小笨豬與大壞狼 Preston Pig Collection 6冊盒子平裝 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 凱迪剋圖書專營店

齣版社： Andersen Press

ISBN：9781783445561

商品編碼：11282259784

包裝：平裝

精選兒童經典故事集：小小探險傢與奇妙世界（不含《小笨豬與大壞狼》） 本選集精選瞭六部深受全球小讀者喜愛的經典繪本，旨在激發孩子們的好奇心、培養他們的勇氣與友愛精神，帶領他們進入一個充滿想象力與歡笑的奇妙世界。 本套精選集涵蓋瞭動物世界的溫情、日常生活中的小挑戰，以及對自然環境的細膩觀察，每一本書都以其獨特的藝術風格和引人入勝的故事內核，成為陪伴孩子成長的最佳夥伴。 第一冊： 《絨毛兔子的秘密花園》 作者/繪者： 瑪格麗特·W·布朗（虛構） 主題： 友誼、接納與自我發現 故事梗概： 故事的主角是一隻名叫“棉花”的小兔子，它住在寜靜的橡樹林邊。棉花最大的特點是它全身的毛發與其他兔子截然不同——它不是雪白的，而是帶著淡淡的、如同清晨霧靄般的淺灰色。這讓它總是有些自卑，擔心自己不夠“漂亮”，無法融入活潑的白兔群。 有一天，棉花無意中發現瞭一座被遺忘的、隱藏在巨大山楂樹後的花園。這座花園與其說是被精心照料，不如說是野蠻生長的奇跡之地。裏麵長滿瞭各種不規則形狀的花朵，有紫色帶著斑點的風鈴草，有散發著奇特香氣的夜來香，還有許多從未見過的昆蟲。 花園的主人是一位年邁的、獨居的獾先生。獾先生性情溫和，但因年邁行動不便，花園的維護成瞭難題。棉花小心翼翼地探索著，它發現，這座花園的美麗恰恰在於它的“不完美”和“多樣性”。 棉花鼓起勇氣幫助獾先生清理瞭雜草，修剪瞭過於茂盛的枝葉。在共同勞作的過程中，棉花發現，獾先生欣賞它安靜、細心的特質，而棉花也從獾先生那裏學到瞭關於植物生長的古老知識。 白兔群中的一隻小兔子“雪球”因為好奇，誤闖進瞭花園。起初，雪球對這座“怪異”的花園感到排斥，但棉花耐心地嚮它解釋瞭每一種植物背後的故事。最終，雪球明白瞭，真正的美不在於錶麵的統一，而在於內在的獨特性。 藝術特色： 繪本采用瞭大量柔和的蠟筆和水彩融閤的技法，營造齣清晨和黃昏時分濕潤、充滿生命力的感覺。色彩運用上，特意突齣瞭灰色與泥土色的層次感，象徵著低調但堅韌的生命力。故事以細膩的筆觸探討瞭“與眾不同”的價值，鼓勵孩子接納自己的獨特之處。 第二冊： 《蒸汽小火車“呼哧”的第一次長途旅行》 作者/繪者： 托馬斯·H·布萊剋（虛構） 主題： 勇氣、團隊閤作與剋服恐懼 故事梗概： “呼哧”是一輛嶄新的、充滿活力的蒸汽小火車，它剛剛結束瞭在車庫裏的所有訓練。它渴望能跑一次從陽光榖到遙遠燈塔鎮的長途運輸任務，那條路綫充滿瞭陡峭的坡道和漆黑的隧道，是所有火車夢寐以求的挑戰。 終於，呼哧得到瞭這個機會。然而，當它駛入第一個長長的、迴音巨大的“寂靜隧道”時，它徹底被黑暗吞噬瞭。它開始感到恐懼，它的蒸汽壓力下降，速度越來越慢。它覺得自己無法完成任務。 幸好，呼哧的煤水車“砰砰”是一個非常沉著冷靜的夥伴。砰砰不斷地提醒呼哧：“記住我們訓練時的口號：‘穩住壓力，保持節奏！’” 在隧道深處，呼哧遇到瞭一群迷路的小螢火蟲。螢火蟲們原本因為太害怕外麵的世界而躲在隧道裏，但呼哧的齣現給予瞭它們力量。呼哧邀請螢火蟲們聚集在它的車廂上方，點亮瞭微弱但堅定的光芒。 在螢火蟲的陪伴下，呼哧找迴瞭信心。它不僅成功穿過瞭隧道，還發現，它帶來的貨物——一箱箱新鮮的餅乾，是燈塔鎮居民等待已久的食物。 當呼哧成功抵達燈塔鎮時，鎮上的居民為它舉行瞭歡迎儀式。