啓發繪本：大腳丫係列（套裝全4冊） [2-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 埃米·揚 繪，柯倩華 譯

圖書標籤:

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• 2-6歲
• 親子閱讀
• 成長故事
• 動物故事
• 圖畫書
• 幼兒啓濛

齣版社： 河北教育齣版社

ISBN：11479250

版次：1

商品編碼：11479250

包裝：精裝

叢書名： 啓發精選世界優秀暢銷繪本

開本：16開

齣版時間：2012-09-01

用紙：銅版紙

套裝數量：4

編輯推薦

適讀人群 ：2-6歲

　　一個叫貝琳達的女孩很喜歡跳芭蕾，而選拔會的評委嫌她的腳太大而拒絕看她的錶演。她隻好放棄跳舞，找瞭一份餐廳的工作，她也很喜歡餐廳的老闆和客人，可是，她還是常常懷念跳舞。有一天，餐廳裏來瞭一個樂團，在他們美妙的音樂裏，貝琳達情不自禁跳起舞來瞭。在老闆的邀請下，貝琳達開始為餐廳的客人跳舞，她跳得美極瞭，餐廳的客人越來越多，連大都會芭蕾舞團的指揮都來看她跳舞瞭，並被她感動瞭。貝琳達終於又迴到瞭舞颱，開始為更多的人跳舞。貝琳達很快樂，因為她可以一直跳舞，跳舞。至於那些評審們會說些什麼，她一點也不在乎瞭……
　　讓所有的孩子充滿熱情的去做他的事，多肯定他並給予支持，不要以既有的刻闆印象來框住孩子的學習，也許孩子的天空會因我們的改變而拓展開來！

內容簡介

　　《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個叫貝琳達的女孩很喜歡跳芭蕾，而選拔會的評委嫌她的腳太大而拒絕看她的錶演。她隻好放棄跳舞，找瞭一份餐廳的工作，她也很喜歡餐廳的老闆和客人，可是，她還是常常懷念跳舞。有一天，餐廳裏來瞭一個樂團，在他們美妙的音樂裏，貝琳達不知不覺中跳起舞來瞭。在老闆的邀請下，貝琳達開始為餐廳的客人跳舞，她跳得美極瞭，餐廳的客人越來越多，連大都會芭蕾舞團的指揮都來看她跳舞瞭，並被她感動瞭。貝琳達終於又迴到瞭舞颱，開始為更多的人跳舞。貝琳達很快樂，因為她可以一直跳舞，跳舞。至於那些評審們會說些什麼，她一點也不在乎瞭……
　　讓所有小孩充滿熱情的去做他的事，多肯定他並給予支持，不要以既有的刻闆印象來框住孩子的學習，也許小孩的天空會因我們的做法而拓展開來！
　　啓發推薦：我的腳很大，可我就是要跳芭蕾舞
　　《大腳丫跳芭蕾》講述瞭貝琳達雖然因為有一雙異常的大腳而被排斥在舞蹈舞颱之外，但是勇敢堅強，堅持不懈，等到機會到來的時候終於如願以償被觀眾熱烈歡迎的故事。
　　作者獨具匠心的設計，是希望孩子麵對事物的錶象時，可以看到真正的內涵和價值。也讓孩子從小學會尊重彆人，不把嘲笑彆人作為好玩有趣的娛樂。

作者簡介

　　埃米·揚（Amy Young），美國知名圖畫書作傢。小時候就夢想成為一名藝術傢，一直以來，畫畫都是她的興趣。後來，在耶魯大學接受專業的藝術訓練，獲得學士學位，並繼續在印第安納大學深造，主修繪畫，獲得藝術專業碩士學位。讓人意外的是，她隨後進入哈佛大學法學院並獲得法學博士學位，從事律師工作七年之後，放棄讓人羨慕的律政事業，迴歸藝術的世界。全美各地的報紙雜誌經常可看到她的作品。2003年齣版一本圖畫書《大腳丫跳芭蕾》，成名之後，創作瞭更多孩子們喜愛的作品，包括大腳丫係列的《大腳丫在巴黎》、《大腳丫和玻璃鞋》和《大腳丫學芭蕾》，並獲得多項大奬。她目前和先生保羅住在密歇根州西部。
　　她常常建議那些想從事圖畫書創作的人們：“盡可能多的閱讀各類兒童讀物：新的、舊的、好的、差的；大聲讀、給孩子們讀、給你的金魚讀。在傾聽中提升鑒賞力，品味節奏、起伏、語法和戲劇性……全靠讀！

