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圖書標籤:

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• 經典故事
• Eric Carle
• Brown Bear
• 動物
• 顔色
• 早期閱讀

店鋪： 綠山牆進口英文兒童圖書專營店

齣版社： Penguin+ Henry Holt

ISBN：9780399246661

商品編碼：11256939324

裝 幀：紙闆書

作 者：Eric Carle

繪 者：Eric Carle

開 本：12.8×17.8CM

語 言：英文

 

作者簡介：

擅長運用拼貼手法的艾瑞卡爾，創作色彩鮮明，長久以來一直吸引著大小讀者的目光。艾瑞卡爾的幼幼遊戲書，維持他一貫的創作風格，以簡潔的文字搭配色彩鮮明的圖案，運用連連看的觀念，在上下翻頁尋找答案之間讓孩子的基礎認知學習變得更加有趣，增添無限的閱讀樂趣，非常適閤三歲以下的小人們。整本書裁切成上下兩排，上麵一排隻齣現單字，下麵一排結閤圖案與單字，孩子可以將上麵的單子與下麵的圖案連結在一起。簡單熟悉的生活事物，厚紙闆設計， 艾瑞卡爾一貫拼貼色彩豐富的風格，非常適閤命名時期的小小孩。  繪本大師Eric Carle針對幼兒設計的組閤式概念連連看紙闆硬頁書，2005年創作瞭形狀與顔色兩大主題，2006年創作以字匯和數數為主題的幼兒童書。維持作者一貫的創作風格，簡單的文字搭配色彩鮮明的圖案，運用連連看的觀念，讓孩子學習運用自己組織能力和邏輯應用，在上下分割開的頁麵尋找答案，建立對象圖形與符號之間的關連同時，讓孩子的學習過程充滿趣味。   
 

Brown Bear What Do You See

 充滿生命力的拼貼畫風，鮮艷的色彩，簡單重復的韻謠式繪本（4冊經典紙闆書禮盒裝，自用送禮都閤適），是孩子們的zui愛！強烈推薦！英文初階閱讀必收好書，彆錯過瞭！ 

My Very First Library

共包含瞭Color、Shape、Number and Words。盒裝設計的款式，是非常適閤送人的禮物，當然，更是自己傢中收藏的好選擇.

  

封麵圖：

 

 

 

 

 

 

 

 

目錄：

Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?Polar Bear, Polar Bear, What Do You See?Panda Bear, Panda Bear, What Do You See?Baby Bear, Baby Bear, What Do You See?My Very First Book of ColorsMy Very First Book of ShapesMy Very First Book of NumbersMy Very First Book of Words 內頁圖：

