三招过关·每日五分钟速算：1年级（第2学期）（全国新课标版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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周洁婴，洪劲松，陶红梅 编

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• 速算
• 心算
• 小学数学
• 一年级
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• 新课标
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• 辅导
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• 思维训练

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567511385

版次：1

商品编码：11367763

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-01-01

用纸：胶版纸

页数：93

字数：115000

正文语种：中文

内容简介

　　《三招过关·每日五分钟速算：1年级（第2学期）（全国新课标版）》按照全国新课标要求进行编写，每册80卷，每天1卷，每天只花5分钟的训练，既不增加学生的负担，又可培养学生的良好品质。通过三招训练，即温习一分钟，速算二分半，挑战一分半，由简到难，以期达到有效的训练效果。

作者简介

　　洪劲松，江苏省海门实验小学高级教师，南通市“十佳教工团员”、“教坛新秀”。指导数百人次获全国、省、市数学竞赛一、二等奖。出版《从课本到奥数》等图书。

　　周洁婴，上海市黄浦区第一中心小学教导主任，中学高级教师，先后获得黄浦区园丁奖和上海市园丁奖，两次被评为“希望杯”全国数学邀请赛“数学竞赛优秀辅导员”。出版的著作有：《奥数教程》、《优等生数学》、《小学数学图形问题》等。

内页插图

目录

卷1 认识图形（1）
卷2 认识图形（2）
卷3 十几减9（1）
卷4 十几减9（2）
卷5 十几减9（3）
卷6 十几减9（4）
卷7 十几减8、7、6、5、4、3、2（1）
卷8 十几减8、7、6、5、4、3、2（2）
卷9 十几减8、7、6、5、4、3、2（3）
卷10 十几减8、7、6、5、4、3、2（4）
卷11 十几减8、7、6、5、4、3、2（5）
卷12 十几减8、7、6、5、4、3、2（6）
卷13 十几减8、7、6、5、4、3、2（7）
卷14 十几减8、7、6、5、4、3、2（8）
卷15 20以内的加减法（1）
卷16 20以内的加减法（2）
卷17 20以内的加减法（3）
卷18 20以内的加减法（4）
卷19 20以内的加减法（5）
卷20 20以内的加减法（6）
卷21 20以内的加减法（7）
卷22 20以内的加减法（8）
卷23 20以内的加减法（9）
卷24 分类与整理（1）
卷25 分类与整理（2）
卷26 读数、写数、数的组成（1）
卷27 读数、写数、数的组成（2）
卷28 读数、写数、数的组成（3）
卷29 读数、写数、数的组成（4）
卷30 数的顺序、比较大小（1）
卷31 数的顺序、比较大小（2）
卷32 整十数加一位数和相应的减法（1）
卷33 整十数加一位数和相应的减法（2）
卷34 整十数加一位数和相应的减法（3）
卷35 整十数加一位数和相应的减法（4）
卷36 认识人民币（1）
卷37 认识人民币（2）
卷38 认识人民币（3）
卷39 认识人民币（4）
卷40 整十数加、减整十数（1）
卷41 整十数加、减整十数（2）
卷42 整十数加、减整十数（3）
卷43 整十数加、减整十数（4）
卷44 整十数加、减整十数（5）
卷45 整十数加、减整十数（6）
卷46 两位数加一位数和整十数（1）
卷47 两位数加一位数和整十数（2）
卷48 两位数加一位数和整十数（3）
卷49 两位数加一位数和整十数（4）
卷50 两位数加一位数和整十数（5）
卷51 两位数加一位数和整十数（6）
卷52 两位数加一位数和整十数（7）
卷53 两位数加一位数和整十数（8）
卷54 两位数加一位数和整十数（9）
卷55 两位数加一位数和整十数（10）
卷56 两位数加一位数和整十数（11）
卷57 两位数加一位数和整十数（12）
卷58 两位数减一位数和整十数（1）
卷59 两位数减一位数和整十数（2）
卷60 两位数减一位数和整十数（3）
卷61 两位数减一位数和整十数（4）
卷62 两位数减一位数和整十数（5）
卷63 两位数减一位数和整十数（6）
卷64 两位数减一位数和整十数（7）
卷65 两位数减一位数和整十数（8）
卷66 两位数减一位数和整十数（9）
卷67 两位数减一位数和整十数（10）
卷68 两位数减一位数和整十数（11）
卷69 两位数减一位数和整十数（12）
卷70 加法和减法（1）
卷71 加法和减法（2）
卷72 加法和减法（3）
卷73 加法和减法（4）
卷74 加法和减法（5）
卷75 加法和减法（6）
卷76 加法和减法（7）
卷77 加法和减法（8）
卷78 找规律（1）
卷79 找规律（2）
卷80 找规律（3）
答案

