具体描述
产品特色
内容简介
“亲近母语”编选了适合儿童的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本，让儿童通过多种形式的诵读，激发语言潜能，提升语言素养和母语能力。童谣童诗、浅易的五言诗、晨读对韵，泰戈尔《飞鸟集》、七言诗、纪伯伦《沙与沫》、中国现代诗歌、外国诗歌、宋词、外国散文、中外现代散文、中国古代散文，沿着这样的序列，缓坡而上，让孩子们在日有所诵中开启天赋之门。
目录
[上卷]第一单元
树叶的香味
准备
一代人
《沙与沫》精选
早梅
第二单元
太阳的旅行
小树
细雨
《沙与沫》精选
闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄
第三单元
钓鱼的人
狗窝
绝句
《沙与沫》精选
大林寺桃花
第四单元
风
读春
航海
《沙与沫》精选
从军行七首（其五）
第五单元
树干像支长笛
风
绿草地
《沙与沫》精选
题乌江亭
第六单元
最难的单词
信
希望
《沙与沫》精选
石头城
第七单元
心
找梦
象外象（节选）
《沙与沫》精选
雨过山村
第八单元
小石头
晚风
树
《沙与沫》精选
村夜
第九单元
野菊花
袋鼠
冬日的林子
《沙与沫》精选
南园十三首（其五）
第十单元
雪花和樱花
魔术师
雨
《沙与沫》精选
夜雨寄北
第十一单元
钓鱼
鹿
一朵野花
《沙与沫》精选
霜月
第十二单元
雪仗
蓬松的午后
《沙与沫》精选
金缕衣
第十三单元
玻璃人
我的影子
太阳的话
《沙与沫》精选
桃花溪
第十四单元
如果白昼落进……
日安，白天！
花的种子
《沙与沫》精选
暮江吟
第十五单元
梦里的故事
回旋舞
海
《沙与沫》精选
秋词
第十六单元
熏咸鲱鱼
让我也成为老爷爷
新年
《沙与沫》精选
西施
[下卷]
第一单元
我想
亲爱的三月
《沙与沫》精选
菊花
小松
第二单元
繁星（节选）
祝你晚上好
《沙与沫》精选
题稚川山水
旅次朔方
第三单元
割草归来
停电了
《沙与沫》精选
送日本国僧敬龙归
送杜十四之江南
第四单元
叽叽喳喳的寂静
大自然的语言
《沙与沫》精选
江畔独步寻花
寄人
第五单元
月
绿
《沙与沫》精选
赤壁
汴河怀古（其二）
第六单元
水乡行
童话
《沙与沫》精选
宣城见杜鹃花
与浩初上人同看山寄京华亲故
第七单元
煤的对话
人人为人人
《沙与沫》精选
逢病军人
征人怨
第八单元
黄鹂
榜样
《沙与沫》精选
春夜洛城闻笛
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛
第九单元
柠檬
星星和蒲公英
《沙与沫》精选
少年行（其一）
营州歌
第十单元
悬崖边的树
如果我能使一颗心免于哀伤
《沙与沫》精选
题都城南庄
听邻家吹笙
第十一单元
雨声说些什么
夏天的太阳
《沙与沫》精选
山中与幽人对酌
题龙阳县青草湖
第十二单元
出塞曲
墨水瓶
《沙与沫》精选
雨晴
社日
第十三单元
雁儿们
梦中的动物和植物
《沙与沫》精选
陇西行（其二）
自沙县抵龙溪县，值泉州军过后，村落皆空，因有一绝
第十四单元
时间
全世界都在对我微笑
《沙与沫》精选
滁州西涧
寒食
第十五单元
给我的尊师安徒生（其一）
病人在几层
《沙与沫》精选
霁雪
洛桥晚望
第十六单元
既然
小山上的风
《沙与沫》精选
从军行七首（其二）
从军行七首（其四）
附录
《论语》精选
前言/序言
用户评价