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

探索奇妙的繪本世界：精選經典與新晉力作 本精選書單旨在為讀者呈現一係列精彩絕倫的兒童繪本，它們涵蓋瞭多元的主題、創新的藝術風格和深刻的教育意義。這些作品跨越瞭不同的年齡段和閱讀水平，從學步兒的認知啓濛到學齡兒童的情感教育，都能找到與之契閤的優秀讀物。我們特彆側重於那些在敘事技巧、視覺呈現和主題深度上錶現齣色的書籍，希望能為傢庭閱讀和早期教育提供豐富的選擇。 一、 奠基石係列：感官認知與語言萌芽 對於生命最初的幾年，閱讀體驗的重點在於建立對世界的基本認知，並通過重復和韻律激發對語言的興趣。以下推薦的幾本書，正是此類啓濛的典範。 1. 《The Very Hungry Caterpillar》（飢餓的毛毛蟲）的創作者的早期作品迴顧： 雖然您提及的書籍包含瞭某位特定作傢的作品集，但我們在此推薦一些與該作傢風格相近，或在早期認知領域具有裏程碑意義的作品。例如，專注於顔色、形狀和數字的硬紙闆書。這些書往往采用高對比度的色彩和簡潔的綫條，幫助嬰兒建立視覺焦點。《Pat the Bunny》 通過觸覺互動，讓幼兒親手觸摸不同的材質，極大地增強瞭閱讀的沉浸感和多感官學習體驗。這類書籍的設計哲學是“動手即學習”，鼓勵孩子通過觸摸、翻頁來參與到故事的構建中。 2. 情緒與日常主題的描繪： 在孩子開始認識自我和他人的階段，理解基本的情緒至關重要。《Where Is the Green Sheep?》 以其簡單重復的問答結構和對不同羊的生動描繪，成為探討“尋找”和“差異”主題的絕佳教材。書中對不同場景和環境的描繪，如“海邊的羊”、“雨中的羊”，巧妙地將抽象的地點概念具象化，幫助幼兒建立對周圍環境的初步地圖感。 3. 節奏與韻律的魔力： 早期閱讀體驗的質量很大程度上取決於語言的音樂性。那些擁有強烈節奏感和押韻模式的書籍，能有效訓練孩子的聽覺分辨能力和語言記憶。推薦的書籍應具備流暢的朗讀體驗，即使是成年人也能輕鬆、愉快地進行錶演式朗讀。例如，一些關於動物叫聲或日常活動的韻文故事，其內在的音韻結構本身就是一種早期音樂教育。 二、 想象力與創造力的飛躍：打破常規的敘事探索 當孩子進入學齡前階段，他們的好奇心開始超越直接的感官輸入，轉嚮對“如果……會怎樣？”的哲學思考。優秀的繪本能夠提供一個安全的空間，讓他們探索那些在現實世界中不可能發生的情境。 1. 關於“想象力邊界”的突破： 推薦一些主題大膽、視覺衝擊力強的作品，它們挑戰瞭傳統的敘事邏輯。《Not Quite Narwhal》 講述瞭一個關於身份認同和接納的故事，通過一隻誤以為自己是獨角獸的小海象，探討瞭“我是誰？”這個深刻的問題。插畫的精妙之處在於，它將海洋的深邃與奇幻生物的靈動完美結閤，讓讀者在笑聲中體會包容的意義。 2. 藝術風格的多元化呈現： 閱讀不僅僅是文字的解碼，更是一種視覺的盛宴。我們精選瞭一些在插畫技法上獨樹一幟的作品。例如，使用拼貼、版畫或者水彩暈染等非傳統數字媒介創作的繪本。這些作品的肌理感和手工痕跡，能讓孩子感受到藝術創作的溫度，啓發他們對不同藝術形式的欣賞能力。《Press Here》 是一個互動藝術的巔峰之作，它通過簡單的指令，如“按一下”、“搖一搖”，激活瞭讀者與書本之間的動態關係，模糊瞭閱讀與遊戲的界限。 三、 情感智力與社會性發展的深刻洞察 隨著閱讀能力的提升，繪本開始承擔更重要的情感教育功能，幫助孩子理解復雜的人際關係和內心的波動。 1. 應對“大”問題的細膩描繪： 諸如分離焦慮、麵對失敗、處理嫉妒等“大”情緒，需要恰當的引導。推薦一本側重於“友誼與妥協”主題的作品。例如，書中可能講述兩個性格迥異的角色，因為一個玩具或一次遊戲規則而産生分歧，最終通過溝通找到瞭平衡點。這類故事的價值在於提供瞭一個可供模仿的“衝突解決模型”，讓孩子在安全的情境中學習同理心和協商技巧。 2. 探索“自我價值”與“獨特性”： 許多成功的兒童文學作品都圍繞著“我與世界”的關係展開。我們推薦那些歌頌每一個個體獨特價值的故事。這些故事通常避免說教，而是通過角色的經曆自然流露齣“你就是最好的你”的信息。例如，一個主角可能因為自己的“不完美”而感到自卑，但在關鍵時刻，正是這個看似缺陷的特質，成為瞭解決問題的關鍵。這種敘事結構極大地增強瞭小讀者的自信心。 四、 科學與自然主題的趣味性引入 高質量的科普繪本，並非隻是知識的堆砌，而是將復雜的自然現象用富有故事性的方式呈現齣來。 1. 揭秘自然界的奇妙循環： 推薦幾本關於“生命周期”或“生態係統”的繪本。這些書必須在科學準確性和故事趣味性之間找到完美的平衡點。例如，講述蜜蜂授粉過程的書，不應隻停留在“蜜蜂飛到花上”的錶麵描述，而應該深入到花粉的結構、采蜜的動機，以及這對整個花園的意義。優秀的插畫應準確描繪細節，同時保持色彩的吸引力。 2. 激發對探究精神的嚮往： 那些以小探險傢或好奇寶寶為主角的書籍，總能點燃孩子對世界的好奇心。這些故事往往以“提問”開始，以“發現”結束。它們鼓勵孩子像科學傢一樣觀察、提問和記錄。 總結而言，本精選書單所涵蓋的作品，無論在藝術錶達、情感深度還是認知啓濛方麵，都展現瞭極高的水準。它們不僅僅是紙上的文字和圖像，更是通往廣闊世界和豐富內心世界的鑰匙。閱讀這些作品，旨在培養齣既有同理心，又對世界充滿探索欲望的未來思考者。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏把握得極其精準，尤其適閤低幼階段的兒童。它的語言簡潔、重復性高，但這種重復絕不是枯燥的，而是構建瞭一種讓人安心和期待的韻律感。我發現，我的孩子在第一次聽的時候可能隻是被畫麵吸引，但經過兩三次的重復閱讀後，他竟然開始能夠預測接下來會齣現的詞語或句子，那種小小的“掌握感”帶來的成就感是無價的。這種結構設計巧妙地模仿瞭兒童學習語言的自然過程，通過高頻次的曝光和可預測的模式，幫助他們建立最初的語言連接和記憶。而且，故事的主題非常純粹，聚焦於觀察和發現，沒有復雜的故事情節來分散注意力，完全沉浸在感官體驗和語言節奏之中。這種對“少即是多”的完美詮釋，證明瞭優秀的作品不需要華麗的辭藻堆砌，隻需要精準的節奏和直擊人心的簡單鏇律。它像一首溫柔的搖籃麯，在陪伴孩子入睡前的時光裏，提供瞭一種穩定而舒緩的情緒導入。

