具体描述
编辑推荐
针对性强 本书是根据上世纪初流行于中国的一部拉丁语教材改编而成，作者使用这部教材在中国人民大学、北京师范大学、中国政法大学等多所高校讲授拉丁语逾十年，依据课堂效果和学生反馈不断修订，强化突出学习重点和难点，是目前接受了课堂检验的优秀教材。
结构清晰 本书从基础的字母和发音讲起，依据有变格的词、有变位的词、无变化的词分类讲解词汇，再按照单句、复句、简句的顺序讲解语法，分类方式清晰明了，一目了然，利于学生对拉丁语知识点的学习和记忆。
方便实用 书中含有大量讲解词汇和语法的表格，书后还附有一份词汇表，包括常用的488个单词及其复合词，方便学生随时查阅和背诵。
我爱那轻柔的拉丁语变种，像女人的吻一样令人融化。——拜伦勋爵，《贝波》
我会让他们都学英语，然后让聪明孩子去学拉丁语作为一种荣誉，学希腊语作为一种嘉赏。——温斯顿·丘吉尔，《我的早年生活》
内容简介
《拉丁语入门教程1：语法篇》以上个世纪初在中国广泛使用的一部拉丁语入门教程为蓝本，经作者十余年使用教学并根据学生反馈进行改编，使之更加符合当代中国学生学习拉丁语的习惯，突出了学习重点和难点，是一部优秀的拉丁语入门教材。
本教程分为两部：语法篇和文献篇。本书为语法篇，由浅及深地讲解了字母、发音、各种类型的词、语法，包含了拉丁语的基本文法知识。章节设置合理，结构清晰，利于学生学习掌握。书后还附有一份词汇表，包括常用的488个单词及其复合词，不啻于一部小型的拉汉词典，便于学生查阅和记忆。
掌握了本册中的拉丁语基础知识，读者可以尝试阅读本教程的文献篇，那里提供了数十部拉丁语经典的阅读资料，涵盖文、史、哲、法律、宗教等领域。读者不仅可以通过阅读这些文献检验自己的学习成果，更可进一步深入了解拉丁语文化。
作者简介
雷立柏（Leopold Leeb)，古典语文学家。1967年生于奥地利，1999年获得北京大学哲学系博士学位。1999年到2004年1月在中国社会科学院世界宗教所进行翻译和研究，并开始教授西方古典语言（拉丁语、古希腊语、古希伯来语）。2004年2月至今任教于中国人民大学文学院，开设西方古典语言与文学相关课程，先后受到北京师范大学、中国政法大学等多所高校邀请讲授拉丁语。2014年开始与后浪出版公司合作，在校外开设讲堂，满足社会人员的学习需求。雷立柏教授拥有丰富的汉语教学经验，熟知中国学生学习西方古典语言的难点和重点，并富有针对性地编写与校译了多部教材与工具书，如《拉丁成语辞典》（2006）、《古希腊罗马及教父时期名著名言辞典》（2007）、《韦洛克拉丁语教程》（2009）、《柯林斯拉丁语-英语双向词典》（2013）、《拉丁语入门教程》（2014）、《古希腊语入门教程》（2014）。
目录
序 1
第一部分 词 学
（Prima pars：Elementa seu de Vocabulis）
导 论（Introductio）
音节总论（Elementa）
第一章 有变格的词（Declinabilia）
第一节 名词（Substantivum，nomen）
第二节 形容词（Adiectivum）
第三节 数词（Numerale）
第四节 代词（Pronomen）
第二章 有变位的词（Coniugabilia）
第一节 动词总论（Verbum in genere）
第二节 助动词esse（Verbum auxiliare：esse）
第三节 主动态和被动态（Verbum activum et passivum）
第四节 异态动词（Verbum deponens）
第五节 例外动词（Verba irregularia）
第六节 不规则和残缺动词（Verba anomala et defectiva）
第三章 无变化的词（Immutabilia）
第一节 副词（Adverbium）
第二节 介词（Praepositio）
第三节 连词（Coniunctio）
第四节 小品词（Particula）
第二部分 句 法
（Secunda pars：Syntaxis seu de Propositionibus）
第一章 单 句（Propositio simplex）
第一节 句子的部分（Partes propositionis）
第二节 句子的类型（Genera propositionum）
第二章 复合句（Propositio composita）
第三章 简 句（Propositio abbreviata）
第一节 不定式句（Propositio infinitiva）
第二节 分词句（Propositio participialis）
第三节 动名词和动形词从句（Propositio Gerundii et Gerundivi）
第四节 目的分词句（Propositio supini）
第五节 间接引语（Oratio indirecta）
第六节 拉丁语的标点符号（Interpunctio Latina）
语法术语拉汉
词汇表一（代词、副词、介词、连词）
词汇表二（动词、名词、形容词）
出版后记
精彩书摘
第一部分 词 学
Prima pars：Elementa seu de Vocabulis
导 论
（Introductio）
［1］拉丁字母（方括号中为国际音标）
A a ［a：，a］ B b ［b］ C c ［ts，k］
D d ［d］ E e ［e：，e］ F f ［f］
G g ［g］ H h ［h］ I i ［i：，i］
J j ［j］ K k ［k］ L l ［l］
M m ［m］ N n ［n］ O o ［o：，o］
P p ［p］ Q q ［k］ R r ［r］
S s ［s］ T t ［t］ U u ［u：，u］
V v ［w］ X x ［ks］ Y y ［i］
Z z ［z］
字母构成音节，音节构成词，词构成句子，句子构成文章。
注：
1）古典时期的c全读k，但大约在公元4、5世纪发生变化：位于e、i、y、ae、oe之前的c读ts，所以Cicero读tsi-tse-ro，而ca，ce，ci，co，cu的发音是ka，tse，tsi，ko，ku。
2）早期的J都写I，而V与U也采取同一个写法。
音节总论
（Elementa）
［2］拉丁语的音节
1）先辅音后元音音节
ba be bi bo bu pa pe pi po pu
da de di do du ta te ti to tu
ma me mi mo mu na ne ni no nu...