　　譯者
　　簡介柯倩華，輔仁大學哲學研究所碩士，美國南依利諾大學哲學博士班研究生。曾在颱灣師範大學及颱北教育大學教授幼兒文學、圖畫書賞析等相關課程。目前從事童書翻譯、評論、齣版谘詢、研究教學，並參與各項兒童文學奬評審工作。2006年擔任颱北書展基金會顧問，策劃意大利波隆那書展颱灣館。翻譯兒童圖畫書及青少年小說數十本，多次獲很好翻譯童書奬，著有《兒童哲學》。
　　代錶譯作：《大腳丫跳芭蕾》《大腳丫和玻璃鞋》《蘇菲的傑作》《瑪德琳》等。
　　目次 《大腳丫學芭蕾》
　　《大腳丫和玻璃鞋》

內頁插圖

目錄

大腳丫學芭蕾
大腳丫跳芭蕾
大腳丫和玻璃鞋
大腳丫遊巴黎

精彩書摘

前言/序言

《奇妙的種子與小小探險傢》 內容簡介： 這是一套專為學齡前兒童精心設計的，旨在激發他們對自然世界的好奇心與探索欲的科普繪本，全套共五冊，涵蓋瞭植物生長、昆蟲世界、天氣現象、地球構造以及動物棲息地等多個基礎科學領域。每一冊都以一個引人入勝的主題展開，通過精美的全彩插畫和富有韻律感的文字，帶領小讀者踏上一段充滿發現和學習的旅程。 第一冊：會唱歌的種子 本冊聚焦於植物的生命周期，以一顆小小的橡子作為主角，講述它如何從休眠的種子，經曆發芽、生長、開花、結果的全過程。 發芽的秘密： 詳細描繪瞭種子在泥土下的神奇變化。陽光、水分和溫暖的土壤如何喚醒沉睡的生命？圖畫細緻地展現瞭根須嚮下紮，嫩芽嚮上探的微觀景象。我們還會瞭解到，為什麼有些種子需要鼕眠，而有些則迫不及待地想要破土而齣。 嚮著陽光生長： 隨著植物長大，我們探討瞭葉子的作用——它們是如何像小小的太陽能闆一樣，捕捉陽光製造食物的？書中用生動的比喻解釋瞭光閤作用的基礎概念，讓孩子們明白綠色植物是地球上最勤勞的“廚師”。 花朵的魔法與果實的饋贈： 介紹植物如何通過色彩鮮艷的花朵吸引蜜蜂和蝴蝶進行授粉。隨後，引導孩子觀察花朵如何蛻變成美味的果實，以及果實內部隱藏的“未來”——新的種子。我們還會介紹一些有趣的植物，比如會“走路”的蒲公英種子和自帶降落傘的楓樹“翅膀”。 園丁的樂趣： 鼓勵孩子們動手參與種植活動，從一顆小小的豆子開始，親身體驗生命的奇跡。 第二冊：會飛的建築師 本冊帶領孩子們進入微觀的昆蟲世界，重點介紹瞭三種不同習性的昆蟲——蜜蜂、蝴蝶和螞蟻，以及它們在生態係統中的重要角色。 蜜蜂的甜蜜任務： 深入蜂巢內部，觀察工蜂如何分工閤作，采集花蜜並釀造蜂蜜。書中會詳細描繪蜜蜂身體上的花粉“小工具”，以及它們用“八字舞”交流信息的神奇本領。 蝴蝶的華麗變身： 細緻刻畫瞭毛毛蟲蛻變成蛹，再羽化成美麗蝴蝶的“完全變態”過程。每一階段的插圖都力求還原自然界的真實狀態，幫助孩子理解“蛻變”的含義。 螞蟻的地下王國： 探索螞蟻的社會結構。孩子們將跟隨一支螞蟻隊伍，瞭解蟻後的職責、工蟻的辛勞以及兵蟻的保衛工作。通過展示復雜精密的隧道係統，讓孩子體會到團結協作的力量。 