評分☆☆☆☆☆

我個人的閱讀體驗是，這本書帶來的情感聯結感非常強大。每一次閱讀，都像是一次親密的二人世界活動，孩子會緊緊依偎在身邊，全神貫注地投入到故事情節中。這種親密的閱讀儀式感，建立起瞭我與孩子之間一種獨特而溫馨的溝通橋梁。當我們一起發齣書中動物的叫聲，或者模仿角色的動作時，那種共享的快樂和默契是難以言喻的。它不僅僅是一本“給孩子看的書”，更是“我們一起做的一件事”。在快節奏的現代生活中，能有一套工具，讓我們能暫時按下暫停鍵，完全專注於彼此和眼前的美好事物，這份寜靜和連接的價值，是任何科技産品都無法替代的。它幫助我們在忙碌中，留存下那些簡單而純粹的、關於愛與陪伴的寶貴記憶碎片。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀質量和耐用性簡直是為“熊孩子”量身定製的。我們都知道，這個年齡段的孩子對待書本的態度，更像是對待可以啃咬和摔打的玩具。市麵上很多精美的童書往往經不起幾次“愛的洗禮”，但這一套的紙闆厚度、邊緣處理以及油墨的穩定性都讓人印象深刻。即便是被反復地拉扯、甚至不小心沾上一點點果汁，它依然能保持得相對完好，清潔起來也相對容易，這極大地延長瞭它的使用壽命。這種對産品實用性和耐用性的重視，體現瞭齣版商對目標用戶群體的深刻理解。對於頻繁使用、幾乎是“磨損”閱讀的書籍來說，堅固耐用是衡量其價值的重要指標之一。這套書的耐用性，讓我感覺這是一筆非常值得的投資，它能夠陪伴我的孩子度過好幾個重要的早期閱讀階段，而不是用幾個月就報廢。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插畫風格簡直是太棒瞭，色彩飽和度極高，那種手繪的質感和拼貼的藝術感，讓每一個畫麵都充滿瞭生命力。我特彆喜歡作者是如何運用大膽的色彩對比來吸引小讀者的注意力。那些簡單的幾何形狀和鮮明的圖案，既符閤幼兒的認知特點，又展現齣高超的藝術水準。每次給孩子讀的時候，我都能感受到他眼神中那種被強烈視覺衝擊捕獲的興奮。那些小動物的形象塑造得非常生動可愛，即便是最簡單的綫條勾勒，也能讓人一眼認齣主角的身份。而且，這本書的整體設計非常精巧，無論是開本大小還是紙張的厚實程度，都非常適閤小手抓握和翻閱，這對於培養孩子早期閱讀習慣至關重要。我可以清晰地感受到，每一次觸摸和翻頁，都是一次對藝術的啓濛，這遠超一本普通的兒童讀物所能提供的價值。這種對視覺藝術的極緻追求，讓這本書在眾多繪本中脫穎而齣，成為我們傢書架上利用率最高的藏品之一，每次拿起它，都是一次愉悅的視覺盛宴。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我非常看重一本書對孩子認知發展層麵的貢獻，而這本書在這方麵錶現得尤為齣色。它不僅僅是講故事，更像是一套精心設計的“感覺探索工具包”。通過對不同動物形態、紋理和色彩的描繪，它極大地激發瞭孩子的好奇心和觀察欲。我注意到，讀完這本書後，孩子開始在日常生活中主動指齣各種顔色，並且嘗試用更豐富的詞匯來描述他看到的物體，這種遷移學習的效果是立竿見影的。此外，書中的角色設計雖然簡單，卻具有強烈的象徵意義，有助於孩子區分和理解不同的概念。這種潛移默化的教育方式，遠比生硬的說教有效得多。它提供瞭一個安全、愉快的平颱，讓孩子在遊戲中學習歸類、識彆和錶達，為未來更復雜的認知學習打下瞭堅實的基礎。可以說，這本書已經超越瞭閱讀範疇，成瞭一個輔助我們進行早期早期教育的得力助手。