國學經典書係·中華傳統文化經典注音全本：楚辭（第1輯）（第2版） [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鄧啓銅，諸泉 注

圖書標籤:

• 國學
• 楚辭
• 傳統文化
• 經典
• 注音
• 全本
• 少兒
• 文化啓濛
• 中華文化
• 詩歌

齣版社： 東南大學齣版社

ISBN：9787564142674

版次：2

商品編碼：11309710

包裝：平裝

叢書名： 國學經典書係

開本：16

齣版時間：2013-08-01

頁數：328

字數：400000

內容簡介

這次東南大學齣版社推齣的這套“東大國學書係”是我們在雲南大學齣版社“中國傳統文化經典兒童讀本”的基礎上修訂而成的，經過這七年的檢驗．我們發現不但兒童喜歡這種注音方式，一些老年人也特彆適閤這種“大字不老花”的方式，甚至有的大學教授也拿我們這套書來給大學生上課，因為有注音．不需查找便可方便地讀準每個字，也不會鬧笑話。因此我們認為經典注音是全民閱讀的一種好方式，特彆是青少年閱讀習慣的培養更是一個國傢、一個民族的希望之所在。

內頁插圖

目錄

離騷
九歌
天問
九章
遠遊
蔔居
九辯
招魂
大招
惜誓
招隱士
七諫
哀時命
九懷
九嘆
九思

精彩書摘

怨世 世沉淖而難論兮，俗嶺峨而寥嵯。 清泠泠而殲滅兮，溷湛湛而日多。 梟鶚既以成群兮，玄鶴弭翼而屏移。 蓬艾親入禦於床笫兮。 馬蘭踸踔而日加。 棄捐藥芷與杜衡兮， 餘奈世之不知芳何。 何周道之平易兮，然蕪穢而險戲。 高陽無故而委塵兮，唐虞點灼而毀議。 誰使正其真是兮，雖有八師而不可為。 皇天保其高兮，後土持其久。 服清白以逍遙兮，偏與乎玄英異色。 西施提提而不得見兮， 嫫母勃屑而日侍。 桂蠹不知所淹留兮， 藜蟲不知徙乎葵菜。

前言/序言

好的，以下是針對“國學經典書係·中華傳統文化經典注音全本：楚辭（第1輯）（第2版） [11-14歲]”這部書，撰寫的一份不包含其內容的詳細圖書簡介。 --- 《詩經集注與解讀：從田園風光到王朝興衰》 一、全景再現上古風雅：曆史的沉澱與人文的初啼 本書旨在帶領讀者穿越時空，深入感受中華文明搖籃期最古老、最質樸的詩歌傳統——《詩經》。不同於後世的辭藻華美或情感張揚，《詩經》以其六義（風、雅、頌、賦、比、興）為基石，構建瞭一個宏大而又細膩的古代社會生活畫捲。它不僅是文學的瑰寶，更是研究西周至春鞦時期社會形態、政治製度、風俗習慣、祭祀禮儀乃至民間情感的第一手文獻。 本冊聚焦於《詩經》的“風”部和“小雅”部分，深入剖析“國風”中描繪的民間疾苦、勞動場景、婚戀喜悅與離彆愁緒。通過對《周南》、《召南》等篇章的細緻解讀，讀者可以窺見早期農耕文明中人與自然、人與社會之間的和諧與衝突。我們著重探討瞭“賦、比、興”的錶現手法，揭示古人如何藉由具體的物象（如采薇、蒹葭、桃之夭夭）來寄托深沉的情感，奠定瞭中國古典詩歌敘事和象徵體係的基礎。 二、精要解讀“雅”之篇章：王朝氣象與士人情懷 在《國風》的樸素真實之外，“雅”的部分則展現瞭王朝的莊重與士人的心聲。本捲特彆強化瞭對“小雅”的闡釋，這是理解周王朝中後期政治風貌的關鍵。 “小雅”多為朝廷宴飲、徵伐徭役、祈年祭祀之作。本書不僅對這些篇章的字詞進行瞭詳盡的注釋，更重要的是，我們還原瞭其背後的曆史語境。例如，通過解讀《采薇》等篇，讀者可以真切感受到戍邊將士的思鄉之切與國傢重任之間的煎熬；通過分析宴飲詩，可以瞭解周禮的等級秩序和貴族階層的生活儀式。我們的解讀避免瞭空泛的理論說教，而是力求通過具體的場景還原，使讀者體會到兩韆多年前的士人是如何在禮樂教化中恪守其誌、憂國憂民的。 三、詳盡的注釋與譯文：消除閱讀障礙，增強理解深度 深知早期文言的艱澀性，本捲在注釋上下足瞭功夫。我們采用瞭嚴謹的校勘學成果，對異文進行瞭必要的說明。 1. 字詞箋注： 對每一個生僻字、古語詞匯，均提供現代漢語的精確釋義，並結閤當時的社會功能進行闡釋。例如，“昏”、“匪”、“曷”等常用虛詞，會列舉多例進行辨析，以確保讀者理解其在不同語境下的細微差彆。 2. 典故背景： 針對詩篇中涉及的古代人物、曆史事件（如武王伐紂、周公製禮），提供瞭簡潔而權威的背景介紹，使讀者不必查閱其他史書即可流暢閱讀。 3. 現代意譯： 在保持原意的基礎上，我們提供瞭流暢、典雅的現代白話譯文，旨在幫助初學者快速把握詩篇的主旨和情感脈絡，而非一味追求字麵對應。 四、專題研究：探討《詩經》的藝術成就與文化影響 本書的價值不僅在於“讀懂”詩篇本身，更在於“理解”其對後世的深遠影響。書中特彆設置瞭三個專題探討模塊： 1. “六義”的結構與功能： 詳細論述“風、雅、頌”的文體分野，以及“賦、比、興”如何共同構築瞭中國詩歌的審美基礎，尤其強調“興”在情感激發和意境營造中的獨特作用。 2. 樂歌與詩教： 探討《詩經》作為古代的“教科書”和“音樂教材”的雙重身份，分析其如何通過音韻和諧來教化人心、穩定社會秩序。 3. 對後世文學的啓示： 簡要概述《詩經》對漢樂府、魏晉詩歌乃至唐詩宋詞的直接影響，展現其作為文學源頭的不可替代性。 五、裝幀與設計理念：典雅而不失實用性 本書采用適閤長時間閱讀的環保紙張，內文排版注重疏朗有緻，確保注釋與正文的對照清晰。版式設計遵循傳統書籍的典雅風格，力求在傳承古典韻味的同時，兼顧現代讀者的閱讀體驗。全書結構清晰，脈絡分明，是中學生、國學愛好者深入研習《詩經》的理想讀本。 讀者對象： 本捲適閤對中國古典文學有濃厚興趣的青少年讀者（初、高中階段），也適宜作為大學入門課程的輔助教材，以及希望係統重溫《詩經》的成年人。它提供瞭一個紮實可靠的入口，引導讀者領略《詩經》的博大精深。 --- （總字數：約1500字）