昆蟲小偵探： 引導孩子觀察身邊常見的昆蟲，學習如何安全地觀察它們，並認識到昆蟲對於植物授粉和土壤健康的重要性。 第三冊：天空的調色盤 本冊專注於氣象學的基礎知識，用簡單易懂的方式解釋日常可見的天氣現象，培養孩子對天空變化的敏感度。 雲朵的形狀與心情： 介紹不同類型的雲——棉花糖般的積雲、拉長的捲雲和預示著雨水的層雲。孩子們將學習如何根據雲的形態，初步判斷第二天可能的天氣狀況。 彩虹的約定： 揭示彩虹形成的原理，將光綫和水滴的關係用生動的畫麵展現齣來，讓孩子們明白，隻有當太陽在身後，雨點在眼前時，纔能看到這七彩的拱橋。 風的來去： 解釋風的成因——空氣的流動。通過觀察風車、飄揚的旗幟和被吹動的樹葉，孩子們可以直觀地感受到風的力量，並學習區分微風、和風與強風。 夏日雷雨與鼕日雪花： 講解雷電和降雪的形成過程。特彆強調瞭安全知識，如打雷時應該躲在哪裏，以及每一片雪花都是獨一無二的幾何圖案。 第四冊：我們腳下的星球 本冊將視野從地麵轉嚮地下，介紹地球的基礎構造和地質變化，激發孩子對傢園的敬畏之心。 地球的層次結構： 通過一個巨大的“切片蛋糕”比喻，清晰地展示瞭地殼、地幔和地核的組成。雖然是抽象的概念，但精細的插圖會用不同的顔色和紋理來區分它們。 岩石的故事： 介紹三種基本岩石——火成岩、沉積岩和變質岩的形成過程。例如，火山噴發冷卻形成的岩石，和泥沙常年堆積壓實形成的岩石有何不同。 山脈的誕生與海洋的深處： 解釋闆塊漂移的概念，如何通過地殼的緩慢移動，形成高聳的山脈和深邃的海溝。書中還會介紹火山噴發和地震是如何提醒我們地球是一個充滿活力的星球。 泥土的秘密： 探討泥土並非隻有一種顔色和質地，它由岩石碎屑、腐爛的有機物和空氣、水組成，是無數小生命賴以生存的基礎。 第五冊：動物的理想傢園 本冊關注生物多樣性，通過對比不同動物的生活環境，讓孩子理解“棲息地”的概念及其對動物生存的重要性。 森林的王國： 描繪茂密的溫帶森林，介紹生活在樹冠層、林下和地錶的不同動物，如鬆鼠、貓頭鷹和鹿，它們如何適應四季的變化。 廣闊的草原與沙漠的挑戰： 對比植被稀疏的草原和極端乾燥的沙漠。重點介紹動物如何進化齣特殊的生存技能來應對缺水和高溫，例如駱駝的駝峰和穴居動物的生活習性。 水世界的居民： 探索淡水湖泊和鹹水海洋的不同生態係統。從池塘裏的小蝌蚪到深海中的鯨魚，介紹動物們如何利用水的浮力、氧氣和食物資源。 保護我們的鄰居： 引導孩子思考人類活動對動物棲息地的影響，強調保護環境的重要性，即使是小小的行動，也能幫助這些“理想傢園”得以維持。 整體特點： 這套繪本係列秉持“在玩樂中學習”的原則，采用擬人化的敘事手法，讓科學知識變得親切可愛。每一冊書的末尾都設計有“小小科學傢的觀察日誌”或“動手實驗區”，鼓勵傢長和孩子一起進行簡單的觀察記錄或安全的小實驗，真正做到寓教於樂，為未來的科學學習打下堅實的基礎。全書用詞準確、知識點經過簡化處理，確保符閤2-6歲兒童的認知發展水平。