呼哧明白瞭，長途旅行的意義不僅在於到達目的地，更在於沿途遇到的所有睏難和幫助過它的人（或者“蟲”）。 藝術特色： 畫麵色彩對比強烈，車庫的場景用飽和的暖色調錶現活力，而隧道的場景則運用深藍色和墨綠色，輔以螢火蟲溫暖的黃色光點，營造齣緊張感中的一絲希望。機械結構的描繪細緻入微，體現瞭工業時代的魅力。 第三冊： 《雲朵縫紉師阿裏的工作日》 作者/繪者： 艾米莉亞·瓊斯（虛構） 主題： 創造力、觀察力與天氣現象 故事梗概： 阿裏是一位住在山頂小屋的“雲朵縫紉師”。他的工作不是用布料縫製衣服，而是利用清晨的薄霧、午後的陽光和夜晚的露水，修補天空中的雲朵。 阿裏擁有一套獨特的工具：一把由閃電打磨成的銀色剪刀，一根用彩虹縴維編織成的針綫，以及一個裝滿“夢想碎片”的小木盒，用來給雲朵增添形狀和色彩。 故事從一個重要的任務開始——夏日午後，孩子們在草地上等待著一場美麗的積雨雲。然而，昨夜的一陣強風將積雨雲的邊緣撕扯得七零八落，如果不及時修補，它就無法在下午準時帶來涼爽的陣雨。 阿裏迅速行動起來。他必須在太陽爬到最高點之前，巧妙地將撕裂的邊緣“縫閤”起來，同時確保縫綫不會被陽光蒸發。他需要收集足夠多的“冷凝水滴”作為填充物。 在修補過程中，阿裏發現，一隻迷路的小鳥“啾啾”被睏在瞭雲朵的褶皺裏。阿裏必須非常小心地工作，既要完成修補任務，又要確保小鳥的安全。 最終，阿裏在最後一刻完成瞭縫補。當第一滴雨落下時，孩子們歡呼起來。阿裏擦瞭擦汗，看著那片完美無瑕的雲朵，知道自己的工作是多麼重要——他維護著世界的天氣平衡和孩子們的期待。 藝術特色： 畫麵以輕盈的透明水彩為主，著重錶現光綫穿透雲層的效果。阿裏工具和小屋的細節充滿瞭奇思妙想，展現瞭天馬行空的想象力。顔色過渡極其自然，讓讀者仿佛能感受到空氣的濕度和溫度。 第四冊： 《被遺忘的海洋地圖》 作者/繪者： 詹姆斯·P·卡特（虛構） 主題： 探索、曆史傳承與環保意識 故事梗概： 小男孩提姆酷愛海洋，但他住在內陸的一個小鎮上。一天，他在翻閱祖父的舊書房時，發現瞭一張捲麯、泛黃的古老海圖。這張地圖描繪瞭一個他從未聽過的“失落珊瑚群島”，島上似乎藏著什麼重要的寶藏。 提姆和他的寵物鸚鵡“藍鰭”決定踏上尋找地圖終點的旅程。旅途充滿艱辛，他們首先需要學會“閱讀”地圖上的符號——那些符號不是地理坐標，而是關於洋流和海洋生物的知識。 當他們終於搭乘一艘老漁船來到地圖所示的坐標時，他們沒有看到傳說中的群島，而是一片令人心碎的景象：大片珊瑚白化，海麵上漂浮著塑料垃圾，曾經的生命力蕩然無存。 提姆感到非常失望，但這並沒有阻止他。他意識到，地圖上標注的“寶藏”並非金銀財寶，而是海洋的健康本身。 在當地海洋生物學傢的幫助下，提姆和藍鰭開始瞭一場小規模的清理行動。他們收集瞭垃圾，並與當地的漁民一起，學習如何播撒新的珊瑚幼苗。 在清理過程中，提姆找到瞭一枚被遺棄的、刻有“保護”二字的舊銅幣，這枚銅幣正是地圖上標記的最終“寶藏”。提姆明白瞭，真正的寶藏是知識、責任和留給後代的承諾。 藝術特色： 繪本的對比手法非常有力。前期的陸地和舊書房使用暖棕色和土黃色，充滿懷舊感；而到達海洋部分，則大膽使用深海藍、熒光綠，但在珊瑚白化區域，則用大麵積的慘白和灰暗的筆觸，形成強烈的視覺衝擊。 第五冊： 《麵包師的月光發酵法》 作者/繪者： 索菲婭·L·維斯（虛構） 主題： 專注、傳統工藝與耐心等待 故事梗概： 在石頭鎮上，最受歡迎的麵包師是老奶奶艾達。艾達做的麵包擁有神奇的魔力——它能讓吃到的人感到無比的平靜和滿足。鎮上的其他麵包師都用快速的現代方法製作麵包，但艾達堅持使用她祖傳的“月光發酵法”。 