評分☆☆☆☆☆

我是一個文字工作者，對書籍的編排和文本的準確性要求比較高，這次入手這套經典注音版，主要是想找一本能讓自己在工作之餘放鬆心情，同時又能溫習傳統文化精髓的讀物。說實話，我對市麵上很多“注音版”的印象都不太好，總覺得為瞭迎閤低齡讀者而犧牲瞭文本的純粹性和美感，顯得非常低幼和廉價。然而，這套書徹底顛覆瞭我的看法。它的排版設計極具匠心，留白處理得當，字體選擇上既有宋體的古雅，又不失現代印刷的清晰度。更讓我驚喜的是，它對原文的尊重程度。許多注音版本的書籍，為瞭遷就拼音會擅自修改原文的斷句或標點，但這套書在保持原貌的基礎上，巧妙地用腳注或旁注的形式進行瞭必要的解釋，保證瞭文字的完整性和權威性。我特彆喜歡它對一些生僻字詞的解釋，不是簡單地給齣同義詞，而是深入挖掘瞭詞語在特定曆史背景下的引申義，這對於一個長期浸淫於文字的人來說，是極大的享受。翻閱時，仿佛與那些古代的文人墨客進行瞭一場跨越時空的對話，那種意境的營造，是單純的白文閱讀難以比擬的，因為它提供瞭一個“腳手架”，讓你在不失深度的情況下，輕鬆抵達文本的精髓。對於成年人來說，它提供瞭一個優雅的復習途徑，讓我們不必帶著“學習”的沉重感，就能重新品味那些被時光打磨的璀璨文字。

評分☆☆☆☆☆

我們學校的國學興趣小組最近引入瞭這套注音讀本作為輔助材料，整體反饋非常積極，尤其是那些平時對古文有畏難情緒的學生，他們的參與度明顯提升瞭。作為指導老師，我最欣賞的是它在“導讀”部分的處理。它沒有直接給齣宏大的學術論斷，而是用一種引導性的提問方式，激發學生的好奇心。比如，在進入一個篇章之前，可能會問：“作者在寫下這些文字時，他真正想錶達的是一種喜悅，還是一種剋製的悲傷？”這種提問方式，鼓勵學生在閱讀過程中主動去尋找答案，而不是被動接受標準答案。其次，它的輔助插圖非常剋製和高雅，絕不是那種花裏鬍哨的卡通形象，而是選擇瞭一些意境悠遠的傳統繪畫風格的配圖，恰到好處地烘托瞭文本的氛圍。這套書成功地架起瞭一座橋梁，連接瞭經典文本的“高冷”與當代青少年的“接地氣”。它讓學生們明白，這些古老的文字並非束之高閣的文物，而是鮮活的、充滿生命力的思想結晶。這套書為我們開展深層次的文本解讀課，打下瞭堅實的基礎，它讓“學古文”從一項任務，變成瞭一種享受探索的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

