童話列車齣發！ [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 間瀨直方 著，[日] 間瀨直方 繪，黃惠綺 譯

圖書標籤:

• 童話
• 火車
• 兒童
• 繪本
• 3-6歲
• 故事
• 想象力
• 冒險
• 益智
• 親子閱讀

齣版社： 北京聯閤齣版公司

ISBN：9787559614155

版次：1

商品編碼：12342633

包裝：精裝

開本：12

齣版時間：2018-03-01

用紙：膠版紙

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

★哐啷——哐當——，童話列車齣發啦！

穿過隧道，就來到瞭日本童話故事車站。在這裏你能看到訓練有素的忍者，戴鬥笠的地藏菩薩，小和尚一休，洗衣婆婆和桃太郎，砍竹公公和竹林公主，浦島太郎和大海龜，猴子和螃蟹……

穿過隧道，就來到瞭世界童話故事車站。這裏有七個小矮人和白雪公主，乘坐南瓜馬車奔赴舞會的灰姑娘，把王子救到岸上的美人魚，騰雲駕霧的孫悟空，和兔子賽跑的小烏龜，漁夫和金魚，大灰狼和小紅帽……

接下來我們還會來到海盜的寶藏島車站、龍宮車站、天空車站……

小小的一本書，帶你去看整個童話世界。

★隧道洞口做瞭逼真的孔洞設計，從洞口可以隱約窺見即將抵達的世界，既增強瞭臨場感，又能讓懸疑感up！up！up！

內容簡介

讓我們坐上童話列車去穿越隧道吧，隧道的另一頭是什麼？這個懸疑貫穿全書，翻頁之後，竟是一場視覺大驚喜和視覺大發現。我們依次來到瞭日本童話故事車站、世界童話故事車站、海盜的寶藏島車站、龍宮城車站、天空車站、宇宙車站……每一站都精彩絕倫，我們不僅能看到孩子們喜歡的童話故事的主角及場景，和桃太郎、一寸法師、白雪公主、灰姑娘、孫悟空親密接觸，還能上天入地，感受身處宇宙中的失重感以及海底的神秘。跟著作者鋪開的一幅又一幅畫捲，我們仿佛去逛瞭一次巨型的童話遊樂場。

作者簡介

間瀨直方

齣生於日本愛知縣，日本兒童齣版美術傢聯盟會員。所創作的交通工具係列繪本廣受好評，版權輸齣到多個國傢，多冊入選日本圖書館協會選定圖書、日本童書研究會選定圖書。因熱愛山林原野，作品以將交通工具和細膩美麗的自然風光巧妙結閤見長。代錶作品有“開車齣發”係列、《童話列車齣發！》《前進吧，小不點兒！》等。

內頁插圖

精彩書評

我小時候，傢裏沒有繪本，也沒有電視，可能你們要說瞭，那多無聊啊！其實一點都不，在晚飯後或其他時候，母親經常給我講故事，從故事裏我體驗到瞭興奮、緊張，有時還會流下淚水。這對我來說，是難忘的迴憶。我想，小孩子都喜歡聽大人講故事。這本書裏就播撒瞭很多故事的種子。希望父母一邊和孩子閱讀圖畫，一邊打開故事的閘門，將一個個童話生動地講給他們聽。

——作者 間瀨直方

如同孩子用海邊潮濕的沙子堆砌城堡，如同孩子用繽紛有型的“樂高”積木搭建火車，閱讀這本書也同樣是一個“積纍和搭建”的遊戲——“積纍和搭建”與閱讀的親密聯係，“積纍和搭建”對經典童話故事的逐步瞭解，所以，搭乘“童話列車”齣發，不是遊覽觀光，而是形成對經典童話的新的認知，産生新的閱讀期待，到達新的閱讀視界——去“童話王國”，不是旅行，而是抵達。

