邦臣小红花·宝宝涂色:2-3岁(提高篇) [2-3岁]

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北京小红花图书工作室 编
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出版社: 青岛出版社
ISBN:9787543699779
版次:1
商品编码:11381985
品牌:邦臣小红花
包装:平装
丛书名: 宝宝涂色
开本:16开
出版时间:2013-12-01
用纸:胶版纸
页数:20
字数:72000
正文语种:中文

具体描述

产品特色


编辑推荐

适读人群 :2-3岁
  

涂色时一种很好的美术入门训练,信笔涂鸦,想怎么涂,就怎么涂,是一件很开心的事情,在涂色的过程中,孩子不仅锻炼了手部肌肉,还培养了对色彩的辨别,使用和审美的能力,同时孩子的思考能力,观察能力和创造力也能得到提高。另外清晰的线条图案,也可以作为让孩子临摹的好例子。培养其对画画的兴趣。

内容简介

  《宝宝涂色》专门为2-6岁的孩子设计的涂色练习,每个年龄段又分为基础篇和提高篇两本,共8册。它按照孩子发展的特点,以及对颜色的认识,由简到难地设计练习内容,从孩子日常生活物品开始到天马行空的奇妙画面,从大片的色块到细小部分的涂色,从单一的颜色到色彩斑斓的画面,一步一步的提高着孩子对色彩的认识,对色彩的搭配,对涂色的兴趣,对图画的构图理解和欣赏。
  《宝宝涂色(2-3岁)提高篇》为其中1册。

作者简介

  北京小红花图书,儿童智力启蒙与开发类知名童书品牌,隶属于北京邦臣文化有限公司。小红花图书工作室始建于2001年,经过逾十年的出版策划和图书制作方面的经验积累,北京小红花图书工作室已经具备了国内一流少儿类图书策划制作的水平和能力。依托工作室强大的策划和制作实力,公司出版了一批优秀的少儿图书,其中80%的图书输出海外版权,如中国港澳台地区、新加坡、马来西亚、越南、菲律宾、泰国等。
  小红花图书工作室全体同仁将会更加严格地要求自己,打造更多精品图书,服务父母, 陪伴更多儿童健康快乐成长!

