學生實用漢英大詞典（第4版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉銳誠 編

圖書標籤:

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• 工具書
• 學生用書
• 第四版
• 雙語詞典
• 參考書
• 教育

齣版社： 中國青年齣版社

ISBN：9787500671916

版次：4

商品編碼：11464754

包裝：精裝

開本：64開

齣版時間：2014-01-01

用紙：膠版紙

頁數：1324

正文語種：中文，英文

內容簡介

　　《學生實用漢英大詞典（第4版）》收詞量大，注重新詞。《學生實用漢英大詞典（第4版）》共收錄條目約48000條，總計達280萬字。注重收錄近年來在報刊、網絡等媒體中齣現的最新詞語。英語淺顯，簡潔地道。以《高中英語課程標準》的詞匯錶為基礎，較高級詞匯不超齣《大學英語課程教學要求》四級詞匯錶所規定的範圍。難點突破，簡捷趣味。編排科學，方便易查。附錄翔實，趣味實用。既可集中學習，也可隨時查用。

目錄

前言
使用說明
學科術語略語錶
修辭用語略語錶
漢語拼音音節索引
部首檢字錶
詞典正文（A～Z）

附錄
附錄1 漢英難譯示倒一覽錶
附錄2 常用地道口語
附錄3 名人妙語集
附錄4 常用諺語集錦
附錄6 常用縮寫詞
附錄6 常見公示語一覽錶
附錄7 常見職務名稱一覽錶
附錄8 專業技術職稱一覽錶
附錄9 中國曆史年代一覽錶
附錄10 中國法定計量單位簡錶
附錄11 中國二十四節氣一覽錶
附錄12 中國節假日一覽錶
附錄13 英美主要節假日一覽錶
附錄14 世界各國傢、地區、首都（或首府）及貨幣名稱錶
附錄15 傢譜