2）先元音后辅音音节
ab eb ib ob ub ap ep ip op up
ad ed id od ud at et it ot ut
am em im om um an en in on un...
3）三字母或四字母音节
bla ble bli blo blu bra bre bri bro bru
fla fle fli flo flu fra fre fri fro fru
cla cle cli clo clu cra cre cri cro cru
sta ste sti sto stu stra stre stri stro stru...
［3］音节的分法
要得到准确的拉丁语发音需要知道哪些辅音应该与前面的元音连读，哪些辅音应该与后面的元音连读。比如fenestra分写为fe-ne-stra，orno分写为or-no，而monstro为mon-stro（非mo-nstro或mons-tro）。
［4］音节的长短
应该注意音节的长短，因为它与重音有关系，并且在朗读诗歌时也需要了解长短音。
1）长音节
A.凡含有长音的音节是长音，如：luna。
B.凡含有双元音的音节是长音，如：cɑusa，hɑec。
C.几乎所有短音节后都有两、三个辅音，或有x及z，如：ille，mors，dux。
注：长音以元音上的“-”（macron）记号来标示，如：a、e（但在一般文献中不标示）。
2）短音节
A.凡含有短音的音节，且其后没有辅音或只有一个辅音是短音，如：dominǎ。
B.凡短元音后有两个辅音是短音，如：teněbrae。
注：短音以元音上的“∨”记号来标示，如：ǎ、ě（但在一般文献中不标示）。
［5］重音
1）凡由两个音节组成的词，其重音在前面，如：muto，lego（此后不标示）。
2）凡由三、四个音节组成的词，若倒数第二音节为长音，它就是重音，如：regina、dominorum，以后以斜体标示。
3）凡倒数第二音节为短音的词，则倒数第三音节为重音，如：anima、dominus。
4）重音以外的音节都是非重音音节。
注：本教程以斜体的元音来标示重音，如：a，e（但在一般文献中不标示）。
［6］拉丁语书写法
1）句子的首字母需要大写，如：Pater est bonus。父亲是好人。
2）人名、地名和书名的首字母是大写的，如：Petrus、Roma。
3）有的名字可以大写首字母以表示尊敬，如：dominus主人，Dominus上主，天主；sanctus神圣的，Sancti圣人们。
注：古代的铭文和手抄本只有大写的字母。小写字体是大约公元800年发明的。
［7］词的种类
拉丁语的单词大部分都有变化，部分根据格（casus）变，部分则根据位（persona）变。根据格的变化被称为“变格”（declinatio），根据位的变化则是“变位”（conjugatio）。因此，拉丁单词可以分为三种：一，有变格的；二，有变位的；三，没有变化的。
1）有变格的词（declinabilia）
A.名词（substantivum），即人、事、物的名称，如：dominus主人，vitium缺点，vinum酒。
B.形容词（adjectivum），即区别事物状态的词，如：bonus好的，pulcher好看的，amabilis可爱的。
C.数词（numerale），即表示数目的词，如：unus一个，duo两个，primus第一个。
2）有变位的词（conjugabilia）
动词（verbum），即用以叙述事物的动作的词，如：laudare赞美，delere消灭，petere要求。
3）没有变化的词（immutabilia）
A.副词（adverbium）区分或限制某动作或状态，所以附加于动词或形容词，如：valde很，saepe屡次，bene好，sapienter明白。
B.介词（praepositio），即置于名词之前的词，如：ante在前，contra反对于。
C.连词（conjunctio），即用以联结词与词、词组与词组、句子与句子的词，如：et和，si如果，quia因为。
