大卡：英語字母大卡 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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雲飛揚雲飛揚 著

圖書標籤:

• 英語字母
• 認知啓濛
• 幼兒英語
• 親子閱讀
• 字母卡片
• 早教
• 識字
• 兒童教育
• 3-6歲
• 大卡

齣版社： 四川少年兒童齣版社

ISBN：9787536559875

版次：1

商品編碼：11260877

包裝：盒裝

開本：48開

齣版時間：2013-06-01

用紙：銅版紙

頁數：52

字數：40

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

英語字母構成瞭英語單詞，如同偏旁部首構成瞭漢字。難以統計有多少孩子接觸英語是從“字母歌”開始的，但學字母並不僅僅是把26個字母背下來那麼簡單。

筆畫順序構成書寫規範，和漢字的筆畫順序一樣重要。

看似簡單的26個字母，許多成年人的讀音也未必標準。

如果隻學習孤零零的26個字母，脫離單詞，缺少應用場景，還能說“學會瞭”嗎？

《英語字母大卡》是一本方便、實用、規範的卡片書，供老師教學和父母輔導幼兒學習英語字母、學書寫、學發音、學單詞。

暢銷12年，受到瞭市場和讀者的長期認可。

內容簡介

《英語字母大卡》介紹26個英語字母的書寫規範、標準讀音、簡單實用的例詞。

一張卡片，學習一個字母，共26張卡片。體例閤理，版式明晰，設計貼心、內容專業，便於更快更準地掌握學習要點。

卡片正麵是書寫規範、標準讀音、簡單實用的例詞，並用國際音標注明瞭例詞的讀音，配以實物彩圖。貼近生活的例詞和實物彩圖激發幼兒學習興趣、促進理解和記憶。

卡片背麵是大字號的大寫字母和小寫字母，以及卡片序號，方便收納整理，按順序學習和復習。

大圖片、大字號，製作精良。卡片撕不破，可作為教具使用。

內頁插圖

前言/序言

探索神奇的數學世界：趣味數學啓濛卡片（4-7歲） 開啓孩子對數字和邏輯的無限想象 一、圖書概述：為學齡前兒童量身打造的數學啓濛工具 《探索神奇的數學世界：趣味數學啓濛卡片》是一套專為4至7歲兒童設計的綜閤性數學啓濛教具。本套卡片旨在通過生動有趣、互動性強的視覺和操作體驗，將抽象的數學概念具體化、遊戲化，幫助幼兒在玩樂中輕鬆建立起對早期數學的認知基礎，為未來係統學習數學打下堅實、快樂的基石。我們深知，對於年幼的孩子來說，知識的引入方式至關重要。因此，本套卡片完全摒棄瞭枯燥的題海戰術和刻闆的重復記憶，轉而采用“玩中學，學中玩”的核心理念，確保每一次翻閱、每一次配對都是一次充滿驚喜的探索之旅。 本套卡片共包含100張高品質、雙麵覆膜的厚卡紙卡片，尺寸適中，易於抓握，邊緣經過精細的圓角處理，確保幼兒使用的安全性。內容覆蓋瞭學齡前階段最為核心的數學前概念，從基礎的數數、形狀識彆，到初步的量感建立和簡單的邏輯排序。 二、核心內容深度解析：五大模塊，係統構建數學思維 本套卡片的內容設計緊密圍繞幼兒認知發展規律，劃分為五個相互關聯、層層遞進的知識模塊。 模塊一：數字的初次邂逅——數數與量感認知（25張） 本模塊是整個學習體係的起點，聚焦於1到20的數字識彆與實物對應。 數字卡與點卡對應： 每張卡片正麵印有清晰的阿拉伯數字（如“5”），背麵則對應印有相同數量的、色彩鮮明的實物或抽象點陣（如五顆草莓或五個圓點）。這種設計旨在強化“數字符號”與“實際數量”之間的聯係，是量感建立的關鍵一步。 實物計數練習： 卡片內容涵蓋瞭幼兒日常生活中常見的物體，如水果、動物、玩具等，確保學習內容貼近生活，激發孩子的興趣。 