教育在线文库·走进中学生系列·偶像:我的眼里只有你

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何小忠,史根林 著
图书标签:
  • 青春校园
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出版社: 河北人民出版社
ISBN:9787202035344
版次:1
商品编码:11457083
包装:平装
丛书名: 教育在线文库 , 走进中学生系列
开本:32开
出版时间:2004-01-01
用纸:胶版纸
页数:223
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《教育在线文库·走进中学生系列·偶像:我的眼里只有你》有直面教育存在、倡导人文关怀的教育报告系列,有关注均衡发展、探寻教育未来的教育话题系列,更有触及观点内核、引发学生思考的走进中学生系列。我们希望通过本《教育在线文库·走进中学生系列·偶像:我的眼里只有你》,让网络与传统媒介互动,把先进的教育理念尺可能广泛地传播,同时也为网络文化魅力得到全社会的广泛认同尽绵薄之力。

目录

引言
上篇 一路上有你
烟花的季节
在空划过流星雨
不能没有你
谁令你心痴
特别的存在
最爱的你:我的偶像
千千阙歌:永远的偶像
做回我自己;我没有偶像
开始懂了:我没有了你
交替的温柔
昨夜星辰:当年我追星
感情的段落:江山代有偶像出
爱的奇迹:偶像魅力的生成
熟悉的陌生人
词典解释:偶像指盲目崇拜的对象
同学们讲:偶像=帅、酷的形象
崇拜者言:偶像乃人生之路的指引者
老师如是说:偶像就是呕吐的对象
制造商呼:叫你姑姑来,同样可以让她红得发紫

