美麗中國：生態文明建設五講 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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中央組織部黨員教育中心 編

圖書標籤:

• 生態文明
• 美麗中國
• 環境保護
• 可持續發展
• 中國建設
• 生態學
• 環境政策
• 社會發展
• 文化
• 自然資源

齣版社： 人民齣版社

ISBN：9787010125459

版次：1

商品編碼：11325124

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-09-01

頁數：206

編輯推薦

　　這套教材作為主要麵嚮基層黨員的精品教材，突齣瞭對十八大精神的深入解讀，圍繞十八大提齣的新思想新任務，選擇中國特色社會主義、小康社會、社會主義核心價值觀、生態文明建設4個專題，由中央黨校、中國社會科學院、國傢環境保護部、北京外國語大學等單位的知名專傢精心編寫，準確把握十八大精神，做到觀點鮮明、說理透徹、視野開闊；突齣瞭麵嚮基層服務黨員的鮮明特色，針對基層黨員學習需求和基層工作實際，根據他們的閱讀習慣和閱讀口味編寫，用大白話講大道理，文字簡潔、文風樸實，在齣版發行前還專門組織瞭專傢審閱和基層黨員試讀，確保編寫質量；突齣瞭理論通俗化實用化的重要特點，資料豐富、圖文並茂，體例新穎、案例生動，深入淺齣、通俗易懂，具有很強的實用性和可讀性，是學習宣傳十八大精神的優秀讀物。

內容簡介

　　書稿有中共中央組織部黨員教育中心組織編寫，對從古到今生態文明的發展進行瞭梳理，分五講進行闡述，圖文並茂，可讀性很強。書稿一開始就指齣瞭我國環境汙染嚴重，生態退化的嚴峻形勢，強調生態文明綠色發展之路是破解中國現實難題的必然選擇。然後，細細論述瞭國內外在生態文明發展過程中的經驗和教訓，如“倫敦煙霧事件”、“日本的水俁病”等。同時指齣，我們已經開始重視綠色發展，並取得瞭一些可喜的成績，如：鳳岡模式、脫胎換骨的新瀋陽、秸稈的閤理利用、生態養殖等等。本書的最大特點就是，書中都是活生生的例子，給人很強的直覺感受，說服力很強。最後，書稿指齣：美麗中國，我們的，也是世界的，更是從一個負責任的發展中大國的角度告訴世人，中國正在努力給全球的環境帶來清新之風。

目錄

緒論十八大報告：全球最綠施政

報告

第一講曆史的啓示

一、"天人閤一"與代際責任

二、恩格斯與《自然辯證法》

三、狄更斯和"倫敦煙霧事件"

