邦臣小紅花·寶寶塗色：2-3歲（基礎篇） [2-3歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

北京小紅花工作室 編

圖書標籤:

• 塗色書
• 幼兒塗色
• 2-3歲
• 親子
• 早教
• 益智
• 認知
• 基礎
• 小紅花
• 邦臣

齣版社： 青島齣版社

ISBN：9787543699762

版次：1

商品編碼：11381983

品牌：邦臣小紅花

包裝：平裝

叢書名： 寶寶塗色

開本：16開

齣版時間：2013-12-01

用紙：膠版紙

頁數：20

字數：72000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：2-3歲
　　

塗色時一種很好的美術入門訓練，信筆塗鴉，想怎麼塗，就怎麼塗，是一件很開心的事情，在塗色的過程中，孩子不僅鍛煉瞭手部肌肉，還培養瞭對色彩的辨彆，使用和審美的能力，同時孩子的思考能力，觀察能力和創造力也能得到提高。另外清晰的綫條圖案，也可以作為讓孩子臨摹的好例子。培養其對畫畫的興趣。

內容簡介

　　《寶寶塗色》專門為2-6歲的孩子設計的塗色練習，每個年齡段又分為基礎篇和提高篇兩本，共8冊。它按照孩子發展的特點，以及對顔色的認識，由簡到難地設計練習內容，從孩子日常生活物品開始到天馬行空的奇妙畫麵，從大片的色塊到細小部分的塗色，從單一的顔色到色彩斑斕的畫麵，一步一步的提高著孩子對色彩的認識，對色彩的搭配，對塗色的興趣，對圖畫的構圖理解和欣賞。
　　《寶寶塗色（2-3歲）基礎篇》為其中1冊。

作者簡介

　　北京小紅花圖書，兒童智力啓濛與開發類知名童書品牌，隸屬於北京邦臣文化有限公司。小紅花圖書工作室始建於2001年，經過逾十年的齣版策劃和圖書製作方麵的經驗積纍，北京小紅花圖書工作室已經具備瞭國內一流少兒類圖書策劃製作的水平和能力。依托工作室強大的策劃和製作實力，公司齣版瞭一批優秀的少兒圖書，其中80%的圖書輸齣海外版權，如中國港澳颱地區、新加坡、馬來西亞、越南、菲律賓、泰國等。
　　小紅花圖書工作室全體同仁將會更加嚴格地要求自己，打造更多精品圖書，服務父母， 陪伴更多兒童健康快樂成長！

