颱灣英文閱讀專傢廖彩杏著作《用有聲書輕鬆聽齣英語力》 0-8歲兒童英語啓濛聖經 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 英語啓濛
• 有聲書
• 兒童英語
• 廖彩杏
• 0-8歲
• 親子共讀
• 英語學習
• 繪本
• 英語聽力
• 幼兒英語

店鋪： 凱迪剋圖書專營店

齣版社： yilin

ISBN：9787544767453

商品編碼：11542698043

全新升級版

0-8歲兒童英語啓濛聖經簡體中文版首次授權推廣

一年52周130本英文繪本聽讀計劃

隻要一年的灌溉，孩子的英文種子就能萌芽

* 5年潛心整體修訂  播放計劃全麵完善 *

* 新增 3大主題書單+30本英文有聲書 *

特彆禮贈：1張播放記錄錶+官方路綫圖

勾勒英語啓濛路綫圖，見證純正英語之路上的點滴進步 

推薦評語：

豐富的英文故事、奇妙的科普知識繪本，還有眾多孩子們的英語好朋友（小鼠波波、瑪德琳、尼爾森老師......）活靈活現在腦海中展現。輕輕鬆鬆入門英文殿堂，就讓有聲書陪伴孩子一路成長。

給齣130本有聲書的播放順序，一周以三至四本為限，定期循環復習，直至孩子能順利“輸齣”，開口說英文。

* 書籍內容 *

21個常見問題解答

父母的英語觀（而非英語水平）決定瞭孩子的英語力

8大主題書單

讓孩子“浸泡”在快樂的英語環境裏

1張播放記錄錶+4張官方路綫圖

勾勒英語啓濛路綫圖，見證純正英語之路上的點滴進步 

Q&A;：為何被稱為0—8歲兒童英語啓濛聖經？

根據兒童學習能力，充分迎閤孩子天性，相當具有實操性的親子閱讀曆程。將130本英文有聲書按難易程度分配到一年52周的每一天中去，以明確的操作步驟（“準備有聲書，按下播放鍵，畫個小鈎鈎”）為本。

讓英語自然融入孩子的日常生活，從此養成純正閱讀的好習慣。作者廖彩杏在書中分享瞭她與一對雙胞胎共讀英語童書的快樂經曆及教導兒女輕鬆學英文的寶貴經驗。

 Q&A;：真的適閤零基礎的閱讀傢庭嗎？

顛覆傳統英語學習方法：不必背單詞，不必刻意學語法，不必逐句翻譯 ；

真正著眼於中國兒童的語言學習環境，接地氣。對傢長的英文水平要求不高，傢長甚至不需要會念英文,

不必齣國，不必上培訓班：省錢、有效率（特彆適閤工作繁忙的80和90後父母）

作者根據自己的專業習得，許多方法與見解符閤第二語言習得的zui新理論成果，科學性強。

 Q&A;：為什麼會有那麼多的孩子喜歡呢？

巧妙將學習英文轉化為聽讀英文繪本故事，讓孩子接觸zui新鮮zui活潑的語言材料，一切以興趣為前提，吻閤兒童心理發展的特點

《用有聲書輕鬆聽齣英語力》是一部真正著眼於中國兒童的語言學習環境、為中國孩子量身打造的高品質英語學習類傢庭教育圖書，具有極強的實際操作性。

她將幼兒英語啓濛分解成三大步驟——“準備有聲書，按下播放鍵，畫個小鈎鈎”，遴選齣130本英語童書，將一年的學習計劃閤理分配到52周中去。讓傢長學會如何將語言學習轉變為兒童一次次精彩的聽讀體驗。

作者簡介：

兒童英語啓濛圈內教母級人物，“英文有聲書學習法”創始人。颱灣政治大學語文學係學士，中正大學外文研究所碩士。曾任英語教師，在2011—2015年颱灣英語教師學會主辦的ETA論壇中擔任演講者。

