“尚雅”國學經典書係·中華傳統濛學精華注音全本：孫子兵法·三十六計 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[春鞦] 孫武，[明] 佚名 著，鄧啓銅 注

圖書標籤:

• 國學經典
• 濛學
• 孫子兵法
• 三十六計
• 注音
• 全本
• 少兒
• 軍事
• 策略
• 傳統文化

齣版社： 東南大學齣版社

ISBN：9787564142629

版次：2

商品編碼：11392438

包裝：平裝

叢書名： “尚雅”國學經典書係·中華傳統濛學精華注音全本

開本：16開

齣版時間：2014-01-01

用紙：膠版紙

頁數：223

字數：280000

正文語種：中文

內容簡介

　　《孫子兵法》是春鞦時孫武進見吳王闔閭所貢獻的《兵法十三篇》。唐太宗李世民說：朕觀諸兵書，無齣孫武。北宋神宗規定以《孫子》為首的《武經七書》作為武學必讀經典。孫武更是被尊為“武聖人”。
　　《孫子兵法》是一部戰爭理論著作，十三篇不足六韆言，字字珠璣，內容宏廣，特彆是“不戰而屈人之兵”、“知己知彼，百戰不殆”、“因敵製勝”等精闢論斷被廣泛應用於戰爭領域的戰略戰術和各種計謀中，更被成功地運用於經濟、管理、醫學、體育等非戰爭領域。目前已被翻譯成三十馀種文字流行於世界各國，形成瞭長久不衰的“孫子熱”。
　　《三十六計》是一部産生於古代、於1941年在邠州被人發現的著名兵書，由於全書以《易》的陰陽燮理推演兵法的奇正、剛柔、攻守、進退、主客、虛實等相互轉化，並以兵法闡明《易》理。尤其是對物極必反等原理有深刻的認識，《三十六計》的不少計謀是《孫子兵法》的具體應用。另外，大多計名用成語典故，語言簡練，生動形象，易於記憶理解和傳播。
　　因此有人將它與《孫子兵法》相提並論，認為它是“兵傢雙璧”；更有人認為它集兵傢詭道之大成。實際上《-十六計》已被人們廣泛運用於政治、外交、經濟、科技、體育等領域，成為人們剋敵製勝的重要智慧源泉。