中篇 春天里的童话
心归何处
情陷单相思
爱你等于爱自己
从众与猎奇
不老的传说
我为什么那么爱你
……
下篇 寻找北极星
后记
《星光引路者:闪耀的青春与梦想》 引言 在那个被青春气息浸染的年纪,我们仰望星空,寻找属于自己的那片璀璨。我们渴望理解,渴望被理解;我们探索世界,渴望留下属于自己的印记。在这个过程中,总有一些身影,如同一盏盏明灯,照亮我们前行的道路,成为我们内心深处最坚定的力量。他们或许是叱咤风云的时代弄潮儿,或许是默默耕耘的领域先驱,又或许是那些以独特方式定义着“优秀”与“成功”的平凡人物。本书《星光引路者:闪耀的青春与梦想》并非要讲述一个遥不可及的完美故事,而是深入探索那些在我们青春岁月里,以某种形式“闪耀”过、激励过我们的个体。我们将剥离他们被过度渲染的光环,回归他们真实的人生轨迹,发掘那些普通却又伟大的特质,试图理解他们如何从平凡走向不凡,又如何在追逐梦想的道路上,点亮了无数年轻的心。 第一章:梦想的种子——孕育与萌芽 每一个伟大的个体,都始于一个微小的梦想。本章将聚焦于不同领域内,那些拥有非凡成就人物早期的成长经历。我们不关注他们最终登上巅峰的辉煌,而是着眼于他们如何发现并培育内心深处的梦想。 环境的塑造与个性的觉醒: 深入剖析这些“星光引路者”成长过程中所处的家庭、教育以及社会环境,探讨这些外部因素如何潜移默化地影响了他们的性格、价值观和对世界的认知。我们将看到,并非所有伟大的起点都发生在优渥的家庭,许多杰出人物的童年伴随着挑战与磨砺,而正是这些经历,锻造了他们坚韧不拔的品格。例如,我们或许会回顾一位在简陋条件下苦读的科学家,一位在逆境中坚持艺术创作的音乐家,或是一位在动荡年代里,凭借一腔热血投身社会改革的青年领袖。我们将细致描绘他们如何在这种环境中,逐渐形成自己独特的思考方式和解决问题的能力,如何在这个过程中,偶然或必然地与某个领域结缘,播下梦想的种子。 启蒙的瞬间与兴趣的火花: 探讨那些塑造了他们早期兴趣和职业倾向的关键性“启蒙瞬间”。这可能是一本书籍带来的震撼,一次偶然的经历,一个导师的鼓励,甚至是一次失败的尝试。我们将呈现这些微小却意义深远的时刻,它们如何点燃了他们内心深处对某个领域的好奇与热爱,并促使他们开始探索、学习、实践。例如,一位未来的作家,可能是在童年时被一本故事书深深吸引,从此沉迷于文字的世界;一位未来的工程师,可能是在拆解一个简单的玩具时,发现了机械的奥秘,激发了对创造的渴望。我们将通过生动的细节,展现这些“火花”如何在一开始并不显眼,却在日后成为他们不断前行的强大动力。 早期探索的曲折与坚持: 梦想的种子一旦播下,并非总是一帆风顺。本节将聚焦于他们在实现早期梦想过程中所经历的挫折、迷茫和自我怀疑。我们会展现他们如何在不被理解、缺乏资源的情况下,依然固执地追求自己的方向。这部分内容将着重于他们如何运用自己的智慧和毅力,克服眼前的困难,从失败中学习,并不断调整自己的探索路径。例如,一位早期被视为“不务正业”的艺术家,如何在被嘲笑与误解中,继续打磨自己的技艺;一位年轻的创业者,如何在屡次失败的项目中,不断积累经验,寻找新的突破口。我们将强调的是,真正的“星光”并非源于天赋异禀,而是源于面对挑战时的不屈不挠。 第二章:成长之路——历练与蜕变 梦想在心中萌芽,便需要在现实的土壤中生长。成长并非一蹴而就,而是伴随着无数次的试炼与调整。本章将深入挖掘这些“星光引路者”在走向成熟的过程中,所经历的关键性挑战、学习过程以及自我超越。 学习的路径与知识的构建: 深入分析他们是如何获取专业知识和技能的。这不仅包括正规教育,更包括自学、实践、向他人学习等多种途径。我们将呈现他们如何主动寻求知识,如何将理论与实践相结合,如何建立起属于自己的知识体系。这可能是一位运动员反复研读比赛录像,寻找技术上的微小改进;一位科学家深入图书馆,阅读海量文献,提出全新的假设;一位企业家,通过阅读商业案例,学习管理和营销的智慧。我们将强调的是,真正的精通,源于持续不断、深入骨髓的学习。 关键的转折点与选择的智慧: 每一个成功的人生,都可能存在几个关键的转折点。本节将聚焦于这些“星光引路者”在面对重要选择时所展现出的智慧和勇气。他们是如何权衡利弊,如何做出可能改变人生轨迹的决定的?这些选择背后,又蕴含着怎样的价值观和对未来的判断?例如,一位科学家选择放弃高薪的行业,投身于一项前途未卜的研究;一位社会活动家,选择在关键时刻挺身而出,承担起重大的责任;一位艺术家,选择在商业成功与艺术追求之间,做出艰难的取舍。