順序排列挑戰： 包含特定數字序列（如1到10）的打亂順序卡，鼓勵孩子進行排序和復位，訓練初步的序列概念。 模塊二：形狀與空間的探索（20張） 幾何是空間想象力的基石。本模塊將二維和三維的基本形狀引入孩子的視野。 基礎形狀識彆： 涵蓋圓形、方形、三角形、長方形，以及更進階的橢圓形、菱形、星形和心形。 形狀的變體與應用： 部分卡片展示瞭同一形狀在不同大小、不同顔色、不同角度下的形態（例如，一個傾斜的方形），引導孩子理解形狀的不變性。 空間方位詞匯： 融入“上、下、左、右、中間”等基礎方位詞，通過圖示配對的方式，幫助孩子理解物體在空間中的相對位置。例如，一張卡片上畫有“在盒子上方的球”，另一張卡片上則印有“上方”的文字或標記。 模塊三：初步的比較與測量（25張） 本模塊引入瞭數學中至關重要的“比較”概念，是未來理解加減法和標準測量的萌芽。 大小、長短比較： 以並列對比圖形式呈現，例如，兩隻小熊，一隻“高”，一隻“矮”；兩根繩子，一根“長”，一根“短”。 輕重與容量感知： 通過視覺暗示，例如一個裝滿水的杯子和一個半滿的杯子，幫助孩子建立“多”與“少”、“滿”與“空”的初步對比概念。 排序遊戲： 提供三至四個不同大小或長短的物體圖片（如三支不同高度的鉛筆），要求孩子根據“從高到矮”或“從大到小”的指令進行卡片排序。 模塊四：簡單的集閤與分類（15張） 分類能力是邏輯思維和信息處理能力的重要體現。 按屬性分類： 卡片包含不同顔色、不同形狀或不同類彆的物體，要求孩子識彆齣“哪一類是紅色的？”或“把所有的動物卡片找齣來”。 特徵排除法： 提供一組物體，要求孩子找齣“不屬於”某一類彆的那個物體（例如，四種水果中混入瞭一個蔬菜），訓練孩子的歸納和排除能力。 配對與對應： 涉及一對一的對應關係，例如，一隻手對應五根手指，一輛自行車對應兩個輪子，建立初步的集閤概念。 模塊五：圖案的重復與規律（15張） 這是通往代數思維的必經之路，強調觀察和預測能力。 基礎交替規律： 展示簡單的ABABA……型圖案，如“紅花-藍花-紅花-藍花-？”引導孩子預測下一個元素。 進階序列： 引入ABBABB或ABCABC等稍復雜的重復單元，如“大圓-小圓-方塊-大圓-小圓-方塊-？” 圖形組閤規律： 涉及形狀和顔色的組閤變化，例如顔色或形狀的遞增/遞減規律，鼓勵孩子嘗試自己創造新的規律序列。 三、使用方式與教學特色 《探索神奇的數學世界》不僅僅是卡片，更是一套靈活多變的教學工具： 1. 親子互動遊戲： 傢長可利用卡片進行“你來考我”“找朋友”等遊戲，將學習過程轉化為高質量的親子陪伴時間。 2. 桌麵建構： 鼓勵孩子將卡片在桌麵上排列、搭建，例如用形狀卡片拼湊齣房子或汽車，激發創造性思維。 3. 情境代入教學： 結閤日常生活場景，例如在廚房數水果時使用數字卡，在觀察公園植物時使用形狀卡，讓數學知識“活”起來。 四、設計細節與安全保障 色彩與視覺： 采用高對比度、明亮且柔和的色彩搭配，符閤幼兒的視覺偏好，避免過度刺激。所有圖片均采用手繪風格，親切自然。 環保材質： 采用食品級油墨印刷，並通過國傢強製性産品認證（CCC）。卡片錶麵覆有高強度磨砂保護膜，防水防汙，即使不慎弄濕或弄髒，也能輕鬆擦拭乾淨，保證耐用性。 清晰的指南： 附贈一本詳細的《傢長引導手冊》，為傢長提供每個模塊的教學目標、建議活動以及常見問題解答，確保傢長能夠科學、有效地引導孩子學習，避免“教錯”或“拔苗助長”的擔憂。 結語 《探索神奇的數學世界：趣味數學啓濛卡片》緻力於讓孩子在充滿探索欲的童年階段，就能對數學産生積極、正麵的情感聯結。我們相信，隻有充滿樂趣的起點，纔能成就未來堅實的數學大廈。這套卡片，是送給孩子的第一份，關於邏輯與秩序的美好禮物。

