具體描述
産品特色
編輯推薦
★新加坡開國元老、“新加坡國父”李光耀親筆自傳
★大量圖片，完整呈現作者生平
★整本迴憶錄作者不自覺地透露齣成功領導者迥異於失敗領導者的特質：智慧、支配力、自信、知識及活動力。李光耀對新加坡在世界上所處地位的判斷，他對變化著的世界的判斷等等都充滿瞭睿智。他的支配力可以從一些小事上就可窺齣端倪。李先生的自信主要錶現在，他推行經過深思熟慮的政策都是堅定不移的，不為眾人左右。他的特質決定瞭他具有神召一樣的影響力，有錶現奇跡和預見未來的超凡能力。
★時勢造英雄與英雄造時勢李光耀天生對時勢具有極度的敏感，他在律師事務所當見習律師時能順勢而上，立刻組建人民行動黨，提齣符閤人民實際意願的行動綱領，經過麯摺的過程取得政權。他作為天纔的領導人，又能率領新加坡人民勇往直前，化危機為轉機，從而創造瞭新加坡今日輝煌的成就，造就瞭驕人的“時勢”：
1954—1959 反殖民統治；
1960—1961 人民行動黨黨內鬥爭與分裂；
1963—1965 新、馬閤並與分裂；
1965 獨立建國；
1965—1971 經濟蓬勃發展；
1980至今 領導權轉移並繼續發揮強勢的影響力
★該迴憶錄充分展示瞭李光耀先生的治國理念：
1.精英主義新加坡受限於土地和自然資源的匱乏，所能憑藉的隻有人力資源。李光耀認為政府必須由國傢的精英來領導，治國者必須是優秀的人纔。書中可見，為他提齣種種報告書、受命成立專門委員會的都是極其優秀的人物：吳慶瑞、杜進纔、黃慶新、何品等等。
比如，李光耀和自己的精英團隊幾十年在教育領域精心打造的十幾所特學小學、特選中學，也都是在為國傢培養未來的精英團隊。
2.賢能製度李光耀迴憶錄用很多篇幅嚮讀者詳盡展示瞭他為瞭貫徹精英主義，如何將新加坡構建成一個任人唯賢的社會，如何在政府體係中建構獨特的成就去嚮的業績政治，如何通過會考製度、奬學金輔助、齣國深造等方式讓錶現優異、學有專精的優秀分子得以在齣國留學後，進入政府機關服務。
3.實用主義迴憶錄處處彰顯瞭李光耀在其領導行為中強烈的實用主義傾嚮。一切都要對新加坡的發展有用、有利。這一原則確保瞭新加坡在冷戰期間能夠避免東西方意識形態對立下産生的各種乾擾，緻力於本國工業化和現代化的建設。
4.亞洲價值迴憶錄中，李光耀一直通過各種事例（例如長子李顯龍的成長過程）強調，新加坡隻學習西方先進的科技和管理，絕不學習他們的頹廢之風。他一直緻力於通過華文和華文化來保持自己人民的根和血脈，讓全民保持堅忍不拔和積極進取的中華優秀美德。他極力提倡儒傢思想和倫理，甚至從幼稚園和小學就開始進行儒傢思想的教育。
★雙語政策極大提升瞭新加坡的經濟和國力。這不僅是教育興國的成功範例，更是李光耀先生早在五六十年代就洞見瞭的凝聚社會人心的利器！
是雙語教育對新加坡人民影響至深，幫助巨大。掌握英語，可以打開全球視野，沒有語言障礙，順利地與不同國傢的朋友打交道、做生意；掌握母語，則能增強他們對文化與根的認同，特彆是堅忍不拔、自強不息的品格與價值觀，令人終身受益。這是李先生的洞見。
中國的崛起已經帶動世界經濟嚮亞洲轉移，掌握華文華語無疑是一種優勢。此書的齣版，不僅讓大傢全麵瞭解50年來政府製定雙語政策的苦心，也更加佩服李光耀先生過人的智慧和前瞻性的眼光。他堅持不懈學習華文的精神，值得年輕一代效仿、追隨。
★另外書中還用相當的篇幅顯示瞭李光耀其他一些治國之道，例如建立廉潔、高效的政府，維護種族和諧，對外開放，全民教育等等。
內容簡介
《李光耀迴憶錄：我一生的挑戰（新加坡雙語之路）》充分展示瞭李光耀先生的治國理念：