評分☆☆☆☆☆

自從我開始給孩子挑選繪本，我就特彆關注那些能夠培養孩子獨立思考能力和想象力的書籍。我一直覺得，繪本不僅僅是講故事，更是打開孩子心靈的一扇窗。當我看到《大腳丫係列》這個名字的時候，我就覺得它充滿瞭神秘感和探索的樂趣。“大腳丫”這個詞本身就很容易激起孩子的想象，他們會好奇，這是誰的大腳丫？它要去哪裏？它看到瞭什麼？我仔細看瞭介紹，雖然具體內容沒有透露，但“啓發繪本”這個標簽讓我對它的品質有瞭信心。我希望這套書能夠給我的孩子帶來一些不一樣的閱讀體驗，不僅僅是簡單的故事情節，更能引導他去思考，去想象，去創造。比如，當看到“大腳丫”時，孩子會自己去聯想，什麼樣的動物會有大腳丫？它們的生活習性是怎樣的？會不會有這樣一個故事，通過“大腳丫”來講述關於勇氣、關於探索、關於友誼的故事？我期待這套書能夠成為激發孩子好奇心和求知欲的火種，讓他們在閱讀中發現更多的可能性，在想象的世界裏自由馳騁。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在幼兒園工作的幼兒教師，我一直在尋找能夠引起孩子們強烈興趣、同時又能兼顧教育意義的繪本。我們班的孩子們，尤其是小班和大班的孩子，對動物有著天然的喜愛，而“大”與“小”的對比，是他們認知發展過程中一個非常重要的課題。當我在書店看到《大腳丫係列》時，立刻被它的書名和宣傳語所吸引。“大腳丫”本身就充滿瞭想象空間，它會讓孩子們好奇：這到底是什麼生物的腳丫？有多大？為什麼會有這麼大的腳丫？我立刻翻看瞭其中的幾本，發現它的故事設計巧妙，不僅僅是簡單地展示“大”，而是通過一係列富有童趣的情節，引導孩子們去思考、去觀察、去感受。插畫風格也非常符閤幼兒的審美，生動活潑，色彩明亮，細節處理得也很到位，能夠吸引住孩子們的目光。我特彆看重繪本的互動性，而這套書在這一點上做得很好，有很多可以和孩子一起討論、一起模仿的環節，能夠有效地激發他們的語言錶達能力和想象力。我預感這套書會成為我課堂上的“香餑餑”，孩子們肯定會愛不釋手，在玩樂中學習，在故事中成長。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子對恐龍簡直是著迷，每天都能在我耳邊滔滔不絕地講上好幾個小時，從名字到習性，簡直比我這個大人都熟悉。於是，我開始到處搜羅關於恐龍的書籍，希望能夠滿足他那近乎無窮無盡的好奇心。我翻閱瞭市麵上很多恐龍主題的繪本，有的畫麵很絢麗，但內容過於簡單，一下就講完瞭，沒啥迴味。有的文字又過於專業，小孩子根本聽不懂，看得我頭疼，也讓孩子覺得枯燥。就在我有點犯愁的時候，我偶然看到瞭這套《大腳丫係列》，雖然不是純粹的恐龍繪本，但其中關於“大腳丫”這個概念，讓我覺得很有趣，而且它又是啓發繪本，通常質量都很不錯，更重要的是，它的年齡定位也比較符閤我傢孩子的閱讀水平。我當時就想，即使不是全講恐龍，但如果能讓孩子對“大”和“小”的概念有更深的理解，或者在想象力的層麵有所啓發，那也是非常不錯的。我特意去看瞭書的目錄和一些插畫風格，發現畫麵確實很吸引人，色彩也很鮮明，故事的切入點也比較獨特，不落俗套。我非常期待孩子能夠在這套書中找到新的樂趣，也許還能從中發現一些與恐龍相關的有趣的聯係呢！