内页插图

前言/序言


好的,这是一本名为《邦臣小红花·宝宝涂色:2-3岁(提高篇)》的图书的简介,内容详尽,不包含该书的具体信息。 --- 创意启蒙与精细动作训练:激发幼儿无限潜能的涂色画册 专为学龄前儿童设计的视觉艺术与认知发展指南 本套系列图书专为正处于快速发展期的2至3岁幼儿设计,旨在通过安全、有趣且富有教育意义的涂色活动,为他们未来的学习和创造力打下坚实的基础。我们深刻理解这个年龄段孩子的认知特点和生理发展需求,因此,我们精心策划了一系列旨在促进精细动作技能、手眼协调能力、色彩感知以及初步的专注力培养的活动。 一、 深度解析目标年龄段的发展需求 2至3岁的幼儿正处于“动作爆发期”与“语言敏感期”交汇的关键阶段。他们的小肌肉群(尤其是手部和手指肌肉)正在迅速发展,但握持工具和控制力度仍处于摸索阶段。同时,他们对周围世界充满了强烈的好奇心,并渴望通过自己的双手去“改造”和“表达”。 我们的设计哲学基于“操作先行,认知跟进”的原则。我们提供的不是简单的填色,而是一个多维度的感知训练场: 1. 运动技能的精确化训练: 传统的蜡笔或彩笔对于初学者而言可能过于纤细。本册书中,我们推荐使用粗杆蜡笔、手指颜料或大头水彩笔。活动设计从大块涂色、区域识别开始,逐步过渡到边缘控制。例如,初期的图形设计倾向于简洁的、边缘清晰的轮廓,鼓励孩子用整个手掌或虎口力量进行涂抹,随后引入需要更精准的点触和线条填充的复杂图案,为日后握笔的正确姿势做无缝衔接的准备。 2. 视觉分辨力的提升: 2岁的孩子开始能分辨出主要的颜色(红、黄、蓝、绿),但对中间色和深浅度的区分能力较弱。本册通过大量的对比色和邻近色组合的图例,引导孩子进行选择。例如,一个场景可能同时出现深蓝和浅蓝的区域,配套的文字引导(虽然是面向家长的,但活动本身体现了这一理念)会鼓励家长提问:“你觉得哪一片天空更像夜晚的颜色?” 从而间接培养了孩子的色阶感知。 3. 专注力的“可中断”培养: 幼儿的专注时间极短。因此,每一页的设计都力求“小而美”,确保孩子能在短时间内(5-10分钟)完成一个小的目标。这种即时反馈(“看,我把整只小象涂完了!”)极大地增强了他们的自我效能感和继续尝试的动力。我们避免使用过于宏大或复杂的整版插画,而是采用模块化、区域明确的图案布局。 二、 内容模块化设计与循序渐进的难度爬升 本系列图书的结构严格遵循认知发展曲线,确保内容既具有挑战性又不至于产生挫败感。 模块一:基础形态识别与颜色匹配(入门过渡) 此部分侧重于形状识别。几何图形(圆、方、三角)与常见物品(球、积木、太阳)相结合。 活动形式: 强调区域填充而非线条描摹。例如,一个被分割成四个区域的苹果,要求孩子用“红色”涂满所有区域。这训练了孩子的目标导向性——找到“红色”并将其应用到指定范围。 视觉焦点: 图形边缘粗黑且轮廓清晰,即使孩子涂出界,视觉效果依然整洁,保护了幼儿的审美体验。 模块二:主题情境与想象力激发(故事性引入) 随着孩子对涂色工具的掌控力增强,我们开始引入更具情境化的主题,如“农场的小动物”、“公园里的玩耍”。 活动形式: 引入多色搭配和基础的逻辑联想。例如,涂一只小狗,鼓励孩子用“棕色”或“黑色”,而不是随意的颜色。虽然不强制要求完全写实,但通过潜移默化的引导,让孩子将颜色与现实世界的事物建立初步的关联。 空间感建立: 图案开始具备简单的前后景关系。虽然只是二维平面的,但通过图层遮挡(例如,小树稍微遮挡了部分房子),开始为日后理解三维空间打下基础。 模块三:线条的初步控制与细节尝试(精细操作挑战) 这是为3岁后期或能力较强的2岁半孩子准备的“进阶”部分,着重于线条的控制。 活动形式: 图案中开始出现更细的分割线,如小草的尖端、小鸟的羽毛纹理。我们引入了“点画”或“排线”的概念。例如,要求孩子用“黄色”点出太阳的光芒,或者用“蓝色”的短线条填充河流。这要求孩子从“涂抹”转向“标记”和“描绘”。 图案复杂性: 图形细节增加,但仍保持在幼儿可接受的范围内,如简单的花朵、蝴蝶的翅膀等,训练他们在小区域内保持色彩的统一性。 三、 促进亲子互动与早期美育的辅助设计 我们深知,对于2-3岁的孩子而言,涂色活动是亲子共同参与的最佳场景之一。因此,图书在设计上充分考虑了家长的角色: 1. “开放式”指导空间: 书中几乎不包含复杂的文字说明,而是通过清晰、夸张的图像来传达意图。这极大地解放了家长,使其无需照本宣科,而是可以根据孩子的实际操作能力,随时调整指导的难度和方向。 2. 鼓励表达而非完美: 我们的设计理念是“过程重于结果”。如果孩子将天空涂成了绿色,家长无需纠正其“错误”,而应抓住机会引导:“哇,你的天空好特别!是因为今天有绿色的云朵吗?” 这种肯定孩子创造性思维的做法,是培养终身学习者的核心。 3. 安全与环保考量: 所有内页纸张均采用高克重、平滑且易于上色的材质,确保即使孩子用力涂抹或不慎弄湿,纸张也不易破损、起皱,保证了良好的操作手感和耐用性。油墨选择符合国家安全标准,无异味,家长可放心让孩子接触。 通过这一系列精心设计的涂色任务,本册书不仅是孩子手中色彩斑斓的玩具,更是他们构建认知世界、锤炼小手肌肉的有效“工具箱”。它致力于在玩乐中悄无声息地为孩子的未来艺术学习和精细运动发展铺设一条宽广而愉快的道路。