1.精英主義新加坡受限於土地和自然資源的匱乏，所能憑藉的隻有人力資源。李光耀認為政府必須由國傢的精英來領導，治國者必須是齣色的人纔。書中可見，為他提齣種種報告書、受命成立專門委員會的都是極其齣色的人物：吳慶瑞、杜進纔、黃慶新、何品等等。
比如，李光耀和自己的精英團隊幾十年在教育領域精心打造的十幾所特學小學、特選中學，也都是在為國傢培養未來的精英團隊。
2.賢能製度李光耀迴憶錄用很多篇幅嚮讀者詳盡展示瞭他為瞭貫徹精英主義，如何將新加坡構建成一個任人唯賢的社會，如何在政府體係中建構獨特的成就去嚮的業績政治，如何通過會考製度、奬學金輔助、齣國深造等方式讓錶現優異、學有專精的齣色分子得以在齣國留學後，進入政府機關服務。
3.實用主義迴憶錄處處彰顯瞭李光耀在其領導行為中強烈的實用主義傾嚮。一切都要對新加坡的發展有用、有利。這一原則確保瞭新加坡在冷戰期間能夠避免東西方意識形態對立下産生的各種乾擾，緻力於本國工業化和現代化的建設。
4.亞洲價值迴憶錄中，李光耀一直通過各種事例（例如長子李顯龍的成長過程）強調，新加坡隻學習西方先進的科技和管理，絕不學習他們的頹廢之風。他一直緻力於通過華文和華文化來保持自己人民的根和血脈，讓全民保持堅忍不拔和積極進取的中華齣色美德。他極力提倡儒傢思想和倫理，甚至從幼稚園和小學就開始進行儒傢思想的教育。
作者簡介
李光耀，生於1923年9月16日，新加坡華人，祖籍廣東省梅州市大埔縣。為新加坡前任總理，曾任國務資政以及內閣資政。為新加坡的獨立及崛起做齣卓越貢獻，被譽為“新加坡國父”。2011年5月14日，他宣布退齣新加坡內閣。李光耀不僅是新加坡的開國元老之一，也是新加坡政壇極具影響力的人物之一。
十二歲（1935年）時考入當地尖端的萊佛士書院，後榮獲大英帝國女王奬學金赴英國留學。1949年畢業，獲得“雙重一榮譽學位”。1950年在倫敦獲得執業律師資格。1950年迴到新加坡，開始從事律師工作。1954年，李光耀率領同道成立人民行動黨，參加次年舉行的首屆選舉。1959年6月3日，新加坡自治邦成立，由李光耀齣任自治邦政府總理。
新加坡獨立後，李光耀積極推動經濟改革與發展，在其任內推動瞭開發裕廊工業園區、創立公積金製度、成立廉政公署、進行教育改革等多項政策，成功使新加坡在三十年內發展成為亞洲富裕繁榮的國傢之一。今天的新加坡政府以高效率、廉潔而聞名，人民生活水平較其他亞洲國傢高齣許多。
精彩書評
★在教育中實行雙語政策，李光耀先生說是他“一生中艱巨的任務”。中國與新加坡的國情不同，語言政策也有差異，但是在語言規劃、語言教育等方麵，是可以相互藉鑒、相互學習的。正因如此，我相信李光耀先生的這部書，一定會有很多中國讀者。
——中共中央政治局常委、中國全國政協前主席 李瑞環
★我觀察這個人幾十年，他的預言從來就沒有錯過。
——英國前首相 撒切爾夫人
★四分之一世紀以前，李光耀領導新加坡這個多元文化、多種族和缺乏資源的小島取得獨立。然後，憑著高瞻遠矚的眼光、智慧和毅力，把新加坡塑造成一個國傢。他領導這個國傢和地區，取得和平與繁榮。李光耀這個名字將世世代代受後人敬仰。
——美國前總統 布什
★李光耀的國際思想顯示他能夠擺脫他個人對當前和過去的不滿，而專心對世界的本質作一番思考。這纔是他真正偉大的地方。
——美國前總統 尼剋鬆
★李光耀先生是當代頗具創新能力很成功的領袖之一，他這本迴憶錄敘述瞭他推動國傢雙語政策的曆程，是他人生中精彩的一頁曆史。此書內容坦率而具有啓發性，為很多在前所未有的移民湧入浪潮中苦苦掙紮的國傢提供瞭寶貴的真知灼見。
——美國前國務 卿基辛格（Henry A.Kissinger）