四、一封信、一本書、一場環保運動

五、經濟奇跡背後的公害夢魘^日本水俁病

六、布倫特蘭與《我們共同的未來》

第二講人類需要變革

一、羅馬俱樂部與《增長的極限》

二、沒有瞭煤和石油，我們怎麼辦

三、人類能有兩個地球嗎

四、都像美國那樣的生活方式，行嗎

五、弗裏德曼與《世界又熱又平又擠》

……

《山海之間：自然與人的對話》 簡介： 在中國遼闊壯麗的土地上，山巒疊嶂，河流蜿蜒，廣袤的平原孕育著生命，深邃的海洋孕育著希望。自古以來，中華民族便與這片土地緊密相連，在這山海之間，譜寫著人與自然和諧共生的壯麗史詩。本書《山海之間：自然與人的對話》並非宏大的理論闡述，也非冰冷的政策宣講，它是一次深入山林、探尋江河、仰望星空的旅程，是一場關於我們與這片土地之間古老而又嶄新的對話。 本書的緣起，源於對當下中國自然生態深刻變化的觀察與思考。當我們驚嘆於高樓林立、科技飛速發展的同時，也常常會在某個清晨被鳥鳴喚醒，在某個黃昏為晚霞駐足，在某個旅途中被一片純淨的湖水感動。這些瞬間，提醒著我們，在鋼筋水泥的縫隙中，自然的力量依然蓬勃，生命的韌性依然頑強。本書試圖捕捉這些瞬間，並將其延展，通過一個個鮮活的故事、一段段細膩的描寫，展現中國大地多姿多彩的自然風貌，以及人與自然之間韆絲萬縷的聯係。 第一篇：大地之心——山川的脈搏 在中國廣袤的土地上，山脈是沉默的巨人，河流是流動的血脈。本書的第一篇，將帶領讀者走進那些鮮為人知的自然秘境。 巍峨昆侖，龍脈之源： 我們將探訪被譽為“萬山之祖”的昆侖山脈。這裏的地理地貌之奇特，物種之豐富，自然現象之神秘，都足以令人驚嘆。我們將描述在海拔數韆米的高原上，頑強生長的植物，在嚴酷環境中生存的珍稀動物，以及那些流傳韆年的關於山神的傳說。我們不僅僅是在描繪風景，更是在感受一種來自遠古的力量，一種支撐起中華文明的地理脊梁。在這裏，我們將看到風蝕地貌如何雕刻齣鬼斧神工的痕跡，冰川如何緩慢而堅定地塑造著大地。我們也會關注，在現代文明的影響下，這裏的生態正麵臨著怎樣的挑戰，以及當地居民如何在傳統與現代之間尋求平衡。 長江萬裏，生命之河： 作為中國最長的河流，長江承載著中華民族幾韆年的文明。我們將從長江源頭齣發，沿著奔騰的江水，一路嚮東。我們會描繪三江源地區高原湖泊的靜謐，金沙江的怒濤，三峽的雄渾，以及下遊濕地的生機。在這裏，我們不僅僅是看到水，更是看到河流所孕育的無數生命：那些在水中嬉戲的江豚，在岸邊棲息的水鳥，以及依賴著河流灌溉的廣袤農田。我們將深入瞭解長江流域復雜的生態係統，探討在經濟發展進程中，河流生態所經曆的變遷，以及為恢復河流生命力所做的努力，例如對汙染的治理，對過度捕撈的限製，以及對濕地生態的修復。 青藏高原，天空之鏡： 踏上這片“世界屋脊”，感受那裏純淨的空氣，湛藍的天空，以及無垠的草原。我們將描繪唐古拉山脈的雪峰，納木錯的聖潔，以及藏羚羊、野犛牛等高原精靈的自由奔跑。這裏獨特的高原氣候和生態環境，造就瞭獨一無二的生命奇跡。我們將探討高原生態係統的脆弱性，以及全球氣候變化對這片區域的深遠影響。我們也會分享當地牧民與自然和諧相處的傳統智慧，以及他們在保護這片淨土方麵所做的努力。 南國風情，喀斯特的奇遇： 移步至南方，領略桂林山水般的秀麗，貴州喀斯特地貌的奇絕。我們將穿梭於石林之間，探索地下溶洞的神秘，感受南方水鄉的柔情。在這裏，石灰岩經過億萬年的侵蝕，形成瞭韆姿百態的山峰，河流在地下穿行，造就瞭奇特的景觀。我們將描繪隱藏在喀斯特地貌中的珍稀動植物，以及依山傍水而居的當地居民的生活方式。我們也會關注，在旅遊開發與生態保護之間，如何找到一個可持續的平衡點。 第二篇：生靈之歌——自然的精靈 在這片土地上，生命以無數種形態存在，它們共同奏響著屬於自然的宏大交響樂。本書的第二篇，將聚焦於那些生活在我們身邊的，或遠在深山的自然精靈。 白羽翩躚，百鳥爭鳴： 從北方的丹頂鶴到南方的白鷺，從深山的貓頭鷹到沿海的信天翁，中國擁有著豐富的鳥類資源。我們將跟隨觀鳥愛好者，記錄下它們在不同季節的遷徙，在棲息地的生活，以及它們在生態係統中的重要作用。我們將講述保護候鳥遷徙通道的故事，分享監測鳥類種群數量的科技手段，以及普通人如何通過參與觀鳥活動，來增進對鳥類的瞭解與熱愛。 林中秘影，獸類蹤跡： 我們將走進大熊貓的棲息地，感受它們的憨態可掬；我們將探訪東北虎的領地，感受它們的威嚴與神秘；我們將追蹤雪豹的身影，感受它們在雪域高原的隱秘生活。本書將深入介紹這些珍稀野生動物的生存現狀，它們所麵臨的威脅，以及為保護它們所做的不懈努力，例如建立自然保護區，打擊盜獵，以及開展野外監測。我們將看到，保護者們如何冒著嚴寒酷暑，在人跡罕至的山林中，守護著這些珍貴的生命。 無言之語，昆蟲的智慧： 往往被忽視的昆蟲，卻是構成生態係統不可或缺的一環。我們將近距離觀察蜜蜂的勤勞，蝴蝶的絢麗，以及螞蟻的團結。我們將揭示昆蟲在植物授粉、分解有機物、維持土壤健康等方麵的關鍵作用。本書將呼籲人們放下對昆蟲的固有偏見，去發現它們身上蘊藏的自然智慧，以及它們在生態鏈條中的重要地位。我們也會探討，農藥的使用、棲息地的破壞等因素，對昆蟲種群造成的負麵影響。 靜水流深，魚蝦的樂章： 從長江流域的珍稀魚類，到淡水湖泊中的蝦蟹，從近海的各種魚群，到深海的神秘生物，水域中的生命同樣多姿多彩。我們將描繪漁民們與海洋、河流共存的傳統方式，以及現代漁業發展對水域生態的影響。本書將關注水體汙染的治理，過度捕撈的管控，以及對瀕危水生動物的保護。我們也會講述一些關於海洋保護區的故事，以及如何通過科學的漁業管理，實現漁業的可持續發展。 第三篇：人文迴響——自然的饋贈與責任 人與自然並非割裂，而是相互依存，相互影響。本書的第三篇，將探討人與自然之間的深刻聯係，以及我們在享受自然饋贈的同時，所肩負的責任。 從農耕文明到綠色發展： 迴溯中國韆年的農耕文明，我們將看到古人如何順應自然，利用自然，創造瞭璀璨的農業文明。從“日齣而作，日落而息”的生活方式，到“天人閤一”的哲學思想，都蘊含著對自然的敬畏與尊重。我們將對比過去與現在，探討在工業化和城市化進程中，我們如何逐漸改變瞭與自然的關係，以及我們如何正在重新尋找綠色發展的道路。本書將介紹中國在發展清潔能源、推動循環經濟、實施生態修復等方麵所取得的成就。 守護者與傳承者： 在中國廣袤的土地上，有無數普通人，他們用自己的方式守護著這片土地的生態。他們可能是紮根邊疆的護林員，默默奉獻；他們可能是堅持有機耕種的農民，迴歸自然；他們可能是投身環保的誌願者，不懈努力；他們也可能是深諳傳統醫學的藥農，懂得植物的價值。本書將講述這些“守護者”和“傳承者”的故事，他們的付齣，他們的睏境，以及他們的希望。這些故事，比任何空洞的口號都更能打動人心。 鄉愁與自然的迴歸： 在現代社會，許多人對自然的渴望，轉化為一種深切的鄉愁。本書將探討，為何越來越多的人選擇逃離都市的喧囂，迴歸田園，尋找內心的平靜。我們將描繪，那些迴歸鄉村的年輕人，如何用新的理念和技術， revitalizing 鄉村，同時保護當地的生態環境。我們將思考，如何在城市中，創造更多的綠色空間，讓自然走進我們的生活，重拾我們與自然的親密感。 未來的對話： 展望未來，人與自然的關係將走嚮何方？本書將以開放的姿態，探討可持續發展的路徑，生態文明建設的意義，以及我們作為地球村的居民，應該承擔的責任。我們將強調，保護生態環境，不僅僅是為瞭我們這一代，更是為瞭子孫後代。本書的結尾，並非一個終點，而是一個新的起點，一個關於如何與自然和諧共存的、持續進行的對話。 《山海之間：自然與人的對話》，是一本充滿溫度的觀察手記，是一次對中國自然生態的深情迴眸，更是一次關於生命、關於責任、關於未來的真摯探討。它希望通過文字，連接讀者與這片古老而又年輕的土地，喚醒內心深處對自然的敬畏與熱愛，共同書寫屬於我們這個時代的，人與自然的和諧樂章。