用户评价

评分

作为一位对孩子早期教育颇有心得的家长,我一直在寻找能够真正激发孩子潜能的优质资源。这次接触到的“邦臣小红花·宝宝涂色:2-3岁(提高篇)”,无疑是我近期最满意的一次选择。这本书并非简单的填色游戏,而是巧妙地将艺术启蒙、认知发展和动手能力训练融为一体,给我留下了深刻的印象。 首先,这本书的选材和编排体现了极高的专业性。它针对2-3岁这个年龄段孩子的认知特点和发展需求,精心设计了一系列富有趣味性和教育意义的图案。这些图案不仅涵盖了孩子们熟悉的动物、植物、交通工具等,还融入了一些简单的生活场景,能够帮助孩子在涂色的过程中,建立更丰富的联想和认知。例如,有些图案会让孩子思考“小猫为什么躲在树下?”、“小汽车要去哪里?”之类的简单问题,从而激发他们的好奇心和求知欲。 其次,本书在“提高篇”的定位上做得非常出色。它并没有因为是宝宝涂色书而降低难度,而是通过增加一些细节化的图案,鼓励孩子进行更精细的涂画。比如,一些图案中会有不同大小的区域需要填充,这就要求孩子在用笔时有更强的控制力,能够区分大小、形状,并根据自己的想法去选择颜色。这对于锻炼孩子的精细动作、手眼协调能力以及色彩感知能力,起到了非常重要的促进作用。 更值得称赞的是,这本书的纸张质量堪称一流。厚实且具有一定韧性的纸张,让孩子在反复涂抹时不用担心破损,也方便他们使用各种绘画工具。书页的印刷清晰,色彩饱满,而且没有异味,这对于关注孩子健康成长的家长来说,无疑是重要的保障。 我家的孩子,自从接触了这本涂色书,每天都缠着我要涂画。他不再是随意地涂抹,而是开始有意识地去区分颜色、描绘轮廓。甚至在涂完之后,还会煞有介事地给我讲他涂的是什么,这让我欣喜地看到了他想象力和语言表达能力的萌芽。这本“邦臣小红花”不仅仅是一本涂色书,更是一个能够陪伴孩子成长、激发他们创造力的优秀工具。

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说实话,一开始我对这本书并没有抱太大期望,市面上同类型的书太多了,很多都显得有些“鸡肋”。但当我的女儿(刚满三岁)拿到这本“邦臣小红花·宝宝涂色:2-3岁(提高篇)”时,她的反应彻底改变了我的看法。她一下子就抱着书不撒手,眼里充满了渴望,这股热情是我之前从未见过的。 最直观的感受就是,这本书的图案设计非常有“内容”。它不是那种简单的、孤立的元素,而是构成了一个个小小的世界。比如,我女儿特别喜欢涂那幅小熊在野餐的图,她会认真地给小熊、给野餐垫、给散落在地上的水果都涂上不同的颜色,并且会自己发挥想象,给旁边的小鸟也添上一抹亮色。这种“讲故事”式的涂色,极大地激发了她的创造力和想象力。 而且,这本书的“提高篇”定位一点都没错。和之前那些“一览无余”的图案相比,这本书的图案有了更多的细节,需要孩子用更精细的笔触去完成。我能看到我女儿在涂一个小小的花朵时,会小心翼翼地控制蜡笔,尽量不涂出界。这对于培养她的专注力、耐心以及手部精细动作,真的非常有益。有时候,她会对着图案思考很久,思考用什么颜色好,哪个地方需要重点涂,这过程本身就是一种宝贵的学习。 本书的纸张质量也让我非常满意。它足够厚实,孩子即使是用蜡笔用力涂抹,纸张也不会轻易破损,而且印刷的色彩也非常鲜艳,不会显得暗淡。最关键的是,闻起来没有任何异味,让我非常放心让孩子使用。 每次我看到她认真地投入到涂色中,那种专注的眼神,那种完成一幅作品后的成就感,我都会觉得,这本书真的买对了。它不仅让她学会了认识和使用颜色,更重要的是,它给了她一个表达自己、释放创造力的出口,让她在玩乐中,也在不断成长。这本书,真的是我送给女儿的一份非常棒的礼物。