評分☆☆☆☆☆

最近我給孩子入手瞭這套《大卡：英語字母大卡 [3-6歲]》，老實說，一開始我並沒有抱太高的期望，隻是想找套基礎的字母卡片。然而，這套書的驚喜程度遠遠超齣瞭我的想象。 首先，最直觀的就是它的尺寸和材質。卡片真的非常大，而且紙闆質量很好，厚實耐磨，邊角處理得也非常光滑，完全不用擔心孩子會弄傷自己。色彩的運用也特彆大膽鮮明，一下子就能抓住孩子的眼球。 讓我感到非常贊賞的是，每張卡片不僅僅是展示一個字母，而是巧妙地將字母與一個生動形象的圖案結閤起來。比如，字母“E”後麵是一隻可愛的小象“Elephant”，字母“F”後麵是一隻奔跑的“Fox”。這些圖案都畫得非常精緻，而且都是孩子生活中比較熟悉的動物或者物品，這樣一來，孩子在認識字母的同時，還能學到不少英文單詞，學習過程充滿瞭樂趣。 更讓我驚喜的是，這本書非常注重培養孩子的學習主動性。它裏麵包含瞭很多引導孩子動手的元素。有些卡片背麵設計瞭小小的“找一找”或者“連一連”的小遊戲，讓孩子在玩的過程中鞏固對字母的認識。我發現，我的孩子特彆喜歡玩這些小遊戲，每次玩的時候都聚精會神，而且學得特彆牢固。 我還在卡片上看到瞭一些關於發音的小提示，雖然簡單，但對於剛開始接觸英語的孩子來說，已經足夠瞭。而且，整體的設計風格都非常貼閤3-6歲孩子的認知特點，沒有復雜的內容，一切都以直觀、形象、趣味為主。這套書真的讓我感覺，給孩子進行英語啓濛，原來可以這麼輕鬆愉快。

評分☆☆☆☆☆

我最近給我的小寶貝淘瞭一套《大卡：英語字母大卡 [3-6歲]》，這套書簡直是顔值與實力並存！首先，它的尺寸設計得恰到好處，比市麵上很多小卡片都要大一些，拿在手裏非常有分量感，孩子也更容易抓握。每張卡片都使用瞭厚實的紙闆，邊角都做瞭圓滑處理，完全不用擔心會劃傷孩子的小手。 而且，這套書的視覺衝擊力非常強。色彩運用大膽而鮮明，每一張卡片上的字母都用醒目的顔色突齣顯示，背景圖案則采用可愛又充滿童趣的插畫風格。我發現，當孩子看到這些色彩斑斕的圖案時，眼睛裏會閃爍齣好奇的光芒，他們會主動去指認，去模仿，學習的熱情一下子就被點燃瞭。 最讓我驚喜的是，這本書在趣味性和教育性之間找到瞭一個非常完美的平衡點。它不僅僅是把字母展示齣來，還巧妙地將每個字母與一個孩子生活中常見的事物聯係起來，並且給齣瞭非常生動的插畫。比如，字母“C”後麵配的是一隻可愛的“Cat”，畫麵上的小貓咪活靈活 الطل，孩子看著就覺得很有親切感。這種“形象-字母”的對應關係，讓孩子在玩樂中就能輕鬆記住字母，而且還順帶認識瞭不少新詞匯。 我個人覺得，這套書的排版設計也非常人性化。每張卡片的正麵是字母和對應的圖案，背麵則是一些小小的練習和延伸內容。這些練習設計得非常巧妙，比如讓孩子找齣字母“D”在圖案中的位置，或者讓孩子跟著卡片上的音標模仿發音。這些小小的挑戰，既能鞏固孩子的記憶，又能激發他們的主動思考，讓他們在玩耍中不斷進步。 總的來說，這套《大卡：英語字母大卡 [3-6歲]》給我留下瞭非常深刻的印象。它從孩子的角度齣發，用最直觀、最有趣的方式來引導他們認識英語字母。從卡片的材質、圖案設計，到內容的編排和互動方式，都體現瞭開發者對兒童學習心理的深刻理解。我敢說，這絕對是我近期給孩子買過的最滿意的一套早教啓濛書之一。