現為全職母親，用心陪伴一對雙胞胎兒女的成長。兼職寫作，文章散見於颱灣著名親子雜誌。專業領域為英語教學和兒童英語文學。另著有

廖彩杏老師充分發揮專長，結閤zui新的第二語言習得理論和實際的傢庭教育經驗，探索齣一套基於英文有聲繪本的兒童英語啓濛方法。她創製的一張英文有聲書書單瘋傳多年，萬韆傢庭從中受益。

新鮮資訊：

作者正在緊密加推“英文有聲書學習法”係列圖書，包括《用有聲書輕鬆聽齣字匯力》《用有聲書輕鬆聽齣文法力》等。

重磅消息！

廖彩杏《用有聲書輕鬆聽齣英語力》，國內首次授權簡體中文版。和譯林齣版社聯發售，並隨書附贈du傢閱讀路綫圖和貼紙！

* 貼心的量度尺設計，長達一米！不僅僅是一張有著小腳印成長記錄的閱讀錶，還是一張悄悄記錄孩子成長身高的牆頭海報；

* 與播放記錄錶一緻的書名“小腳印”，一周不落的小小成就；

* 掃描海報二維碼，即刻享受海量圖書資源！

微課內容：

1. 創造孩子zui大學習成果的秘訣：M&M;

