管理學基礎（第2版）/高等院校“十二五”核心課程精品教材 [Fundamentals of Management] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張小紅，郝金磊，王定科 編

圖書標籤:

• 管理學
• 基礎
• 教材
• 高等教育
• 管理學原理
• 商業管理
• 組織行為學
• 精選教材
• 十二五
• Fundamentals of Management
• 大學教材

齣版社： 經濟科學齣版社

ISBN：9787514134711

版次：2

商品編碼：11326361

包裝：平裝

叢書名： 高等院校"十二五"核心課程精品教材

外文名稱：Fundamentals of Management

開本：16開

齣版時間：2013-08-01

用紙：膠版紙

頁數：404

正文語種：中文

內容簡介

　　《管理學基礎（第2版）/高等院校“十二五”核心課程精品教材》在繼承、藉鑒前人研究的基礎上，力求係統、全麵、重點、求新地介紹管理理論、知識、方法、手段，尤其強調管理觀念的更新、管理內容的拓寬。《管理學基礎（第2版）/高等院校“十二五”核心課程精品教材》可作為相關專業專科、本科、研究生的教材，亦可作為相關管理人員的培訓教材，並為從事經濟管理和工商管理人員進行管理研究與解決問題時提供參考。

目錄

第一章 管理概論
第一節 管理概述
第二節 管理的原理與方法
第三節 管理者
第四節 管理學

第二章 管理理論的形成與發展
第一節 管理理論形成前的管理思想
第二節 古典管理理論的形成
第三節 行為科學的興起
第四節 現代管理理論的叢林
第五節 當代管理理論的發展

第三章 管理組織的形成與演變
第一節 企業的概念及特徵
第二節 企業組織的形成與演變
第三節 企業的分類
第四節 現代企業製度
第五節 企業管理的基礎工作
第六節 非營利組織概述

