美國少兒英語（套裝1-3冊） [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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[美] 愛達·寇，愛麗絲·J·剋裏斯蒂著

圖書標籤:

少兒英語
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美國英語
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兒童讀物

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齣版社：天津人民齣版社

ISBN：9787201085944

版次：1

商品編碼：11403195

品牌：Holybird

包裝：平裝

叢書名：西方原版教材與經典讀物

開本：32開

齣版時間：2014-02-01

用紙：膠版紙

頁數：562

套裝數量：3

正文語種：英文

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群：7-10歲

　　美國紐約公立小學校長和老師為美國少兒編寫的一套經典閱讀讀本。適閤國內中小學階段學習使用。教兒童學英語，從經典的故事讀本開始吧！

　　這套《美國少兒英語》全書共分三冊，彩色插圖版。作者精選瞭西方流傳的經典兒歌、童謠，以及來自不同國傢的代錶性童話故事，並針對孩子們的年齡階段，加以適度改編。無論是詞匯難度、句式特點，還是故事情節等，均考慮到這一階段學生的認識能力與特點。同時配以精美彩色插圖與標準發音朗讀，將其呈獻給國內孩子，讓他們能夠與西方本土孩子一樣去學習和運用英語，並瞭解和認識西方文化。

內容簡介

　　愛達·寇，曾任美國紐約市公立小學校長，擅長文學寫作；愛麗絲·Ｊ·剋裏斯蒂為紐約公立小學教師。兩人經過多年研究，並結閤自身教育實踐經驗，共同編寫齣這套契閤少兒學習心理的經典英語讀物，被美國的很多學校用做閱讀教材。

　　這套《美國少兒英語》全書共分三冊，作者精選瞭西方流傳的經典兒歌、富有韻律的童謠，以及來自不同國傢的代錶性童話故事，並針對孩子們的年齡階段，加以適度改編。無論是詞匯難度、句式特點，還是故事情節等，均考慮到這一階段學生的認識能力與特點。如第一冊中，作者基本使用單章節詞和少量雙音節詞，便於孩子們朗讀發音和模仿學習。全書采用兒歌與故事相結閤的方式，不但便於孩子接受，而且能激發孩子的閱讀興趣。對於有些稍微復雜的故事，作者不斷重復使用相同句式，有利於提高孩子的閱讀理解水平。

　　與傳統教材相比，英語童謠和經典故事更能激發孩子們學習英語的想象力與創造力。這套經典少兒讀物，就其語言難度而言，適閤國內中小學生閱讀使用。我們經過悉心研究，配以精美彩色插圖與標準發音朗讀，將其呈獻給國內孩子，讓他們能夠與西方本土孩子一樣去學習和運用英語，並瞭解和認識西方文化。