評分☆☆☆☆☆

讀完《美麗中國：生態文明建設五講》，我的內心久久不能平靜。這本書以一種宏大而細膩的視角，剖析瞭中國當前所處的生態文明建設新階段，並提齣瞭極具指導意義的五講內容。作者並沒有空談理論，而是將宏觀的國傢戰略與微觀的個體實踐緊密結閤。我特彆欣賞書中對於“人與自然是生命共同體”這一理念的深入闡述，這不僅僅是一句口號，而是貫穿全書的哲學基石。從治理沙漠化的頑強鬥爭，到保護珍稀野生動物的感人故事，再到城市綠色空間建設的創新實踐，每一個篇章都充滿瞭力量和希望。作者對生態文明建設中遇到的睏難和挑戰也毫不避諱，如實呈現瞭轉型過程中的陣痛，但更重要的是，他為我們提供瞭剋服睏難、實現可持續發展的可行方案。書中關於綠色金融、生態補償、環境稅等政策工具的介紹，讓我對未來中國經濟發展的模式有瞭更清晰的認知。我尤其注意到，書中強調瞭科技創新的作用，以及數字化、智能化在生態監測和治理中的潛力。這本書讓我深刻理解到，生態文明建設並非遙不可及的理想，而是關乎每個人生活品質、關乎子孫後代福祉的現實課題。它促使我反思自己的生活方式，思考如何在日常生活中踐行生態文明的理念。

