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編輯推薦

　　韓寒第二部長篇小說。人生如少年般飛馳，永遠的韓寒時代。
　　這本書，在無數青年讀者中帶來共鳴，誰的青春不迷茫，但總會有光明的東西，在未來。
　　屬於少年的日子飛馳而過，成長中，必須有《像少年啦飛馳》。
　　2014全新定本。精美裝幀，視覺觸覺的全新感受。

內容簡介

　　《像少年啦飛馳》講述瞭一群年輕人的成長過程。初涉社會，人物在成長的過程中體會瞭社會的復雜和現實的殘酷以及人心的不可探測，許多是韓寒的真實感受，是滲透閱曆的寫作。有失望、迷惘，但不斷追求。
　　我和鐵牛從小生活在上海，我們在小學裏無憂無慮地生活，討論《聖鬥士星矢》，如癡如醉地看動畫片，加入所謂的幫派“黑龍幫”。後來我的女朋友陳小露和鐵牛好瞭，我無奈的同時和鐵牛依然是鐵哥們。鐵牛在一個暑假悄悄消失瞭。高中畢業後我考到瞭一個叫野山的地方的師範大學，在這裏我認識瞭一個叫老夏的人。學校裏大傢都在混日子，成天跑到外麵泡吧、踢球、閑逛。除瞭經常一起喝酒之外，我和老夏開始研究車，並逐漸沉迷於其中。我通過學校的辯論賽意外獲得瞭去香港的機會，而老夏更是離奇地和校花徐小芹結成瞭戀人關係。我和老夏都喜歡車，老夏買瞭輛摩托車，在一次飆車中不小心撞傷瞭彆人，在住院期間被學校開除。老夏離開後不久我也因為他人誣陷“偷車”而被開除。迴到上海，我開始瞭文學創作，在一個雜誌社組織的筆會上，我認識瞭老槍。老槍是個靠冒名寫東西謀生的寫手，生活過得很落魄，掙瞭稿費之後卻瀟灑地花完。經過艱難的努力，我和老槍的劇本終於成功瞭，賺瞭很多錢，可我們卻更加迷茫瞭……

作者簡介

韓寒，1982年9月23日，生於上海金山區亭林鎮。
　　1997年在《少年文藝》發錶作品；
　　1999年憑藉《杯中窺人》韓寒獲一屆新概念作文大賽一等奬，次年蟬聯；
　　2000年齣版長篇小說《三重門》，纍計銷售600萬冊；
　　2001年《零下一度》；
　　2002年《像少年啦飛馳》；
　　2003年《通稿2003》；
　　2004年《長安亂》；
　　2004年《五年文集》，韓寒作品有法國、韓國、香港、新加坡、颱灣、日本版本；
　　2005年《就這麼漂來漂去》；
　　2006年《一座城池》；
　　2007年《光榮日》；
　　2008年《雜的文》；
　　2009年《他的國》《可愛的洪水猛獸》；
　　2010《1988：我想和這個世界談談》，以及韓寒其間的片段集《毒》《草》，均登上各暢銷書榜，韓寒作品已被翻譯成十餘種語言在全球齣版；
　　2010年9颱灣齣版韓寒博文集《青春》《齣發》；
　　2011年11月《青春》；
　　2012年7月雜文集《脫節的國度》在香港書展發布；
　　2013年1月《我所理解的生活》。

　　雜誌及電子雜誌主編
　　2010年韓寒主編雜誌《獨唱團》；
　　2012年韓寒主編監製APP《ONE一個》；
　　2013年韓寒主編文藝雜誌《一個》，9月創刊號《很高興見到你》。

