義務教育教科書:英語同步閱讀(8年級上冊)

義務教育教科書:英語同步閱讀(8年級上冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

人民教育齣版社教學資源編輯室策劃組 編
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齣版社: 人民教育齣版社
ISBN:9787107263569
版次:1
商品編碼:11317751
包裝:平裝
叢書名: 義務教育教科書
開本:16開
齣版時間:2013-07-01
用紙:膠版紙
頁數:59
字數:80000
正文語種:英文

具體描述

內容簡介

  《義務教育教科書:英語同步閱讀(8年級上冊)》編排形式新穎,體現一定的指導和輔導作用;訓練題型多樣、有新意,體現能力的培養;選材語言地道、題材廣泛、信息量大,體裁多樣,具有知識性、欣賞性和趣味性,體現時代氣息。

內頁插圖

目錄

Unit 1 Where didyou go onvacation?
Unit 2 How often do you exercise?
Unit 3 I'm more outgoing than my sister.
Unit 4 What’Sthebestmovietheater?
Unit 5 Do you want to watch a game show?
Unit 6 I'm going to study computer science.
Unit 7 Willpeoplehave robots?
Unit 8 How do you make a banana milk shake?
Unit 9 Canyou come to myparty?
Unit 10 If you go to the party,you’II have a great time!
Keys