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坦白说,在我为孩子挑选图书这件事上,我一向是比较挑剔的,尤其是在涉及早期启蒙类书籍时,更是会反复斟酌。直到我遇到了“邦臣小红花·宝宝涂色:2-3岁(提高篇)”,才让我觉得,终于找到了能让我和孩子都满意的那一本。它不仅仅是一本填色书,更像是打开孩子艺术之门的一把金钥匙。 从内容上看,这本书的图案设计非常贴合2-3岁孩子的认知水平,但又不像市面上很多同类书籍那样过于简单化,而是增加了一些巧妙的细节,让孩子在涂色的过程中,能够感受到一点点“挑战”的乐趣。比如,它里面有一些图案,会让孩子去思考物体的不同部分,例如小汽车的轮胎、车灯,都需要细致地去涂色。这不仅仅是填满空白,更是对细节的观察和处理,对于锻炼孩子的观察力和精细操作能力,起到了很好的作用。 这本书的“提高篇”概念,我个人非常赞赏。它不是简单地增加图案的数量,而是通过更具层次感的图案设计,鼓励孩子去进行更深入的思考和更具创意的表达。我女儿在涂的时候,会主动去考虑颜色的搭配,虽然有时候会有些“出人意料”的组合,但这就是孩子的创造力。我作为家长,只是在一旁鼓励和引导,让她享受这个过程。 更让我惊喜的是,这本书的纸张质量相当出色。它比我之前买过的很多书都要厚实,孩子用蜡笔、彩色铅笔来涂,都不会担心纸张会破损。而且,印刷的色彩非常鲜亮,但不刺眼,能够很好地保护孩子的视力。闻起来也没有任何刺鼻的味道,这让我作为家长,感到非常安心。 我女儿每次涂完一页,都会很骄傲地展示给我看,并且会给我讲她为什么这样涂。我能看到她从中获得的乐趣,以及她日益增长的自信心。这本“邦臣小红花”不仅仅是满足了孩子对色彩的喜爱,更重要的是,它是一个培养孩子艺术感、观察力、创造力以及专注力的绝佳平台。我真心推荐给所有正在为孩子寻找优质启蒙读物的家长们。