自从入手了这本《亲近母语·日有所诵（大字珍藏版）：4年级（第4版）》，我发现我家孩子对待阅读的态度发生了翻天覆地的变化。以前，他总是觉得课本上的文字枯燥乏味，让他主动去阅读更是难上加难。可这本书，却像一位充满魔力的魔法师，一点点地将他对阅读的抵触情绪融化。首先，那“大字珍藏版”的设定，真的太人性化了！我之前担心四年级的孩子，眼睛还在发育阶段，长时间看小字会造成负担，这套书的字号恰到好处，不会让孩子感到视觉疲劳，这一点就大大增加了孩子阅读的意愿。更不用说那附带的MP3光盘了，这是我最看重的一点。我引导孩子每天早上花上十几分钟，跟着音频一起朗读。一开始，他只是机械地跟读，但慢慢地，他开始模仿音频中朗读者的情感投入，时而激昂，时而婉转，这不仅锻炼了他的口语表达能力，更重要的是，他开始体会到语言的韵律美和感染力。我观察到，他在学校的朗读课上，表现得越来越自信，声音也越来越洪亮。内容方面，这本书的选篇也极具匠心，涵盖了古诗、散文、故事等多种体裁，既有传承千年的经典，也有反映时代变迁的现代佳作。我曾和他一起读过一篇描写秋天的散文，文中细腻的笔触勾勒出的金黄麦浪，层林尽染的秋叶，让他对季节的感知更加深刻，也激发了他对大自然的热爱。他还喜欢其中一些充满智慧的小故事，通过这些故事，他学会了许多道理，比如合作的重要性，诚实的价值等等，这些都是课堂上学不到的宝贵财富。这本书，真的是我给孩子选择的一份“有声有色”的阅读大礼。
评分我必须承认，我选择《亲近母语·日有所诵（大字珍藏版）：4年级（第4版）》这本书，绝对是我近几年来最明智的决定之一。我一直深信，一个人的语言能力，是其思想和情感的载体，而这套书，正是从最基础的“听说读写”入手，为孩子打下了坚实的语言基础。首先，这套书的“大字珍藏版”设计，给我留下了深刻的印象。清晰、舒朗的字号，不仅减轻了孩子阅读时的视觉压力，更重要的是，营造了一种舒适的阅读氛围，让孩子愿意长时间地沉浸其中。我不用担心孩子因为看不清字而产生抵触情绪，这对于培养他的阅读兴趣来说，至关重要。而那张附带的MP3音频光盘，更是让我看到了这套书的“价值所在”。我让孩子每天早晨利用晨练的时间，跟着音频进行朗读。起初，他只是机械地跟读，但渐渐地，他开始主动地去模仿音频中朗读者的情感和语气，时而激昂，时而委婉，声音也越来越有感染力。我能感受到，他在通过这种方式，学习如何更好地理解和表达语言，这对他的口语表达能力提升起到了事半功倍的效果。内容 selection 方面，这本书的编排更是独具匠心。它汇集了大量的经典文学作品，既有承载中华五千年文明的古诗词，也有富有教育意义的现代散文，更有引人入胜的童话故事。我曾和他一起读过一篇关于“孝道”的文章，他听完后，不仅能够准确地复述出其中的内容，还能主动地去理解父母的辛劳，并用行动来表达自己的爱。这种阅读带来的思想启迪，是任何课堂教学都无法比拟的。这本书，无疑为孩子提供了一个滋养心灵、塑造品格的绝佳平台。
评分坦白讲，自从我家孩子开始接触《亲近母语·日有所诵（大字珍藏版）：4年级（第4版）》这本书，我算是真正领略到了“寓教于乐”的精髓。作为家长，我总是在想，如何才能让孩子在玩乐中学习，在快乐中成长？这套书，简直就是我一直在寻找的答案。首先，那“大字珍藏版”的设置，真是太贴心了！我记得孩子刚上小学那会儿，眼睛就比较敏感，总是抱怨书本字太小，阅读久了就想睡觉。这本书的字迹清晰、舒朗，不仅减轻了他的眼部负担，更重要的是，让他在视觉上就产生了一种亲切感，愿意去翻阅。更让我惊喜的是，附带的那张MP3光盘。我尝试着让孩子每天早上在做操或者吃早饭的时候，跟着音频一起朗读。我发现，他不再是被动地接受，而是开始主动地去模仿，去感受音频中朗读者的情感。有时，他会模仿得声情并茂，抑扬顿挫，让我这个做家长的都觉得耳目一新。这种“听”与“说”的完美结合，不仅极大地提升了他的口语表达能力，更重要的是，让他在潜移默化中培养了良好的语感。内容 selection 方面，这本书更是让我赞不绝口。它涵盖了古今中外的经典作品，既有激发爱国情怀的壮丽诗篇，也有启迪智慧的人生哲理，还有那些充满童趣的精彩故事。我记得孩子曾因为一篇关于“勤奋”的文章而深受触动，主动减少了游戏时间，转而投入到学习中。这种内在驱动力的激发，是任何说教都无法比拟的。总之，这本书，不仅仅是一本读物，更是一位循循善诱的良师，一位博学多才的朋友，我为我的选择感到无比庆幸。