前言/序言

　　我们都知道，数学与人类发展和社会进步息息相关，数学素养更是现代社会每一个公民应该具备的基本素养，而口算则是提高小学生数学素养的有效载体。
　　我们教了多年小学数学，对历届学生的口算要求有两个：一是正确，二是速度。对正确性的要求，大家深信不疑，也许对速度要求的认识不完全一致，大家可能认为，在计算工具（如计算器、计算机等）高度发达的今天，只要懂、只要会就可以了。其实不然，我们觉得在小学阶段对计算速度的要求和训练还是很有必要的，速算既是对学生计算技巧的提升，也是对反应和思维的训练。
　　我们这套小册子，取名为《三招过关：每日五分钟速算》，试图通过有效的三招训练，力争使小朋友们在计算的正确性和速度上有较大的突破。
　　“每日五分钟”是我们的理想要求。不少小朋友在开始训练时未必能达到这个时间要求，我们希望大家能借助小册子，经过一段时间的训练后，在确保正确的前提下，在规定的时间内完成每天的训练，那在计算方面就过关了。正确性和速度二者，前者更重要。如果有人说“我的速度还可以，就是老出错”，那就大错特错了。没有正确性，速度便无从谈起。因此，在训练时，如果正确性还不达标，必须先放慢速度，只有等“正确性”过关了，才能进行速度训练，这一点大家在使用本书时必须特别重视。
　　这套书中速算的训练共有三招。第一招：复习已掌握的一些速算技巧；第二招：学习并练习相关新的速算方法，形成新技能；第三招：巩固和深化新技能，也是提高性训练。华东师范大学的张奠宙教授曾在国际数学教育交流时，提到我国的数学教育的一个特色是：“记忆通向理解，速度保证效率，逻辑保证精确，重复依赖变式。”这本小册子的训练方式，也正是在一定程度上体现了这样的理念。
　　为何用“五分钟搞定速算”呢？我们曾接触到一些学生，他们在午间或课后很短的时间内就完成了作业，也有的磨磨蹭蹭要花上一两个小时才能完成一门课程的作业，这样的学生的课业负担怎能不重？所以，我们进行计时的、强化的训练，既有利于良好学习习惯的养成，也可以达到减轻学生过重学习负担的目的。
　　《三招过关：每日五分钟速算》每学期一册，每册又细分为80卷，希望完成的时间是400分钟，大约7个小时，应当说，训练的总量不算多。如果一学期下来，你在每卷训练中超时次数较多，那就需要重视，利用寒假和暑假的时间“拾遗补缺”，甚至可以在达到正确性的前提下重做一遍这本书，争取逐步能在规定的时间内完成，那也算过关了。同时，也希望大家在使用这套书的时候，不要只抱着“做完”的心态急于求成，毕竟提高速度、提升技能是一个细水长流、螺旋上升的过程。希望大家要养成“天天练”的习惯，在重视基础的前提下得到发展。基础是很重要的，正所谓“万丈高楼平地起”。
　　我们衷心希望广大读者在大家的共同努力下能过速算关！祝大家学习进步！当然，没有最好，只有更好，如有不当之处，恳请批评指正！
　　编者
　　2013年3月