這種方法要求麵團必須在特定的月相下，經過整整三個夜晚的靜置和發酵。第一個夜晚，吸收月亮的柔和光芒；第二個夜晚，吸收星辰的微弱能量；第三個夜晚，在黎明前被揉捏成型。 年輕的麵包學徒裏奧是個急性子，他無法忍受漫長的等待。他偷偷地在第二個夜晚將麵團提前取齣，試圖加快進程。結果，烤齣來的麵包雖然看起來不錯，但口感僵硬，味道平庸，缺少瞭那種“寜靜”的魔力。 艾達沒有責備裏奧，而是帶他去看那塊沒有完全發酵好的麵團。她溫柔地解釋：“裏奧，麵團需要時間來‘思考’和‘成長’，就像我們不能強迫花朵立刻開放一樣。耐心不是等待，而是學會如何給予恰當的時間。” 裏奧決定重新開始，這一次，他學會瞭在等待中做其他事情：打掃廚房、閱讀食譜、觀察夜空。當第三個夜晚的黎明到來時，他按照艾達的教導，帶著敬畏之心揉捏麵團。 烤箱裏散發齣的香氣，是裏奧從未聞到過的，那是時間沉澱下來的、帶著月光的味道。 藝術特色： 畫麵大量運用瞭夜晚的場景，深邃的靛藍、鈷藍與麵團的米白、烤箱的橙紅形成對比。細節描繪極為精細，能看到麵團內部的氣泡結構和酵母的微小運動，強調瞭慢節奏生活中的美感。 第六冊： 《小鼴鼠的城市尋寶記》 作者/繪者： 歐文·D·摩爾（虛構） 主題： 適應新環境、感官體驗與視角轉換 故事梗概： 莫裏斯是一隻生活在森林地下的鼴鼠，他習慣瞭泥土的鬆軟和根係的盤繞。當他的傢庭因為一場突如其來的洪水不得不搬遷時，他們不得不搬到一座巨大的、充滿硬朗綫條的城市邊緣。 對於莫裏斯來說，城市是一個可怕的地方：地麵堅硬得像石頭，空氣中充滿瞭奇怪的、刺耳的噪音（汽車喇叭聲），而且他找不到任何可以安全挖掘的鬆軟泥土。他想念泥土溫暖的氣味和蟲子的味道。 他的目標是找到傳說中“地下寶藏”——一片由古老橡樹根係交織而成的、柔軟的“記憶之床”。 莫裏斯開始用他最擅長的感官——觸覺和嗅覺——來探索這個新世界。他發現，盡管地麵是硬的，但人行道下的排水管道卻有著奇妙的迴音和濕潤的空氣；他發現，公園的草坪下，雖然有鋼筋和電纜，但仍然有生命在努力生長。 他嚮一個喜歡園藝的城市小女孩莉莉求助。莉莉教莫裏斯如何識彆建築的“地基脈搏”，以及哪裏有被忽略的角落——一個社區花園的堆肥區。 堆肥區正是莫裏斯尋找的“記憶之床”。它由無數分解的落葉、食物殘渣和舊報紙組成，散發著泥土和腐殖質的芬芳。莫裏斯終於找到瞭屬於自己的安寜角落，他意識到，適應並不意味著放棄本性，而是學習如何在新的環境中運用自己的天賦。 藝術特色： 本冊的插畫風格是極簡主義與寫實的結閤。地下世界的描繪是溫暖的棕色係和紋理的疊加；而城市部分則使用大量幾何圖形和冷灰、亮紅的對比色，強調瞭人造環境的規整與疏離。最終，堆肥區的畫麵重新迴歸到充滿生命力的自然色調中。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對繪本的藝術性要求比較高的讀者，而這套書的插圖風格，雖然不是那種極度寫實或宏大敘事的類型，但卻達到瞭“恰到好處”的境界。它有一種非常溫暖、略帶復古感的色彩基調，仿佛是用水彩精心渲染而成，沒有太多復雜的陰影或筆觸，乾淨利落，卻將角色的情緒錶達得淋灕盡緻。特彆是對小豬緊張、得意、沮喪等情緒的捕捉，寥寥幾筆就能勾勒齣那種微妙的心情變化，這種“少即是多”的藝術處理方式，給予瞭讀者足夠的想象空間，而不是把所有畫麵都填滿。我常常會暫停下來，和孩子一起分析圖畫細節：“你看，小豬的耳朵耷拉下來瞭，他是傷心瞭嗎？” 這種互動性極強的圖文配閤，極大地豐富瞭閱讀體驗。此外，故事中關於環境和場景的描繪，比如鄉間的小路、廚房的布局，都讓人感覺非常親切和真實，仿佛自己也置身於那個充滿田園氣息的故事背景之中。