D.小品词（particula），即否定或疑问之词，如：non不，nonne？不是吗？
E.感叹词（interjectio），即表示感情的词，如：o啊，vae！呜呼！
第一章 有变格的词
（Declinabilia）
［8］六格
名词、形容词、数词、代词几乎都有格、数、性。为表示这些词的格、数、性，单词的词尾会根据格、数、性进行变化，这就是所谓“变格”（declinatio）。
单数和复数各有六格，即：主格、呼格、属格、与格、宾格、夺格。
1）主格（nominativus = nom.），即主语或并列宾语所居的格。参见［190］。
A.如果问“谁动作”、“什么动作”或“谁是”、“什么是”，所回答的词是主语，应该采取主格，如：Famulus laborat. 仆人工作。
B.如果问“他（们）是谁”或“是什么”，所回答的词是并列宾语，也应该采取主格，如：Plato est philosophus. 柏拉图是哲学家。
2）呼格（vocativus = voc.），即表示称呼的格。参见［186］、［199］。
凡被呼唤的人名、事名、物名都使用呼格，如：Veni，amice！朋友，来吧！
注：在呼格前有时候加感叹词“O”，如：O Maria！O regina！O liliae！
3）属格（genitivus = gen.），即表示隶属关系的格。参见［229］、［230］。
如果问“谁的”、“什么的”、“哪里的”，所回答的词采用属格，如：corona reginae皇后的花冠。
4）与格（dativus = dat.），即间接授语所居的格。参见［211］-［215］。
如果问“给予谁”或“对于什么”，所回答的词使用与格，如：Da mendico pecuniam！你给乞丐钱吧！Monstra viatori viam！你应该给旅行者指路！
5）宾格（accusativus = acc.），即直接授语所居的格。参见［202］。
如果问动词的动作“向谁”或“针对什么”，所回答的词是宾语，使用宾语表达，如：Pater amat pueros.父亲爱小孩们。
注：部分介词要求宾格，如：Pueri currunt in hortum. 孩子们跑到花园里。
6）夺格（ablativus = abl.）是拉丁语的特殊格（古希腊语没有）。
如果要问某动作“用什么”，所回答的词可以用夺格写，如：Columba alis volat.鸽子用翅膀飞。
注：部分介词要求夺格，如：Rana venit ex aqua.青蛙从水里出来。Pueri sunt in horto.儿童们在园子里。参见［175］。
拉丁语的夺格有很多功能，除了表示“用什么工具”以外，夺格还可以表示方式、样子、条件、关系、原因、联结、脱离、地点、时间。参见［218］、［219］、［226］。
注意：
1）主格及宾格被称为“正格”（casus recti），其他的格都是“偏格”（casus obliqui）。
2）在变化时需要区分词根和词尾。词根不改变，而词尾依两数、六格变化。
3）如果想知道某词的词根需要除掉单数属格的词尾，剩余的部分就是词根，如homo属格hominis除去属格词尾-is，则获得词根homin。
4）总共有五种变格方式，其区别在单数属格词尾：
第一变格：单数属格是-ae
第二变格：单数属格是-i
第三变格：单数属格是-is
第四变格：单数属格是-us
第五变格：单数属格是-ei
［9］数和性
1）名词有单数（singularis，sg.）和复数（pluralis，pl.）
单数指一人，一事，一物，如：dominus主人，vitium缺点
复数指多人，多事，多物，如：domini主人们，vitia一些缺点
2）性
拉丁语的名词分为三性，即：
阳性genus masculinum（m.）；阴性genus femininum（f.）；中性genus neutrum（n.）
［10］五变格词尾全图
格 一变格 二变格 三变格 四变格 五变格
单数 m. f. m. f. n. m. f. n. m. f. n. f.