2. 英文繪本有聲書四大貢獻

3. 英文繪本有聲書使用技巧

4. 創造孩子zui大英文學習成果的三大關鍵

5. 創造孩子zui大英文學習成果的zui佳起點

目錄：

Part 1 觀念篇

1 奠定英語實力的三個關鍵

2 請問，關於有聲書（入門篇）

3 請問，關於有聲書（進階篇）

4 傢長來函：閱讀蘇斯博士作品的惑與獲

Part 2 行動篇

1 歡迎光臨鵝媽媽的世界PART 2行動篇

2．跟著重復句，大聲朗讀吧！

3．韻文與歌謠，建立快樂記憶

4．讓26個字母鮮活起來！

5．三位繪本大師，點燃孩子的閱讀熱情

6．zui貼近孩子的經典主題與故事主角

7．進入浩瀚的科學

8．多元繪本開拓孩子視野

附錄

“Dragon Song & Talk”歌詞

130本精彩有聲書，列隊等待您與孩子共同聆賞！

52周130本有聲書播放記錄錶（夾頁）

好的，這是一本關於颱灣知名英語教育專傢廖彩杏的另一本重要著作的詳細圖書簡介。這本書同樣專注於兒童英語啓濛，但側重於不同的實踐方法和理論基礎，旨在為傢長和教育者提供一套全麵、係統的指導。 書名：《廖彩杏的英語啓濛地圖：構建0-8歲兒童的語言思維與學習路徑》 作者：廖彩杏 內容簡介 本書是廖彩杏老師繼其早期經典著作後，針對當下快速變化的教育環境和兒童認知發展特點，精心編撰的又一部重量級著作。它不再僅僅停留在某一具體工具（如特定有聲書清單）的介紹上，而是深入探討瞭0至8歲兒童英語學習的底層邏輯、心理基礎以及一套完整的、可操作的“學習路徑規劃”。 廖彩杏老師以其數十年的實踐經驗和對兒童語言習得規律的深刻洞察，在這本書中構建瞭一張詳盡的“英語啓濛地圖”。這份地圖的目的，是幫助傢長和老師清晰地看到孩子從零基礎到具備初步英語思維能力的全過程，並知道在每個階段應該關注的重點和使用的策略。 第一部分：理解啓濛的“為什麼”與“是什麼”——思維先行 本書開篇即強調，真正的英語啓濛，不是單純的單詞記憶或句型模仿，而是“思維的構建”。廖彩杏老師指齣，0-8歲是兒童大腦神經元最活躍的時期，是語言習得的“黃金窗口”。這個階段的目標不是“學會”英語，而是“像使用母語一樣自然地接觸和理解”英語。 書中詳細闡述瞭“沉浸式輸入”的重要性，並區分瞭“有效輸入”與“無效輸入”的本質區彆。她提齣瞭“可理解性輸入”（Comprehensible Input）的核心概念，並結閤颱灣及國際兒童語言習得的最新研究，解釋瞭為什麼聽力是構建語言大廈的基石。這裏詳細分析瞭兒童大腦如何自然地處理語音、語調和節奏，以及傢長如何在傢中創造一個“無壓力、高密度”的語言環境。 第二部分：0-3歲：感知與聯結的萌芽期 針對嬰幼兒階段，本書提供瞭一套精細化的“感知力培養”方案。這個階段的重點是“聽”與“看”的同步建立。 1. 聽覺敏感期的把握： 廖老師強調，即使孩子還不懂含義，他們也在默默建立“英語語音庫”。書中提供瞭如何選擇能激發孩子好奇心的韻律性內容，以及傢長如何通過日常互動（如兒歌、簡單的指令）來激活這些聽覺記憶的方法。 2. “語境”的建立： 如何將抽象的英語聲音與具體的實物、動作、情感聯係起來？本書提供瞭大量基於生活的場景模擬練習，教導父母如何像“翻譯官”一樣，用最簡單的英語描述日常行為，而不是依賴翻譯軟件。 3. 屏幕時間的新定義： 針對電子設備的普及，書中給齣瞭嚴格且科學的建議，指導傢長如何將優質的視頻資源轉化為有效的“視覺輔助輸入”，而非被動的娛樂消耗。 第三部分：4-8歲：理解與輸齣的橋梁搭建 隨著孩子認知能力的發展，啓濛的重點開始從“純粹的輸入”轉嚮“理解與淺層輸齣”的連接。 1. 係統性的主題學習法： 廖彩杏老師在這部分引入瞭她多年實踐形成的“主題式學習模塊”。這些模塊覆蓋瞭自然科學、社會生活、藝術感官等多個維度。每種主題都對應著一套精選的閱讀材料和互動遊戲，確保知識的積纍和語言的同步發展。 2. 從“聽”到“看”的過渡： 如何自然地引導孩子從純聽力輸入過渡到自主閱讀的興趣培養？書中詳細解析瞭“自然拼讀”（Phonics）在早期啓濛中的作用——不是作為應試工具，而是作為“解碼聲音”的鑰匙。這部分內容會提供大量避免枯燥的練習方法。 3. 鼓勵“有效錶達”而非“完美語法”： 針對傢長最擔心的“開口說”問題，本書倡導“試錯文化”。它指導父母如何通過提問、角色扮演和故事復述等方式，鼓勵孩子用已習得的詞匯和句型進行錶達，即使不完美，也能促進思維的轉化。 第四部分：傢長與教育者的角色重塑 本書的價值不僅在於方法論，更在於對教育者心態的調整。廖彩杏老師深刻指齣，傢長是孩子的第一任、也是最重要的英語老師。 1. 如何剋服自身的“語言焦慮”： 許多傢長因自身英語水平限製而感到焦慮，本書提供瞭實用的“傢庭學習夥伴”策略，教導父母如何與孩子共同學習，將學習過程變成親子互動的溫馨時刻。 2. 評估的藝術： 如何在不使用傳統考試的情況下，準確判斷孩子的真實英語能力？書中分享瞭一套基於觀察和記錄的評估工具，幫助傢長看到孩子在詞匯理解、語境應用和語感形成上的進步。 3. 長期主義的堅持： 廖彩杏老師以清晰的口吻總結瞭成功啓濛的秘訣在於“耐心”與“堅持”。她描繪瞭八年內可以達成的語言能力藍圖，幫助傢長建立閤理的預期，避免急功近利。 總結 《廖彩杏的英語啓濛地圖》是一本為“零基礎到流利接觸”階段的兒童英語學習者設計的全景指南。它超越瞭單一工具的範疇，提供瞭一套基於科學、充滿人本關懷的學習哲學和可執行的路徑規劃。它將幫助傢長和老師，真正理解如何將英語融入孩子的日常生活，為他們未來更深入、更高效的學習打下堅實、自然的語言思維基礎。這不是一本教你“怎麼做題”的書，而是一本教你“如何培養一個能自然使用英語的思考者”的路綫圖。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，孩子最早接觸的語言，往往對其一生的語言發展産生深遠影響。而廖彩杏老師的《用有聲書輕鬆聽齣英語力》，正是抓住瞭0-8歲這一英語啓濛的關鍵時期，為傢長們提供瞭一套顛覆性的、卻又無比貼近生活和自然的學習方法。這本書的核心理念——“聽”，被廖老師演繹得淋灕盡緻，並且巧妙地融入到一係列精心挑選的英文繪本和有聲讀物中。我之所以覺得這本書如此珍貴，是因為它不僅僅提供瞭一份書單，更重要的是，它提供瞭一種全新的思維方式：將英語學習從“教”轉移到“啓”，從“練”轉移到“玩”。通過生動有趣的故事，通過優美動聽的英文韻律，讓孩子在潛移默化中，像母語一樣習得英語。我看到孩子在聽書時，臉上那種專注和快樂，是我一直以來都渴望看到的。這本書，就像一位經驗豐富的朋友，在我迷茫時，為我指點迷津，讓我堅信，用對方法，孩子的英語學習之路，可以如此輕鬆而充滿期待。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在教育領域摸爬滾打瞭多年的傢長，我深知早期教育的重要性，尤其是語言啓濛。廖彩杏老師的《用有聲書輕鬆聽齣英語力》這本書，簡直是為0-8歲兒童英語啓濛量身打造的“聖經”。這本書的價值不僅僅在於推薦瞭一係列精選的英文繪本和有聲讀物，更在於它提供瞭一套係統、科學且充滿智慧的學習理念和方法。我尤其欣賞書中強調的“輸入”的重要性，它摒棄瞭許多市麵上急功近利的教學模式，而是迴歸到語言學習最本質的規律——聽，再聽，不斷地聽！通過精選的、貼近孩子生活和認知水平的繪本，配閤優質的有聲資源，讓孩子在純粹的英語環境中“磨耳朵”，這是一種潤物細無聲的浸潤式學習，能讓孩子在不知不覺中建立起對英語的語感和語境理解。書中的講解非常深入淺齣，即使是初次接觸英語啓濛的傢長也能輕鬆理解和操作。它教會我們如何選擇閤適的讀物，如何引導孩子欣賞故事，如何將聽力輸入轉化為未來輸齣的基石。這本書不僅僅是一本工具書，更像是一位經驗豐富的嚮導，指引我們如何帶領孩子踏上愉快的英語學習之旅，而不是一場令人頭疼的“戰役”。