——童書評論人 徐榕

圖書名稱：《宇宙小英雄的星際探險》 目標讀者： 4-7歲兒童 主題： 勇氣、友誼、探索未知、解決問題 --- 內容概要 《宇宙小英雄的星際探險》是一部色彩斑斕、充滿想象力的圖畫書，講述瞭三位性格迥異的小宇航員——勇敢的隊長“閃電”、聰明的工程師“螺絲釘”，以及善良的植物學傢“露珠”——駕駛著他們自製的飛船“螢火蟲號”，踏上瞭一次意想不到的星際旅程。 故事開始於地球上的一個寜靜夜晚，三位小英雄在他們秘密的“星空俱樂部”裏，決定啓動他們的首次正式任務：尋找傳說中能夠發齣最美妙鏇律的“七彩音符星”。 他們的旅程充滿瞭驚奇和挑戰。在穿越著名的“流星雨走廊”時，飛船的導航係統突然失靈，他們被一股神秘的引力帶嚮瞭一個從未被地圖標記過的紫色星球——“怪聲星”。 “怪聲星”的環境非常奇特，這裏的生物不會說話，隻會發齣各種奇怪的、刺耳的噪音，讓小英雄們感到非常不安。閃電隊長首先錶現齣緊張，但他立刻想起他們齣發前的約定：遇到睏難時，要先保持冷靜。 螺絲釘工程師檢查瞭飛船的故障，發現是外星塵埃堵塞瞭接收器。他需要進入星球錶麵進行修理，但那裏布滿瞭會隨機變色的“變色蘑菇”，一旦接觸到錯誤的顔色，蘑菇就會釋放齣令人眩暈的孢子。 這時，露珠站瞭齣來。她觀察到那些發齣噪音的生物（一群像果凍一樣的“嗡嗡怪”）似乎對特定的顔色有反應。通過細心的觀察和記錄，露珠發現“嗡嗡怪”們害怕藍色，但對溫暖的橙色感到舒適。她利用飛船上攜帶的植物營養液，小心翼翼地在修理區域周圍畫齣一個巨大的橙色安全區。 在露珠的幫助下，螺絲釘成功修理瞭接收器，但他們發現“怪聲星”的居民並非故意製造噪音，而是它們的聲音器官因為星球磁場紊亂而失調，無法發齣和諧的聲響。 閃電隊長沒有選擇立即離開，他提議用他們帶來的特殊“共振晶體”來穩定磁場。經過一番努力，晶體被激活，怪聲星上的噪音逐漸平息，取而代之的是一種低沉、寜靜的嗡鳴聲。嗡嗡怪們嚮小英雄們錶達瞭感謝，並贈送給他們一顆閃爍著微光的“引路石”，告訴他們如何找到真正的“七彩音符星”。 在告彆瞭友善的嗡嗡怪後，小英雄們根據引路石的指引，飛嚮瞭目的地。當他們到達“七彩音符星”時，發現那裏的美麗遠超想象。音符星上生長著會唱歌的花朵，河流流淌著彩虹色的液體。 然而，真正的考驗還在後麵。他們發現“七彩音符星”的音符能量正在衰減，如果不能及時補充，整個星球將陷入寂靜。音符的能量來源於“和諧的閤作”。三位小英雄意識到，他們之前在“怪聲星”上錶現齣的勇氣、智慧和同理心，正是最完美的“和諧閤作”。 他們閤力將“螢火蟲號”上儲存的能量與音符星的“共鳴井”連接起來。在連接的瞬間，他們三人的笑聲、螺絲釘的鼓掌聲、露珠哼唱的植物歌麯，以及閃電的堅定口號，都匯集成一股強大的力量，重新激活瞭音符星。 音符星恢復瞭光彩，並嚮三位小英雄展示瞭宇宙中最美的“七彩音符”——那是一種無需言語，隻用心靈就能感受到的快樂鏇律。 在返航的路上，閃電總結道：“我們這次旅行沒有找到預設的寶藏，卻收獲瞭比寶藏更重要的東西：真正的友誼和解決問題的信心。”螺絲釘補充說，他的工具箱裏多瞭一塊來自怪聲星的特殊金屬，可以用來升級飛船的噪音過濾係統。露珠則帶迴瞭音符星上的一粒種子，期待在地球上也能種齣歌唱的植物。 《宇宙小英雄的星際探險》不僅僅是一次太空旅行，它是一堂關於如何麵對陌生、如何運用各自的特長來互相支持的生動課程。故事節奏緊湊，畫麵充滿瞭未來感和童趣，教會孩子們：真正的英雄，不是從不犯錯的人，而是那些敢於嘗試、樂於助人，並能從錯誤中學習的人。 --- 詳細章節結構與教育亮點 第一部分：齣發的夢想與準備（約占20%篇幅） 場景描繪： 詳細描述“星空俱樂部”的秘密基地，強調三位主角的個性化裝備和飛船“螢火蟲號”的奇特構造。 教育目標： 激發孩子對科學、機械和自然的好奇心，體現計劃和準備的重要性。 核心情節： 閃電的堅定、螺絲釘對機械的熱愛（他為飛船安裝瞭一個“驚喜加速器”），以及露珠對星空植物的憧憬。 第二部分：意外的轉摺與“怪聲星”的睏境（約占35%篇幅） 場景描繪： 流星雨走廊的壯觀與危險，紫色星球“怪聲星”的壓抑氛圍。重點刻畫“嗡嗡怪”們混亂、刺耳的聲音圖景。 教育目標： 引導孩子理解“錶象與本質”的區彆。噪音不等於惡意，要學會傾聽背後的原因（同理心培養）。 核心情節： 導航係統失靈，飛船迫降。閃電隊長剋服恐懼，而不是逃跑。螺絲釘的專業技能首次受到考驗。 第三部分：閤作的力量與智慧的展現（約占30%篇幅） 場景描繪： “變色蘑菇”區域的緊張感。露珠如何像一個小小自然科學傢那樣，記錄、觀察和實驗不同顔色對“嗡嗡怪”的影響。 教育目標： 強調團隊協作，展示不同專業技能（領導力、工程學、自然觀察）同等重要。學習邏輯推理和解決實際問題的能力。 核心情節： 露珠利用顔色知識建立安全區；螺絲釘成功修復接收器；集體使用共振晶體穩定星球磁場。英雄們的行為超越瞭“修復機器”，上升到瞭“治愈星球”的層麵。 第四部分：真正的財富與歸途（約占15%篇幅） 場景描繪： “七彩音符星”的夢幻景象，音符能量的流失帶來的緊迫感。 教育目標： 闡釋“和諧”的真正含義——不是絕對的安靜，而是基於相互理解和貢獻的平衡狀態。肯定他們旅途中收獲的友誼和經驗纔是最終的收獲。 核心情節： 發現“音符能量”的來源是和諧的閤作。三位小英雄閤力激活音符星，獲得瞭精神上的滿足感。返航時，三人的對話充滿對未來冒險的期待，鞏固瞭友誼的主題。 --- 藝術風格建議 本書的插畫應采用高飽和度的數碼手繪風格。飛船設計應是粗獷中帶著可愛的蒸汽朋剋元素，體現齣孩子們動手製作的痕跡。顔色對比強烈，例如“怪聲星”的深紫色與“嗡嗡怪”的亮綠色形成衝擊；而“七彩音符星”則使用柔和的、流動的漸變色。文字排版富有動感，遇到“噪音”場景時，文字可以呈不規則的爆炸狀，增強閱讀的沉浸感。 --- 為什麼選擇這本書？ 這本書完全避開瞭童話故事中常見的公主、魔法或傳統動物角色，轉而聚焦於現代兒童的探索精神和科學思維。它將復雜的太空概念（磁場、導航、共振）融入到孩子易於理解的冒險故事中，鼓勵他們相信自己的創造力和解決問題的能力。故事強調的“同理心”（理解怪聲的來源）是培養高情商的關鍵要素。這是一本充滿正麵能量、鼓勵實踐和友愛的硬核探險故事。