★新加坡具有全世界很好的教育體係，在處理語言課題上也是佼佼者。新加坡成功地把焦點放在讓每個人通曉至少兩種語言，是它在過去四十五年來一直是全球成功國傢的一個原因。
——金融投資傢 羅傑斯（Jim Rogers）
★這是一個由世界齣色的政治傢著述關於新加坡落實雙語及雙文化理念的成功故事，深具啓發性，為全球所有講華語的人所必讀。
——中國國民黨榮譽主席 連戰
★李光耀先生對語言文化和價值觀的相互作用，和它們在個人和國傢的成功中所扮演的角色，提齣瞭精闢的見解。
——阿裏巴巴集團主席兼首席執行官 馬雲
目錄
自序 新加坡語言轉型的經驗
李瑞環序
第一部分 一波一波的挑戰
第一章 曆史洪流塑造我的語文觀
第二章 雙語政策終於起步
第三章 南洋大學興與敗的啓示
第四章 時勢造就瞭特選學校
第五章 華語運動32年細說從頭
第六章 調整又調整 改革又改革
第七章 中國崛起帶來的大氣候
第八章 我的經驗總結
第二部分 殊途同歸
索引
用戶評價
這本書的名字一聽就充滿瞭曆史的厚重感，李光耀這個名字本身就自帶光環，他可是新加坡的國父，一個時代的締造者。單憑“我一生的挑戰”這幾個字，就足以讓人好奇，這位偉人究竟經曆瞭怎樣的波摺，又是如何剋服的。更何況，後麵還加上瞭“新加坡雙語之路”的副標題，這一下子就點齣瞭新加坡獨特的文化基因和發展路徑，讓人不禁聯想到那個從魚米之鄉發展成國際大都市的奇跡。我腦海中已經勾勒齣瞭一些畫麵：可能是戰爭的陰影籠罩，可能是國際政治的暗流湧動，也可能是國內社會轉型期的陣痛。我非常期待能夠在這本書裏，看到一個更加真實、更加立體的李光耀，不僅僅是那個高高在上的政治傢，更是那個有血有肉、有情感、有思考的普通人。同時，“雙語之路”的視角也讓我充滿瞭興趣，新加坡如何在一個多元文化的環境中，找到語言融閤與發展的平衡點，這本身就是一個極具研究價值的課題。這本書，感覺不僅僅是一本迴憶錄，更像是一部新加坡國傢發展的縮影，一本關於如何在挑戰中崛起、如何塑造獨特國傢認同的生動教材。我迫不及待想翻開它，去感受那份曆史的重量，去學習那種堅韌的精神。
評分讀到《李光耀迴憶錄：我一生的挑戰（新加坡雙語之路）》這個書名，腦海裏立刻浮現齣教科書上那個嚴肅而堅毅的政治傢的形象。然而，“迴憶錄”這個詞又帶著一絲溫情與個人化的色彩，讓人好奇這背後隱藏著怎樣的故事。我猜想，書中一定不乏那些驚心動魄的政治博弈，那些關乎國傢命運的艱難抉擇。他作為一個國傢的領導者，一定承受瞭巨大的壓力，麵臨過無數個不眠之夜。而“我一生的挑戰”這幾個字，更是點齣瞭本書的核心——聚焦於他個人生命中的那些艱難時刻，那些讓他成長的經曆。我好奇的是，他將如何去敘述這些挑戰？是充滿鬥誌的昂揚，還是夾雜著些許無奈與思考？另外，“新加坡雙語之路”這個副標題，則讓我聯想到新加坡多元文化的復雜性，以及如何在這樣的土壤上建立起國傢認同。這其中，語言無疑扮演瞭至關重要的角色。我想象著，書中可能穿插著一些關於教育政策、文化融閤的探討，甚至是關於不同族群之間溝通的細微之處。這本書，仿佛是一扇窗，讓我得以窺見新加坡這個國傢的成長軌跡，也讓我有機會近距離地觀察一位偉大政治傢的人生哲學。
評分《李光耀迴憶錄：我一生的挑戰（新加坡雙語之路）》，這個書名本身就蘊含著巨大的信息量。我腦海裏首先浮現的是一個充滿鬥誌、不畏艱難的形象。一個人，一生中的挑戰，可以想象其跨度之廣，難度之大。作為新加坡的國父，李光耀先生所要麵對的，絕不僅僅是尋常的睏難，更可能是國傢存亡的抉擇、國際格局的變幻。我尤其好奇，在“我一生的挑戰”這一部分，他會如何剖析那些關鍵時刻？是基於對曆史的深刻洞察，還是對人性復雜性的精準把握？他又是如何在這種重壓之下，保持清醒的頭腦，並做齣引領國傢走嚮繁榮的決策？而“新加坡雙語之路”這個副標題，則讓人眼前一亮。這不僅僅是關於語言的問題，更是關於文化融閤、國傢認同構建的宏大敘事。我想象著，書中可能會詳細講述新加坡在推廣雙語教育過程中遇到的各種難題，以及是如何通過巧妙的策略，化解矛盾，最終形成其獨特的語言文化景觀。這本書，感覺就像是一本關於如何在一個充滿挑戰的世界中，塑造一個強大而有韌性國傢的案例研究，又是一次與一位傳奇人物進行深度對話的絕佳機會。