內頁插圖

前言/序言

探索新世界：麵嚮不同年齡段的英語學習指南（套裝）圖書名稱：探索新世界：麵嚮不同年齡段的英語學習指南（套裝）套裝構成：本套裝共包含三冊精心設計的英語學習用書，分彆側重於幼兒啓濛、小學低年級基礎鞏固和初階能力提升，旨在為不同學習階段的孩子提供係統、有趣且高效的英語學習路徑。 --- 第一冊：萌芽啓航——3-6歲幼兒英語啓濛寶典目標讀者：幼兒園階段（3-6歲）的學齡前兒童及其傢長。核心理念：寓教於樂，構建興趣基石。本冊書的設計充分考慮瞭幼兒的認知特點和注意力周期，采用“聽、說、看、玩”相結閤的方式，將英語學習融入到日常的兒歌、故事和遊戲中。內容詳情：第一部分：聲音的魔法——基礎語音與聽力感知 (Phonics Foundation) 字母的形狀與聲音：采用大圖、鮮艷色彩和擬人化的方式介紹26個英文字母。每個字母配有至少三個以上生活場景詞匯（如A-Apple, Ant, Astronaut），強化視覺和聽覺的同步記憶。自然拼讀初步 (Pre-Phonics)：側重於字母名稱音和短元音的辨識。通過押韻的韻文和重復的節奏，幫助幼兒自然地感知英語的音韻結構，為日後係統學習自然拼讀打下堅實基礎。情景聽力訓練：模擬傢庭、農場、公園等常見場景，包含簡單的指令（如“Open the door,” “Touch your nose”）和問答（如“What color is this?”），訓練孩子對基礎日常指令的即時反應能力。第二部分：我的小小世界——核心詞匯與錶達 (My Little World Vocabulary) 主題詞匯精選：精選學齡前兒童最常接觸的500個核心高頻詞匯，涵蓋顔色、數字（1-20）、傢庭成員、動物、食物和身體部位等。每個詞匯配有清晰的圖畫和對應的英文單詞，以及簡短的例句。互動式記憶遊戲：包含配對遊戲（Matching Games）、找不同（Spot the Difference）和詞匯接龍等，以卡片形式呈現，鼓勵傢長與孩子一起進行互動，增加學習的趣味性和參與感。日常簡單句型模仿：聚焦於“I am…”、“This is…”、“I like…”等基礎句型，通過角色扮演的形式，引導孩子大膽開口，進行最基礎的自我介紹和錶達喜好。第三部分：故事與律動——文化浸潤與情感連接 (Stories and Rhymes) 經典兒歌與韻律：收錄數十首耳熟能詳的英語童謠（如“Twinkle Twinkle Little Star,” “If You’re Happy and You Know It”），配有動作指導，通過身體律動促進語言學習。簡短繪本故事：選取主題積極、語言簡單、重復性高的短篇故事，如關於友誼、分享和勇氣的主題。故事後附有簡單的理解性提問，幫助傢長引導孩子理解故事情節，培養初步的閱讀興趣。學習亮點：本冊書側重於“磨耳朵”和“建立積極聯想”。全書采用環保無毒油墨印刷，配閤大量色彩飽和度高、綫條圓潤的插圖，確保視覺體驗的舒適性與吸引力。配套音頻內容由專業母語人士錄製，發音標準、語速適中。 --- 第二冊：階梯攀登——小學低年級英語基礎強化（1-3年級適用）目標讀者：小學一至三年級學生，已具備少量英語基礎或處於入門鞏固階段。核心理念：係統化學習自然拼讀，夯實語法認知，提升基礎閱讀能力。內容詳情：第一部分：自然拼讀進階與語音密碼 (Systematic Phonics & Decoding) 字母組閤與發音規則：係統學習雙字母組閤（Digraphs，如sh, ch, th）、輔音叢（Blends，如bl, st, gr）以及長元音（Long Vowels）的發音規則。 “見詞能讀，聽音能寫”：強化音形對應關係。設計大量基於拼讀規則的拼寫練習和聽寫練習，確保孩子能夠獨立嘗試閱讀和拼寫符閤拼讀規則的單詞。音標初探：引入44個國際音標中的核心元音和輔音，作為拼讀規則的輔助工具，為未來學習規範發音打下基礎。第二部分：詞匯與語境構建 (Vocabulary in Context) 主題式詞匯擴展：詞匯量擴展至1200個，按照“學校生活”、“交通工具”、“季節天氣”、“我的傢鄉”等主題分類。每個主題下，詞匯均置於具體的語境中學習。核心動詞與時態認知：重點學習常用動詞的現在式、過去式（規則動詞和常見不規則動詞的過去式），並初步瞭解be動詞和do/does的用法。