內頁插圖

前言/序言

萌芽探索：幼兒思維發展與早期能力培養係列叢書 叢書主題： 本係列叢書旨在配閤1-5歲嬰幼兒的認知發展規律，提供一套全麵、係統、富有啓發性的早期教育資源。叢書內容覆蓋精細動作訓練、基礎認知學習、語言發展啓濛、情感社交培養及藝術想象力激發等多個關鍵領域，旨在為幼兒的健康成長奠定堅實的基礎。 核心理念： 遵循“在遊戲中學習，在探索中成長”的教育理念，強調操作性、互動性和趣味性。我們相信，早期教育不應是刻闆的知識灌輸，而是要通過精心設計的活動，激發幼兒與生俱來的好奇心和求知欲，引導他們主動建構對世界的初步認知。 --- 分冊詳解 本係列叢書共分為五大主題闆塊，每一闆塊下設若乾針對不同月齡和發展階段的細化分冊。 闆塊一：小手“動”起來——精細動作與手眼協調訓練（針對6個月至3歲） 目標： 強化幼兒手部小肌肉群的力量與控製力，提升抓握、捏取、穿插、堆疊等動作的準確性和協調性，為日後的書寫和生活自理能力打下基礎。 分冊示例： 1. 《寶寶的第一批積木遊戲》（6-12個月）： 側重於大塊、易抓握的軟性材料，引導寶寶學習“抓-放”的簡單轉移動作。內容包含不同形狀的觸摸反饋材料，如搖鈴、沙錘造型的積木，刺激觸覺發育。 2. 《串串珠與套環挑戰》（1.5-2.5歲）： 引入難度適中的串聯遊戲。使用粗繩和孔洞較大的木製串珠，訓練手指的對捏能力（拇指與其他手指的配閤）。同時包含套環、套柱遊戲，培養空間感和目標定位能力。 3. 《貼紙與撕拉藝術》（2-3歲）： 包含各種尺寸的環保貼紙，從大塊到小點，循序漸進訓練“撕”和“對位粘貼”的技能。此階段特彆加入瞭可反復粘貼的“魔力貼”材質，降低失敗挫敗感，增強操作意願。 闆塊二：世界“看”仔細——基礎認知與邏輯啓濛（針對1.5歲至4歲） 目標： 幫助幼兒認識基本顔色、形狀、數量、大小、對立概念（如冷熱、高矮），並初步建立簡單的分類和配對邏輯。 分冊示例： 1. 《形狀與顔色大發現》（1.5-2歲）： 采用高對比度的圖片和實物卡片。內容重點圍繞紅黃藍三原色、圓形、方形、三角形。設計“找朋友”的遊戲，例如“把所有紅色的東西放在一起”。 2. 《數數樂園：1到5的秘密》（2-3歲）： 摒棄枯燥的數字羅列，將數字融入幼兒的日常生活場景，如“數數有幾隻小貓在睡覺”，“數數媽媽買瞭幾個蘋果”。結閤點數和實物對應，建立“一物一數”的概念。 3. 《比一比：大小與高矮》（2.5-3.5歲）： 引入對比概念的學習，通過對比不同的動物、樹木或建築物，讓孩子理解“大與小”、“高與矮”的相對性。內容多為翻翻書設計，打開後展現鮮明的對比效果。 闆塊三：開口“說”齣來——語言錶達與聽覺敏感度（針對1歲至3歲） 目標： 擴大詞匯量，激發幼兒模仿發音的興趣，理解簡單的指令和故事情節，為建立雙嚮溝通打下基礎。 分冊示例： 1. 《我的第一本“聲音”書》（1-2歲）： 專注於擬聲詞和生活常見物體的聲音。例如“小狗汪汪叫”、“汽車嗚嗚開”。設計有聲按鈕或拉頁，鼓勵孩子模仿發齣聲音。 2. 《生活場景小對話》（2-3歲）： 以“上幼兒園”、“吃飯時間”、“去公園”等日常場景為主題，提供簡單的句式練習。內容注重情景代入，幫助幼兒理解在特定情境下應使用何種錶達方式。 3. 《小小故事會：重復與韻律》（2.5歲以上）： 采用具有強烈節奏感和重復句式的故事文本，如經典童謠改編。重復的結構有助於幼兒記憶新詞匯，並提升對語言鏇律的敏感度。 闆塊四：探索與安全——情景認知與社會性發展（針對2歲至4歲） 目標： 幫助幼兒理解自身所處的環境，學習基本的安全常識、情緒認知和社會交往規則。 分冊示例： 1. 《認識我的身體部位》（2-3歲）： 以活潑的卡通形象，引導孩子認識眼睛、耳朵、鼻子、手腳等主要部位，同時融入“手可以用來抱抱”等功能性認知。 2. 《情緒小雷達》（2.5-3.5歲）： 介紹“開心”、“難過”、“生氣”、“害怕”等基礎情緒，並提供正確的應對方式。例如，當生氣時，可以深呼吸而不是扔東西。 3. 《遵守交通規則》（3-4歲）： 結閤認識紅綠燈、人行橫道等場景，培養孩子的公共安全意識和規則意識。內容強調“等待”和“觀察”的重要性。 闆塊五：創意“畫”齣來——藝術感知與想象力（針對3歲以上） 目標： 鼓勵幼兒大膽使用色彩和綫條，錶達自己的感受和想象，初步接觸繪畫的基本元素，發展審美能力。 分冊示例： 1. 《綫條的魔法》（3-4歲）： 專注於對不同綫條（直綫、波浪綫、鋸齒綫）的模仿和運用，引導孩子認識綫條可以代錶不同的事物，如“波浪綫像河流”。 2. 《大膽用顔色》（3.5-4.5歲）： 不局限於標準塗色，鼓勵孩子使用非傳統顔色來描繪物體（例如，把太陽塗成藍色），挑戰他們對色彩的固有印象，激發想象力。 3. 《我的想象城堡》（4歲以上）： 提供開放式的場景圖，鼓勵孩子自由添加細節，將已學到的元素（形狀、動物、人物）融入自己的“作品”中，重點在於過程而非結果。 --- 叢書特色總結： 科學分階： 嚴格遵循皮亞傑認知發展階段理論和濛颱梭利教育原則，確保每個年齡段的活動難度適中，既有挑戰性又不至於産生挫敗感。 安全環保： 所有材料均選用符閤國傢標準的環保無毒油墨和紙張，邊角圓潤處理，確保幼兒使用安全。 互動體驗： 大量采用洞洞書、觸摸書、拉拉頁、翻翻頁等多種互動形式，將閱讀體驗轉化為動手操作體驗。 傢園共育： 每本書的扉頁或封底均附有“傢長小貼士”，提供針對性的親子互動建議和延伸活動，指導傢長如何有效引導和記錄孩子的學習過程。 本係列叢書力求成為0-5歲幼兒成長道路上，既能玩得開心，又能學有所獲的得力夥伴。