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这本书实在是太棒了!我儿子刚满两岁半,对什么都充满好奇,特别是颜色鲜艳的东西。之前也给他买过一些涂色书,但总觉得内容太简单,图案也有些稚嫩,他一下子就涂完了,感觉没什么挑战性。直到我发现了这本“邦臣小红花·宝宝涂色:2-3岁(提高篇)”,简直是挖到了宝! 从封面就能看出这本书的用心,色彩明亮而不刺眼,图案设计也很符合这个年龄段孩子的认知特点。我儿子一拿到就爱不释手,迫不及待地要涂色。里面的图案种类很多,有他熟悉的小动物,像活泼的小兔子、憨厚的小熊,还有可爱的交通工具,比如红色的小汽车、黄色的挖掘机。更让我惊喜的是,它不仅仅是简单的填色,有些图案还带有一些小小的场景,比如小兔子在草地上玩耍,小汽车在路上行驶,这大大激发了他对故事的想象力。 而且,这本书的纸张质量也很好,比我之前买过的其他涂色书都要厚实,即使是用蜡笔或者彩色铅笔反复涂抹,也不容易破损。边缘也很光滑,不用担心会划伤孩子的手。最关键的是,每一页的图案都设计得恰到好处,线条粗细适中,留给孩子涂色的空间也比较大,方便他们用小手抓握蜡笔,进行涂画。这对于培养孩子的手眼协调能力和精细动作非常有帮助。 每次涂色的时候,我都会陪在他身边,听他一边涂一边“讲故事”,虽然只是零散的词语,但可以看出他投入了很多感情。这本书不仅让他学会了认识和区分颜色,更重要的是,它提供了一个让他表达自己、发挥创意的平台。我能明显感觉到,自从开始涂这本书,他的专注力也提高了不少,每次都能安安静静地坐着涂上大半个小时,这对于两岁多的孩子来说,已经是非常难得的了。 总而言之,这本书绝对是我育儿路上的一个惊喜。它不仅仅是一本涂色书,更像是一个引导孩子认识世界、激发创造力的小伙伴。我强烈推荐给所有拥有2-3岁孩子的家长们,相信你们的孩子也会像我的儿子一样爱上它!

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这本“邦臣小红花·宝宝涂色:2-3岁(提高篇)”真的给我的孩子带来了意想不到的惊喜!要知道,我们家这个小捣蛋,注意力那可是出了名的“三秒钟”。买过好几本号称“能让孩子静下心来”的书,结果都是被他翻了几页就丢到一边,然后又去追逐他那无限的精力了。但是,这本涂色书,真是让我刮目相看! 首先,它的图案设计就特别吸引人。不是那种特别写实的大人化的图片,也不是太过于卡通化的简单线条,而是介于两者之间,既有孩子们喜欢的可爱元素,又有一些细节的处理,让孩子在涂色的过程中,能够感受到一点点“创作”的乐趣。比如,我儿子最喜欢涂的是那个小火车,他会认真的去区分车厢的颜色,还会用深浅不一的蓝色去涂“天空”,虽然有时候涂得满屏都是,但我能看到他在思考,在尝试。 而且,这本书的“提高篇”名头不是白叫的。和市面上很多给这个年龄段的书比起来,它的图案确实多了一些变化,也增加了一些小小的挑战。比如,有的图案里面有不同大小的形状,需要孩子去辨认,然后用不同的颜色去填充。这对于培养孩子的观察力和形状认知非常有帮助。有时候,他会指着图案问我“这是什么?”,我就会趁机教他一些新的词汇,这又变成了一个寓教于乐的小课堂。 这本书的纸质也让我非常满意。触感温润,厚实,即便是孩子用力过度,用蜡笔使劲涂,纸也不会轻易破损。这对于我们这些要经常面对“熊孩子”破坏力的家长来说,绝对是个福音。而且,印刷的油墨也比较安全,闻起来没有刺鼻的味道,这一点也非常重要。 总的来说,这本涂色书不仅满足了孩子对色彩和涂画的渴望,更是在不知不觉中,锻炼了他的动手能力、观察能力和语言表达能力。看着他专注地涂色,脸上洋溢着自信的笑容,我真的觉得,这比让他玩手机、看电视要好太多了!强烈推荐给各位家长!

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不错,宝宝喜欢,不错,宝宝喜欢。

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史上最牛京东十字好评

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挺好的,第一次购买,继续关注!

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特别好特别好特别好特别好特别好特别好

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书非常不错,质量也好,没有味道,宝宝很喜欢,从简单到复杂,设计的很好?

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很实用,内容丰富!很实用,内容丰富!很实用,内容丰富!很实用,内容丰富!

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孩子很喜欢,下次接着购买

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质量不错,一直信赖京东,东西正,送货快。一直会支持下去。

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好大一本呀!给宝宝乱涂!

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