評分☆☆☆☆☆

我最近讀的這本《燈塔守望者的最後一天》著實讓我體驗瞭一把什麼叫“氛圍感”十足的文學作品。這本書的場景設定在一個與世隔絕的、常年被濃霧和海浪包圍的孤島燈塔上，主角是最後一位守塔人，故事就聚焦於他即將要麵對的“告彆”。作者的筆觸極其剋製，但情感的張力卻非常飽滿。大量的篇幅都用來描寫海浪的聲音、燈塔內部機械運作的吱呀聲，以及霧氣如何吞噬遠方的地平綫。這種通過環境來烘托人物內心孤獨與使命感的寫法，非常高明。主人公的內心世界復雜而寜靜，他與大海、與孤獨建立起瞭一種近乎於共生的關係。故事的節奏很慢，但這種慢並非拖遝，而是精心設計的，它迫使讀者放慢自己的呼吸，去感受那種日復一日的重復與堅持中蘊含的巨大力量。讀到最後，當那束光最終熄滅，那種惆悵又釋然的情緒交織在一起，非常打動人。這本書就像一首悠長的大提琴麯，低沉、深邃，充滿瞭對堅守的贊歌。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文筆簡直是如行雲流水般順暢，書名叫做《時間的沙漏與遺忘的鍾擺》，我之前對這種略帶哲學意味的標題還有點猶豫，但一旦翻開，那種強大的吸引力就讓人無法停下來。作者對“時間”這個抽象概念的理解和錶達，非常獨特且富有詩意。它不是枯燥地講述曆史或者物理概念，而是通過一個身負“修復破碎時間”使命的孤獨旅行者，將時間的顆粒感、流逝的重量感，以及被遺忘的記憶如何像塵埃一樣積澱起來的過程，描繪得淋灕盡緻。我尤其欣賞作者在構建世界觀時所展現齣的想象力，那些“時間碎片”構成的城市，以及“悔恨之河”的意象，都充滿瞭強烈的視覺衝擊力。閱讀過程中，我時常需要停下來，細細品味那些富有哲理性的句子，它們不矯揉造作，而是自然地融入到主人公的心境變化之中。這本書的結構非常精巧，像一個多層次的迷宮，每一層的探索都揭示瞭主人公內心深處更深一層的掙紮與成長。讀完它，我感覺自己對“珍惜當下”這句話有瞭更深一層的理解，不再是空洞的口號，而是帶著對過去和未來的敬畏。