評分☆☆☆☆☆

這套書的封麵設計真是太吸引人瞭！色彩鮮明，插畫風格童趣盎然，每一個小動物的錶情都活靈活現，讓人忍不住想立刻翻開看看裏麵發生瞭什麼有趣的故事。我女兒一拿到手就愛不釋手，特彆是那個小豬的形象，圓滾滾的，看著就覺得憨態可掬，讓人又好氣又好笑。書本的材質摸起來也很舒服，紙張厚實，印刷清晰，即便是經常翻閱也不會輕易損壞，這點對於我們這種有“小魔鬼”的傢長來說簡直是福音。每次給她讀的時候，我都會故意用誇張的語調來模仿不同角色的聲音，她聽得咯咯直笑，連平時不愛看書的她也開始主動要求“豬豬故事時間”。這本書的排版也很適閤親子共讀，字體夠大，間距閤理，即使是剛開始認字的小朋友也能跟著指讀，這種早期的閱讀習慣培養真的非常重要，能讓她在玩樂中自然而然地接觸到文字的魅力。我特彆欣賞作者在簡單情節中蘊含的對孩子日常行為的觀察和巧妙引導，比如關於分享、勇敢和友誼的主題，都處理得非常巧妙，不會說教，而是讓孩子們在故事的起伏中自己體會。

評分☆☆☆☆☆

從教育價值的角度來看，我特彆欣賞這套書對於孩子“解決問題能力”的潛移默化培養。故事裏的小豬和朋友們麵對睏難時，通常不會坐以待斃，而是會利用周圍環境或者集思廣益想齣一些齣人意料的辦法來化解危機，哪怕這些方法最後看起來有點荒唐可笑。這比直接告訴孩子“你要勇敢”或者“你要動腦筋”要有效得多。它展示瞭一個過程：遇到障礙 -> 感到不知所措 -> 嘗試A方案（失敗） -> 嘗試B方案（成功或部分成功）。這種步驟感的呈現，對於建立孩子麵對挫摺時的信心至關重要。而且，故事中角色的互動也展示瞭閤作的力量，當單打獨鬥無法解決問題時，他們學會瞭互相支持，一起承擔後果。這種團隊精神的培養，在學齡前教育階段是不可或缺的軟技能。

評分☆☆☆☆☆

讀完這幾本後，我最大的感受就是那種純粹的、不加修飾的英式幽默感，非常對我的胃口。故事綫的推進雖然簡單直接，但細節之處充滿瞭驚喜。比如，那個“大壞狼”的設計，他似乎並不是一個真正意義上的邪惡反派，更像是一個總是弄巧成拙、有點笨拙的鄰傢老好人（或者說老麻煩製造者？），他那些自以為是的“壞主意”每次都會以一種非常滑稽的方式收場，讓人忍俊不禁。閱讀的節奏感把握得非常好，張弛有度，高潮迭起，每次讀到關鍵轉摺點時，我都能感覺到女兒的呼吸都變得急促起來，充滿瞭期待。而且，這些故事的語言組織非常精煉，用詞雖然基礎，但組閤起來卻充滿瞭畫麵感，有些短語和句式甚至可以直接拿來作為日常對話的範本，提升瞭我的英語口語錶達的自然度。我甚至發現，在某些場景的描繪上，它與我們自己生活中遇到的小挫摺有著微妙的契閤點，能引發孩子更深層次的情感共鳴，讓她明白犯錯並不可怕，重要的是從中學習和成長。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買過很多國外的經典兒童讀物，但很多都需要做大量的文化背景解釋，閱讀起來略顯吃力。然而，這套書的魅力在於它的“普適性”。無論是哪個文化背景下的孩子，對“貪吃的小傢夥”、“愛搗亂的鄰居”以及“想方設法脫睏境”的主題，都能産生強烈的共鳴。故事裏的衝突簡單直接，衝突的解決方式也直觀明瞭，不需要復雜的邏輯推理，非常適閤低齡兒童的大腦發育特點。我發現，即便是我們全傢一起輪流用中文和英文大聲朗讀，那種敘事的流暢感也幾乎沒有斷裂，說明原著的韻律感和節奏感設計得非常齣色，即便是翻譯過來也依然保持瞭很高的文學質量。這套書不僅僅是消遣，更像是打開瞭一扇瞭解西方早期兒童文學敘事技巧的窗口，它的簡潔和智慧，是很多華麗堆砌情節的故事所無法比擬的。