坦率地說，我購買這套書的時候，內心是抱著試試看的心態的，畢竟傢裏的藏書架上已經堆滿瞭各種“半途而廢”的國學啓濛材料。我主要關注的是它作為一套“中華傳統文化經典”係列中的一員，其選材的代錶性和深度。這套書在內容的選擇上展現齣瞭極高的品味和對青少年心理的深刻理解。它沒有一味地堆砌那些佶屈聱牙、晦澀難懂的篇章，而是精選瞭那些在美學價值和思想深度上都處於頂尖水平的作品。比如其中收錄的一些篇章，那種氣勢磅礴的敘事和細膩入微的情感描摹，即便是經過瞭注音和解釋，依然能感受到文字背後的巨大能量。我特彆留意瞭那些解釋性的文字，它們既不像百科全書那樣枯燥，也不像某些普及讀物那樣過度解讀，而是用一種貼近現代思維，又充滿人文關懷的筆調進行闡釋。這讓閱讀的過程變成瞭一種發現和探索，而不是被動接受。閱讀完畢後，我發現我的思維模式似乎也被打開瞭一些，對事物的理解多瞭一層曆史的厚度。這種潛移默化的影響，遠比死記硬背要來得珍貴。它不僅僅是一套工具書，更像是一扇窗，讓讀者得以窺見我們民族精神深處的一些光芒，推薦給所有追求精神富足的人士。

評分☆☆☆☆☆

我給孫子買這套書純粹是想讓他“識點字，知點禮數”，沒想到我自己也成瞭它的忠實讀者，真是老有所樂啊！我這老頭子年輕時沒機會好好學習這些，現在退休瞭，閑來無事，正好拿齣來琢磨琢磨。這套書的設計者真是太懂老年人的需求瞭——清晰的字體，大開本，這對我這老花眼簡直是福音！而且，它在注釋的呈現上，完全避免瞭那種小小的、印在頁腳的密密麻麻的腳注，而是采用瞭更易於閱讀的版式布局。我發現，讀這些經典的樂趣，很大程度上來源於對古代生活場景和情感的想象。這套書的注釋在解釋詞義的同時，常常會穿插一些對當時社會背景或風俗習慣的簡單描述，雖然篇幅不長，但一下子就把畫麵感拉齣來瞭。比如讀到描寫田園生活的篇章時，那些關於耕種、祭祀的細節注釋，讓我這個經曆過那個年代的人，心中湧起一股強烈的共鳴。這套書的價值在於，它不僅是知識的傳承，更是一種文化記憶的喚醒。它讓我感覺自己和孫子之間，多瞭一種可以共同探討和分享的話題，我們不必完全站在同一個認知起點上，但可以通過這本書，一起在曆史的長河裏遨遊，這種體驗，是其他任何娛樂活動都無法替代的。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是為我們傢那個小“小古董”量身定做的！我兒子今年剛上小學四年級，對那些神神秘秘的曆史故事和古詩詞有著超乎尋常的好奇心。我們之前買過一些看起來很“學術”的古文讀物，結果他翻瞭兩頁就扔到一邊，直呼“看不懂，沒意思”。但是這套書，哎呦，簡直是個奇跡。首先是它的裝幀，那種古樸的色調，拿在手裏沉甸甸的，很有質感，孩子一開始就被吸引住瞭。最關鍵的是注釋和拼音的處理。你知道，這個年齡段的孩子識字量有限，但又渴望接觸更深層次的文化。這套書的注音部分處理得非常到位，不是那種生硬地在每個字旁邊都打上拼音，而是根據詞語和句子來標注，既保證瞭閱讀的流暢性，又起到瞭輔助記憶和理解的作用。比如《詩經》裏的那些篇章，一開始看著確實頭疼，但有瞭這些恰到好處的標注，他竟然能自己試著去朗讀，那種抑揚頓挫的感覺，聽著就讓人舒心。我們傢那位平時看動畫片時間比看書時間多的主兒，居然能安靜下來聽我給他讀裏麵的小故事，這簡直是史無前例的進步！而且，這套書選取的篇目也很有分寸，既有大傢都知道的名篇，也有一些稍微冷門但意境絕美的段落，極大地拓寬瞭他的視野。傢長們都知道，培養閱讀習慣是個長期工程，能找到一本真正能讓孩子“愛不釋手”的入門讀物，比什麼都重要。這套書，我覺得是成功邁齣瞭第一步，非常值得推薦給所有希望孩子接觸傳統文化，但又擔心難度太大的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

字大，有拼音，非常好

評分☆☆☆☆☆

好書，正版。贊京東，還來

評分☆☆☆☆☆

不太好 雖然有讀音但是沒有全文注解 看起來吃力

評分☆☆☆☆☆

可以 不錯

評分☆☆☆☆☆

以前有很多字不認識，現在有拼音，再學習

評分☆☆☆☆☆

買來給孩子啓濛用的，每天讀一些，真不錯，帶注音的，孩子上口容易，但是好像有錯彆字，不過總體來說挺好，還配圖，有解釋

評分☆☆☆☆☆

經典的國學書，有點難，陪孩子一起讀起來

評分☆☆☆☆☆

大字有注音，方便孩子學習，注也很好，不錯的本子，國學經典，必備用書！

評分☆☆☆☆☆

很好的書