我们将通过对这些关键时刻的细致呈现,展现他们决策的深度和远见。 团队的协作与人脉的构建: 并非所有的伟大成就都依靠单打独斗。本章将探讨这些“星光引路者”如何理解并运用团队的力量,以及他们如何建立起有价值的人际关系。我们关注的是他们如何与不同背景、不同才能的人合作,如何凝聚人心,共同达成目标。同时,我们也审视他们如何识别并结交那些能够给予他们支持、启发和帮助的伙伴。例如,一位乐队的灵魂人物,如何协调成员的意见,创造出和谐的乐章;一位科技公司的创始人,如何吸引顶尖人才,共同打造创新产品;一位外交官,如何通过巧妙的沟通,建立起良好的国际合作关系。我们将强调的是,人与人之间的连接,是实现宏大目标的重要基石。 应对瓶颈与突破极限: 在漫长的成长道路上,每个人都会遇到瓶颈期,感到停滞不前。本节将深入探讨这些“星光引路者”是如何识别并突破这些瓶颈的。他们是如何通过调整心态、改变策略、寻求新的视角来克服困难的?我们关注的是他们面对“无力感”时的反应,以及他们如何最终实现自我超越。例如,一位作家在创作进入低谷时,如何通过旅行或与人交流来寻找灵感;一位运动员,在经历伤病后,如何通过更科学的训练和更坚定的意志重新站起来;一位管理者,在公司发展受阻时,如何通过反思和创新来带领团队走出困境。我们将展现的是,成长往往就发生在克服极限的那一刻。 第三章:闪耀时刻——影响与传承 当梦想经过淬炼,当能力得以展现,这些“星光引路者”便开始在各自的领域里闪耀,并以各种方式影响着周围的世界。本章将探讨他们是如何在事业上取得卓越成就,又是如何将自己的光芒传递下去。 专业领域的深耕与创新: 深入分析他们在各自专业领域取得突破和成就的具体表现。这不仅仅是简单的成功,更是他们如何通过不懈的努力、独特的洞察以及敢于创新的精神,在行业内树立新的标杆,引领新的潮流。我们将展现他们如何超越现有的知识和技术,提出独到的见解,解决复杂的难题。例如,一位音乐家是如何在传统曲风的基础上,融入新的元素,创造出独具风格的音乐;一位企业家是如何在激烈的市场竞争中,凭借创新的商业模式脱颖而出;一位科学家是如何在基础理论上取得突破,为科学发展开辟新的方向。我们将聚焦于他们作品或成果的独特性和影响力。 积极的社会影响与价值传递: 他们的闪耀,往往不仅仅体现在个人的成就,更体现在对社会的积极贡献。本节将探讨他们如何利用自己的影响力,传播正能量,推动社会进步。这可能通过他们的作品、他们的言行、他们的公益事业,或是他们所倡导的理念来实现。例如,一位慈善家如何通过自己的基金会,帮助更多需要帮助的人;一位学者如何通过通俗易懂的讲座,将深奥的知识普及给大众;一位艺术家如何通过作品,引发人们对社会问题的思考。我们将强调的是,真正的价值,在于为他人和社会带来积极的改变。 榜样的力量与精神的传承: “星光引路者”之所以能够激励无数年轻人,在于他们身上所展现出的某种共通的优秀品质。本章将总结并提炼这些品质,例如坚韧、诚信、责任感、探索精神、人文关怀等,并探讨他们如何以身作则,将这些宝贵的精神财富传递下去。我们将不仅仅看到他们的成功,更要看到他们身上所蕴含的,能够被我们学习和借鉴的“精神基因”。例如,我们或许会看到一位成功的企业家,是如何在采访中强调诚信经营的重要性;一位体育明星,是如何在面对失败时,依然保持积极乐观的态度,鼓励队友;一位教育家,是如何将对学生的关爱融入到日常的教学中。我们将探讨的是,榜样的力量,在于其行为的示范效应,以及精神的感召力。 对未来的启示与青年人的对话: 篇末,我们将结合这些“星光引路者”的人生经验,为处于青春迷茫期的中学生提供启示。我们鼓励读者思考,如何在自己的生活中,寻找属于自己的“闪耀时刻”,如何发掘内心的潜能,如何以积极的态度面对挑战。本书并非提供一套标准化的成功模板,而是提供一种思维方式,一种探索人生的勇气,一种相信自己能够创造辉煌的信念。我们将以一种开放和对话的方式,邀请每一位读者,在阅读的过程中,与这些“星光引路者”的精神产生共鸣,并在自己的生命中,播撒下属于自己的梦想的种子,勇敢地踏上属于自己的成长之路。 结语 《星光引路者:闪耀的青春与梦想》是一次对生命中那些闪耀时刻的探寻,是一次对普通人如何成就非凡的致敬。我们相信,每个人的生命都蕴藏着独特的光芒,等待被发现,被点亮。愿本书能成为你青春岁月里的一盏指路灯,指引你在追逐梦想的道路上,勇敢前行,最终成为自己生命中最耀眼的星辰。