评分这本《亲近母语·日有所诵（大字珍藏版）：4年级（第4版）》是我最近一段时间以来，最满意的一次购书经历。作为一位关注孩子教育的家长，我深知语言能力的重要性，而这套书，恰恰是从最基础的“听”和“读”入手，为孩子打下坚实的语言基础。拿到书后，我首先被其“大字珍藏版”的质感所打动。沉甸甸的书本，触感极佳的纸张，以及清晰、宽敞的排版，都透露出一种“用心”的制作态度。我不用担心孩子在阅读过程中因为字太小而感到疲倦，这种贴心的设计，绝对是加分项。而那张MP3光盘，更是我选择它的重要原因之一。我让孩子每天早上跟着音频朗读，起初他还有些生疏，但随着时间的推移，他渐渐掌握了节奏和语感，朗读的声音也越来越有感染力。我听到他能够准确地把握诗歌的韵律，体会其中蕴含的情感，甚至能够模仿出一些声情并茂的朗读效果，这让我看到了他在语言表达上的巨大进步。而且，这种“听读结合”的学习方式，能够极大地提升他的学习效率，让他更容易记住内容，理解含义。内容上，这本书的选篇可谓是“集大成者”。既有承载中华五千年文明的经典古诗词，如“床前明月光”的意境，更有充满现代气息的优秀散文，以及激发童年想象力的精彩故事。我曾和他一起读过一篇关于“爱”的文章，他听完后若有所思，并主动去做了几件能让家人感到温暖的事情，这让我深切地感受到，阅读不仅仅是知识的积累，更是品德的熏陶。这本书，无疑为孩子打开了一扇通往广阔精神世界的大门，让我由衷地感到欣喜。
评分我不得不说，自从我家孩子接触了《亲近母语·日有所诵（大字珍藏版）：4年级（第4版）》这本书，我仿佛看到了他内心深处那扇尘封已久的阅读之门被缓缓推开。作为家长，我一直在寻找一种能够真正点燃孩子学习热情，同时又能全面提升其综合素质的书籍，而这套书，恰好满足了我所有的期待。首先，这套书的“大字珍藏版”设计，绝对是我的首选理由之一。孩子正处于视力发展的关键时期，清晰、宽敞的字号，不仅能有效减轻阅读时的视觉负担，更能让他在舒适的状态下，全身心地投入到阅读的世界中。这种细致入微的设计，体现了出版方的专业和人文关怀。而那张附带的MP3音频光盘，更是让我看到了这套书的“创新之处”。我鼓励孩子每天早晨利用早餐时间，跟着音频进行朗读。起初，他可能只是机械地模仿，但渐渐地，他开始体会到音频中朗读者的情感，并尝试着将自己的情感融入其中，声音也变得越来越有活力和感染力。这种“听读结合”的学习方式，不仅极大地锻炼了他的口语表达能力，更重要的是，让他潜移默化中培养了良好的语感，学会了如何更好地运用语言。内容 selection 方面，这本书的选篇更是让我赞不绝口。它涵盖了从古至今，从国内到国际的优秀文学作品，既有激发民族自豪感的经典诗篇，也有充满人生哲理的寓言故事，还有那些能够触动心灵的现代散文。我曾和他一起读过一篇关于“勇气”的文章，他听完后，不仅能够准确地复述出其中的故事，还能主动地去思考自己在面对困难时应该如何表现，这让我看到了阅读对孩子心理素质的积极影响。总之，这本书，不仅仅是一本简单的读物，更是一位循循善诱的良师，一位博学多才的朋友，我为我的选择感到无比欣慰。