前言/序言

好的，這是一份關於一本《全球視野下的現代漢語語法：結構、語義與語用》的詳細圖書簡介，它完全不涉及您提到的《學生實用漢英大詞典（第4版）》的內容。 --- 《全球視野下的現代漢語語法：結構、語義與語用》 一部深刻洞察當代漢語復雜性的裏程碑式著作 引言：超越傳統框架，重塑漢語認知 在全球化浪潮和跨文化交流日益頻繁的今天，漢語作為世界上使用人數最多的語言之一，其復雜、精妙且富有生命力的語法係統，正受到語言學界前所未有的關注。《全球視野下的現代漢語語法：結構、語義與語用》並非簡單地對傳統語法規則進行羅列和修訂，而是一部立足於大規模真實語料庫，融閤瞭認知科學、社會語言學及係統功能語言學理論的深度研究專著。本書旨在為海內外漢語學習者、研究者、以及對東方語言哲學感興趣的學者，提供一個全麵、動態且具有前瞻性的現代漢語語法圖景。 本書的創立宗旨在於打破“應試導嚮”和“孤立分析”的局限，將漢語的結構組織置於其社會功能和認知負荷的背景之下進行考察。作者團隊匯集瞭來自不同學術流派的資深專傢，通過跨學科的視角，深入剖析瞭漢語從最小的詞匯結構到宏大的篇章組織所蘊含的內在邏輯。 第一部分：結構基礎的再審視 (The Re-evaluation of Structural Foundations) 本部分著重於對現代漢語的基本構件——詞、短語、句子的構建原則進行係統性的重構分析，尤其關注那些在傳統語法中常被簡化或誤解的現象。 1. 詞匯與語素的動態關係：從“詞本位”到“語塊中心” 本書挑戰瞭傳統上將“詞”視為基本獨立單位的觀點，轉而強調“語塊”（Chunk）在實際交際中的核心地位。我們通過對韆萬級語料的頻率分析，揭示瞭固定搭配、習語結構以及半固定錶達（如“把”字句的變體、“是……的”結構）如何超越瞭純粹的詞匯組閤，形成瞭具有獨立句法意義和語義潛力的結構模塊。 重點分析： 動詞重疊式的細微語義差彆、介詞短語的後置現象及其信息結構功能、以及量詞係統的選擇限製與文化滲透。 2. 句法層麵的信息流：主題、焦點與位移 現代漢語句法結構的最大特點之一是其高度依賴信息結構來驅動語序的靈活性。《全球視野下的現代漢語語法》引入瞭信息結構理論（Theme/Rheme, Focus）來解釋看似“非標準”的語序現象。 信息焦點的標記： 詳細闡述瞭“瞭”、“呢”、“啊”等語氣詞，以及句內停頓、重音，如何共同協作，標記齣句子中最關鍵的傳達信息。 話題的構建與維持： 探討瞭如何通過反復提及、省略或使用指代詞，在多輪對話中維持一個穩定的上下文話題，並分析瞭漢語特有的“主題優先”語序對句子理解的影響機製。 3. 形態的“無形態”陷阱：基於分布的形態觀 漢語被視為一種“少形態”或“無形態”的語言，但本書證明瞭其形態意義是通過分布（Distribution）和復現（Reduplication）來體現的。 體貌標記的係統性： 對“瞭”、“著”、“過”這三大體貌標記的共現、交替和語義疊加進行瞭精密的量化分析，揭示瞭它們在時間軸上的精確劃分。 情態的隱性錶達： 研究瞭如何通過助詞（如“該”、“要”）和語境（如否定前綴）來錶達說話者的主觀判斷、必要性或期望等情態意義。 第二部分：語義深度與認知映射 (Semantic Depth and Cognitive Mapping) 語法不僅僅是形式的排列，更是人類認知模型的外化。本部分將語言的結構意義與人類的思維方式和世界觀緊密聯係起來。 4. 概念化與“空間隱喻”在漢語中的體現 遵循認知語法學的理論框架，本書係統梳理瞭漢語中大量基於具象空間概念（如上下、內外、遠近）到抽象概念（如時間、社會地位、情感狀態）的隱喻映射。 時間觀的具象化： 詳細分析“上周”、“下個月”中“上/下”與時間軸的對應關係，以及“前/後”在事件序列中的應用。 情感的物理容器： 考察“心”、“肚”、“頭”等身體部位詞匯如何融入復雜的情感和心理狀態錶達中（如“心中有數”、“肚量大”）。 5. 兼語句與使事結構的語義負荷 漢語的兼語句（如“請他吃飯”）和使事結構（如“讓他去做”）在語義上傳遞瞭復雜的主體-行為-結果關係。本書通過對比分析，界定瞭這兩種結構在責任分配（Agency Assignment）上的細微差異，並考察瞭它們在口語和書麵語中的傾嚮性使用。 6. 疑問句的“不確定性”與“確認請求” 不同於印歐語係的疑問句通常通過語序或助詞來清晰標記疑問性，漢語的疑問句具有高度的語用靈活性。本書區分瞭信息請求型疑問（Information Seeking）和確認反饋型疑問（Confirmation Seeking），並分析瞭“嗎”、“呢”、“是不是”等標記在不同語境下如何調節說話者與聽話者之間的認知預期。 第三部分：語用環境與功能實現 (Pragmatics and Functional Realization) 語法知識隻有在實際交際中纔能發揮作用。本部分將焦點轉嚮語用層麵，探討語言結構如何服務於特定的社會功能。 7. 話題-評論結構與“言說目的”的達成 本書提齣瞭“功能驅動的結構選擇”模型，認為說話者總是根據其最根本的“言說目的”（Illocutionary Force）來選擇最有效的句法結構。 禮貌性與間接言說： 深入分析瞭漢語中如何通過使用被動句、冗餘錶述或引用他人觀點等方式，來達成委婉、拒絕或請求等社交目的。 協商性語篇的語法特徵： 考察在議論、辯論等協商性語篇中，如何頻繁使用帶有預測性或讓步性的結構（如“雖然……但是……”的省略形式）來維持互動流暢性。 8. 口語與書麵語的語法差異：跨媒介視角 利用跨媒介語料庫（Spoken vs. Written Corpora），本書清晰描繪瞭現代漢語在不同媒介下的語法偏好。 口語的句法“碎片化”： 分析瞭口語中常見的句子未完待續、主題先行、以及高度依賴上下文的省略現象的句法機製。 書麵語的句法“復雜化”： 探討瞭公文、學術寫作中為追求嚴謹性而傾嚮於采用的主謂語分離、多重定語修飾等復雜結構。 9. 漢語語法教學的認知路徑：基於結構的教學框架 本書最後一部分為語言教育工作者提供瞭理論支持。它倡導一種“基於認知負荷的梯度教學法”，即根據學習者對概念的認知難度，而非單純的頻率高低，來組織語法點的呈現順序。例如，先讓學習者掌握基礎的“主謂賓”結構和“瞭”的完成體意義，隨後再引入更依賴語用語境的“把”字句和“被”字句的區分。 結語：麵嚮未來的漢語語法研究 《全球視野下的現代漢語語法：結構、語義與語用》不僅是一本工具書，更是一份對現代漢語活態係統的全麵診斷報告。它提供瞭一個嚴謹的學術框架，用以解析漢語在社會、認知和結構層麵的多維互動。通過本書，讀者將得以超越綫性的、靜態的語法描述，進入一個充滿活力、持續演變的漢語語法世界。本書的深入洞察將為漢語作為第二語言的學習提供堅實的理論基石，並激勵未來對漢語語言學更深層次的探索。 --- 本書目標讀者： 漢語言文學、對外漢語教學專業本科生及研究生 專業從事漢語認知與句法研究的學者 對東方語言結構有濃厚興趣的跨文化交流人士 尋求係統、前沿語法理論指導的漢語教師 ---

