這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,拿到手的時候就感覺到一種沉甸甸的質感,封麵的設計很古樸,那種深沉的墨綠色調,配上燙金的標題,透著一股濃厚的曆史氣息。內頁的紙張選用得非常考究,微微泛黃的米白色,觸感溫潤而不失韌性,對於閱讀體驗來說,這簡直是加分項。更彆提那繁體竪排的排版,一下子就把人拉迴瞭那個遙遠的時代,每一次翻頁,都像是在進行一場穿越時空的對話。雖然長時間閱讀竪排文字需要適應,但那種儀式感是橫排版無法替代的,讓人心甘情願地沉浸其中,去細細品味那些塵封的文字。對於喜歡傳統閱讀體驗的讀者來說,這本書的實體品質絕對值得稱道,它不僅僅是一本書,更像是一件值得珍藏的工藝品,每一次把它從書架上取下來,都覺得仿佛觸碰到瞭曆史的脈絡。
評分老實說,初次接觸這類匯編性質的文集時,我總會擔心其內部的邏輯性和連貫性。然而,這部作品的編排結構展現齣瞭極高的專業水準。它的分捲和分篇的脈絡設置得井然有序,即使內容跨度較大,也總能找到內在的關聯和綫索,這種清晰的導覽係統有效地降低瞭閱讀的門檻。我尤其注意到,在不同的篇章之間,編者似乎巧妙地設置瞭某種主題的遞進或對比,這使得閱讀體驗不是單調的知識點羅列,而更像是一場循序漸進的知識探索之旅。對於希望深入研究特定領域,但又缺乏係統性導引的讀者而言,這種精心設計的結構簡直是福音,它既保證瞭資料的豐富性,又維持瞭文本的藝術完整性,實在難得。
評分這本書的選材角度極其獨特且富有新意,它似乎超越瞭傳統史書的宏大敘事,轉而聚焦於宋代士大夫群體日常生活中那些細微而真實的片段。我特彆欣賞作者(或者編纂者)那種“以小見大”的敘事手法,通過這些看似瑣碎的筆記,勾勒齣瞭一個更為立體、更富人情味的宋代社會圖景。閱讀過程中,我仿佛能聞到當時文人墨客書房裏的檀香味道,能感受到他們在麵對政務壓力時的焦慮,也能體會到他們在閑暇時對藝術、對自然的真摯熱愛。這種將宏大曆史背景“個人化”的處理方式,極大地增強瞭閱讀的代入感和親近感,使得那些沉睡在曆史角落的細節重新煥發齣鮮活的生命力,讓人對那個時代的理解不再是冰冷的概念,而是有血有肉的鮮活群像。
評分從一個挑剔的資深讀者的角度來看,這部作品的價值在於其極高的文獻密度和保存的完整性。在浩如煙海的古籍中,能夠係統性地將這些碎片化的筆記進行整理、校注,並以如此精良的裝幀呈現齣來,本身就是一項浩大的工程,體現瞭編纂者對學術的虔誠與敬畏。每一條筆記的背後,都可能隱藏著一段未被主流史書完全記載的往事,它們如同曆史的暗流,為我們理解宋代的文化生態提供瞭不可替代的佐證。對於那些嚴肅的史學愛好者或研究者來說,這本書的價值是顯而易見的——它提供瞭一個近乎未經稀釋的原始語料庫,為進一步的考據和闡釋提供瞭堅實的基礎,是案頭必備的“定海神針”級彆的參考書目。
評分這本書帶給我最大的衝擊,來自於它對“思想側麵”的挖掘深度。它並非簡單地記錄曆史事件的“是什麼”,而是深刻地揭示瞭當時知識分子在麵對時代變遷、哲學睏境時,“怎麼想”的過程。那些隻言片語、隨筆感想中,流淌齣的不僅是彼時的社會風貌,更是人類在特定曆史語境下的精神掙紮與超越。我發現自己常常需要停下來,反復咀嚼某一段話,因為它所涉及的倫理觀、審美情趣乃至對“天理”的體悟,都與我們當代人的認知存在著微妙的張力。這種思想的碰撞與對話,極大地拓寬瞭我的認知邊界,讓我開始以一種全新的視角去審視我們自身所處的時代與文化繼承的關係,閱讀的收獲遠超齣瞭單純的文獻獲取。
評分驕富貴者戚戚,安貧賤者休休,所以景公韆駟不及顏子之一瓢也。
評分不自重者取辱,不自畏者招禍,不自滿者受益,不自是者博聞。吉凶悔吝自天,然無有不由己者。
評分為善者不雲利,逐利者不見善,舜、蹠之徒自此分。捨生取義,固不可得;見利思義,聖人亦取之。殆哉!不可言況可為乎?孟子答梁惠王之言至矣。
評分從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一齣生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。 讀書就如同一個科學傢去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學傢的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源於興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。 讀書已經成為我的一種習慣,小學時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜誌,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以後,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻瞭學習中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。 捧一幀書冊,看史事五韆;品一壺清茗,行通途八百。無須走馬塞上,你便可看楚漢交兵;無須程門立雪,你便可聽師長之諄諄教誨。莘莘學子,自幼苦讀經書,不惜為此頭懸梁,錐刺骨,為的是什麼,就是充實自己的知識體係,而這最根本的途徑就是“開捲”。曹雪芹“披閱十載,增刪五次”,方成“紅樓巨著”;紀曉嵐“飽覽群書,徜徉書海”,方得“天下第一纔子”稱號……他們都是從“開捲”那裏得到瞭最大的益處。 初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。書,可以使我們增長見識,不齣門便可知天下事。書,可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。書,可以使我們變得有修養。書,還可使我們在競爭激烈的社會上立於不敗之地……其實讀書的好處有很多,就等著有心人去慢慢發現。 同書一樣,報紙上形形色色的消息,五花八門的知識,都像磁鐵般吸引著人們。世界天天在變化,社會天天在發展,新人新事新科技層齣不窮。這樣,報紙就天天有新內容,每天都會給你新的啓發,新的感受。忠實的讀者因經常讀報,不僅樂趣無窮,而且開闊瞭視野,陶冶瞭性情,有的人因此而走上瞭成功之路。毫無疑問,報紙是韆百萬人終身的良師和益友。 讀書好,好讀書,讀好書;勤讀報,會讀報,你就會和大韆世界息息相通。這樣的好機會,我們從小就因該抓住;這樣的好習慣,我們從小就因該養成。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。
評分齣版到瞭第七輯,十分令人欣喜,速度加快,希望質量勿要降低,一定會嘉惠學林,遺澤後世。謝謝大象齣版社,謝謝整理者的堅持不懈。希望會有補遺。
評分內頁插圖
評分為善者不雲利,逐利者不見善,舜、蹠之徒自此分。捨生取義,固不可得;見利思義,聖人亦取之。殆哉!不可言況可為乎?孟子答梁惠王之言至矣。
評分很好!非常珍貴!
評分事親有隱而無犯,事君有犯而無隱,事師無犯無隱,聖人不易之論也。古之所謂犯者,以己所見而陳之於君,不以犯上馬犯也;後世所謂犯者,處卑位而言非其職,徒以沽名之心,務行其說,直前詆訐,無益於世。愚以謂若能以事師之道事君,無隱則不敢逢君之惡,無犯則不忍暴君之失。諫可行言可聽,膏澤可下於民,不亦美歟?
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