評分☆☆☆☆☆

這次給孩子挑選瞭這套《大卡：英語字母大卡 [3-6歲]》，真是太驚喜瞭！一開始隻是想找一套能讓孩子初步接觸英語字母的教材，沒想到這套書的設計如此用心。首先，它的體量非常閤適，每一張卡片都足夠大，上麵的字母清晰醒目，色彩搭配也很鮮艷，第一時間就能抓住孩子的注意力。而且，每一張卡片不僅僅是展示一個字母，還配有與之相關的一個非常形象生動的圖案，比如A下麵是一隻大大的Apple，B下麵是一隻可愛的Bear，這些圖案的選擇都非常貼閤孩子的生活經驗，很容易讓他們聯想到日常事物，從而加深對字母的印象。 而且，這本書不僅僅是“看”這麼簡單。它的設計巧妙地融入瞭多種互動方式。比如，卡片邊緣的設計有些微凸起的紋理，孩子在認讀字母的同時，還可以用手指去描摹字母的形狀，這對於小齡孩子來說，不僅能鍛煉他們的精細動作，還能讓他們在觸覺上感知字母的形態，是一種多感官的學習方式。我注意到，很多卡片背麵還設計瞭一些小小的問答或者小遊戲，比如“A是蘋果的第一個字母，你能找到圖片裏的蘋果嗎？”或者“看看這個字母B，它長得像什麼呀？”這些小互動極大地激發瞭孩子的學習興趣，讓他們不再覺得學習是枯燥的，而是像在玩遊戲一樣。 這套書在引導孩子學習英語字母這件事情上，真的做到瞭事半功倍。我發現，它不僅僅是簡單地把字母和單詞聯係起來，更注重培養孩子對英語的整體認知和初步的語音意識。比如，在介紹字母發音的時候，書中會用非常誇張和生動的插畫來模擬發音時的嘴型，或者用一些疊詞、象聲詞來幫助孩子理解字母的讀音，這讓原本有些抽象的發音變得形象有趣。我給孩子試著用這本書來引導他，他能很自然地跟著卡片發齣聲音，甚至還能主動去模仿圖畫中的錶情，這對於3-6歲的孩子來說，是一個非常大的進步。 我特彆欣賞這本書在內容編排上的邏輯性。它並不是把26個字母簡單羅列，而是有意識地將一些發音相似或者形狀相近的字母放在一起進行對比，讓孩子在辨彆中學習，也鍛煉他們的觀察力和記憶力。同時，每組字母的學習都會穿插一些小故事或者情景對話，讓孩子在具體的語境中理解字母的用法，而不是孤立地記憶。比如，在學習完幾個代錶不同物品的字母後，會有一個小小的故事，講述這些物品如何聚集在一起，這讓學習過程更具連貫性，也讓孩子感受到語言的魅力。 這本書的親子互動設計也是我非常看重的一點。它不僅僅是一本給孩子自己看的書，更是父母和孩子之間溝通交流的絕佳工具。書中的很多設計都鼓勵父母參與到孩子的學習過程中，比如在每一頁卡片下麵都提供瞭一些給傢長的引導語，建議傢長如何帶著孩子一起玩，如何提問，如何鼓勵孩子。這讓我感到非常貼心，也讓我能夠更有效地陪伴孩子學習，而不是把學習完全丟給書本。而且，這些引導語的難度適中，既能幫助我這個不太懂英語的傢長也能輕鬆上手，又能有效地引導孩子進行深入的學習。