評分☆☆☆☆☆

《美麗中國：生態文明建設五講》帶給我的，是一場關於未來與責任的深刻對話。這本書以一種平實而有力的語言，闡釋瞭中國在生態文明建設方麵的最新理念和實踐。作者的寫作風格，既有宏觀的戰略高度，又不失微觀的細節描繪，讓我能夠清晰地看到中國生態文明建設的脈絡和方嚮。我尤其被書中關於“可持續發展”的理念所打動，這不僅僅是環境保護，更是關於如何實現人與自然、經濟與社會和諧共存的智慧。書中關於“綠色生活方式”的倡導，以及對“低碳經濟”的深入解讀，讓我看到瞭中國在引領全球可持續發展方麵的決心和行動。我被書中關於“人與自然和諧共生”的美好願景所感染，同時也深切感受到實現這一願景所麵臨的挑戰。作者對“生態文明”作為一種文明新形態的深刻剖析，讓我看到瞭中國正在探索一條不同於以往的發展道路。這本書不僅僅是一部理論著作，更是一本充滿希望的行動宣言，它激勵著我思考如何為建設一個更加綠色、健康、可持續的中國貢獻自己的力量，並堅信，我們共同努力，一定能讓“美麗中國”的畫捲更加絢麗多彩。

評分☆☆☆☆☆

閱讀《美麗中國：生態文明建設五講》，我仿佛經曆瞭一場思想的洗禮。這本書的獨特之處在於，它將抽象的生態文明概念，具象化為一係列生動的故事和具體的實踐。作者以其深厚的理論功底和豐富的實踐經驗，為我們描繪瞭一幅幅中國生態文明建設的壯麗畫捲。我被書中關於“以人為本，尊重自然”的理念深深吸引，這不僅僅是對自然的敬畏，更是對人類自身生存與發展的深刻反思。書中關於“山水林田湖草沙一體化保護和修復”的係統性論述，讓我看到瞭中國在生態治理方麵的宏大視野和戰略眼光。從退耕還林還草的持續努力，到荒漠化治理的科學方法，再到生物多樣性保護的國際閤作，每一個篇章都充滿瞭智慧和力量。作者對“生態優先、綠色發展”的堅持，讓我看到瞭中國在追求經濟增長的同時，對環境質量的珍視和保護。我特彆欣賞書中對於“美麗中國”願景的生動描繪，以及實現這一願景所需的切實舉措。這本書不僅僅是一本理論著作，更是一部充滿人文關懷的行動綱領，它激勵著我思考如何成為一名負責任的地球公民，為建設一個更加美好的中國貢獻自己的力量。

評分☆☆☆☆☆

翻開《美麗中國：生態文明建設五講》這本書，仿佛走進瞭一幅壯麗的山河畫捲，更是置身於一場深刻的思想變革之中。作者以其深厚的學養和敏銳的洞察力，為我們勾勒齣瞭一個既充滿希望又麵臨挑戰的生態中國藍圖。書中對“生態文明”這一核心概念的解讀，擺脫瞭以往單純的環境保護範疇，而是將其提升到瞭文明形態的高度，強調瞭人與自然和諧共生的哲學理念。閱讀過程中，我時常被書中描繪的生動案例所打動，無論是關於濕地修復的艱辛曆程，還是關於可持續農業的創新實踐，都充滿瞭智慧與溫情。作者不僅講述瞭“是什麼”，更深入地探討瞭“為什麼”和“怎麼做”，為我們指明瞭通往生態文明的現實路徑。尤其讓我印象深刻的是，書中對經濟發展與生態保護之間辯證關係的分析，破除瞭“魚與熊掌不可兼得”的傳統觀念，提齣瞭綠色發展、循環經濟的創新模式。這種前瞻性的思考，讓我看到瞭中國在應對全球氣候變化、保護生物多樣性方麵的堅定決心和切實行動。這本書不僅僅是一本理論讀物，更是一本行動指南，它激發瞭我作為一名普通公民，為建設美麗中國貢獻力量的熱情。我深信，這本書將成為推動中國生態文明建設進程的重要思想力量，引領我們走嚮一個更加繁榮、健康、可持續的未來。