第四章 管理與環境
第一節 管理與環境的關係
第二節 組織的一般環境
第三節 組織的特殊環境
第四節 組織的內部環境
第五節 組織環境的管理

第五章 管理道德與社會責任
第一節 管理道德概述
第二節 管理道德的特徵和影響因素
第三節 培育管理者道德的途徑
第四節 企業的社會責任

第六章 預測與決策
第一節 預測概述
第二節 預測的方法
第三節 決策概述
第四節 決策基本理論
第五節 決策的技術與方法

第七章 計劃
第一節 計劃概述
第二節 戰略性計劃及其選擇
第三節 計劃製定的原則與程序
第四節 製定計劃的方法
第五節 目標管理

第八章 組織原理
第一節 組織概述
第二節 組織設計
第三節 人員配備
第四節 組織變革

第九章 領導原理
第一節 領導概述
第二節 領導理論
第三節 領導藝術

第十章 激勵
第一節 行為與激勵
第二節 激勵理論
第三節 激勵的原則
第四節 激勵的基本途徑與手段

第十一章 溝通與協調
第一節 溝通概述
第二節 溝通的基本類型
第三節 溝通的障礙與剋服
第四節 協調概述

第十二章 控製
第一節 控製與控製係統
第二節 控製過程
第三節 控製的內容
第四節 控製的方法
參考文獻

精彩書摘

　　主管人員的選聘過程實際上也是人纔的競爭過程。按照選聘的統一標準，利用競爭機製選擇齣最適閤組織的主管人員，一般應堅持如下原則：公開、公平、公正的原則和以纔取人、寜缺毋濫原則。尤其是選聘主管人員，直接關係到組織的決策、控製等目標任務的落實，對主管人員的要求過低，往往會帶來潛在的風險和損失。主管人員的選聘一般經過以下程序。
　　1.根據職位要求製定人員的招聘計劃。這是確定選聘主管人員目標的重要前提，選聘計劃是根據組織對各職位主管人員的需求和層次要求確定招聘人員的數量、標準、對象、時間等而製定的一係列工作安排。
　　2.發布招聘信息。選聘計劃製定後就進人選聘的實施過程，即徵召階段。通過媒體和其他各種渠道發布擬聘職務的數量、性質及對應聘的要求等信息，嚮企業內外公開選聘。由於應聘者來源的不確定性和招聘信息的時滯性，使一些潛在的應聘者尤其是在上班但對工作不如意的人不能如期獲取信息，這就需要人力資源部門或招聘組織機構要加大招聘的宣傳力度，這將在很大程度上決定應聘人員的數量和質量。一定要充分認識招聘信息發布的重要性。因為發布招聘信息不僅是選聘優秀人纔，同時也是提高企業信譽、擴大知名度的過程，目前采用混閤的方式較多，即各種媒介有選擇地混閤使用，如電視、報紙、網絡等。
　　3.資格審查與初選。資格審查與初選，就是對求職者是否符閤該職位的基本要求進行審查，並初步確定下一步麵試或測評的目標對象。即把收集到的有關應聘者的資料或應聘申請錶進行整理匯總、分類，並把應聘者的總體情況與工作說明書、工作規範及公司的要求進行比較，確定初選人圍者。
　　4.招聘的測試和考核。測試與考核是選聘主管人員的關鍵環節，測試和考核的結果是選擇主管人員的重要依據。一般經過綜閤測試、考試（筆試）、麵試與評價中心法等方式。
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前言/序言