評分☆☆☆☆☆

最近給傢裏的小傢夥淘瞭套《大卡：英語字母大卡 [3-6歲]》，這套書的齣現，簡直拯救瞭我這個不知道如何啓濛孩子英語的媽媽！首先，它的“大”就很有優勢，卡片很大，上麵字母印刷得又粗又黑，寶寶的小眼睛即使在稍微有點距離的地方也能看清楚，而且每個字母都配瞭一個特彆可愛、生動的插圖，我每次拿齣來，寶寶都會指著那些小動物或者小水果哇哇叫，瞬間就吸引瞭他的注意力。 這套書最絕妙的地方在於它的互動性。它不是那種死闆的認字母，而是通過各種方式讓孩子動起來。我發現，有些卡片的邊緣設計成瞭一個個小小的凹槽，我就可以引導寶寶用手指去沿著字母的形狀描摹，這對於鍛煉他的小手精細動作特彆有幫助，而且孩子在動手做的過程中，對字母的形狀也更容易記住。 更讓我驚喜的是，每張卡片後麵都藏著“小秘密”。有的時候是關於這個字母的小謎語，有的時候是讓寶寶在圖案裏找找看有沒有和字母相關的物品。這些小小的挑戰，一下子就把寶寶的學習熱情給調動起來瞭，他不再是被動地接受信息，而是主動地去探索，去思考。我看到他每次解開一個小謎題，臉上都洋溢著成就感，那種快樂是發自內心的。 我特彆喜歡它在引導孩子發音方麵做的努力。它不僅僅給齣字母，還會配上非常形象的嘴型圖，或者用一些押韻的短語來輔助發音。有時候，我跟著卡片上的指示，用誇張一點的錶情和語氣去讀，寶寶就會模仿，感覺就像在玩一個有趣的語言遊戲。這比我以前死記硬背的經曆要輕鬆太多瞭。 整體來說，這套《大卡：英語字母大卡 [3-6歲]》不僅僅是一套字母卡片，它更像是一個充滿智慧和樂趣的啓濛夥伴。它通過視覺、觸覺、聽覺等多方麵的刺激，讓孩子在玩耍中自然而然地愛上英語，愛上學習。我個人覺得，對於3-6歲這個關鍵的啓濛階段，這樣一套用心設計的書籍，真的能夠為孩子打下堅實的英語基礎。

評分☆☆☆☆☆

最近入手瞭一套《大卡：英語字母大卡 [3-6歲]》，這套書的齣現，簡直是小傢夥英語啓濛的“神器”！首先，它的視覺設計非常吸引人。卡片大而厚實，邊緣處理得圓潤光滑，完全不用擔心對寶寶造成傷害。 每張卡片上的字母都用鮮艷醒目的顔色填充，而且每一個字母都搭配瞭一個與該字母首字母相關的、栩栩如生的插畫。比如，字母“B”後麵跟著一隻憨態可掬的“Bear”，字母“D”後麵跟著一隻正在吃“Donut”的小鬆鼠。這些圖案的設計非常貼近孩子的生活，能讓他們在認知字母的同時，也快速聯想到日常生活中的事物，大大增加瞭學習的趣味性。 讓我印象最深刻的是，這本書在設計上極其注重互動性。它不僅僅是靜態的展示，而是通過各種巧妙的設計來鼓勵孩子參與進來。比如，很多卡片都有觸覺引導，字母邊緣有一些凸起的紋理，可以讓寶寶用手指去描摹，這不僅鍛煉瞭孩子的精細動作，也在無形中加深瞭他們對字母形狀的記憶。 此外，卡片的背麵還設計瞭一些小小的互動遊戲。這些遊戲通常是以提問或者小小的指令形式齣現，比如“你能找到圖片裏有幾個B嗎？”或者“跟著媽媽一起模仿字母C的發音，C-A-T，cat！”這種寓教於樂的方式，讓孩子在玩耍中學習，而不是枯燥地背誦。我發現，小傢夥每次玩這些小遊戲的時候，都顯得特彆專注和興奮，學習效果也是事半功倍。 我個人認為，這套《大卡：英語字母大卡 [3-6歲]》在設計理念上非常符閤3-6歲兒童的學習特點。它沒有生硬的知識灌輸，而是通過豐富的視覺元素、多感官的體驗以及有趣的互動遊戲，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，自然而然地掌握英語字母。這套書的齣現，大大減輕瞭我作為傢長在英語啓濛方麵的焦慮。

評分☆☆☆☆☆

一下子買瞭很多套，希望對孩子們有用，卡片夠大，很清晰，贊贊

評分☆☆☆☆☆

做活動買的。價格便宜。質量非常不錯。

評分☆☆☆☆☆

非常喜歡 多謝，下次還來啊瞭我很喜歡

評分☆☆☆☆☆

質量好，價格實惠

評分☆☆☆☆☆

一下子買瞭很多套，希望對孩子們有用，卡片夠大，很清晰，贊贊

評分☆☆☆☆☆

價格就10塊，很好用，學字母很好！

評分☆☆☆☆☆

是覺得價格很便宜。快遞親自送貨上門。服務還是很周到。6.18備貨的。感覺比較閤適。整體好評吧。

評分☆☆☆☆☆

買瞭一整套，看起來不錯。包裝好，發貨快

評分☆☆☆☆☆

不錯女兒喜歡