评分这套《亲近母语·日有所诵（大字珍藏版）：4年级（第4版）》简直是为我家那个四年级的孩子量身定做的！我一直觉得，阅读习惯的培养和语言能力的提升，对孩子的未来至关重要，而这套书，恰好能满足我最根本的期望。拿到书的时候，就被它沉甸甸的分量和精美的装帧吸引了，果然是“大字珍藏版”，字迹清晰，排版舒朗，即便是光线稍弱的时候，孩子阅读起来也不会感到吃力，这对于保护视力来说，简直是福音。更让我惊喜的是，它还附带了一张音频MP3光盘，这可是现代孩子学习的“利器”啊！我常常鼓励孩子边听边读，模仿朗读的语调和节奏，这不仅能帮助他更好地理解课文，还能无形中提升他的语感和表达能力。平时，我也会抽出时间陪他一起阅读，听着他略显稚嫩却充满感情的朗读声，看着他时而蹙眉思索，时而会心一笑，我都能感受到那种与文字亲密接触的快乐。这本书的内容 selection 更是让我赞不绝口，既有经典的古诗词，也有现代的优秀散文，还有一些充满童趣的童谣，题材广泛，风格多样，能够极大地开阔孩子的视野，丰富他们的精神世界。我特别喜欢其中一些描写自然风光和生活哲理的文章，这些内容不仅能培养孩子的审美情趣，还能引导他们思考人生的意义，培养积极向上的人生观。总而言之，这是一套集阅读、听读、思考于一体的优质读物，是孩子成长过程中不可多得的良师益友。
评分我不得不说，《亲近母语·日有所诵（大字珍藏版）：4年级（第4版）》这本书，带给我的惊喜远远超出了我的预期。作为家长，我一直在寻找一种能够真正激发孩子学习兴趣，同时又能提升其综合素养的书籍。这本书，恰好填补了我的这一愿望。首先，这套书的“大字珍藏版”设计，让我在看到它的第一眼就觉得它与众不同。孩子四年级，正是视力发展的关键时期，清晰、舒朗的大字印刷，不仅能有效减轻阅读时的视觉压力，更能让孩子在舒适的状态下沉浸在书海之中。这种对细节的关注，体现了出版方的专业和用心。而那张附带的MP3光盘，更是锦上添花。我让孩子每天利用早晨的时间，在洗漱或者吃早餐的时候，播放音频，跟着学习。起初，他只是被动地听，但渐渐地，他开始主动去模仿音频中的发音和语调，有时还会跟着唱出一些富有韵律的诗句。我听到他模仿得惟妙惟肖，语气词的运用，情感的渲染，都做得相当到位，这对于培养他的语感和朗读能力，可谓是事半功倍。更值得称赞的是，本书的内容 selection 极为丰富且具有深度。它涵盖了从古至今，从国内到国际的优秀文学作品，既有激发民族自豪感的经典诗篇，也有富有哲理的寓言故事，还有一些描绘生活点滴的温馨散文。我曾和孩子一起讨论过其中一篇关于“坚持”的文章，他听完后深有感触，并将其中的道理运用到了自己的学习中，这让我看到了阅读的真正力量。这本书，不仅仅是一套读物，更是一个引导孩子走向智慧殿堂的窗口，让我由衷地感到欣慰和满意。
评分自从入手了《亲近母语·日有所诵（大字珍藏版）：4年级（第4版）》这本书，我家孩子的变化让我惊喜不已。我一直认为，阅读是孩子成长过程中最宝贵的财富，而这套书，恰恰能够让他在潜移默化中爱上阅读，提升素养。首先，这套书的“大字珍藏版”设计，就非常符合我孩子的阅读习惯。清晰、宽敞的字号，不仅减轻了他的眼部负担，更重要的是，让他能够更专注于内容本身，而不被繁杂的字迹所干扰。这种细节上的考虑，让我觉得出版方非常有诚意。而那张附带的MP3音频光盘，更是让我看到了这套书的“含金量”。我引导孩子每天早晨利用早读时间，跟着音频一起朗读。起初，他只是被动地跟读，但渐渐地，他开始主动地去模仿音频中朗读者的情感和语气，时而激昂，时而低沉，声音也越来越有感染力。我欣喜地发现，他在学校的朗读课上，表现得越来越出色，自信心也得到了极大的提升。这种“听读结合”的学习模式，不仅锻炼了他的口语表达能力，更重要的是，让他内化了语言的节奏和韵律，培养了良好的语感。内容 selection 方面，这本书更是让我赞不绝口。它涵盖了从古至今，从国内到国际的优秀文学作品，既有激发民族自豪感的经典诗篇，也有富有哲理的人生小故事，还有一些能够唤起童年美好回忆的童谣。我曾和他一起读过一篇关于“分享”的文章，他听完后，不仅理解了分享的意义，还主动将自己的玩具分享给了小区里的小朋友，这让我看到了阅读对孩子品德的熏陶作用。这本书，无疑为孩子提供了一个滋养心灵、塑造品格的绝佳平台。