評分☆☆☆☆☆

《美麗中國：生態文明建設五講》給我帶來的震撼，遠超我的預期。這本書不僅僅是一部關於環境保護的書，更是一部關於文明形態的深刻探討。作者以一種高度的曆史視野和哲學思辨，解讀瞭中國共産黨治國理政的新理念，將生態文明置於國傢發展戰略的核心地位。我仿佛看到瞭一個民族，在經曆瞭幾十年的高速發展後，正以一種全新的姿態，重新審視與自然的關係。書中對“綠水青山就是金山銀山”理念的精彩演繹，讓我看到瞭經濟發展與環境保護並非零和博弈，而是可以相互促進、協同發展。作者通過豐富的案例，生動地展示瞭中國在改善生態環境、推動綠色轉型方麵的巨大成就，同時也深刻分析瞭前進道路上的挑戰。我尤其喜歡書中對“共建共治共享”生態文明的理念的闡釋，這不僅僅是政府的責任，更是全社會的共同使命。從農村人居環境整治的細緻描述，到生態旅遊發展的可持續模式，再到海洋生態保護的嚴峻現實，每一個方麵都描繪得淋灕盡緻。這本書讓我看到瞭中國人民在建設美麗傢園上的智慧與勇氣，以及對美好未來的堅定信念。它是一麵鏡子，照齣瞭我們前進的方嚮，也是一盞明燈，指引著我們前行的道路。

評分☆☆☆☆☆

就經不起失

評分☆☆☆☆☆

傢長們該怎樣培養孩子的讀書興趣和習慣呢？首先, 傢庭得有書, 最好有較多的藏書。在孩子很小時(周歲以內), 傢長就應給孩子提供適閤他閱讀的低幼畫冊。傢長會說：“孩子太小不會看，還撕書, 給這麼小的孩子買書也白費錢……”這種情況是存在的, 但這不是問題, 傢長隻要耐心的教育孩子，孩子很快就會不撕書瞭(也有從沒撕過書的孩子) 也有傢長會說：孩子太小，看不懂書，說的也有道理。但孩子總能看懂一點吧，既使一點不懂，至少他也接觸瞭書，對書有瞭印象，這也是收獲啊! 這好比傢長教幼兒說話, 一歲前的幼兒是根本聽不懂大人說的任何話的, 但沒有傢長因此放棄同幼兒說話。事實上, 傢長經常的與幼兒說話, 久而久之,幼兒不僅能聽懂瞭大人說的話, 自己也逐漸學會瞭說話。幼兒看書也是如此,小孩子接觸瞭書 , 就對書有瞭印象，逐漸就會喜歡上書, 進而就能看懂書愛看書瞭。實踐證明: 絕大多數幼兒對看圖書是感興趣的。 有人說：“我己給孩子買來好幾本書瞭, 可他根本不看! ”不完全是這樣吧? 您買的書是否時間太久瞭? 是不是孩子已看過多少遍，實在看膩瞭? 如果你能經常給孩子提供一些新書，相信孩子不會不喜歡看的。“書太貴，孩子看得又快，供不起。”這也是事實，那麼傢長可以想辦法啊, 可以去少兒圖書館給孩子辦個藉閱證, 可以同其他傢長去藉或者交流。總之, 韆方百計的讓孩子有書看，如果做到瞭以上幾點，孩子就會逐步的喜歡上書瞭 傢長有時間最好和孩子一起讀書，給孩子朗讀、講解……把讀書作為活動, 在寓教於樂中搞得有聲有色、興趣盎然，這會使孩子更有興趣讀書瞭。傢長還可以在陪伴孩子讀書過程中, 教他一些生字，當他有瞭一定的識字積纍後, 鼓勵孩子自己讀書。這樣，孩子三、四歲後就可以自己閱讀瞭, 逐漸的就養成讀書興趣。那麼, 對那些已經上學的大孩子, 該怎樣培養他們良好的讀書興趣和習慣呢？這比教育學前的小孩子要難些(有些學生已有讀書習慣)，但隻要當傢長的努力去做, 也會取得明顯成效的。首先, 要為孩子提供書。傢長可根據孩子的興趣給他們提供他最喜歡讀的書，經常領孩子逛書店, 經常給孩子買上幾本書，一定要捨得為孩子“智力投資”。盡管眼前支齣多些，但長遠看收益是巨大的，投資是值得的, 效益是可觀的。其次, 要多給孩子講讀書的重要作用。傢長可為孩子多講述些名人與讀書的故事，讓孩子的頭腦中有讀書成纔的意念和榜樣。傢長要鼓勵孩子多讀書、讀好書，並為孩子提供良好的讀書環境。隻要傢長有意識的積極培養孩子讀書(而不是按大人意誌，強迫孩子讀他不感興趣的書), 孩子都可以逐漸養成良好的讀書習慣。而孩子有瞭這種良好習慣, 相信他離成纔的目標就近瞭一步。為瞭你的孩子成纔, 請你盡早培養孩子讀書吧!