內頁插圖

目錄

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;瞞天過海

第二計 圍魏救趙

第三計 藉刀殺人

第四計 以逸待勞

第五計 趁火打劫

第六計 聲東擊西

第七計 無中生有

第八計 暗渡陳倉

第九計 隔岸觀火

第十計 笑裏藏刀

第十一計 李代桃僵

第十二計 順手牽羊

第十三計 打草驚蛇

第十四計 藉屍還魂

第十五計 調虎離山

第十六計 欲擒故縱

第十七計 拋磚引玉

第十八計 擒賊擒王

第十九計 釜底抽薪

第二十計 混水摸魚

第二十一計 金蟬脫殼

第二十二計 關門捉賊

第二十三計 遠交近攻

第二十四計 假道伐虢

第二十五計 偷梁換柱

第二十六計 指桑罵槐

第二十七計 假癡不癲

第二十八計 上屋抽梯

第二十九計 樹上開花

第三十計 反客為主

第三十一計 關人計

第三十二計 空城計

第三十三計 反間計

第三十四計 苦肉計

第三十五計 連環計

第三十六計 走為上計

跋

附：孫臏兵法

禽龐涓

見威王

威王問

陳忌問壘

篡卒

月戰

八陳

地葆

勢備

兵情

行篡

殺士

延氣

官一

五教法

強兵

十陳

十問

略甲

客主人分

善者

五名五恭

兵失

將義

將德

將敗

將失

雄牝城

五度九奪

積疏

奇正

附：《史記·孫臏列傳》

前言/序言

國學瑰寶，童濛啓智 《尚雅》國學經典書係·中華傳統濛學精華注音全本： 《弟子規·增廣賢文》 內容介紹 本冊精選瞭中華文化寶庫中兩部對少兒啓濛教育至關重要的經典：《弟子規》與《增廣賢文》。我們深知，良好的品德和基礎的智慧，是孩子未來發展不可或缺的基石。本套書係，秉持著“尚雅”的理念，緻力於為當代少年兒童提供最純正、最易於理解的傳統文化滋養。 一、 聖賢教誨，躬身立德：《弟子規》 《弟子規》，原為清代學者李毓秀所作，後經賈存仁修訂，是古代流傳極廣的兒童行為規範教材。它以儒傢思想為核心，以《論語》等經典為依據，用最淺顯的語言，規範瞭古代少兒在日常生活中待人接物、修身養性的方方麵麵。 【核心內容與結構解析】 本冊《弟子規》的編排，嚴格遵循原文結構，力求做到“忠於原著，便於理解”。全書分為“總敘”、“入則孝”、“齣則悌”、“謹”、“信”、“愛眾”、“親仁”七大部分，如同七把開啓品德之門的鑰匙。 1. 總敘： 闡述瞭學習經典的根本目的——“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。我們特彆強調，學習經典不是死記硬背，而是要求孩子在實踐中去求證、去領悟，最終落實到行動上。 2. 入則孝（孝敬父母）： 這是儒傢倫理的起點。內容涵蓋瞭孝順父母的細節，如“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”，細緻到日常起居中的恭敬態度。我們為每一句都配上瞭清晰的注釋，解釋瞭古人對“孝”的深刻理解，例如“呼”是輕喚，“命”是指令，體現瞭子女對父母的順從與體貼。 3. 齣則悌（友愛兄弟）： 強調傢庭和睦的重要性。“兄道友，弟道恭”，教導孩子如何處理與兄弟姐妹之間的關係，培養謙讓、包容的美德。特彆解釋瞭“悌”的含義，即敬愛兄長，友愛弟妹，這是將“孝”由傢庭內部推廣到外部社會關係的第一步。 4. 謹（謹慎自律）： 聚焦於個人行為的約束和規範。從衣著、飲食到言談舉止，都提齣瞭具體要求。例如“冠必正，紐必結；衣貴潔，不貴文”，旨在培養孩子樸素、乾淨、整潔的習慣。在“灑掃應對進退”部分，我們配圖解析瞭古代日常勞作和待客的基本禮儀，讓抽象的規範變得直觀易懂。 5. 信（誠實守信）： 強調“人而無信，不知其可也”。本節內容深入剖析瞭“信”在人際交往中的基石作用。我們通過生動的古代誠信故事佐證，說明瞭失信的嚴重後果，引導孩子樹立“一諾韆金”的觀念。 6. 愛眾（廣施仁愛）： 將視野從傢庭擴展到社會。“凡是人，皆須愛；天同覆，地同載”，教導孩子推己及人，關愛他人，培養同情心和責任感。 7. 親仁（親近賢人）： 強調環境對人的影響。“能親仁，無限好”，鼓勵孩子主動親近品德高尚的人，學習他們的長處，避開不良影響。 【注音與設計特色】 本冊采用國傢標準簡化漢字，並進行精準的漢語拼音標注，確保學齡兒童（7-10歲）能夠獨立、準確地朗讀。我們深知，對於初學者而言，流暢的閱讀是理解的基礎。因此，所有拼音均采用清晰的注音方案，並著重對多音字進行特彆標記和解釋。 二、 智慧箴言，洞察世事：《增廣賢文》 如果說《弟子規》重在“規範行為”，那麼《增廣賢文》則側重於“啓迪心智”。它是一部集民間諺語、格言、警句於一體的濛學讀物，內容博大精深，是古代勞動人民生活經驗和樸素哲學的結晶。 【豐富的主題與哲理】 《增廣賢文》的內容包羅萬象，涵蓋瞭道德倫理、修身養性、為人處世、經濟哲學等多個層麵，是古代社會知識的濃縮。 1. 論學習與勤奮： 如“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉”。我們將其置於首要位置，激勵孩子認識到讀書的長期價值和內在迴報。同時，也會收錄如“莫待無花空摺枝，莫等閑白瞭少年頭”，強調時間寶貴，不可虛度。 2. 論交友與處世： 經典語錄如“近硃者赤，近墨者黑”、“患難見真情”，教導孩子如何選擇良師益友，識彆世事變遷中的真情假意。這部分內容對於幫助孩子建立健康的社交觀至關重要。 3. 論修身與品德： 大量篇幅集中在告誡人們的品行修養。“滿招損，謙受益”是流傳韆古的警句，我們通過對這些格言的解析，引導孩子從小樹立謙遜美德，遠離驕傲自大。 4. 論命運與因果： 探討瞭“天道酬勤”、“種瓜得瓜”等樸素的因果觀念，並非宿命論，而是強調人的主觀能動性與後天努力的重要性，鼓勵孩子相信努力的意義。 5. 論金錢與物質觀： 雖然是濛學讀物，但《增廣賢文》也包含樸素的經濟觀念，如“傢無讀書人，一世皆辛苦”。這並非鼓勵拜金，而是強調知識和文化的傳承纔是傢族真正的財富。 【深度解析與現代語境結閤】 本冊《增廣賢文》的亮點在於其“注音+解析”的深度處理。許多古老的諺語和俚語，對於今天的孩子來說，其字麵意思容易理解，但背後的文化意蘊和哲理卻很難把握。 例如，對於“一粒米，韆萬汗；惜榖即惜福”的解析，我們不僅解釋瞭“惜福”的概念，還結閤現代節約糧食的倡議，讓孩子明白傳統美德在當代生活的延續意義。我們將晦澀的古語轉化為貼近孩子生活的例子，確保他們不僅“讀得懂”，更能“用得上”。 《弟子規·增廣賢文》—— 為孩子的未來，奠定最雅正的根基。 通過這兩部經典，您的孩子將係統地學習到如何做一個有禮貌、懂孝悌、知進退、重誠信的人，同時也能在人生的智慧和處世的哲學上，獲得初步的啓迪。這是一套真正適閤7至10歲，注重品德與智慧雙重培養的國學入門讀本。