用户评价

评分

阅读《偶像:我的眼里只有你》这本书,我仿佛经历了一场奇妙的心灵之旅。我原本抱着一种比较轻松的心态去翻阅,但没想到它所蕴含的意义远超我的想象。书中对于“偶像”的解读,非常有深度,不再是单纯的娱乐化视角,而是将其置于青春期少年们复杂的心理和成长轨迹中去审视。我特别欣赏作者在描绘人物情感时所使用的对比手法,例如将粉丝的热情比作“熊熊燃烧的篝火”,而偶像背后承受的压力则如同“隐藏在火焰下的冰山”,这种强烈的反差,让我深刻体会到“台上一分钟,台下十年功”的含义。书中还巧妙地融入了许多关于自我认知和价值选择的探讨,例如当偶像的某些行为与粉丝的期待相悖时,粉丝们会如何应对?是坚守还是放弃?这些都促使我去思考,我们在生活中所追逐的,究竟是表面的光鲜,还是内心的真实。这本书没有给出简单的答案,而是提供了一个思考的平台,让我们在字里行间,找到属于自己的答案。

评分

初次翻开这本《偶像:我的眼里只有你》,我以为会看到一个关于粉丝追逐明星的简单故事,但很快,它就用一种意想不到的深度和细腻,将我带入了一个充满挣扎与成长的青春世界。书中塑造的“偶像”形象,并非遥不可及的神坛人物,而是拥有真实情感、也会犯错的平凡个体,只是他们的生活被聚光灯放大,每一个细节都承受着巨大的审视。作者巧妙地通过几位不同背景的中学生视角,展现了他们对“偶像”的不同理解和投射。有的是寄托了对完美生活的向往,有的是模仿偶像的风格来建立自我认同,更有的是在偶像遭遇困境时,第一次体会到何为责任与同情。我尤其被其中一位名叫小雅的女孩所吸引,她并非最狂热的粉丝,却对偶像的音乐有着最深刻的共鸣,当偶像面临网络暴力时,她没有选择随波逐流,而是默默地用自己的方式去支持,去理解。这种不动声色的坚持,比那些喧嚣的呼喊更能打动人心。这本书让我意识到,追逐偶像,不应该仅仅是单方面的仰望,更应该是双向的互动,是成长,是学习,是让自己变得更好的动力。它像一面镜子,照出了我们内心深处的渴望,也提醒我们在追光的同时,不要迷失了自己。

评分

这本《偶像:我的眼里只有你》,给我带来了一种前所未有的阅读体验,仿佛置身于一场精心编排的青春交响曲。故事围绕着一群高中生展开,他们对同一个“偶像”有着截然不同的情感和看法。书中的“偶像”并非一个脸谱化的符号,而是一个有着丰富内心世界的角色,他的喜怒哀乐、他的迷茫与坚持,都通过细致的笔触被刻画得淋漓尽致。我特别喜欢作者在描写人物心理时所用的比喻,比如将对偶像的爱比作“夏日午后的一场骤雨,来得猛烈,又带着些许凉意”,又或是将失去偶像时的失落感形容为“天空突然被撕裂了一道口子,漏下了无数冰冷的星光”。这些生动形象的描绘,让我对书中人物的情感变化感同身受。更让我触动的是,书中并没有回避青春期特有的焦虑和困惑,例如学业的压力、人际关系的微妙变化,以及对未来的不确定感。这些都巧妙地与“偶像”这个主题融合在一起,让读者在阅读过程中,仿佛能看到自己的影子。它不是一本简单的追星指南,而是一本关于成长、关于自我发现、关于如何在喧嚣的世界中找到内心平静的深刻探讨。

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《偶像:我的眼里只有你》这本书,给我带来的惊喜,就像在平淡的生活中偶然发现了一颗璀璨的宝石。它的叙事方式非常独特,并非一味地聚焦在“偶像”本身,而是将故事的主体放在了几个不同性格的中学生身上,通过他们与“偶像”之间错综复杂的情感联系,来折射出青春期特有的迷茫、渴望与成长。我尤其喜欢作者对细节的把握,比如对某一个眼神、某一个动作的细致描写,都仿佛将我带入了那个场景之中,让我能够真切地感受到角色的情感波动。书中对于“偶像”这个概念的探讨,更是别具一格。它不仅仅是一个被追捧的对象,更是一个承载了少年们情感寄托、甚至是一种精神寄托的存在。当“偶像”身上出现“不完美”时,那些曾经狂热的追随者们,又是如何去面对?这种真实的描绘,让我看到了青春的复杂性,也看到了成长的必然。这本书让我觉得,追逐“偶像”,其实也是在追逐更好的自己,是在不断学习和反思中,完善自我。

评分

《偶像:我的眼里只有你》这本书,简直就是一本关于青春期情感与成长的百科全书,而且是以一种我从未想过的方式来呈现。我之前以为“偶像”这个词,就意味着光鲜亮丽、遥不可及,但这本书完全颠覆了我的认知。它不是在歌颂一个完美无瑕的明星,而是通过几个普通中学生的视角,展现了他们如何在偶像身上找到情感的寄托,如何从偶像身上汲取力量,又如何在追逐的过程中,一步步认清自己,认识世界。我被书中对角色内心世界的刻画深深吸引,尤其是当他们面对偶像的“不完美”时,那种从震惊、失望到理解、接纳的心理转变过程,写得特别真实。作者并没有回避偶像可能存在的缺点,反而通过这些“瑕疵”,让角色们学会了更成熟地看待问题,也让我们这些读者思考,真正的“偶像”究竟是什么。这本书让我觉得,追逐梦想,不应该只是盲目的崇拜,而应该是在尊重和理解的基础上,不断学习和进步。它就像一位循循善诱的老师,用一个引人入胜的故事,引导我们去思考人生中的重要课题。

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