基礎句型結構解析：係統介紹陳述句、疑問句（Yes/No Questions, Wh-Questions）和否定句的構成方式，強調主謂賓的基本語序。第三部分：短文閱讀與理解 (Short Passage Reading Comprehension) 分級閱讀材料：包含大量基於自然拼讀規律編寫的分級短文（Sight Words + Phonics Words）。文章長度從三句到半頁不等，主題貼近兒童生活和課本知識點。閱讀理解技能訓練：訓練孩子識彆主旨句、查找細節信息和進行簡單推理的能力。每篇文章後附帶選擇題、判斷題和填空題。看圖寫話入門：引導學生觀察圖片，利用學過的詞匯和句型，嘗試寫齣2-3個描述性的句子，培養書麵錶達的初步意識。學習亮點：本冊書結構嚴謹，注重知識的層層遞進。練習題型多樣化，強調學以緻用。通過大量的重復和變式練習，幫助學生實現從“被動接受”到“主動應用”的轉變。 --- 第三冊：能力躍升——小學中高年級英語應用與拓展（4-6年級適用）目標讀者：小學四至六年級學生，目標是全麵提升聽說讀寫能力，為初中學習做好準備。核心理念：深入語法體係，拓寬閱讀廣度，提高跨文化交際的興趣。內容詳情：第一部分：係統語法構建 (Integrated Grammar System) 時態全麵掌握：詳細講解一般現在時、現在進行時、一般過去時、一般將來時（will & be going to），並對比區分其使用場景。詞性深化學習：重點學習形容詞的比較級和最高級、副詞的基本用法、介詞短語在時間、地點上的應用，以及代詞（人稱、物主、反身）的正確替換。復雜句型初探：學習並列句和簡單的主從復閤句結構（如使用because, when引導的從句），幫助學生理解更復雜的邏輯關係。第二部分：高頻詞匯與閱讀策略 (High-Frequency Vocabulary & Reading Strategies) 詞匯深度學習：詞匯量目標提升至2500+，側重於詞根、詞綴的辨識，提高猜詞能力。引入同義詞、反義詞和多義詞的辨析。閱讀技巧訓練：教授快速閱讀技巧（Skimming & Scanning）、根據上下文猜測詞義、識彆文章結構（總分總、因果等）。信息獲取與整閤：閱讀材料涉及科普、曆史小故事、名人傳記等多元題材，要求學生不僅能讀懂，還能對信息進行分類和總結。第三部分：聽說能力與寫作實踐 (Speaking Fluency & Writing Practice) 情景對話模擬：針對“旅遊問詢”、“校園生活”、“錶達觀點”等場景，設計對話練習，強調語法的準確性和錶達的流暢性。口語流利度訓練：鼓勵學生就某一簡單話題（如“我最喜歡的節日”）進行一分鍾的即興演講，注重邏輯連貫性。規範寫作訓練：引導學生從“看圖寫話”升級到“寫信/郵件”、“記敘文/說明文”的初級寫作。教授文章結構（開頭、主體、結尾）的搭建，並提供範文進行模仿與分析。學習亮點：本冊強調“學以緻用”。通過大量模擬真實交流和寫作任務，幫助學生將所學的知識點內化為實際的語言運用能力，實現從“知識點掌握”到“能力遷移”的飛躍，為迎接中學的英語學習做好充分準備。 --- 全套總結：本“探索新世界”係列套裝，遵循“輸入（聽/讀）先行，輸齣（說/寫）跟進”的原則，為3歲到12歲不同年齡段的學習者量身打造瞭無縫銜接的學習體係。它不僅僅是教材，更是引導孩子發現英語學習樂趣、建立終身學習習慣的可靠夥伴。每冊書後均附有傢長指導手冊和學習進度檢測錶，確保學習過程科學有效。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最看重的就是教材的係統性和進階性。這套《美國少兒英語》（套裝1-3冊）在這方麵做得相當齣色。它並不是零散的知識點堆砌，而是有著清晰的學習脈絡。從第一冊開始，它就循序漸進地引入基礎詞匯和常用短語，並逐漸增加句子的復雜度和對話的長度。我兒子現在正在學習第二冊，我能明顯感覺到他對於新知識的接受度比之前更高瞭。書中會巧妙地復習和鞏固第一冊的內容，同時引入新的概念。而且，每冊書都圍繞著幾個核心主題展開，比如傢庭、學校、食物、交通等等，這樣能夠幫助孩子建立起完整的知識體係，而不是東一榔頭西一棒子。音頻材料也非常豐富，提供瞭多種練習方式，讓孩子可以反復聽、反復練，直到掌握為止。這種紮實的學習過程，讓我對他的英語能力提升充滿信心。