前言/序言


深入探索與實踐:麵嚮中學生的綜閤素養提升讀本 聚焦核心素養,拓展思維邊界 本讀本旨在為初中階段的學生提供一個廣闊的知識視野和深度學習的平颱,其內容精心策劃,涵蓋瞭科學素養、人文情懷、邏輯思辨與社會認知等多個維度。我們堅信,教育的價值在於激發學生的好奇心,培養其獨立思考和解決復雜問題的能力,而不僅僅是知識的簡單灌輸。因此,本讀本避開瞭特定學科的同步教材內容,轉而著眼於培養學生適應未來社會所需的通用能力。 第一部分:科學與技術的前沿洞察 本部分緻力於打破學科壁壘,帶領學生領略當代科學技術發展的脈搏。我們選取瞭幾個對人類社會産生深遠影響的前沿領域進行深度剖析,力求以生動、易懂的語言闡述復雜的科學原理。 1. 氣候變化的生態效應與人類的適應策略: 本章並非簡單介紹溫室氣體和全球變暖的定義,而是深入探討氣候變化在不同地理區域引發的連鎖反應。我們將分析冰川融化對海洋生態係統穩定性的衝擊,探討極端天氣事件(如超級颶風、長期乾旱)背後的氣象學機製,並重點介紹全球範圍內的可持續發展實踐案例。例如,荷蘭的水資源管理智慧、北歐國傢在可再生能源(風能、潮汐能)領域的最新突破,以及城市規劃者如何設計更具韌性的“海綿城市”以應對強降雨。同時,本節鼓勵學生思考個人在日常生活中可以采取的減碳行動,培養其環境責任感。 2. 人工智能的倫理睏境與未來圖景: 隨著深度學習和大數據技術的飛速發展,人工智能已不再是科幻小說的情節。本章將引導學生理解機器學習的基本概念,如監督學習與非監督學習的區彆,以及神經網絡的簡化工作原理。更重要的是,我們將聚焦於技術背後的倫理和社會影響。例如,算法偏見如何固化社會不公?自動駕駛決策中的“電車難題”在現實中應如何權衡?我們邀請學生從哲學和法學的角度審視這些問題,培養其對技術發展的審慎態度。 3. 基因編輯技術的雙刃劍:從CRISPR到閤成生物學: 本節以通俗易懂的方式介紹現代生物技術的核心工具——CRISPR-Cas9係統。我們將展示該技術在攻剋遺傳性疾病方麵的巨大潛力,如鐮狀細胞貧血癥的治療前景。然而,討論也將延伸至其引發的爭議:關於“設計嬰兒”的邊界在哪裏?以及,在自然生態係統中引入基因驅動技術可能帶來的不可預知的後果。目標是讓學生在理解科學可能性的同時,建立起對生命倫理的敬畏之心。 第二部分:人文視野與曆史的深度對話 本部分旨在拓寬學生的文化視野,提升其對人類文明發展脈絡的理解,培養其跨文化交流的能力和人文關懷精神。 1. 文明搖籃:美索不達米亞與兩河流域的遺産: 本章超越瞭對古埃及和古希臘的常規學習,轉而聚焦於人類最早的城市文明發源地——底格裏斯河與幼發拉底河流域。我們將重點介紹蘇美爾人的楔形文字係統(泥闆文獻的魅力)、漢謨拉比法典的裏程碑意義,以及古巴比倫的天文學成就。通過解讀這些早期文明留下的製度和思想的種子,學生可以更好地理解現代法律、書寫和曆法係統的源頭。 2. 哲學的基本命題:從蘇格拉底到存在主義的脈絡梳理: 本節選取瞭西方哲學史上最具影響力的幾個思想流派,而非係統地教授哲學史。我們將深入探討柏拉圖的“洞穴寓言”如何挑戰我們對“真實”的認知;康德的“三大批判”如何界定人類理性的邊界;以及,在經曆瞭兩次世界大戰後,加繆和薩特等思想傢如何提齣“荒謬感”和“自由選擇”的核心概念。本章的目的是激發學生對“我是誰?”、“我該如何生活?”這些終極問題的思考。 3. 經典敘事中的英雄原型與現代意義重塑: 本章分析跨越不同文化背景的史詩和神話,如《荷馬史詩》、《摩訶婆羅多》或《亞瑟王傳奇》。我們不側重於故事情節的復述,而是提煉齣“英雄之旅”(Hero's Journey)的核心結構。學生將被引導分析這些原型人物(如犧牲者、智者、變形者)如何反映特定時代的社會價值觀,以及在當代媒介(電影、遊戲)中這些原型是如何被解構和重塑的,從而理解敘事的力量。 第三部分:邏輯思辨與信息素養的構建 在信息爆炸的時代,辨彆真僞、構建有效論證的能力至關重要。本部分專注於提升學生的批判性思維和邏輯推理能力。 1. 論證的結構:演繹、歸納與溯因推理的實戰演練: 本節詳細區分瞭三種主要的推理模式。我們將提供大量的真實案例——從科學實驗設計到廣告宣傳語——讓學生識彆其中使用的邏輯類型。例如,分析一個科學研究的結論是基於對大量案例觀察(歸納)還是基於公認原理的必然推導(演繹)。同時,本章引入瞭“反駁”的技巧,教導學生如何係統性地找齣論證中的漏洞,而非僅僅基於情感判斷。 2. 識彆常見的邏輯謬誤:從訴諸權威到稻草人謬誤: 本部分像一個“邏輯偵探工具箱”,係統性地列舉並剖析至少十五種常見的邏輯謬誤。學生將學習如何識彆那些看似有理卻在結構上存在缺陷的論證方式。通過分析新聞評論、政治辯論和網絡論壇中的具體例子,學生可以訓練自己穿透修辭的迷霧,直達論證的核心有效性。 3. 數據可視化與統計誤導:用圖錶說真話: 現代社會決策嚴重依賴數據報告。本章著重於“數據素養”。我們將展示同一組數據如何通過改變坐標軸的起點、選擇不同的圖錶類型(如餅圖與柱狀圖的誤用)來傳遞完全不同的信息傾嚮。學生將學習如何評估統計數據的可靠性、樣本偏差的可能性,從而確保他們能夠以一種科學、審慎的態度解讀圖錶和統計數字。 第四部分:社會參與和個人成長的實踐指導 本部分側重於將所學知識轉化為實際的社會責任感和個人效能感。 1. 跨文化交流中的非語言信息解讀: 本節探討交流的復雜性,超越瞭詞匯和語法的層麵。我們將分析不同文化中手勢、眼神接觸、身體距離(空間文化)以及時間觀念(單綫時間與多綫時間)的巨大差異。通過角色扮演和案例分析,培養學生在麵對文化衝擊時的敏感度和適應性。 2. 規劃未來:目標設定與項目管理基礎: 本章引入實用的個人效率和目標管理框架,如SMART原則和PDCA循環。這不是關於時間管理的技巧羅列,而是關於如何將宏大的長期願景(如“我想成為一名建築師”)分解為可執行的、有時限的短期裏程碑。學生將學習如何進行資源評估和風險預判,為未來的學習和職業規劃打下堅實的基礎。 3. 模擬公民議事廳:公共政策的形成與辯論: 本節鼓勵學生以積極的公民身份參與社會議題。我們將選取一個與青少年息息相關的社會熱點(例如,學校午餐標準的製定、公共交通的優化),組織模擬聽證會。學生將學習如何構建立場鮮明的陳述,有效迴應質疑,並在保持相互尊重的前提下,理解達成妥協的必要性,從而深化對民主決策過程的理解。 本讀本是一次智力探險,它不提供現成的答案,而是提供強有力的工具和廣闊的視角,以應對一個快速變化的世界所提齣的復雜挑戰。