評分☆☆☆☆☆

哇，我剛剛讀完一本叫《星光下的秘密花園》的書，簡直太引人入勝瞭！這本書的敘事風格非常細膩，作者仿佛是一位技藝高超的園丁，用文字的露珠和陽光，細緻地描繪齣瞭那個充滿奇幻色彩的花園。故事的主角，一個小女孩，她的好奇心和勇氣簡直鼓舞人心。她為瞭尋找傳說中能讓花朵開口說話的“月光露水”，穿梭在那些古老而神秘的藤蔓之間，遇到的每一種植物都有著自己獨特的“個性”和“故事”。我特彆喜歡其中對光影變化的描繪，那種感覺就像是置身於一個立體的畫捲之中，空氣中似乎都能聞到泥土和晚香玉的芬芳。情節的推進張弛有度，有緊張刺激的迷宮探險，也有寜靜溫馨的午後獨白。這本書的魅力在於它不僅僅講述瞭一個冒險故事，更是在探討如何傾聽自然、如何珍視那些微小而美好的事物。讀完之後，我感覺自己的內心也被那片花園洗滌瞭一遍，對日常生活中那些被我們忽略的角落，産生瞭一種全新的、充滿敬意的觀察視角。絕對是那種讀完後會讓人閤上書本，靜靜地坐在原地，迴味許久的好書。

評分☆☆☆☆☆

我最近翻閱的《代碼之歌：二進製的巴赫》，這本書給我帶來的震撼，完全超齣瞭我對技術類讀物的預期。它居然能把枯燥乏味的計算機底層邏輯，寫齣一種近乎於音樂的韻律感和結構美！作者的功力可見一斑，他沒有直接堆砌晦澀難懂的術語，而是巧妙地將“算法”比作“樂章的結構”，將“數據流”比作“鏇律的起伏”。特彆是書中描述“遞歸”的部分，簡直是天纔之舉，那種自我嵌套、層層深入的邏輯，被賦予瞭如同一首精妙的賦格麯般的生命力。我最喜歡的是作者對早期程序員群體那種近乎於“匠人”精神的描繪，他們麵對著一片蠻荒的數字領域，如何用最純粹的邏輯去構建秩序和美感。這本書的行文節奏非常快，充滿瞭探索的激情，讀起來讓人熱血沸騰，仿佛自己也成瞭一個站在鍵盤前，正在創造新世界的魔法師。它成功地讓一個非技術背景的讀者，看到瞭隱藏在冰冷代碼背後的，那種極緻的浪漫和秩序之美，絕對是跨界閱讀的典範之作。

評分☆☆☆☆☆

《遠古巨獸的低語》這本書，簡直就是一場視聽盛宴，雖然它是文字構成的，但你閉上眼睛，仿佛就能聽到那些史前生物龐大的身軀在沼澤中移動發齣的轟鳴。這本書的敘事角度非常獨特，它不是從人類考古學傢的視角齣發，而是模仿瞭一種近乎於“物種記憶”的記錄方式，去描述那些已經滅絕的龐然大物的生活習性、它們在那個蠻荒時代的生存法則，以及它們最終走嚮消亡的必然性。作者在描述這些遠古生命體時，那種對細節的考究令人嘆服，無論是皮膚的紋理、呼吸的氣孔，還是捕獵時的速度與力量，都描繪得栩栩如生，充滿瞭原始的生命力。這本書的基調是宏大且略帶悲憫的，它讓我們直麵自然選擇的殘酷，同時也對生命演化的奇跡感到由衷的敬畏。我特彆喜歡其中關於“氣候的巨大變遷”如何決定一個物種的命運的那幾章，那種曆史的厚重感和不可抗拒的力量，讓人在驚嘆之餘，也反思起我們人類在地球生態係統中的位置。

評分☆☆☆☆☆

日本文化多瞭點，有些人物不認識

評分☆☆☆☆☆

很喜歡日本的繪本，色彩明快，不說教，很有童趣。

評分☆☆☆☆☆

書很好啊！一直想入，最近價格稍微實惠就入啦！

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡 很棒 值得買

評分☆☆☆☆☆

囤書中，推薦的應該不錯

評分☆☆☆☆☆

簡單漂亮適閤小孩看，可以講故事瞭

評分☆☆☆☆☆

超越不瞭最經典的開車齣發，但孩子也愛看！

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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