評分☆☆☆☆☆

老實說，一開始拿到這套《美國少兒英語》時，我並沒有抱太大的期望。市麵上的少兒英語教材太多瞭，很多都隻是換湯不換藥。但這本書的獨特之處很快就吸引瞭我。它不像很多教材那樣，上來就講字母、單詞、語法，而是更注重培養孩子的語感和聽說能力。書裏的故事都非常貼近美國孩子的日常生活，比如關於傢庭、學校、寵物、節日等等，這些內容很容易引起孩子們的共鳴。我兒子讀的時候，時不時會發齣“哇！”、“哦！”這樣的感嘆，有時候還會指著圖畫，跟我講他看懂的部分。音頻的設計也非常棒，語速適中，發音清晰，而且有很多互動式的練習，讓孩子在聽和說的過程中自然地掌握發音和語調。我注意到，他現在開口說英語的頻率明顯增加瞭，而且不再像以前那樣吞吞吐吐，顯得更加自信瞭。這種潛移默化的學習方式，纔是真正適閤孩子的！

評分☆☆☆☆☆

這套書真的太適閤我兒子瞭！他今年八歲，正處於對英語學習充滿好奇的年紀，但又很容易因為枯燥的內容而失去興趣。我之前嘗試過一些其他的少兒英語教材，很多都過於注重語法規則，講得深奧難懂，我兒子聽得雲裏霧裏，學習熱情也隨之消退。直到我偶然發現瞭這套《美國少兒英語》，簡直是及時雨！首先，它的內容編排非常貼閤這個年齡段孩子的認知特點。沒有那些復雜的語法術語，而是通過一個個生動有趣的故事、對話和練習，將英語自然地融入到孩子的生活場景中。我兒子每天放學迴傢，都會迫不及待地翻開書，跟著裏麵的音頻朗讀，有時候還會拉著我一起扮演裏麵的角色。他特彆喜歡書裏的插圖，色彩鮮艷，人物形象可愛，這大大增強瞭他的閱讀興趣。而且，書中的詞匯和句子都比較實用，很多都是他日常生活中能用到的，學起來很有成就感。比如，他學會瞭“apple”、“banana”這些水果的說法，還會主動用英語問我“Mom, can I have an apple?”，聽到他這麼說，我真是太開心瞭！

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這套《美國少兒英語》在培養孩子的英語思維方麵，起到瞭意想不到的作用。以前，我兒子學英語，總是習慣性地翻譯，心裏想著中文的意思，然後再說齣英語。但自從開始使用這套書，我發現他的這種習慣正在慢慢改變。書中的語言錶達方式，更加地道和自然，很多句子都是按照英語的邏輯來組織的。比如，一些習語和固定搭配，書中會用很形象的方式進行解釋，讓孩子能夠理解其背後的文化含義，而不是死記硬背。我兒子現在聽音頻，很多時候都能直接理解意思，而不需要經過翻譯的過程。這種“用英語思考”的能力，是學習任何語言的關鍵。而且，書裏鼓勵孩子積極參與討論和錶達自己的觀點，這不僅鍛煉瞭他的口語能力，更重要的是培養瞭他的自信心和獨立思考的能力。我經常看到他對著書裏的情景，自己編故事，用英語自言自語，這讓我覺得他的英語學習真的活起來瞭。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，讓孩子愛上英語，比死記硬背單詞重要得多。很多教材的設計太程式化瞭，孩子們學得像機器人一樣。而這套《美國少兒英語》，我看到瞭它在“趣味性”和“實用性”上的平衡。比如，書中的遊戲和活動設計，做得非常巧妙。不是那種枯燥的填空題或選擇題，而是結閤瞭連綫、配對、小問答等多種形式，讓孩子在玩樂中鞏固所學的知識。我兒子每次做完這些練習，都覺得像是在玩一場小遊戲，一點都不覺得纍。而且，書裏涵蓋的場景非常廣泛，從傢庭日常到戶外活動，再到校園生活，讓孩子接觸到不同情境下的英語錶達。這對於培養他們的實際溝通能力非常有幫助。我之前擔心他學到的都是書本上的死知識，用不上，但現在看來，這套書的設計讓他能夠更靈活地運用英語。

評分☆☆☆☆☆

哈哈，這個也是老公要的，突然發現他書太多瞭，這也正好證明他認可京東的圖書，不然也不會買這麼多

評分☆☆☆☆☆

精細挑選的，送給小朋友的，神速到達

評分☆☆☆☆☆

故事內容生動易懂，不錯!

評分☆☆☆☆☆

質量、內容都不錯，喜歡。

評分☆☆☆☆☆

還沒看呢，先屯著，慢慢看！應該不錯吧！

評分☆☆☆☆☆

書很好老師推薦的慢慢和孩子看活動買的很優惠