评分我必须承认，《亲近母语·日有所诵（大字珍藏版）：4年级（第4版）》这本书，给我带来了前所未有的惊喜。我一直在思考，如何才能在繁忙的学习之余，让孩子感受到语言的魅力，培养其深厚的文化底蕴？这套书，恰好解答了我心中的疑问。首先，“大字珍藏版”这个定位，就让我觉得非常贴心。孩子四年级，视力保护是我一直非常重视的问题。清晰、宽敞的字号，让孩子在阅读时倍感轻松，避免了视觉疲劳，这对于培养他长期阅读习惯至关重要。更让我惊喜的是，这本书还附带了一张MP3音频光盘。我让孩子每天早上利用早读时间，跟随音频进行朗读。起初，他只是机械地跟读，但渐渐地，他开始模仿音频中朗读者的情感和语气，时而激昂，时而委婉，声音也越来越自信。我能感受到，他在通过这种方式，学习如何更好地理解和表达语言。这种“听读结合”的学习方式，不仅提升了他的朗读水平，更重要的是，帮助他内化了语言的节奏和韵律，培养了良好的语感。内容 selection 方面，这本书的编排更是独具匠心。它汇集了大量的经典文学作品，既有承载民族文化精髓的古诗词，也有富有教育意义的现代散文，更有引人入胜的童话故事。我曾和他一起读过一篇描写春天景色的散文，他听完后，不仅能够准确地复述出其中的意境，还能主动地观察身边的自然景物，并用自己稚嫩的语言去描绘，这让我看到了阅读对孩子想象力和观察力的巨大激发作用。这本书，无疑为孩子提供了一个滋养心灵、丰富精神世界的绝佳平台，我对此深感满意。
评分我必须承认，《亲近母语·日有所诵（大字珍藏版）：4年级（第4版）》这本书，是我为孩子选择的众多书籍中，最让我满意的一本。我深知，语言是人类最宝贵的财富，而这套书，恰恰能够帮助孩子从小就与母语亲密接触，感受其博大精深。首先，这套书的“大字珍藏版”设计，让我觉得非常贴心。清晰、舒朗的字号，不仅减轻了孩子阅读时的视觉压力，更重要的是，营造了一种舒适的阅读氛围，让孩子愿意长时间地沉浸其中。这种对细节的关注，体现了出版方的专业和用心。而那张附带的MP3音频光盘，更是让我看到了这套书的“亮点所在”。我让孩子每天早晨利用早读时间，跟着音频进行朗读。起初，他只是机械地跟读，但渐渐地，他开始主动地去模仿音频中朗读者的情感和语气，时而激昂，时而低沉，声音也越来越有感染力。我欣喜地发现，他在学校的朗读课上，表现得越来越出色，自信心也得到了极大的提升。这种“听读结合”的学习模式，不仅锻炼了他的口语表达能力，更重要的是，让他内化了语言的节奏和韵律，培养了良好的语感。内容 selection 方面，这本书的编排更是独具匠心。它汇集了大量的经典文学作品，既有承载中华五千年文明的古诗词，也有富有教育意义的现代散文，更有引人入胜的童话故事。我曾和他一起读过一篇关于“感恩”的文章，他听完后，不仅能够准确地复述出其中的内容，还能主动地去感谢家人为他所做的一切，这让我看到了阅读对孩子品德的熏陶作用。这本书，无疑为孩子提供了一个滋养心灵、塑造品格的绝佳平台，我对此深感满意。
评分纸质很好 字也超级清晰 包装也超严实 直接送到家里来了???
评分很不错的，第一次买了一年级的。第二次购买了小学全年级了。老师内容要求全班统一购买。孩子喜欢阅读。知识丰富多彩，值得推荐。昨天下单今天就收到了，感谢京东！
评分法语： je me suis prend que sauce de soja.
评分非常不错，儿子上学有得学了，物有所值。
评分专项归类更丰富
评分书质量非常好，一点味道都没有反应，还配有光盘，非常喜欢
评分名师出题更专业
评分非常好的一本书小朋友，买来看看能否教教小朋友。囤货！分上下卷，应该是对应三年级上下学期。每周五天都有可以读的文章，非常棒！
评分第五版新修订建议大家一年级小朋友都可以买的
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