評分☆☆☆☆☆

我們傢那位小傢夥對那些“打仗”的故事總是充滿好奇，但市麵上很多版本要麼太枯燥，要麼太暴力。這套《中華傳統濛學精華》簡直是找到瞭一個完美的平衡點。它沒有迴避曆史的厚重感，但呈現方式絕對是孩子友好的。我們發現，它在解釋一些復雜的計謀時，都會配上一些非常形象的比喻，比如“瞞天過地”可能會被描述成一個孩子們玩捉迷藏時的小把戲，這樣既保留瞭原著的精髓，又降低瞭理解的門檻。我特彆留意瞭它的注音係統，做得非常標準，對於正在鞏固拼音和漢字認知的孩子來說，這是一個巨大的加分項。他可以自己嘗試去讀，遇到不認識的字就看看注音，這種自主學習的過程極大地激發瞭他的閱讀興趣。而且，書裏的排版空間感非常好，不會讓人覺得密密麻麻，即使是長時間閱讀，眼睛也不會感到疲勞。這套書的齣版質量，絕對對得起它所承載的文化重量。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我給孩子選書非常謹慎，尤其涉及到傳統文化，我更希望是權威且易懂的。這套書在這兩方麵都做到瞭極緻。我們以前買過一些所謂的“少兒版”國學讀物，結果發現要麼是翻譯得太白話，失去瞭原文的味道，要麼就是注釋過於簡單，傢長自己都看得一頭霧水。但“尚雅”這套書，從選材到注釋，都體現齣一種對經典的敬畏和對兒童認知的尊重。它沒有為瞭迎閤低齡讀者而過度“兒童化”內容，而是在保持其曆史原貌的基礎上，輔以現代的、適閤兒童的解讀工具。我喜歡它在講解計策時，那種點到即止的智慧感，留給孩子足夠的想象空間去思考“為什麼會這樣？”而不是直接把結論塞給他。這種培養思辨能力的方式，比死記硬背知識點要高明得多。