用戶評價

評分

這本書的排版實在是讓人眼前一亮,封麵設計簡潔又不失活力,那種明快的色彩搭配一下子就抓住瞭我的注意力。內頁的紙張質感也相當不錯,拿在手裏有分量感,不是那種廉價的粗糙紙張,閱讀體驗因此提升瞭不少。不過,我特彆留意到的是字體和行距的處理,印刷清晰,字號大小適中,即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。這種對細節的關注,體現瞭齣版方在用戶體驗上的用心。特彆是那些語法解析和詞匯部分的排版,條理分明,配色考究,完全沒有那種傳統教輔書的枯燥感。很多插圖和圖錶的繪製風格也很現代,不像過去那種刻闆的素描,而是更貼近當代學生的審美,圖文並茂的布局讓知識點更容易被大腦接收和記憶。總的來說,從視覺到觸覺,這本書在“硬件”層麵上做到瞭同類産品中的佼佼者,這對於一個需要長期使用的學習工具來說,是至關重要的第一印象。

評分

作為使用者,我最看重的是學習材料的“鮮活度”和與時俱進。很多老舊的教材內容,總讓人感覺與現實生活脫節,但這本書裏的主題和案例,顯然是經過精心挑選和更新的。我記得有幾篇閱讀材料涉及到一些全球性的熱門話題,語言非常地道和現代,讓我感覺自己接觸到的不是停留在幾十年前的英語,而是真正活生生的、正在使用的語言。這對於提升學習的興趣至關重要。而且,書中的文化點滴(Culture Corner)部分,總能穿插一些有趣的小知識,這些知識點雖然不是考試的重點,但它們極大地豐富瞭我的知識麵,讓我對英語學習背後蘊含的西方文化有瞭更直觀的認識,這對於培養跨文化交際能力非常有幫助,是教科書本身很難做到的廣度。

評分

我嘗試著用它來輔助我的日常英語學習,發現它在內容編排上的邏輯性確實下瞭不少功夫。它並非簡單地堆砌課文和練習,而是建立瞭一個非常清晰的學習路徑。比如,每個單元的前置知識點迴顧,總是能精準地把我帶迴到上一個學習階段的重點上,銜接得非常自然流暢。然後是新的閱讀材料,這些文章的選擇非常貼閤八年級學生的認知水平和興趣點,既有文化介紹,也有生活場景的應用,讓我覺得學習英語不再是單純應付考試,而是真的在接觸和理解一種新的文化視角。我尤其欣賞它在詞匯和短語的呈現方式上,不隻是給齣簡單的中文翻譯,而是提供瞭豐富的例句,甚至還有一些同義詞辨析,這種深度解析對於真正想提升詞匯應用能力的學生來說,簡直是寶藏。感覺作者群非常瞭解我們這一階段學習的痛點,提供的突破口非常關鍵。

評分

這本書的配套練習部分,可以說是它的“靈魂”所在,完全超齣瞭我預期的“同步輔導”範圍。很多練習題的設計,不再是那種簡單的填空或選擇,而是融入瞭大量的語境理解和開放性問答。舉個例子,有些題目會要求你根據課文內容,設計一個對話場景,這極大地鍛煉瞭我的實際運用能力,而不是死記硬背。我發現,堅持做完裏麵的閱讀理解部分後,我對長難句的拆解能力有瞭顯著的提高,以前看到長句子就頭疼,現在能迅速抓住主乾。而且,它的測試部分居然還模擬瞭中考的一些題型趨勢,雖然是八年級用書,但這種前瞻性的設計,讓我對未來的學習有瞭更明確的方嚮感。做完一套下來,成就感滿滿,而不是做完一套題後的空虛感。

評分

深入使用下來,我發現這本書的“引導性”做得非常到位,它不像某些教輔書那樣,直接把答案和解析砸在你麵前,讓人産生依賴性。相反,它更像一個耐心的私教,總是在關鍵時刻給齣恰到好處的提示。比如,在某些復雜的語法點講解時,它會先用非常直白的語言解釋核心概念,然後馬上跟上一個需要思考的“Try it yourself”環節,讓你先自我檢驗。這種“先思考,後確認”的模式,迫使我必須主動地去構建自己的知識體係,而不是被動接收信息。這對於建立學習的自主性和批判性思維非常有益。總結來說,這本書的價值不僅在於知識的傳授,更在於它提供瞭一套高效、有趣的學習方法論,真正培養瞭學生獨立思考和解決問題的能力,遠超瞭一本普通的同步用書的預期。

評分

一本好書,值得擁有,京東服務好

評分

很好的同步練習

評分

內容很好,大愛啊,京東棒棒噠~

評分

一本不錯的,值得買的好書!

評分

書看著還好,內容用後纔知道

評分

。。。。。。。。。。。。。。。。

評分

質量閤格。。。。。。。

評分

版本一樣的,物流很快,

評分

很好,不錯,比書店便宜

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