nom. a us，er；um 不定 us，u es
voc. a e，er；um 如主格 us，u es
gen. ae i is us ei
dat. ae o i ui，u ei
acc. am um em um，u em
abl. a o e，i u e
复数
nom. ae i；a es；a，ia us；ua es
voc. ae i；a es；a，ia us；ua es
gen. arum orum um，ium uum erum
dat. is is ibus ibus ebus
acc. as os；a es；a，ia us；ua es
abl. is is ibus ibus ebus
……
前言/序言
用户评价
这本书的编排逻辑，体现出一种对学习者心理的深刻理解。它没有急于求成地抛出大量晦涩难懂的词汇，而是采取了“小步快跑，稳扎稳打”的策略。前几章内容非常聚焦，集中火力攻克了拉丁语最基础的词形变化，为后续更复杂的句法结构打下了坚实的基础。每学习完一个模块，都会有一个“复习与巩固”的小节，它不是简单地重复，而是设计了一些富有挑战性的小任务，比如要求读者根据学过的词汇和格位，尝试自己构建一个简单的拉丁语短语。这种“学一点，用一点，巩固一点”的设计，极大地增强了学习者的成就感和内在驱动力。对于那些容易在漫长学习过程中感到气馁的自学者来说，这种及时的正反馈机制显得尤为重要，它让你始终能感受到自己的进步，从而保持学习的热情。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，拿到手的时候就感觉物超所值。封面采用了一种沉稳的深蓝色调，搭配着精致的烫金字体，立刻就营造出一种庄重而又不失典雅的学习氛围。纸张的质感也相当出色，厚实且不易反光，长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳。装订工艺也十分考究，书脊平整，内页翻页顺滑，即便是经常翻阅也不会出现松散的情况。排版布局上，作者显然也下足了功夫，字体大小适中，疏密有致，重点内容和例句都用不同的样式清晰地标注出来，学习起来脉络非常清晰。每一章的开头都有一个简短的引言，帮助读者快速进入学习主题，这种循序渐进的设计理念贯穿全书，让人感到作者在为初学者铺设了一条平坦的求学之路。整体来看，这是一本内外兼修的优秀教材，光是看着它放在书架上，都会让人产生一种想要立刻打开研读的冲动。
评分我尤其欣赏作者在全书中贯穿的学术严谨性与教学实用性之间的完美平衡。在处理那些存在多重解释或存在历史演变争议的语法点时，本书的处理方式非常成熟。它不会回避这些复杂性，而是会用非常精炼的语言，简要地指出主流的解释和可能的其他观点，同时明确地告诉读者，在入门阶段应该优先掌握哪一个。这体现了作者深厚的学术功底，但也避免了让初学者陷入无谓的理论泥潭。此外，书后附带的“术语索引”和“常用词根词缀表”更是堪称宝藏。它们结构清晰，检索方便，这使得本书在完成入门学习后，依然能作为一本优秀的参考手册长期保留在案头，随时查阅和深入学习，其长远的阅读价值非常高。
评分我不得不说，作者在讲解复杂的语法概念时，展现了非凡的洞察力和清晰的表达能力。很多拉丁语教材在名词变格和动词变位这些核心难点上，往往处理得过于枯燥或过于简化，导致读者如坠云雾中。然而，这本书的处理方式非常巧妙，它不是简单地罗列规则，而是通过大量的对比和形象化的比喻，将那些抽象的词法变化结构，生动地呈现在我们眼前。比如，它对“格”的解释，就引入了一个类似于“功能角色”的比喻，让初学者一下子就能抓住其本质。更值得称赞的是，作者非常注重语境的培养，每一个语法点都配有精心挑选的原生例句，这些例句不仅准确地展示了规则的应用，更重要的是，它们本身就带有浓郁的古典气息，让学习过程充满了文化熏陶。这种深度与广度兼备的讲解，使得即便是第一次接触拉丁语的人，也能建立起一个扎实且不易混淆的知识框架。
评分作为一名有着多年语言学习经验的爱好者，我深知教材的配套资源对于自学者而言是多么关键。这本书在这方面的投入绝对是业界良心。随书附赠的在线学习平台链接，内容丰富到令人惊讶。它不仅仅提供了所有课文和例句的标准朗读音频，更重要的是，它还内置了一套互动练习系统。这些练习不仅仅是简单的填空或选择，还包括了大量的拉丁语短句的听写和仿写训练。最让我惊喜的是，音频的录制质量极高，发音标准纯正，语速拿捏得恰到好处，既能让人听清每一个音素，又不至于慢得令人失去耐心。这种多维度、多感官的立体学习体验，极大地弥补了传统纸质教材在听力练习上的天然缺陷。可以说，这本书提供了一个完整的“学习闭环”，让你在掌握理论的同时，也能同步训练实践能力。
评分读书很重要读书很重要
评分品类比较稀缺的专业书籍
评分值得认真看看，这样的书小众一点。
评分在书店没买的，在上面买比较方便
评分很有用的书，非常喜欢拉丁语
评分绝对是入门利器，十分详细的内容和解释，再配上一本韦洛克就更好了。希望雷老师再出几本拉丁语和古希腊语的学习用书，来弥补一下国内这方面的欠缺。
评分方便实用 书中含有大量讲解词汇和语法的表格，书后还附有一份词汇表，包括最常用的488个单词及其复合词，方便学生随时查阅和背诵。
评分不错。。。。。。。。。
评分不错哦，物流给力，东西也好，下次再光顾。
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