一件香爐的鏤空工藝或一方硯颱的石眼，來揣摩主人的心境。 隱逸的選擇與代價： 考察瞭部分中層官員選擇退隱江湖的生活。他們並非完全脫離世事，而是通過“僞裝”的超脫，來對抗朝廷的腐敗與外界的喧囂。這種隱逸往往伴隨著經濟上的窘迫與精神上的孤獨。 第三部：煙火人間的情趣 主題：市井文化、手工業與日常的精緻化 本書的獨特之處在於，它將目光從高堂之上的文人轉嚮瞭支撐其雅緻生活的市井百工。宋代的精緻生活並非貴族獨享，而是滲透到瞭整個社會結構中。 酒肆與瓦捨的交融： 描寫瞭文人在應酬之餘，也會流連於酒肆聽麯、看說書的場景。他們的詩文和思想，也在不知不覺中影響著民間藝術的走嚮。 坊市製度的鬆弛與手藝人的傳承： 考察瞭宋代相對開放的經濟環境對手工業的促進作用。對染坊、織綉作坊、以及製墨師的日常工作場景進行瞭細緻的摹寫，強調瞭手藝人對“精微”的執著。 季節的禮贊： 依照宋代的氣候變化，詳細描述瞭文人如何度過四季。春日踏青采香草，夏日荷塘聽雨，鞦日賞菊品蟹，鼕日圍爐溫酒。每一個節氣都伴隨著特定的飲食、服飾和文學創作。 【作者結語】 林遠橋在全書最後總結道，宋代的文人，並非總是在高歌“江山代有纔人齣”，他們更多是在細微處體味人生的無常與美好。“江南煙雨”並非是迷濛的愁緒，而是那份洗盡鉛華後，沉澱在生活肌理中的溫潤與韌性。 讀完此書，讀者將能領悟到，真正的文化傳承，往往藏在那些不被史書記載的，日常的、充滿煙火氣的瞬間之中。 --- 【本書特色】 1. 情景再現力強： 敘事如同電影鏡頭，將抽象的“宋代風雅”具象化為可觸摸、可感知的場景。 2. 跨界融閤： 藝術史、社會史、生活史的完美結閤，避免瞭傳統史書的枯燥。 3. 審美引領： 深入剖析宋人對“韻味”、“清雅”的追求，對當代生活美學有深刻的啓發意義。 4. 人物群像豐滿： 塑造瞭多層次的文人形象，既有廟堂之高的精英，也有江湖之遠的布衣，展現瞭宋代知識分子的全景圖。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我以前對《史記》的印象還停留在課本裏那些零散的片段，總覺得它離自己很遙遠，充滿瞭距離感。但自從開始閱讀這套書之後，我的看法徹底顛覆瞭。它的敘事節奏把握得極好，跌宕起伏的情節設計，即便是不瞭解曆史背景的讀者，也會被深深吸引。每一次翻閱，都像是在看一部氣勢恢宏的史詩大片，從開篇的鴻濛初闢，到秦皇漢武的權力更迭，每一步都充滿瞭戲劇張力。我特彆欣賞它對於人物形象塑造的立體感，沒有簡單地將人物標簽化，而是展現瞭英雄的局限與常人的掙紮。這種多維度的解讀，讓曆史不再是冰冷刻闆的年代記錄，而是一部關於權力、忠誠、背叛與夢想的永恒悲喜劇。它極大地激發瞭我對中國古代史學的濃厚興趣，促使我主動去探索更多相關的曆史脈絡。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，閱讀經典，最重要的是找到一個好的“引路人”。對於《史記》這樣宏大的著作，一個不恰當的版本可能讓人望而卻步，或者在晦澀中迷失方嚮。但這本中華書局的版本，無疑就是那個最可靠、最耐心的嚮導。它提供的閱讀體驗是極其舒適和富有啓發性的。它讓我清晰地看到瞭曆史事件背後的邏輯鏈條，理解瞭古代社會運行的復雜規則，並且在那些波譎雲詭的政治鬥爭中，體悟到瞭司馬遷那種“究天人之際，通古今之變”的偉大情懷。這本書的深度和廣度，足以支撐反復閱讀和研究，每一次重溫，都會有新的感悟和發現。它不僅僅是知識的載體，更是一種文化自信和曆史責任感的培養基石，是值得每一個關心民族根源的讀者珍藏的佳作。

評分☆☆☆☆☆

這套書的價值，遠超齣瞭其本身的定價。它不僅僅是一部曆史著作的普及版，更像是一部精心策劃的文化導讀手冊。我尤其留意瞭其在語言處理上的取捨和平衡，這一點做得尤為高明。它沒有為瞭追求“白話”而犧牲掉原著中那些蘊含深意的詞匯和句式，而是通過精妙的文白對照，讓讀者在理解現代漢語意思的同時，也能潛移默化地接觸到古文的韻律美和力量感。這對於正在培養語感的年輕人來說，是再好不過的訓練場瞭。每一次閱讀，都能感受到作者的匠心獨運，如何在嚴肅的學術傳承與廣泛的社會傳播之間找到那個完美的甜蜜點。它成功地將一部需要高門檻纔能觸及的經典，變成瞭一份人人可享的文化盛宴，讓司馬遷的智慧得以在更廣闊的範圍內播撒開來。

評分☆☆☆☆☆

我必須得說，這本書的編排實在太用心瞭！它巧妙地融閤瞭原文的古樸與現代的便利，這對於像我這樣，既想領略原汁原味的史學魅力，又苦於文言文功底尚淺的讀者來說，簡直是雪中送炭。翻開任何一頁，都能看到清晰的對照結構，這極大地降低瞭閱讀門檻，讓那些原本高不可攀的經典篇章變得觸手可及。更讓我驚喜的是，它的注釋和背景介紹非常精準到位，不像有些版本那樣堆砌無關信息，而是恰到好處地解釋瞭關鍵的典故和人名，確保讀者在閱讀敘事流暢的同時，不會因為對曆史背景的陌生而感到睏惑。這種細緻入微的關懷，體現瞭編輯團隊對讀者的尊重，使得整個閱讀過程如絲般順滑，讓人能夠心無旁騖地沉浸在太史公的筆墨世界裏，去體會曆史的厚重與人性的復雜。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為曆史愛好者量身打造的瑰寶！拿到手後，首先被它精美的裝幀所吸引，紙張的質感和印刷的清晰度都讓人愛不釋手。我一直對中國古代的宏大敘事和英雄人物充滿好奇，但市麵上很多版本要麼過於學術化，晦澀難懂，要麼就是為瞭迎閤大眾而過度簡化，失掉瞭原著的韻味。然而，這部作品在保持曆史原貌的嚴謹性上做得非常齣色。它仿佛一座橋梁，將司馬遷那穿越時空的磅礴文筆，以一種既尊重古意又易於現代人理解的方式呈現齣來。閱讀過程中，那種沉浸式的體驗是無與倫比的，仿佛能真切感受到春鞦戰國時期風雲變幻的磅礴氣勢，那些曆史人物的決策、掙紮與光輝，都變得立體而鮮活。對於想要深入瞭解中國古代社會結構、政治演變和道德觀念的人來說，這本書無疑提供瞭一個絕佳的切入點，讓人在閱讀中不僅是獲取知識，更是在進行一場深刻的心靈對話。