《一年级下册数学思维训练营：轻松掌握每日五分钟速算秘籍》 引言： 在孩子成长最关键的启蒙阶段，数学的学习不仅仅是掌握枯燥的数字和公式，更重要的是培养孩子的逻辑思维能力、问题解决能力和学习兴趣。一年级的学习，为孩子未来的数学学习打下坚实的基础，而这个时期的能力养成，往往会对孩子产生深远的影响。许多家长和老师都发现，孩子们在速算方面常常面临瓶颈，计算速度不够快，准确率有待提高，这不仅影响了他们在课堂上的表现，也可能打击他们的自信心。 本书正是在这样的背景下应运而生，旨在为一年级下学期的学生提供一套高效、有趣且易于坚持的速算训练方案。我们深知，学习不应该是一件枯燥乏味的事情，尤其对于一年级的孩子，趣味性是激发他们学习动力的重要源泉。因此，本书在设计上巧妙地融入了多种游戏化、情景化的元素，将枯燥的计算练习变得如同闯关游戏一般引人入胜。我们相信，通过每天只需五分钟的专注训练，您的孩子就能在不知不觉中大幅提升计算能力，为未来的学习之路铺平道路。 本书特色与内容亮点： 本书的编写团队由经验丰富的资深小学数学教师和儿童教育心理学专家组成，他们深刻理解一年级学生的认知特点和学习规律。在内容设计上，我们坚持以“精、准、趣、效”为核心，力求为孩子们提供最优质的学习体验。 精准对接课程标准，夯实基础： 本书严格遵循国家最新发布的《义务教育数学课程标准（2022年版）》对一年级下学期数学知识点的要求，确保内容的时效性和权威性。我们覆盖了本学期学生需要掌握的所有基础计算模块，包括但不限于： 100以内数的认识与运算： 进位加法、退位减法（包括不进位、不退位的混合运算）。 两位数加减两位数： 重点突破凑整、借位等难点，引导学生理解算理。 认识人民币（元、角、分）： 结合实际生活，进行人民币的简单计算。 简单图形的认识与周长初步概念： 引导学生将计算思维应用于简单的几何问题。 时间和时刻的认识： 训练学生对时间流逝的感知和简单的计算。 我们提供的练习题型丰富多样，既有基础的口算练习，也有结合实际情境的应用题，旨在帮助孩子全面掌握知识点，并将所学知识融会贯通。 “每日五分钟”高效训练法，养成学习习惯： 我们深知一年级孩子的注意力集中时间有限，过长的学习任务容易引起他们的疲劳和抵触。因此，本书倡导“每日五分钟”的速算训练法。每个单元（或每日）的练习量都经过精心设计，严格控制在五分钟内可以高效完成。这种短时高效的训练模式，不仅不会给孩子增加过多的学习负担，更能帮助他们培养规律的学习习惯，让数学训练成为他们日常生活的一部分。 循序渐进，难度适宜： 每日练习难度层层递进，从最简单的两位数加减法开始，逐步引入两位数加减两位数的复杂运算，确保孩子在掌握基本概念后，再进行更高难度的挑战。 即时反馈，强化记忆： 每页练习题都配有详细的答案和解析，方便家长或老师及时检查孩子的学习成果，并针对性地进行指导。孩子也能通过即时反馈，快速了解自己的掌握情况，巩固记忆，避免错误知识点的固化。 趣味化设计，激发学习兴趣： 枯燥的数字运算如何变得有趣？本书运用了多种方法来吸引孩子的注意力： 情景化题目： 将数学计算融入到孩子们熟悉的生活场景中，例如“小明去商店买了3个苹果，花了5元，又买了2瓶牛奶，花了4元，他一共花了多少钱？”这样的题目，让计算不再是孤立的数字游戏，而是与生活紧密相连的实用技能。 图形与色彩： 页面设计明亮活泼，适当地运用了各种可爱的插画和彩色元素，让孩子们在轻松愉快的氛围中进行学习。 “闯关”式练习： 将每个单元的练习设计成一个个“小关卡”，完成本单元的练习并达到一定的准确率，就如同“过关”一样，给予孩子成就感和激励。 鼓励性语言： 在练习题的开头和结尾，都融入了积极鼓励的语言，例如“你真棒！”“继续加油！”等，时刻给予孩子正向引导。 多元化题型，全面提升能力： 本书的题型设计并非单一化，而是注重从不同维度训练孩子的数学能力： 基础口算： 训练孩子的计算速度和准确率。 竖式计算： 引导学生掌握规范的计算步骤，理解算理。 看图列式： 训练孩子的读图能力和理解数学信息的能力。 填空题： 考察孩子对算理的理解和灵活运用。 应用题： 将计算能力与解决实际问题的能力相结合，培养孩子的思维灵活性。 判断题与选择题： 训练孩子的逻辑推理和分析能力。 家长指导与互动指南： 本书不仅是孩子手中的学习工具，更是家长和孩子之间沟通的桥梁。书中提供了详细的家长指导，帮助家长更好地理解本书的训练方法，并为家长提供了一些亲子互动的小建议，例如如何引导孩子思考、如何鼓励孩子、如何处理孩子计算错误等。我们鼓励家长积极参与到孩子的学习过程中，与孩子一起“过关斩将”，共同见证孩子的成长。 如何利用本书： 提供每日或每周的学习计划建议，帮助家长合理安排孩子的学习时间。 如何评估孩子： 指导家长关注孩子的准确率、速度以及在学习过程中表现出的积极性。 常见问题解答： 针对一年级孩子在速算中可能遇到的常见问题，提供解决方案和建议。 本书价值与预期效果： 通过系统性地使用本书，我们预期您的孩子将获得以下显著的提升： 计算能力质的飞跃： 掌握100以内的加减法，熟练运用凑整、借位等技巧，计算速度和准确率得到大幅提升。 数学思维的启蒙： 在解决问题的过程中，理解算理，培养初步的逻辑思维能力和分析能力。 学习兴趣的激发： 在趣味化的学习过程中，爱上数学，将主动学习的积极性带入到未来的数学学习中。 学习习惯的养成： 形成每日坚持学习的良好习惯，为终身学习打下坚实基础。 自信心的提升： 在计算准确率和速度的提高中，建立自信，克服对数学的畏难情绪。 学业成绩的巩固： 扎实的计算基础将有力地支撑孩子在课堂上对新知识的学习和理解，从而提升整体学业成绩。 结语： “三招过关·每日五分钟速算：1年级（第2学期）（全国新课标版）”不仅仅是一本练习册，它更是一个精心设计的数学学习伙伴，是您和孩子开启精彩数学之旅的得力助手。我们相信，通过每天短短五分钟的陪伴，您的孩子将在这个充满乐趣和挑战的速算训练营中，收获知识、乐趣与成长，为他们未来的学习生涯打下坚实而闪亮的开端。让我们一起，用智慧和耐心，点亮孩子心中的数学之光！