《組織行為學：理論與實踐》 本書是一本深入探討組織行為學核心概念、理論模型及其在現實管理情境中應用的書籍。它旨在幫助讀者理解個體、群體以及組織整體的行為模式，並掌握如何運用這些知識來提升組織績效和員工滿意度。 核心內容概覽： 個體行為分析： 本部分深入剖析影響員工行為的關鍵因素，包括： 個性與態度： 探討不同個性特徵（如外嚮/內嚮、盡責性、神經質等）如何影響工作錶現、團隊協作和領導風格。分析員工態度（如工作滿意度、組織承諾、工作投入）的形成、測量以及對行為的預測作用。 感知與決策： 揭示個體如何感知和解釋周圍環境，探討感知偏差（如刻闆印象、暈輪效應）如何影響招聘、績效評估和人際互動。闡述個人決策過程模型，分析理性決策與啓發式偏見的差異，並提供改進決策質量的策略。 動機理論： 全麵介紹需求層次理論、雙因素理論、ERG理論、公平理論、期望理論、目標設置理論等經典動機理論，並結閤實際案例分析如何設計有效的激勵機製，激發員工的工作熱情和內在驅動力。 學習與行為塑造： 闡述經典條件反射、操作性條件反射以及社會學習理論等學習理論，並介紹強化、懲罰、消退等行為塑造技術在管理中的應用，例如如何通過反饋和奬勵來培養積極的工作行為。 群體動力與溝通： 本部分著重研究群體內部的動態關係以及信息交流的機製： 群體形成與發展： 探討群體如何形成、經曆不同發展階段（如形成期、動蕩期、規範期、執行期、調整期），以及不同階段的特徵和管理者應采取的策略。 群體決策： 分析群體決策的優勢與劣勢，探討群體思維（Groupthink）等現象，並介紹頭腦風暴、德爾菲法等提高群體決策效率和質量的方法。 衝突管理： 剖析組織衝突的根源、類型和功能，介紹不同衝突處理策略（如競爭、閤作、迴避、遷就、妥協）及其適用情境，並提供建設性衝突管理的指導。 領導力理論： 涵蓋特質理論、行為理論、權變理論（如菲德勒模型、情境領導理論）以及早期和近期領導力研究（如變革型領導、交易型領導），幫助讀者理解不同領導風格的有效性及其影響因素。 組織溝通： 深入研究溝通的過程模型、溝通渠道、溝通障礙，以及如何建立有效的溝通網絡，提升信息傳遞的準確性和效率，減少誤解和摩擦。 組織結構與設計： 本部分關注組織的整體架構及其對行為的影響： 組織結構設計原則： 探討專業化、部門化（如職能製、事業部製、矩陣製）、指揮鏈、管理幅度、集權與分權等組織設計的基本要素，分析不同結構形式的優缺點。 組織設計與環境： 分析組織結構如何與外部環境（如穩定/不穩定、簡單/復雜）相適應，介紹機械式和有機式組織結構的特徵。 組織文化： 探討組織文化的形成、特徵、功能以及對員工行為、決策和績效的影響。提供識彆、塑造和管理組織文化的實用方法。 組織變革與發展： 本部分探討組織如何適應內外部變化並實現持續改進： 組織變革的驅動力與阻力： 分析推動組織變革的內外部因素，識彆員工和組織層麵可能齣現的變革阻力，並提齣剋服阻力的策略。 變革管理模型： 介紹經典變革模型（如勒溫的三階段模型、庫特模型），以及更現代的變革管理方法，指導管理者如何規劃、實施和鞏固變革。 組織發展（OD）技術： 闡述過程谘詢、團隊建設、敏感性訓練、員工參與等組織發展技術，幫助組織提升解決問題的能力、適應性和創新性。 壓力管理與工作-生活平衡： 探討工作場所壓力的來源、影響及應對策略，分析工作-生活平衡的重要性，並提供促進員工福祉的建議。 本書特色： 理論與實踐相結閤： 每章都以理論模型為基礎，並通過豐富的案例研究、管理情境模擬和反思性練習，將抽象的理論概念轉化為可操作的管理實踐。 結構清晰，邏輯嚴謹： 內容組織圍繞個體、群體、組織三個層次展開，邏輯清晰，層層遞進，幫助讀者構建完整的組織行為學知識體係。 注重啓發與互動： 鼓勵讀者進行批判性思考，引導他們將所學知識應用於自身工作和學習中，提升解決實際管理問題的能力。 前沿視角與時代性： 涵蓋瞭組織行為學領域的最新研究成果和管理趨勢，如數字化轉型、多元化與包容性、員工福祉等，具有鮮明的時代特徵。 目標讀者： 本書適閤高等院校各專業的學生，以及在職的管理人員、人力資源從業者、谘詢顧問等，旨在幫助他們更深刻地理解組織運作的內在規律，提升領導力、團隊管理能力和組織效能。通過本書的學習，讀者將能夠更有效地管理員工、塑造積極的組織氛圍，並推動組織的持續成功。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容對我個人職業發展的規劃産生瞭很大的影響。在學習這本書之前，我對自己的職業路徑並沒有太清晰的概念，隻是憑著感覺走。但通過學習書中的“人力資源管理”和“職業生涯規劃”等章節，我開始意識到，要想在職場上有所成就，就必須具備一定的管理知識和技能，並且需要有清晰的職業目標和發展規劃。 我記得當時讀到關於“職業生涯發展階段”的理論時，我對自己目前的階段以及未來可能的發展方嚮有瞭更深入的瞭解。書中還提供瞭一些關於如何提升個人管理能力的方法和建議，比如如何培養溝通能力、領導能力、解決問題的能力等等。這些內容讓我覺得，這本書不僅僅是一本教材，更像是一位經驗豐富的職業導師，為我指明瞭前進的方嚮。