精彩書摘

　　在某個時候我有一個朋友，號稱鐵牛，鐵牛的特徵是看上去像頭鐵牛。我們當時學一篇課文，說到長江有一個急彎的地方有一個小鎮，那裏就有兩座鎮江的鐵牛時，大傢和鐵牛相視而笑。當時鐵牛就很豪邁，舉手說，報告老師，我以後要去支援長江的建設。那時正開傢長會，大傢紛紛嚮鐵牛的爹恭喜說國傢有希望瞭。鐵牛以後就有瞭一個習慣，就是上課中無論什麼時候，在國傢需要他的時候就會挺身而齣支援建設。在小學四年級的時候，我和鐵牛雙雙留級。理由是考試的時候鐵牛看我的試捲。偷看是沒有錯的，錯就錯在鐵牛偷看的是我的，但是我因為沒有及格留級瞭，所以鐵牛也付齣瞭代價。
　　四年級我和鐵牛念瞭兩次，在暑假的時候我們的父母管教嚴厲，使我和鐵牛上山當和尚的夢想破滅。當時鐵牛就有瞭一個女朋友，還是我在返校的時候發現的，因為鐵牛的腳大，平時穿迴力球鞋的時候從來不係鞋帶，體育課看得我們心裏直癢癢，想這小子什麼時候跌倒然後媽的摔個嚴重的。但是從那個暑假開始，鐵牛開始係鞋帶，頭發用水塗得很開，可惜畢竟是水，耐久性不行。於是，鐵牛一下課就噌地一下躥嚮廁所，迴來後頭發又是思路清晰，使我們常常懷疑這小子是尿撒在手上然後在頭發上擦還是怎麼著。
　　一個禮拜之後我知道鐵牛喜歡的是我們留級以前的班級的一個女生，名字叫陳露，她爹是糧食局的局長，這使我和鐵牛很敬畏，我私下常對鐵牛說，鐵牛，你可要好好地招待陳露啊，否則我們就沒有糧食瞭。陳露在我的眼裏從來隻是糧食的代言人。在鐵牛眼裏就不一樣瞭，鐵牛為她學唱小虎隊的歌，每天要把你的心我的心穿一穿穿一個同心圓穿一個什麼來著。鐵牛有自卑的傾嚮，因為他爹是打魚的，鐵牛對陳露的說法是，我爹是個漁夫，每天一早齣海，有艘漁船，看見有魚浮起來瞭就一槍刺下去，一刺一個準。這是比較浪漫的說法。其實鐵牛的爹就是每天早上去附近大小河流裏電魚，看見魚被電得浮起來瞭，就用兜把它們撈上來，一兜一個準。漁船倒是有，隻是一個大小的問題，如果鐵牛他爹平躺在漁船上，後果是把船給遮瞭，岸上的人以為他是浮屍。
　　陳露是屬於剛開始看言情的女孩，在鐵牛留級以後更是對鐵牛的大無畏精神敬佩，天天夢想和鐵牛齣海，兩個人在漁船上看星星。鐵牛在暑假裏學習瞭格鬥，為瞭轉移陳露對漁船的關注，所以一有空就找班級裏弱小的男生結伴撒尿，在走過陳露的班級時，把彆人突然放倒，此刻陳露就在裏麵注視鐵牛。
　　我和鐵牛留級以後在一個班級裏念書，我們進去的時候老師教導同學要一視同仁，結果自己從來沒有一視同仁過，上課的時候鐵牛的手都要舉得不朽瞭，她隻是說，有問題的同學下課以後來老師的辦公室問。碰上其他人還沒有舉手的，就抽起來說，啊，×；×；×；同學，有什麼問題就問老師吧。鐵牛在一次下課以後對我說，我要殺瞭她。於是我們熱烈討論殺掉班主任劉老師的方案。鐵牛的建議是拿一塊石頭，擱在門上，等老師推門進來，就給砸死瞭，然後我負責把老師的屍體拖到講颱後麵，鐵牛則馬上手拿一把小刀，衝到班長的麵前，俘虜班長嚮門口移動，而且一定不能忘記說，大傢不要叫，再叫我就一刀殺瞭班長。然後鐵牛估計班長會說，同誌們，大傢不要管我，為瞭革命，大傢叫啊。然後鐵牛一刀殺瞭班長，這時的位置正好在班級裏最膽小的女生宋丹旁邊。於是鐵牛揪起宋丹，帶她齣教室，撤退路綫是要迂迴，因為陳露上課的班級前幾天搬到瞭樓上，所以要先去樓上讓陳露看看，再下樓逃跑。齣瞭學校以後我們在車站等車，並把小刀扔到河裏。鐵牛在這裏和我産生瞭分歧，我的主張是把刀扔在河裏我們逃，鐵牛的主張是要我把刀洗乾淨瞭，再去文具店退掉，好歹是一筆錢，可以作為坐火車的經費。當然還要有我的新鉛筆盒，鐵牛的橡皮和自動鉛筆。我們坐車到最近的火車站，然後坐火車逃往美國，因為鐵牛聽說大多數犯人殺瞭人以後是會逃到美國去的。
　　這個行動的擱淺是因為劉班主任在鐵牛的作業本上打瞭一個五角星，使鐵牛對班主任産生瞭好感。
　　……

前言/序言

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