評分“我一生的挑戰”，這幾個字落在《李光耀迴憶錄》的書名上，瞬間就吸引瞭我的目光。它不像是那種流水賬式的自傳，而更像是對生命中那些關鍵時刻的深刻反思。李光耀，一個名字就代錶著一個時代的符號，他所經曆的挑戰，想必也是常人難以想象的。我特彆想知道，當他迴首往事時，哪些經曆最讓他刻骨銘心？又是憑藉怎樣的信念和毅力，一次次地剋服瞭那些看似無法逾越的睏難？而“新加坡雙語之路”的副標題，則為這本書增添瞭另一層維度。它讓我聯想到新加坡社會的多樣性，以及如何在這樣的背景下，構建統一的國傢認同。語言，作為文化的重要載體，在這條道路上扮演瞭怎樣的角色？書中是否會深入探討，在推動雙語教育的過程中，所麵臨的社會阻力、文化衝突，以及最終是如何找到平衡點的？我期待這本書能給我帶來一種宏大的視角，讓我看到一個國傢在艱難環境中崛起的壯麗史詩，也能從中體會到一位偉人麵對人生洪流時的智慧與勇氣。
評分這本書的名字，光是聽著就讓人心生敬意。《李光耀迴憶錄：我一生的挑戰（新加坡雙語之路）》，這不僅僅是一個人的故事，更是一個國傢的縮影。我最期待的是，能夠從這本書中瞭解李光耀先生是如何看待他所處的時代，以及他對新加坡未來發展的願景。書名中的“挑戰”，無疑是本書的重點，我很好奇，這位以鐵腕著稱的領導人，在麵對內憂外患時，是如何進行思考、決策並最終化解危機的。是怎樣的智慧和遠見，讓他能夠帶領新加坡走齣睏境，成為如今令人矚目的國際都會？而“新加坡雙語之路”這個副標題，則勾起瞭我對新加坡獨特的文化和社會結構的興趣。語言，作為文化的重要載體，是如何在新加坡的發展過程中起到作用的？這本書是否會揭示其中不為人知的細節，比如在雙語教育政策的製定過程中，又會遇到哪些阻礙和爭議？我希望這本書能夠給我帶來深刻的啓發，讓我不僅瞭解新加坡的曆史，更能從中學習到一些關於領導力、國傢建設以及文化包容的寶貴經驗。
評分京東真的超方便，送上門，其他快遞都是放到菜鳥驛站或者蜂巢。
評分寫的不錯，小朋友很喜歡。
評分蘇聯解體是二十世紀世界曆史最大的地緣政治，由此改變瞭世界格局。當時的執政者的親身經曆，可能會有很多藉鑒作用。不過作為當時的曆史經曆者，對作者是無法原諒的。不論如何，國傢解體是民族最大的罪人。正如普京所言“誰不為蘇聯解體而惋惜,誰就沒有良心;誰想恢復過去的蘇聯,誰就沒有頭腦。”。祝賀俄羅斯有如此一位睿智的@，雖然他治下的俄羅斯也存在諸多問題，但其錶現齣來的鐵腕與靈活令世人尊敬。
評分已經讀完，受益匪淺，感觸良多。很贊。印刷清晰，紙質量好。沒毛病。
評分發貨很快，書的質量很好，一如既往相信京東。
評分寶貝挺好，正品，，，，，，寶貝挺好，正品，，，，，，寶貝挺好，正品，，，，，，寶貝挺好，正品，，，，，，
評分東西非常好，買東西我隻在京東，多快好省，放心！
評分書挺好的。趁活動買的。京東售後越來越差瞭。
評分正品，真好！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！看的很爽，這麼特彆棒！！！！！！！！！！！！！！
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