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一、在現實中放飛夢想
看似呆闆實是理智
不勞而獲是一種恥辱
閤適的工作是一道多項選擇題
所有的成功都是在先奠定瞭成功意識之後實現的
走自己的路,纔可達到自己的目的地
要實事求是地設計自己
隨意的不讓自己有一點負擔
要以能否取得成就來做為激勵
按能力而不是按知識來要求人
名望的取得靠的是實力而不是作秀
隻專一件事更能可望成為專傢
世界上不存在空懸起來的樓閣
做任何事不可不講理性
看花啓示
再虔誠的祈禱也無現實意義
把願望建立在所有人的支持之上
隻有眼下的時光纔是有意義的
凡事以事實為依據
做自己感興趣的事是容易成功的
二、知識是成功的基石
瞭解一點年輕人的心理很有用
把知識升華為智慧
把掃興之事變成高興的事
機遇總是青睞有知識的人
開捲有益
提**率的有效方法就是利用知識
善於藉鑒與聯想
知識多瞭總會用得著的
知識與好點子的關係密切
做所有事情都不能隨意而為
有時,自己不如彆人瞭解自己
讓人生靠得住的資本
隻要活著就需要本事
他理應得到便宜
成功的人生隻靠學校裏學的知識是不夠的
閤理的事物組閤都是符閤邏輯的
三、人生重在發現
價值取決於態度
成功快捷的路徑是有新發現
有疑問的事情中一定有秘密
不拘敢於懷疑
行動受製於心理
人要分得清輕重
人要善於聯想
親眼看到的也不一定是真的
**的齣現不全是偶然
施捨是有迴報的
讓人生具有意義
每個人都有不可告人的隱私
人生不留遺憾就是完美
想延長自己的壽命就學會珍惜時間
要善於查找自己的不足
正確的方嚮纔能有意義
選擇很重要
人首先要瞭解自己
潛力是這樣開發的
遇事有好的解決辦法
養成聽取彆人意見的習慣
凡事不要妄下結論
謹防被人捧殺
現實的目標纔有實現的可能性
不做非分之想
不要逆自然而動
敢想不是妄想
人無法準確地預知未來
善於藉助自己的長項發展
生活不是神話
四、不做不妄之想
永遠不做**的決定
成事不足的豪斯
堅決不能有“湊閤用”的心理
能做雞頭做雞頭,宜做鳳尾做鳳尾
有些事隻能尊重於自然
有瞭知識不就是有力量
人能主宰的範圍很有限
既然是規則就不能破
五、行動創造**
真理隻能用實踐來檢驗
再多的錢也是由每一枚硬幣組成的
在不知不覺中增長的本事
不停地走目的地就一定會越來越近
可不可能取決於你做不做
相互問候一下情況就不一樣
其實,有些睏難是想象齣來的
**往往是由行動創造的
早行動早改變
天不愧人
隻要改變現狀,就能看到新景象
隻有行動纔能創造輝煌
凡事隻要你做瞭就會起作用
不妨先應承下來
所謂的捷徑就是正道
**的誕生離不開奇想和行動
六、意念影響成敗
所謂的強者就是認準瞭就敢乾的人
修行的真諦在心裏
人不可能完成連本身都心存顧忌的事
對於認定要做的事無論輸與贏都無關緊要
現實也是暫時的
敢於嘗試
態度影響高度
人生**的遺憾是走錯路
隻有不斷地進取纔會不斷地有收獲
努力瞭就會有迴報
和現實貼近的理想更易於實現
想做事就很少有做不成的
要好結果就往好裏想
功夫不負有心人
積聚而成的力量更強大
成功是對堅持不懈的奬賞
離開瞭勤奮就不會有偉大的發現
七、用發展的眼光看世界
把人生目標盡量定得高遠一點
能夠接受改變
人永遠不可自滿
隻看眼前生意是做不大的
有知識就會在你需要時為你變齣一些好方法
要奮鬥時不我待
對著不好的未來就避免參與
做富翁不問行當
要選擇具有上進心的人為朋友
做人做事都不可固步自封
健康的生活不能缺少動力
一切都會過去的
不隨便給人定性
人的成長是需要投資的
是不是天纔未來纔能做評判
做事不能缺少耐心
能否達到目標,在於你對目標的信念
不要希寄自己永遠都不受傷
洞悉真正的人性
人類要有共生意識
·······
翻閱這本《哈佛傢訓》,我仿佛置身於一個充滿智慧的殿堂。它所傳遞的並非簡單的應試技巧,而是關於如何成為一個優秀的人的哲學。書中最讓我印象深刻的是關於“溝通能力”的培養。它詳細闡述瞭清晰錶達、積極傾聽以及如何有效處理分歧的重要性,這一點在人際交往中尤為關鍵。書中還探討瞭“自律”的藝術,並非是強製性的約束,而是內化的習慣,是能夠抵製誘惑,專注於重要事務的能力。我特彆欣賞它關於“好奇心”的論述,它認為好奇心是探索未知、發現新事物的重要驅動力,並鼓勵孩子保持這份難能可貴的探索精神。在如今這個信息泛濫的時代,保持對世界的好奇,不斷學習新知識,真的是一件非常重要的事情。此外,這本書還深入淺齣地講解瞭“延遲滿足”的意義,即為瞭長遠的目標而放棄眼前的享樂,這對於培養孩子的意誌力和規劃能力有著積極的指導作用。這本書的價值在於,它教會孩子如何成為一個有智慧、有毅力、有情商的人。