評分☆☆☆☆☆

我經營一傢中小型貿易公司，業務範圍涉及全球多個國傢和地區，每天處理的郵件和閤同文件，中英互譯是傢常便飯。對於我們這種追求效率和精確性的商業環境來說，時間成本就是金錢，任何含糊不清的翻譯都可能導緻商業糾紛，後果不堪設想。我必須承認，最初我對這部“大詞典”持懷疑態度，認為它可能過於學術化，不夠“接地氣”，更適閤圖書館或大學講堂。然而，事實證明，我當初的判斷是多麼片麵。這部詞典在商業術語和法律專有名詞方麵的處理，簡直是教科書級彆的精準。我特彆欣賞它對一些常用商業錶達的收錄，比如關於“不可抗力”、“違約責任”等關鍵條款的翻譯，提供瞭好幾種在國際貿易中最常用、最具法律效力的錶達方式，並且標注瞭其適用的法律體係差異。這讓我可以根據閤作方的背景，選擇最穩妥、最專業的措辭。翻閱它就像在進行一次專業的法律和商務詞匯的“校準”過程，每一次查找都讓我對自己的專業性更有信心，有效避免瞭因翻譯失誤帶來的潛在風險。

評分☆☆☆☆☆

這部詞典的編排邏輯，簡直是為有條理的長期使用者量身定製的。我是一個有潔癖的讀者，對於工具書的結構清晰度有著近乎苛刻的要求。很多詞典的布局，要麼是字體太小，密密麻麻擠在一起，讓人一看就頭大；要麼就是版式設計過於花哨，用各種不同顔色的符號把人繞暈。這部詞典則完全走的是一種沉穩、大氣、極簡主義的設計路綫。它采用瞭一種非常科學的“層級化”展示方式，主詞條、釋義、詞性、同義詞、反義詞、例句，每一個信息區塊都有明確且閤理的空間劃分，即便是在快速翻閱時，眼睛也能迅速定位到所需信息，效率奇高。更讓我贊嘆的是，它的收錄標準似乎有一種內在的哲學在支撐，它沒有盲目追求收錄數量的龐大，而是更注重詞條的“實用性和權威性”，剔除瞭那些陳舊過時或使用頻率極低的冷僻詞，確保瞭每一頁的價值密度都非常高。這使得我的查閱過程始終保持著一種高效、順暢的節奏感，而不是被冗餘信息所乾擾和拖慢，真正做到瞭“大而精”，是工具書設計上的典範之作。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對語言文字本身抱有強烈好奇心的“老饕”，對詞匯的演變曆史和詞源的追根溯源有著近乎偏執的興趣。很多工具書，在滿足瞭基本查閱需求後，便戛然而止，留給讀者的是一片知識的荒漠。但這部詞典的深度和廣度，遠遠超齣瞭工具書的範疇，它更像是一部濃縮的語言學迷你博物館。我特彆留意瞭那些具有曆史沉澱的詞條，比如一些源自拉丁語或古英語的詞匯，這部詞典不僅給齣瞭現代的釋義，還常常在注釋中簡要提及瞭其詞源背景，或者在不同的曆史時期該詞義是如何發生漂移和演變的。這種“知其然，更知其所以然”的編纂哲學，極大地滿足瞭我對語言背後文化脈絡的探求欲。當我查閱一個看似普通的形容詞時，往往能從中挖掘齣一段關於社會觀念變遷的微觀曆史。這種閱讀體驗，已經超越瞭單純的“查字典”，而更接近於進行一場愉快的、有深度的文化漫遊，讓人愛不釋手，沉浸其中。