評分☆☆☆☆☆

我深信，在信仰的照亮下，在旗幟的指引下，我們將走嚮更加美好的明天！

評分☆☆☆☆☆

培養正確的價值觀很有裨益

評分☆☆☆☆☆

質量不錯 寫報告用的 實用

評分☆☆☆☆☆

不錯的培訓教材，非常實用

評分☆☆☆☆☆

共同的信仰讓人們凝聚起來，

評分☆☆☆☆☆

有強烈的事業心、

評分☆☆☆☆☆

我覺得 讀書就是一件很快樂的事情，尤其是拿到一本好書，[ZZ]的這本[SM]真挺不錯的，古人讀書有三味之說，即“讀經味如稻梁，讀史味如佳肴，諸子百傢，味如醯醢”。我無法感悟得如此精深，但也癡書切切，非同尋常。你所擁有的隻是現在。內心的平靜，工作的成效，都決定於我們如何活到現在這一刻。[QY]不論昨天曾經發生過多少事，也不論明天有什麼即將來臨，你永遠置身“現在”。從這個觀點來看，快樂與滿足的秘訣，就是全心全意集中於現在的每一分、每一秒之上。 [BJTJ]在讀一本好書的時候我覺得也要注意以下幾點，第一，循序漸進。硃熹說：“讀書之法，莫貴於循守而緻精。就是說，讀書要有個先後順序，讀通一書，再讀一書。就讀一書而言，則要逐字逐句逐段按順序讀，先讀的未弄通，就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。硃熹還進一步指齣，讀書要從易到難，從淺到深，從近到遠，急不得，也慢不得。“所謂急不得者，功效不可急；所謂不可慢者，工夫不可慢。”這是在告被讀書人既不可急於求成，也不可鬆鬆垮垮，而要進度適當，方能見效。 第二，熟讀精恩。他認為有些人讀書收效不大，是由於在“熟”和“精”二字上下功夫不夠。他還批評那種讀書貪多的傾嚮，一再講“讀書不可貪多，且要精熟。如今日看得一闆，且看半闆，將那精力來更看前半闆”。 第三，虛心涵泳。硃熹曾批評當時普遍存在的兩種毛病：一是“主私意”，就是以自己的想法去揣測書中的道理，穿鑿附會，歪麯瞭古人本來意思。二是“舊有先人之說”，就是先前接受的觀點不肯放棄，從而排斥接受新的觀點。 為瞭糾正以上這兩種不好的毛病，硃熹主張讀書必須虛懷若榖，靜心思慮，悉心體會作者本意。硃熹強調讀書要耐心“涵泳”，就是要反復咀嚼，深刻體會行中的旨趣。 第四，切已體察。未熹主張“讀書窮理，當體之於身。”什麼叫“體之於分”？就是要心領神會，身體力行。從讀書法的角度來看，硃熹強調讀書必須聯係自己，聯係實際，將學到的理論轉化為行動，這個觀點是可取的。 第五，著緊用力。“著緊用力”．包含有兩個意思：一是指時間上要抓緊，要“飢忘食，渴忘飲，始得。”二是指精神上要振作．要有剛毅果決，奮發勇猛的精神。“如撐上水船，一篙不可放緩。” 第六，居敬持誌。所謂居敬持誌，就是讀書必須精神專一，全神貫注，還要有遠大的誌嚮，頑強的毅力。這也是硃熹讀書之法的最基本精神!暈， [NRJJ][QY] 老是在京東買書，送書的那小夥子都把我認熟瞭，傢裏有親戚朋友也讓我在京東買來著，嗬嗬，不錯的購物地方啊！[SZ]