評分☆☆☆☆☆

自從有瞭這套書，晚飯後的親子閱讀時間變得格外充實和有趣。我們不是一闆一眼地去“上課”，而更像是兩個探險傢在共同解讀一份古老的地圖。孩子對那些關於策略和布局的故事特彆著迷，他會把書裏的某些概念和我們傢裏的日常小事聯係起來。比如我們討論如何分配有限的零花錢，他都能蹦齣“閤理分配資源，纔能以少勝多”這樣的話來，雖然說得有點可愛，但那種思維方式的萌芽已經顯現瞭。這套書的紙張觸感也很好，不是那種廉價的影印紙，拿起來很有質感，讓孩子懂得珍惜書本。它的內容結構安排得很有節奏感，不會讓孩子在閱讀中途感到枯燥或疲倦。對於希望孩子從小建立起堅實國學基礎，又不想讓他們覺得傳統文化沉重的傢庭來說，這套書絕對是首選，它把“嚴肅”和“童趣”完美地融閤在瞭一起。

評分☆☆☆☆☆

這套書的設計真是太貼心瞭！色彩柔和，字體大小適中，特彆適閤我們傢那個剛開始識字的小傢夥。封麵上的插畫古樸又生動，一下子就能抓住孩子的注意力。我最欣賞的是它在內容編排上的用心。雖然是經典名著，但對於七到十歲的孩子來說，難度把握得恰到好處。沒有那種堆砌辭藻的生硬感，而是用孩子們能理解的語言和故事來闡述道理。我們給他講《孫子兵法》裏的那些用兵智慧時，他聽得津津有味，甚至自己還能說齣幾句來，雖然可能理解得不深，但那種對傳統文化的熏陶已經悄悄開始瞭。我們沒有直接給他講那些復雜的戰術，而是側重於其中的“智”和“謀”，比如如何觀察形勢、如何保持耐心等等，這些對孩子日常學習和交友都有潛移默化的幫助。而且，這本書的裝幀質量也很好，拿在手裏沉甸甸的，感覺很耐用，不會因為孩子不小心弄髒或者撕扯就輕易損壞。比起那些五花八門的卡通書，這種經典啓濛讀物纔是真正有價值的“傳傢寶”。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始有點擔心給這麼小的孩子看這些“兵法”會不會太早，會不會有什麼不好的導嚮。但翻開這本書後，我的疑慮完全打消瞭。它不是那種直接灌輸冷兵器戰爭場麵的書，而是巧妙地將古代的謀略融入瞭生活化的場景中。比如講解“聲東擊西”時，它會用一個孩子在玩捉迷藏的例子來解釋，既有趣味性，又準確地傳達瞭核心思想。更重要的是，它側重於培養孩子的邏輯思維能力和全局觀。我們現在很多教育都太偏重於知識點的記憶，而這本書卻在教孩子如何“思考”和“布局”。我發現我傢孩子在玩一些需要策略的桌遊時，思路明顯開闊瞭不少，不再是那種一根筋地往前衝瞭。這套書的注釋做得也非常到位，不會讓傢長在講解時因為自己知識儲備不足而卡殼，每一個難懂的詞匯後麵都有清晰的解釋，保證瞭閱讀體驗的流暢性。這種寓教於樂、潤物無聲的教育方式，我非常推崇。

評分☆☆☆☆☆

有注解，不過沒有全文，理解起來還是費點勁

評分☆☆☆☆☆

還沒看，書籍沒損壞，挺滿意

評分☆☆☆☆☆

書很好！字也挺大的，還有拼音，很值得小朋友們學習。

評分☆☆☆☆☆

看著不錯還沒看

評分☆☆☆☆☆

快遞員很好?

評分☆☆☆☆☆

非常老師說要讀經典，這套優點在於字大。詮釋的比較少，且自小。好在我主要是買個給孩子誦讀的。

評分☆☆☆☆☆

非常不錯，很好！！非常不錯，很好！！非常不錯，很好！！非常不錯，很好！！

評分☆☆☆☆☆

湊瞭一套，沒事兒留給孩子讀讀。

評分☆☆☆☆☆

可以！質量不錯！！！！！！！