评分☆☆☆☆☆

老实说，我对市面上那些泛滥的数学练习册一直持谨慎态度，总觉得很多都只是换汤不换药，缺乏真正有效的创新。《三招过关·每日五分钟速算》这本书，却给了我眼前一亮的感觉。首先，它的主题非常明确，强调“速算”，并且将时间精确到“每日五分钟”，这恰恰解决了许多家长和孩子在数学练习中遇到的痛点：时间投入和效果产出不成正比。我特别喜欢的是它对“三招”的解读，不是那种生硬的技巧，而是非常人性化的方法，比如“凑整”这个概念，对小孩子来说就特别直观，他们能很快理解，并且运用到实际计算中，大大减少了数数或者手指掰算的时间。我让我的孙子试试，他以前做加减法总是慢吞吞的，还要借助手指，现在用了书里的方法，速度明显快了很多，而且错误率也降低了。书中的题目类型也很丰富，不是一成不变的，有的是图形题，有的是填空题，有的是应用题，能够全面地考察孩子的计算能力和思维能力。更重要的是，它不是那种“题海战术”，而是精选题目，每一道题都很有针对性，让孩子在有限的时间内，学到最有价值的知识。

评分☆☆☆☆☆

这本书就像是为我家那个活泼好动、注意力总是像脱缰野马一样的娃量身定做的！我一直为他三年级数学成绩的起伏不定而头疼，特别是那些需要快速反应和准确计算的题目，他总是会因为粗心大意丢分。自从在书店里翻到这本《三招过关·每日五分钟速算》，我感觉看到了救星。封面设计就很吸引人，色彩鲜艳，还有可爱的小动物插图，一下子就抓住了孩子的眼球。内容编排也很合理，每天就占用五分钟，这对于时间碎片化的现代生活来说简直太友好了。我尝试让孩子每天利用早饭后或者睡前这段时间来做，没想到他居然主动要求做，还说里面的题目很有趣，不像以前那些枯燥的练习。书里的“三招”概念很新颖，不是死记硬背，而是引导孩子去理解和掌握一些速算的小技巧，比如凑整法、分组法等等，这些方法都很实用，而且很容易理解，即使是我这样数学不好的人也能轻易教会孩子。最重要的是，孩子在做的过程中，不仅提高了计算速度，准确率也明显提升了，那种“算出来”的成就感让他越来越自信，做题时也更投入了，不像以前那样总是抱怨“数学太难了”。

