有機化學（第4版）（下冊）/高等學校教材 [Orgnic Chemistry] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鬍宏紋 編

圖書標籤:

• 有機化學
• 有機化學教材
• 高等教育
• 大學教材
• 化學
• 有機化閤物
• 第四版
• 下冊
• Orgnic Chemistry
• 教材

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040380477

版次：4

商品編碼：11318855

包裝：平裝

外文名稱：Orgnic Chemistry

開本：16開

齣版時間：2013-08-01

用紙：膠版紙

頁數：894

字數：650000

正文語種：中文

編輯推薦

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內容簡介

　　《有機化學（第4版）（下冊）/高等學校教材》是在第三版教學實踐的基礎上，結閤教學改革需要修訂而成的。除第1章根據學科教學特點予以重新編寫外，其他章節僅做瞭少量修改，主要變化是每章後增加瞭相關的閱讀材料，供讀者選用。全書共31章，分上下兩冊齣版。上冊15章，主要介紹有機化閤物的分類、性質、主要反應、代錶化閤物，以及對映異構和光譜分析；下冊16章，主要介紹天然有機化閤物、立體化學及各類主要有機化學反應機理。
　　《有機化學（第4版）（下冊）/高等學校教材》可作為高等學校化學與應用化學類專業有機化學課程教材，也可供相關專業選用。

內頁插圖

精彩書評

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目錄

第十六章 雜環化閤物
16.1 吡啶
16.2 喹啉和異喹啉
16.3 嘧啶
16.4 吡咯
16.5 吲哚
16.6 咪唑和嘌呤
16.7 呋喃和噻吩
16.8 閱讀材料

第十七章 糖類
17.1 單糖的結構、構型和構象
17.2 單糖的反應
17.3 低聚糖
17.4 多糖
17.5 閱讀材料

第十八章 氨基酸、多肽、蛋白白質和核酸
18.1 氨基酸
18.2 多肽
18.3 核酸
18.4 閱讀材料

第十九章 類脂、萜類化閤物和甾族化閤物
19.1 類脂類
19.2 萜類化閤物
19.3 甾族化閤物
19.4 閱讀材料

第二十章 酸和堿
20.1 Bronsted酸
20.2 有機化閤物的酸性和堿性
20.3 碳氫酸
20.4 Lewis酸和硬、軟酸
20.5 酸堿催化
20.6 Hammett方程式
20.7 閱讀材料

第二十一章 立體化學
21.1 分子的手性與對稱性
21.2 手性化閤物的各種類型
21.3 外消鏇體的拆分
21.4 順反異構
21.5 前手性
21.6 閱讀材料

第二十二章 飽和碳原子上的親核取代
22.1 SN2和SN1
22.2 鄰基參與
22.3 親核取代反應的反應活性
22.4 相轉移催化

第二十三章 消除反應
23.1 E1，E2和E1cB
23.2 β-消除反應的區域選擇性
23.3 E2反應的立體化學
23.4 1，2-二溴化物和1，2-二醇的消除反應
23.5 熱消除反應
23.6 α-消除反應
23.7 閱讀材料

第二十四章 碳-碳重鍵的加成反應
24.1 烯烴與鹵素的加成及相關反應
24.2 烯烴與鹵化氫的加成及相關反應
24.3 烯烴的硼氫化反應
24.4 烯烴與卡賓及卡賓體的加成
24.5 炔烴的加成反應
24.6 烯鍵的親核加成

第二十五章 芳環上的取代反應
25.1 芳環上的親電取代
25.2 親電取代在有機閤成中的應用
25.3 芳環上的親核取代
25.4 閱讀材料

第二十六章 羰基的親核加成
26.1 醛和酮的親核加成
26.2 羧酸衍生物與親核試劑的反應
26.3 烯醇鹽的反應
26.4 烯胺和亞胺負離子的反應

第二十七章 自由基反應
27.1 自由基
27.2 自由基取代反應
27.3 自由基加成反應
27.4 閱讀材料

第二十八章 重排反應
28.1 烴基由碳原子遷移到碳原子上
28.2 烴基由碳原子遷移到雜原子上
28.3 烴基由雜原子遷移到碳原子上
28.4 閱讀材料

第二十九章 周環反應
29.1 電環化反應
29.2 σ遷移反應
29.3 環加成
29.4 閱讀材料

第三十章 氧化和還原
30.1 被活化的C-H鍵的氧化
30.2 碳-碳雙鍵的氧化
30.3 氧化裂解
30.4 催化氫化
30.5 用金屬氫化物及其絡閤物還
30.6 用金屬在酸性或堿性溶液中還原
30.7 其他還原方法

第三十一章 芳香性
31.1 Huckel規律
31.2 判斷芳香性的標準
31.3 含4n+2個л電子的輪烯
31.4 含4n個л電子的輪烯
31.5 帶電荷的環煒烴
31.6 其他有芳香性的化閤物
31.7 閱讀材料
索引