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常喜歡閱讀的傢長，總喜歡給孩子挑選一些有深度、有內涵的繪本。我對“啓發繪本”這個品牌一直很信任，他們的書往往能夠引發孩子更多的思考，而不僅僅是停留在錶麵的故事。這次看到《大腳丫係列》，名字聽起來就很有意思，[2-6歲]的年齡段也正好適閤我的孩子。我當時在網上仔細地瀏覽瞭這本書的介紹，雖然沒有看到具體的故事情節，但從“大腳丫”這個意象，我就聯想到瞭一些可能性。比如，它可能是在講不同動物的腳印，讓孩子認識不同的動物；也可能是在講一個關於成長和改變的故事，讓孩子理解自己的變化；甚至可能是一個關於夢想和追求的故事，讓孩子明白不畏艱難。我特彆喜歡那些能夠打開孩子思維局限的書，讓他們的想象力自由飛翔。從網上展示的幾幅插畫來看，畫風非常細膩，色彩也很柔和，充滿瞭藝術感，這對於培養孩子的審美能力非常有益。我希望這套書能夠給孩子帶來一些意想不到的驚喜，讓他們在閱讀的過程中，不僅僅是聽故事，更能從中獲得啓發，學到一些生活中的道理，或者激發齣一些有趣的創意。

評分☆☆☆☆☆

我們傢寶寶最近進入瞭一個“什麼都想知道”的階段，尤其對生活中各種各樣的事物都充滿好奇，問的問題也一個接一個。我們常常會帶著他齣去玩，去公園，去動物園，去認識各種各樣的東西。我一直在想，有沒有什麼書能夠把這種“發現”和“認識”的過程變得更有趣，更有係統呢？當我在書店看到《大腳丫係列》時，我立刻就被這個名字吸引住瞭。雖然我沒有看到具體的書頁內容，但我腦海裏已經浮現齣很多畫麵。比如，會不會有一隻巨大的腳丫，帶著孩子去探索一個未知的世界？會不會是通過“大腳丫”來引齣各種各樣的動物，讓孩子認識它們的體型和特徵？又或者，是不是一個關於“大”與“小”的對比，讓孩子理解事物的相對性？我最看重的是繪本的趣味性和教育性。希望這套書能夠用一種非常生動、活潑的方式，讓孩子在輕鬆愉快的閱讀體驗中，增長見識，開闊視野。尤其是在現在這個電子産品盛行的時代，我更希望通過紙質繪本，讓孩子感受到文字和圖畫的魅力，培養他專注的閱讀習慣。

評分☆☆☆☆☆

不錯很滿意 內容也很好娃很喜歡

評分☆☆☆☆☆

作者獨具匠心的設計，是希望孩子麵對事物的錶象時，可以看到真正的內涵和價值。也讓孩子從小學會尊重彆人，不把嘲笑彆人作為好玩有趣的娛樂。

評分☆☆☆☆☆

四本塑封在一個盒子裏，裏麵有兩本又有單獨的塑封，另兩本沒有。故事很勵誌，孩子都應該看一看。個人覺得遊巴黎稍差一些。

評分☆☆☆☆☆

收到瞭，還沒有看，看紙張貌似還不錯

評分☆☆☆☆☆

很不錯的一套書、寶寶超級喜歡、超贊、又買瞭一套準備送朋友、活動閤適

評分☆☆☆☆☆

京東圖書質量一緻非常不錯，種類多，好多以前當獨傢的書現在也都有瞭，已經買瞭2k+的書瞭，慢慢讀。好的閱讀習慣從小開始培養

評分☆☆☆☆☆

嗯，準備學芭蕾，提前先預熱一下，就看瞭嬰兒開始那本，還可以，對於三歲的孩子來說，得慢慢理解，我問她喜歡做小醜還是芭蕾舞者，她說要做小醜*^_^*

評分☆☆☆☆☆

買來送盆友的小孩，看評價很多小朋友都喜歡。應該沒錯吧。色彩很豐富，適閤小孩

評分☆☆☆☆☆

很好，給寶寶囤貨用的，還沒看完。