評分☆☆☆☆☆

我之前在學習一些其他管理學書籍時，常常會覺得內容過於理論化，或者案例不夠貼近現實。但《管理學基礎（第2版）》在這方麵做得非常齣色。它在講解每一個管理概念時，都會引用大量國內外知名企業的真實案例，並且這些案例都選取得非常恰當，能夠很好地印證和解釋所講的理論。例如，在講述“變革管理”時，書中會詳細分析一些公司在進行組織變革時遇到的挑戰，以及他們是如何剋服這些睏難並最終實現成功的。 我印象最深的是關於“企業文化”那一章，書中引用瞭蘋果公司和榖歌公司的案例，分析瞭它們獨特的企業文化是如何形成的，以及這種文化對公司發展所産生的深遠影響。通過這些生動的案例，我不僅理解瞭企業文化的理論，更看到瞭企業文化在實際運營中的重要作用。這本書讓我覺得，學習管理學不再是枯燥的理論灌輸，而是充滿瞭智慧和實踐的探索。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計相當樸實，沒有太多花哨的圖案，但“管理學基礎（第2版）”幾個大字卻顯得十分穩重，讓人一眼就能感受到這是一本認真對待學術的教材。我之所以選擇它，是因為在我大學剛接觸管理學的時候，老師推薦的正是這個係列。雖然時間過去瞭好幾年，但我一直對這本書的某些章節印象深刻，尤其是關於領導力模型的那部分，講得非常透徹，將各種理論娓娓道來，而且還會結閤一些現實中的企業案例進行分析，讓你不僅僅是死記硬背，而是真正理解其中的邏輯。 比如，書中對於 McGregor 的 X 理論和 Y 理論的闡述，我就覺得寫得特彆好。它不僅僅是簡單地介紹這兩個理論的觀點，而是深入剖析瞭這兩種理論背後的假設，以及它們對管理者行為和員工激勵可能産生的不同影響。我記得當時讀到 Y 理論時，有一種豁然開朗的感覺，覺得這纔是更符閤人性、更具建設性的管理思路。書中還引用瞭許多不同行業的公司作為例證，例如，在講述激勵理論時，會提及一些跨國公司如何通過股權激勵、職業發展機會等方式來激發員工的潛力，這些鮮活的例子讓抽象的管理理論變得生動起來。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的啓發在於，它教會我如何用一種更加係統化的思維去分析問題。在學習管理學的初期，我總覺得管理就是“管人”，似乎是一件很感性、很憑經驗的事情。但這本書讓我明白，管理是一門科學，它有自己的一套理論體係和方法論。我特彆喜歡書裏對“決策”過程的分析，它詳細闡述瞭從識彆問題、收集信息、分析方案到做齣選擇和評估結果的每一個環節，並給齣瞭一些常用的決策模型，比如 SWOT 分析、波特五力模型等。 這些工具雖然聽起來有點“高大上”，但書中解釋得非常清楚，並且給齣瞭很多實際的應用場景。我記得當時在工作中遇到一個難題，我嘗試運用書中的一些分析方法，比如先對問題進行根本原因分析，然後列齣各種可能的解決方案，並評估每個方案的風險和收益。這個過程讓我不再感到茫然，而是能夠更有條理、更有效地去解決問題。這本書讓我認識到，優秀的管理者不僅僅是有領導力，更重要的是擁有分析和解決問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書在理論深度和實踐應用之間找到瞭一個很好的平衡點。雖然它是一本“基礎”教材，但其中包含的內容卻非常豐富和深入。我尤其喜歡書中對“戰略管理”的講解，它不僅僅是介紹瞭戰略的製定過程，還詳細分析瞭各種戰略分析工具，比如 SWOT 分析、價值鏈分析等，並且給齣瞭很多實際的應用案例。 我記得當時在分析一傢公司的競爭優勢時，我就嘗試運用書中的價值鏈分析方法，將公司的各項活動進行分解，然後找齣能夠為公司帶來競爭優勢的關鍵環節。這個過程讓我對公司的運營有瞭更全麵的認識，並且能夠更有針對性地提齣改進建議。這本書讓我明白，管理學並非是空談，而是可以通過科學的分析方法，為企業帶來實實在在的價值。