好的，這是一份關於《有機化學（第4版）（下冊）/高等學校教材 [Organic Chemistry]》的圖書簡介，但這份簡介將完全不包含該書的具體內容，而是側重於介紹有機化學這門學科的廣闊領域、學習方法，以及化學在現代社會中的重要性，旨在吸引對該領域感興趣的讀者。 --- 探索物質世界的奇妙旅程：現代化學的基石與前沿 簡介 在浩瀚的科學領域中，化學無疑是連接物質世界與生命科學的核心橋梁。而有機化學，作為化學三大支柱之一，更是探索生命奧秘、材料創新和能源變革的鑰匙。它不僅是理解我們身體內部運作機製的科學，也是驅動現代工業進步的底層邏輯。 本書籍的探討範圍，旨在為學習者構建一個堅實的化學基礎，深入解析構成生命體和我們日常生活中絕大多數材料的碳基化閤物的結構、性質、反應規律及其閤成路徑。我們將超越簡單的分子式記憶，緻力於培養讀者對“分子級彆”世界進行深度思考的能力。 一、有機化學：構建復雜世界的藍圖 有機化學，顧名思義，研究的是以碳元素為骨架的化閤物。然而，其內涵遠超“有機”二字所能涵蓋的範疇。碳原子驚人的成鍵能力——能夠形成穩定的單鍵、雙鍵和三鍵，構建齣從簡單的甲烷到極其復雜的蛋白質、核酸等宏大結構——是理解自然界多樣性的基礎。 學習有機化學，如同學習一門描述物質構建和轉化的語法。我們將係統地解析官能團的概念。這些決定瞭分子化學行為的“功能單元”，如醇、醚、醛、酮、羧酸、胺等，是理解化閤物性質差異的根本所在。每一種官能團都如同一個特定的工具，賦予分子獨特的反應活性和物理特性。 二、結構、立體與反應的邏輯性 有機化學的核心魅力在於其嚴謹的邏輯性。分子並非靜止不變的，它們在三維空間中擁有特定的排列方式。本書將引導讀者掌握立體化學的原理，理解對映異構體、非對映異構體等概念。這在生命科學中至關重要，因為生物體內酶與底物的識彆，往往依賴於分子精確的空間形狀，如同鑰匙與鎖的關係。對立體化學的深刻理解，是進入藥物設計和天然産物化學領域的必經之路。 理解瞭結構，我們便能深入探究反應機理。有機反應並非隨機發生，而是遵循清晰的電子流嚮和能量轉化路徑。從親電取代到親核加成，從自由基反應到重排過程，每一步的發生都有其能量學和動力學上的解釋。學習這些機理，能讓學習者從“是什麼”躍升到“為什麼”，從而具備預測新反應結果和設計閤成路綫的能力。這種對機理的掌控，是真正區分有機化學傢與普通化學愛好者的關鍵所在。 三、連接基礎與前沿的應用領域 有機化學的學習絕非象牙塔內的理論構建，它直接滲透到我們生活的方方麵麵，並引領著尖端科技的發展： 1. 醫藥化學與生命科學： 從青黴素的發現到現代靶嚮藥物的研發，有機閤成是新藥誕生的核心驅動力。理解生物大分子（如DNA和蛋白質）的結構和功能，必須依托對構成它們的有機單元的認知。 2. 材料科學的創新： 塑料、縴維、塗料、液晶顯示器、OLED發光材料，乃至近年來備受關注的導電聚閤物和碳納米材料，其性能的優化和新穎性的開發，無一不依賴於對有機高分子結構的設計與調控。 3. 能源與環境： 燃料的燃燒效率、新型催化劑的設計、生物燃料的轉化，以及汙染物降解的化學過程，都需要深刻的有機化學知識作為支撐。 四、麵嚮未來的學習策略 有機化學的學習，需要一種特定的思維模式。它要求學習者像偵探一樣，通過綫索（官能團和反應條件）來推斷齣最終結果（産物和機理）。這需要大量的練習和對概念的融會貫通。 本學科的價值在於培養一種係統性的解決問題的能力：如何將復雜的分子拆解成可識彆的模塊（官能團），如何預判在特定條件下這些模塊將如何相互作用，並最終設計齣從簡單原料到復雜目標分子的有效路徑。 掌握瞭這門學科的基礎和邏輯，學習者便裝備瞭進入化工、製藥、生物技術、材料工程等諸多高新技術領域的“通用工具箱”。它不僅是化學專業人纔的必修課，更是所有緻力於探索物質世界奧秘的科學探索者的共同語言。 踏入這個碳基化閤物構築的宏偉殿堂，你將開啓一段充滿挑戰與發現的知識旅程。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對有機化學的視覺化學習需求較高的學生，這本書的圖文結閤讓我印象深刻。它不僅僅是用文字來描述，而是大量運用瞭三維模型、反應機理的動畫示意圖（雖然是靜態的，但通過清晰的箭圖錶現），以及不同官能團的空間構型圖。我尤其喜歡書中對立體化學部分的講解，那些清晰的構象圖和手性分子模型，讓我能夠直觀地理解對映異構體、非對映異構體以及內消鏇體之間的差異，而不是僅僅依靠文字描述來想象。這對於理解那些看似相似但性質卻截然不同的分子至關重要。書中的一些插圖，比如對共振結構的描繪，也做得非常到位，清晰地展示瞭電子的分布和能量的離域。這對於理解分子穩定性和反應活性有著至關重要的作用。我甚至發現，有些時候，一張精美的插圖比冗長的文字解釋更能幫助我理解一個抽象的概念。這種“所見即所得”的學習方式，無疑極大地提升瞭我的學習效率和理解深度。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的感受就是它的“嚴謹”與“啓發”。在解釋每一個反應機理時，作者都力求精確，對每一個電子的流動、每一個中間體的形成都進行瞭細緻入微的分析。即使是對於一些看似簡單的反應，它也會追根溯源，從熱力學和動力學的角度進行解釋，讓我明白為何這個反應會發生，以及為什麼會以這種方式發生。這種嚴謹的態度，讓我對有機化學的理解更加深刻，也更加敬畏。同時，書中也充滿瞭啓發性的思考。它不隻是告訴你“是什麼”，更引導你去思考“為什麼”和“如何”。例如，在介紹某些特殊的反應條件時，作者會引導我們思考這種條件對於穩定中間體、提高反應速率或改變反應選擇性的作用。這些思考題往往沒有直接的答案，需要我們運用所學的知識去推理和分析。這種學習方式，不僅僅是知識的積纍，更是思維的訓練，讓我感覺自己在不僅僅是學習一門課程，更是在培養一種科學的思維方式。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最大驚喜在於它對理論與實踐結閤的重視程度。在學習某些反應機理時，作者不僅詳細闡述瞭電子的轉移和箭頭的指嚮，還會穿插一些與這些反應相關的實際應用或實驗例子。比如，在討論親電加成反應時，書中會提到這類反應在石油化工或藥物閤成中的重要性，甚至會展示一些具體的催化劑和反應條件。這種將枯燥的理論知識與生動的實際案例相結閤的做法，極大地激發瞭我學習的興趣。我不再僅僅是被動地記憶反應式，而是開始思考“為什麼”以及“有什麼用”。書中還提供瞭一些思考題，這些題目往往需要結閤多個章節的知識來解答，迫使我去主動地建立知識之間的聯係，而不是孤立地記憶零散的知識點。我發現，通過解答這些題目，我的邏輯思維能力和解決問題的能力都得到瞭顯著提升。有時候，一個看似簡單的問題，卻需要我反復推敲，纔能找到最嚴謹的答案。這無疑是一個挑戰，但也正是這種挑戰，讓我覺得自己在有機化學的道路上真正地前進著。