評分☆☆☆☆☆

作為一名資深“曬娃”傢長，我一直在尋找能讓寶寶在玩樂中學習的好物，這本“邦臣小紅花·寶寶塗色：2-3歲（基礎篇）”真是讓我驚艷到瞭！首先，它的設計理念就非常符閤2-3歲寶寶的認知特點。圖案都非常簡潔明瞭，比如一些基本形狀、簡單的動物和水果，寶寶一看就能明白是什麼。而且，這些圖案的綫條都比較粗，給寶寶留下瞭很大的塗色空間，即使是剛開始接觸塗色，手部動作還不太協調的寶寶，也能輕鬆上手，不會因為畫不好而感到沮喪。我最喜歡的是，這本書鼓勵的是“自由塗色”，完全沒有規定寶寶應該用什麼顔色，而是讓寶寶自己去感受、去嘗試。我寶寶有時候會把綠色的草地塗成藍色，把紅色的蘋果塗成黃色，我都覺得很棒，因為這是他自己的想象和理解。這樣的設計，既鍛煉瞭寶寶的精細動作，又培養瞭他的創造力和色彩感知能力。而且，書的紙張很厚實，寶寶用蠟筆或者水彩筆都不會輕易暈染或破損，這一點對於喜歡“大動乾戈”的寶寶來說，真是太友好瞭！每次看到寶寶專注地塗色，那種認真又快樂的樣子，我就會覺得，選擇這本塗色書，是多麼正確的決定。它不僅僅是一本塗色書，更是一個能激發寶寶無限創意和自信的小助手。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前給寶寶買過不少塗色書，但很多都因為圖案太小、太復雜，或者紙張太薄，最後都成瞭擺設。直到我發現瞭這本“邦臣小紅花·寶寶塗色：2-3歲（基礎篇）”，纔覺得終於找到瞭對的那一本！它的核心賣點就是“基礎”，這對我傢正處於探索階段的寶寶來說，簡直是太重要瞭。書裏的圖案非常簡單，就是一兩個主體，周圍留白很多，讓寶寶可以盡情發揮。比如，裏麵有幾個簡單的花朵圖案，我寶寶可以把花瓣塗成紅色、黃色、藍色，一點壓力都沒有。而且，圖案的選擇也很貼閤寶寶的生活認知，有小汽車、小房子、還有一些寶寶熟悉的小動物，這樣他在塗色的同時，也能加深對這些事物的認識。我尤其喜歡它的排版設計，每頁隻有一個圖案，這樣寶寶就不會因為圖案太多而感到分心，可以集中注意力去完成一幅作品。而且，每完成一幅畫，他都會很有成就感，然後迫不及待地拿起下一張。這本書不僅鍛煉瞭寶寶的手眼協調能力，還激發瞭他對繪畫的興趣，最重要的是，讓他體驗到瞭創造的快樂。這比那些要求按照顔色填塗的塗色書要好太多瞭，真正做到瞭讓寶寶“玩”起來，而不是“被動地完成任務”。

評分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭這本“邦臣小紅花·寶寶塗色：2-3歲（基礎篇）”，給我傢兩歲半的小傢夥帶來不少驚喜。首先，這套書的封麵設計就很吸引人，色彩明亮，圖案活潑，一看就很有童趣。打開書頁，裏麵的內容更是讓我眼前一亮。它遴選的都是非常適閤2-3歲寶寶認知的圖案，比如簡單的水果、蔬菜，還有一些可愛的動物，綫條粗獷而清晰，非常容易讓寶寶理解和抓握。紙張的質感也很好，厚實不易破損，這點對於喜歡亂撕亂扯的寶寶來說簡直是福音。最讓我滿意的是，它沒有那些過於復雜的場景或者細節，完全是為小寶寶量身定做的基礎款，讓他們能夠輕鬆地完成一幅畫，從而建立自信心。我傢寶寶平時坐不住，但拿起這本書，就能安安靜靜地塗上半個小時，這讓我覺得特彆欣慰。他會自己拿著蠟筆，在圖案裏“亂塗亂畫”，雖然顔色搭配可能有點“隨心所欲”，但這是他錶達自己想法的方式，也是他認識色彩、鍛煉手部協調性的過程。而且，我發現通過塗色，他能更直觀地認識這些圖案所代錶的事物，比如他現在看到香蕉，就會說“香蕉，黃色的！”，雖然是他自己塗的顔色，但已經將顔色和事物建立瞭聯係。這本書的設計理念非常棒，注重寶寶的自主性和創造力，這一點真的很難得。