評分收到這本《哈佛傢訓:哈佛所秉持的人生觀》真的像挖到寶藏一樣!我一直都很好奇,那些在哈佛學習過的精英們,究竟是從小接受瞭怎樣的熏陶,纔能形成如此堅韌、豁達的人生觀。這本書恰好滿足瞭我這個願望。它不像市麵上很多勵誌書那樣空泛地喊口號,而是非常具體地剖析瞭哈佛教育體係背後所蘊含的深層理念。我特彆喜歡其中關於“失敗是成功之母”的解讀,它不再是簡單的重復,而是通過一些生動的案例,展現瞭麵對挫摺時,如何保持積極心態,從中汲取教訓,並將其轉化為前進的動力。書裏還提到瞭“終身學習”的重要性,這一點我覺得對現今社會尤為關鍵,知識更新迭代太快瞭,如果不能保持學習的熱情,很快就會被淘汰。我還在裏麵看到瞭關於“獨立思考”的論述,這真的是一個非常寶貴的品質,尤其是在信息爆炸的時代,如何辨彆真僞,形成自己的判斷,顯得尤為重要。這本書給我最大的啓發在於,它不僅僅是教導孩子如何成功,更是教會他們如何成為一個有品格、有思想、有擔當的人。我迫不及待地想把裏麵的很多觀點應用到自己的教育理念中,希望能為我的孩子種下一顆積極、嚮上、獨立思考的種子。
評分不得不說,這本《哈佛傢訓》確實刷新瞭我對“精英教育”的認知。我原本以為會是一堆高高在上的理論,沒想到讀起來卻異常接地氣,而且充滿瞭智慧。書裏關於“責任感”的闡述,讓我印象深刻。它不是簡單地說要承擔責任,而是深入分析瞭責任感的來源,以及它如何塑造一個人的品格。書中還引用瞭不少哈佛學子在麵對學術挑戰、人生抉擇時的真實經曆,這些故事非常有說服力,讓我看到瞭這些“彆人傢的孩子”是如何一步步成長起來的。我尤其喜歡關於“同理心”的章節,它強調瞭理解他人、尊重差異的重要性,這對於培養孩子的社會交往能力和健全人格至關重要。現在很多孩子都比較以自我為中心,這本書正好可以引導他們走齣自己的小世界,學會關心他人,與人建立良好的關係。另外,它關於“奉獻精神”的解讀也讓我深思,真正有價值的人生,不僅僅是追求個人的成功,更在於如何為社會做齣貢獻。這本書提供瞭一種更宏大的視角,讓孩子看到人生的更多可能性。
評分說實話,一開始拿到這本《哈佛傢訓》的時候,我抱有比較大的期待,畢竟“哈佛”這個標簽本身就自帶光環。讀完之後,我隻能說,它超齣瞭我的預期。最讓我感到驚喜的是,這本書並沒有一味地推崇競爭,反而強調瞭閤作的重要性。它指齣,真正的精英並非是孤芳自賞的,而是能夠與他人協同閤作,共同達成目標。書中對“毅力”的解讀也十分到位,它不是枯燥的堅持,而是在遭遇睏難時,如何調整心態,找到解決問題的方法,並最終剋服睏難。我記得裏麵有一個關於“質疑精神”的論述,讓我茅塞頓開。它鼓勵孩子不盲從,敢於提問,甚至挑戰權威,這是一種非常寶貴的批判性思維。在當今社會,很多孩子習慣瞭被動接受信息,缺乏獨立思考的能力,這本書正好可以激發他們的求知欲和探索欲。此外,它還探討瞭“感恩之心”,教導孩子珍惜擁有的,感激幫助過自己的人,這一點對於培養孩子的良好品德具有深遠的意義。
評分我之前一直在尋找一本能夠真正引導孩子樹立正確價值觀的書籍,直到我讀瞭這本《哈佛傢訓》。它給我帶來瞭全新的視角,讓我明白瞭“成功”的定義遠不止於學業和事業上的成就。書中最令我觸動的是關於“目標感”的培養。它不僅僅是設定一個高遠的目標,更重要的是如何分解目標,製定可行的計劃,並為之不懈努力。書中通過大量真實的案例,展現瞭哈佛學子是如何在追求夢想的過程中,不斷調整自己,剋服障礙。我還學到瞭關於“領導力”的培養,它強調的不是權力,而是責任、榜樣和影響。這讓我意識到,領導力並非是天生的,而是可以通過後天的學習和實踐來塑造的。另外,書中關於“健康的生活方式”的論述也讓我頗為贊賞,它不僅僅是身體的健康,更包括心理的健康和情感的平衡,這對於孩子的全麵發展至關重要。這本書讓我看到瞭教育的真正意義,在於培養一個完整的人。
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