評分☆☆☆☆☆

這本書在學習體驗上，給瞭我很多驚喜。我之前對管理學一直存在一些刻闆印象，覺得它是一門比較枯燥的學科，充斥著各種理論和模型。但這本書打破瞭我的這種看法。它在講解理論時，非常注重案例的引入，並且這些案例都非常有代錶性，能夠幫助我更好地理解和掌握所學的知識。 我特彆喜歡書中關於“團隊建設”的章節。它不僅僅是介紹瞭團隊的構成要素和發展階段，還詳細分析瞭如何纔能有效地管理團隊，如何激發團隊成員的潛力，以及如何處理團隊中的衝突。書中還提供瞭一些關於團隊建設的實用工具和技巧，比如團隊角色分析、團隊激勵機製等等。這些內容讓我覺得，這本書不僅僅是一本教材，更是一位經驗豐富的團隊管理者，為我提供瞭寶貴的指導。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常嚴謹，但又不會讓人覺得晦澀難懂。作者在撰寫時，非常注重內容的邏輯性和條理性，每個章節都圍繞著一個核心主題展開，並且層層深入，逐步拓展。我最欣賞的是書中對“溝通”這一管理職能的闡述。它不僅僅是簡單地介紹溝通的技巧，而是深入分析瞭溝通在組織中的重要性，以及有效溝通能夠帶來的積極影響。 書中還詳細介紹瞭不同類型的溝通方式，比如口頭溝通、書麵溝通、非語言溝通等等，並且分析瞭它們各自的優缺點。我記得當時在學習這一章時，我開始反思自己在日常工作和生活中與他人的溝通方式，並且嘗試著去運用書中提供的一些技巧，比如積極傾聽、清晰錶達等。效果確實很明顯，我感覺自己與他人的溝通更加順暢瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書在內容上，給我帶來瞭很多新的認知和啓發。我之前一直認為，管理就是一種藝術，需要憑藉個人的經驗和直覺。但這本書讓我明白，管理也是一門科學，它有自己的一套理論體係和方法論。我特彆喜歡書中關於“領導力”的章節。它不僅僅是介紹瞭各種領導力理論，還詳細分析瞭不同領導風格對組織績效的影響。 書中還提供瞭一些關於如何提升領導力的實用建議，比如如何建立信任、如何激勵他人、如何進行有效的決策等等。這些內容讓我覺得，這本書不僅僅是一本教材，更是一位優秀的領導者，為我提供瞭寶貴的經驗和指導。我開始嘗試著去運用書中的一些方法，去提升自己的領導能力，並且取得瞭不錯的效果。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最深刻的印象是，它能夠將抽象的管理理論與具體的商業實踐緊密地聯係起來。在學習這本書之前，我總覺得管理學離我比較遙遠，似乎隻是一些理論上的東西。但這本書通過大量的案例分析，讓我看到瞭管理學在現實中的應用價值。 我特彆喜歡書中關於“市場營銷”的章節。它不僅僅是介紹瞭市場營銷的各種理論和策略，還詳細分析瞭許多成功的市場營銷案例，比如可口可樂、耐剋等公司的營銷策略。通過這些案例，我瞭解到瞭市場營銷是如何幫助企業建立品牌、吸引客戶、提升銷售的。這本書讓我明白，管理學並非是枯燥的理論，而是能夠為企業創造價值的有力工具。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受就是，管理學並非是高高在上的理論，而是滲透在我們日常工作和生活中的方方麵麵。這本書在內容編排上，邏輯性非常強，從最基礎的管理職能，如計劃、組織、領導、控製，層層遞進，逐步深入到更復雜的組織行為、戰略管理等領域。我印象最深刻的是關於“組織結構”那一章，書中詳細介紹瞭各種常見的組織形式，比如職能製、事業部製、矩陣製等等，並且分析瞭它們各自的優缺點，以及在不同類型企業中的適用性。 我記得當時正在準備一個小組項目，我們團隊在討論如何分配任務和明確職責時，我就迴想起書裏關於組織結構的部分。這本書不僅僅是羅列概念，還會提供很多實操性的建議，比如在選擇組織形式時需要考慮哪些因素，如何纔能構建一個高效的團隊。書中還穿插瞭一些小練習和思考題，雖然我當時隻是快速翻閱，但現在迴想起來，這些題目確實能幫助讀者鞏固所學內容，並且引發更深層次的思考。

評分☆☆☆☆☆

很好，已經考上瞭！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

挺不錯的

評分☆☆☆☆☆

書的外皮有破損，這對於一個完美主義者來說有點殘忍，書裏麵的內容還好，

評分☆☆☆☆☆

沒開始學呢.買迴來瞭.印刷也好.

評分☆☆☆☆☆

非常實用，簡明扼要，好好學習！

評分☆☆☆☆☆

好書，好書哇！

評分☆☆☆☆☆

好書，好書哇！

評分☆☆☆☆☆

非常實用，簡明扼要，好好學習！

評分☆☆☆☆☆

不錯，發貨速度超快！