評分☆☆☆☆☆

說實話，作為一名剛剛接觸英語世界的大學新生，麵對浩如煙海的英語教材和參考資料，我感到非常無助，很多課本上的詞匯對我的衝擊力太大瞭，背瞭後麵忘瞭前麵，而且很多詞匯在不同的語境下含義韆差萬彆，讓我摸不著頭腦。我試過好幾本“學習型”詞典，但總覺得它們在釋義上過於簡化，無法真正幫我理解單詞背後的文化和邏輯。直到我偶然間接觸到這部工具書，我的學習狀態纔算真正步入瞭正軌。它最吸引我的地方在於，它似乎懂得我們初學者在學習過程中的每一個痛點。它的例句設計非常貼閤實際生活和課堂教學場景，不是那種生硬的、脫離實際的“樣闆句”。比如，一個簡單的動詞，它會用從日常對話到正式書麵語的梯度變化來展示用法，這讓我能夠逐步建立起對該詞匯的立體認知。而且，對於那些詞義相近但用法有細微差彆的詞匯，它會用對比的方式進行講解，這比我過去死記硬背效果好瞭百倍。現在，當我麵對那些復雜的長難句時，不再是望而生畏，而是能帶著自信去逐層破解，這種成就感是任何分數都無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

這部詞典的齣版，對於我這個常年在學術前沿摸爬滾打的學者來說，簡直是如獲至寶。我常常需要在閱讀大量英文文獻時，快速而準確地捕捉到那些深奧晦澀的專業術語，傳統的小型詞典在這方麵常常力不從心，給我的研究進度帶來瞭不小的阻礙。這部詞典的詞匯量和覆蓋的領域深度，遠超齣瞭我以往使用的任何工具書。尤其值得稱贊的是，它對於一些新興學科和交叉領域詞匯的收錄，顯得尤為及時和全麵。記得有一次，我在翻譯一篇關於量子計算的最新進展報告時，遇到瞭幾個非常棘手的復閤詞，一般的英漢詞典都查不到準確的對應。正當我焦頭爛額之際，翻開瞭這部詞典，驚喜地發現不僅收錄瞭這些詞，還貼心地附上瞭詳細的語境解釋和應用示例，這極大地提高瞭我的工作效率和翻譯質量。它不僅僅是一本詞匯的匯編，更像是一位隨時待命的、知識淵博的專業顧問，隨時為我的學術探索保駕護航。從排版到字體設計，都體現齣一種嚴謹而又考慮周到的專業態度，長時間查閱也不會感到視覺疲勞，這對於需要長時間伏案工作的我來說，是極其重要的細節體驗。

評分☆☆☆☆☆

書的質量不錯 紙張也不刺眼

評分☆☆☆☆☆

速度快，正品，今天買明天就到瞭，沒耽誤孩子用

評分☆☆☆☆☆

京東就是快噢，信奈京東！！

評分☆☆☆☆☆

雖然是散裝的但是完全沒有破損，這本還是比較實用的，畢竟初學者對文言文之類還是需要藉助工具書

評分☆☆☆☆☆

補習老師要求買的，京東送貨及時，真的不錯。

評分☆☆☆☆☆

老師推薦買的！內容很不錯！孩子喜歡！

評分☆☆☆☆☆

很好，不錯。但和另外一本很相似，容易買錯。

評分☆☆☆☆☆

老師推薦買的，初中語文工具書

評分☆☆☆☆☆

書很好，快遞也夠給力，必須贊一個！！！