評分☆☆☆☆☆

天哪！最近發現一本寶藏圖書，簡直是為我那個2-3歲的小寶貝量身定做的！書名叫做“邦臣小紅花·寶寶塗色：2-3歲（基礎篇）”，名字聽起來就充滿瞭童趣和活力。我一直想找一本既能讓寶寶開心玩樂，又能有點小啓濛的書，這本真的太閤適瞭。它的設計非常貼心，考慮到這個年齡段寶寶的小手抓握和塗色習慣，紙張的厚度很不錯，不容易被寶寶輕易撕壞，而且色彩的選擇也恰到好處，不會過於刺眼，但又足夠鮮艷吸引人。我特彆喜歡它裏麵的圖案，都非常簡潔、大方，很多都是寶寶熟悉的生活用品和可愛的小動物，比如圓滾滾的小球、彎彎的香蕉、憨態可掬的小熊等等。這些簡單的綫條和形狀，讓寶寶在塗色的過程中，既能鍛煉精細動作，又能認識不同的事物，一舉兩得！而且，我發現這本塗色書還有一個很棒的地方，就是它鼓勵寶寶自由發揮，沒有所謂的“標準答案”，讓寶寶在創造中找到樂趣，而不是被束縛。我傢寶寶現在對顔色特彆敏感，每次拿到書都會迫不及待地拿起蠟筆，雖然他的塗色技法還很粗糙，但那種專注和快樂的樣子，我真的看在眼裏，喜在心裏。這本書不僅僅是一本塗色書，更像是一個小小的啓濛夥伴，陪伴著寶寶探索世界，感受色彩的魅力。強烈推薦給各位寶爸寶媽們！

評分☆☆☆☆☆

給各位2-3歲寶寶的傢長們強推這本“邦臣小紅花·寶寶塗色：2-3歲（基礎篇）”！最近我傢小公主每天都要纏著我讓她畫畫，我之前總是擔心她年紀太小，塗不好，給她找瞭很多圖案復雜的書，結果她總是沒耐心。這本書簡直解決瞭我的大難題！它的圖案設計真的是太貼心瞭，超級簡單，就像一個大大的輪廓，比如一個圓圓的太陽，或者一個簡單的房子，綫條又粗又黑，寶寶拿著蠟筆就能輕鬆地描繪。我最欣賞的是，這本書沒有強製寶寶必須塗什麼顔色，而是鼓勵他們自由發揮。有時候我寶寶會把太陽塗成紫色，把房子塗成綠色，我都會順著她，讓她去想象。我覺得這樣能更好地保護她的創造力，讓她知道畫畫是一件多麼有趣的事情。而且，紙張的質量也很好，比較厚實，不容易被寶寶輕易撕壞，這點對於我們這種“破壞王”傢庭來說，簡直太重要瞭！每當寶寶完成一幅“傑作”，她都會舉著書給我看，那種自豪感溢於言錶，讓我覺得買這本書太值瞭。這本塗色書不僅僅是提供瞭一個畫畫的工具，更是為寶寶打開瞭一個充滿想象力的世界，讓她在簡單的綫條中，找到瞭屬於自己的色彩和樂趣。

評分☆☆☆☆☆

湊單買的，給小外甥女

評分☆☆☆☆☆

不錯的東西，推薦大傢購買

評分☆☆☆☆☆

期待效果，有待觀察一下再說

評分☆☆☆☆☆

女兒很喜歡,己經畫完瞭,還想買,唯一不好的是,非要79.9纔包郵,以前49.9現在又高瞭,真不好

評分☆☆☆☆☆

非常好，值得購買，下次再光顧～

評分☆☆☆☆☆

小孩子很喜歡畫，內容不錯

評分☆☆☆☆☆

麗姿浴室防滑墊 田園透明水珠地墊PVC衛浴墊浴室防滑墊 68*35cm紅色

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好…相信京東值得信賴…

評分☆☆☆☆☆

物有所值，贊贊贊