评分☆☆☆☆☆

我是一位刚入职不久的数学老师，负责一年级新生教学。在备课的过程中，我一直寻找能够帮助学生打好数学基础，尤其是速算能力方面的优质资源。《三招过关·每日五分钟速算》这本书，在我看来，绝对是能让一年级学生爱上数学、练就一手好算术的秘密武器。它最大的亮点在于将“每日五分钟”的理念融入其中，这不仅符合一年级学生较短的注意力集中时间，也使得家长和老师能够轻松地将数学训练融入到日常生活中，不需要花费大量时间，却能收获意想不到的效果。书中的“三招”设计，并非简单的公式堆砌，而是巧妙地运用了引导式和启发式的教学方法，让孩子们在不知不觉中掌握了运算的规律和技巧，而不是被动地记忆。我特别欣赏它在题目设计上的循序渐进，从最基础的加减法，到稍微复杂的进位退位，都安排得井井有条，确保学生在掌握一个知识点后再进入下一个，避免了“拔苗助长”的现象。而且，书中的插图和排版也非常精美，充满了童趣，能够极大地激发孩子们的学习兴趣。在实际教学中，我尝试将书中部分方法引入课堂，发现学生们普遍反映更容易理解，也更愿意去练习，一些以前对计算感到畏惧的学生，现在也敢于尝试，并且能从中找到乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这是一本让我感到惊喜的教辅读物。作为一名小学二年级的孩子家长，我深知数学基础对于孩子未来的学习至关重要，而速算能力更是其中的重中之重。市面上有很多速算类的书籍，但大多数都流于表面，要么题目枯燥乏味，要么方法晦涩难懂。《三招过关·每日五分钟速算》这本书，在内容设计上独具匠心。它强调“每日五分钟”，这让家长和孩子都能轻松应对，不会造成负担。而“三招”的概念，更是精髓所在。我仔细研究了书中的方法，发现这些“招数”并非凭空而来，而是基于小学数学运算的本质，用一种更加形象、易懂的方式呈现出来。比如，它在讲解进位加法时，会引导孩子想象“小盒子”或者“小珠子”，让抽象的数字运算变得具体可感。我家孩子平时对数字不太敏感，但自从用了这本书，他居然对数学运算产生了浓厚的兴趣，每天都会主动要求完成五分钟的练习。我观察他的做题过程，发现他不再死记硬背，而是能够灵活运用书中学到的技巧，计算速度和准确率都得到了显著的提升。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，孩子的学习应该是快乐的，尤其是低年级阶段，更应该注重培养兴趣。《三招过关·每日五分钟速算》这本书，恰恰做到了这一点。它以一种非常有趣和轻松的方式，引导孩子掌握数学速算技巧，而不是让他们感到枯燥和畏惧。我特别喜欢书中的排版设计，色彩明亮，插图可爱，让孩子一拿到书就爱不释手。更重要的是，书中的“三招”设计，真的是太有创意了！我看了里面的讲解，发现这些方法都非常实用，而且非常容易被孩子理解和掌握。比如，它会用一些比喻来解释复杂的运算，让孩子仿佛在玩游戏一样学习。我让我的女儿每天做五分钟，一开始她还有点抵触，但做了几天之后，她就爱上了这种每天“小挑战”的感觉。现在，她做数学题时，速度明显比以前快了很多，而且错误率也大大降低。她自己也说，因为学了这些“小诀窍”，算数变得容易多了，她现在做数学题都非常有信心。这本书不仅仅是一本习题集，更像是一位循循善诱的数学启蒙老师，帮助孩子在轻松愉快的氛围中，打下坚实的数学基础。

评分☆☆☆☆☆

买来给孩子用的，看着纸张质量还行，先用用看吧，快递有些慢啊

评分☆☆☆☆☆

还行吧还行吧还行吧还行吧还行吧

评分☆☆☆☆☆

小孩子班上都买了，必须赶上

评分☆☆☆☆☆

不错，和教材基本同步

评分☆☆☆☆☆

每学期都买孩子喜欢做

评分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好

评分☆☆☆☆☆

东西收到了，非常棒，宝贝很喜欢

评分☆☆☆☆☆

不错，送货快，性价比高

评分☆☆☆☆☆

看起来不错，活动价格也合适！