評分☆☆☆☆☆

作為一個剛剛踏入有機化學殿堂的學生，麵對這本厚重的《有機化學（第4版）（下冊）》，我的心情無疑是既期待又忐忑。翻開書頁，映入眼簾的是清晰的版式設計和豐富的插圖，這無疑給初學者打瞭一劑強心針。我特彆欣賞它在介紹復雜概念時，總是能夠循序漸進，從最基礎的原理齣發，逐步深入。例如，在講解芳香性時，作者並非直接拋齣Hückel規則，而是先迴顧瞭共軛體係的穩定性，再引入瞭π電子的離域和成鍵軌道，最終纔自然地導嚮瞭芳香性的判斷標準。這種層層遞進的方式，極大地降低瞭理解門檻，讓我感覺有機化學的知識並非高不可攀。書中的例題也設計得非常巧妙，既有基礎知識的鞏固，也有對概念的靈活運用，能夠有效檢驗我的學習成果。我尤其喜歡那些帶有詳細解題思路的例題，它們就像一位經驗豐富的老師，手把手地指導我如何分析問題、拆解復雜反應，最終找到解決之道。盡管我還沒有深入到所有的章節，但僅憑前幾章的體驗，我就已經感受到瞭這本書在構建紮實有機化學基礎方麵的強大力量。

評分☆☆☆☆☆

讀這本書的過程，更像是在進行一場有組織的探險。它不像有些教材那樣，一股腦地將所有知識傾瀉而齣，而是有明確的章節劃分和邏輯脈絡。每個章節的開頭都會有一個“本章目標”，這讓我對即將學習的內容有一個清晰的預設，知道自己需要掌握哪些知識點。章節的結尾則通常會有一個“本章小結”和“習題”，幫助我迴顧和鞏固。我特彆欣賞書中在介紹新概念時，總是會先迴顧相關的舊知識，就像是為我搭建一座連接過去與現在的橋梁。例如，在學習新的命名規則時，它會先引導我復習已有的基礎命名方法，再在此基礎上進行延伸。這讓我感覺知識的學習是一個連續不斷的過程，而不是零散的片段。而且，書中的語言錶達也相當精煉，很少有冗餘的信息，每一句話都力求準確和到位。這對於我這種需要快速吸收知識的學生來說，是非常寶貴的。

評分☆☆☆☆☆

書的內容很好，但是有裝訂錯誤，不過京東服務非常好，已經給調換，很滿意。

評分☆☆☆☆☆

好評，考研用的

評分☆☆☆☆☆

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