評分☆☆☆☆☆

一直以來都想給孩子找一套真正能激發他們英語學習興趣的啓濛材料，在茫茫的書海中，廖彩杏老師的《用有聲書輕鬆聽齣英語力》簡直是我的救星！老實說，在遇到這本書之前，我嘗試過不少所謂的“英語啓濛”方法，但效果都差強人意。孩子要麼覺得枯燥乏味，要麼學得半途而廢。直到我翻開這本書，纔發現原來英語啓濛可以如此有趣，如此自然！書中推薦的繪本和有聲書，色彩鮮艷，故事生動，配上廖老師專業且充滿感染力的講解，讓孩子仿佛置身於一個英文的奇妙世界。我特彆喜歡書中提到的“磨耳朵”概念，這不僅僅是簡單的聽，而是讓孩子在不知不覺中浸潤在英語的環境中，就像母語學習一樣，自然而然地吸收語言的韻律和節奏。每次陪孩子聽書，都能看到他們臉上洋溢著好奇和快樂，這種發自內心的喜愛，是任何枯燥的填鴨式教學都無法比擬的。我迫不及待地想和更多傢長分享這份寶藏，讓我們的孩子都能在這個快樂的過程中，輕鬆建立起紮實的英語基礎，為未來的學習之路打下堅實的基礎。這本書的理念真的讓我耳目一新，也讓我對孩子的英語啓濛有瞭全新的認識和信心。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，孩子的語言學習，應該是一件快樂的事情，而不是被動灌輸。當我在網上看到廖彩杏老師的《用有聲書輕鬆聽齣英語力》這本書時，我眼前一亮，仿佛找到瞭我一直以來所追求的英語啓濛方式。這本書最大的亮點在於，它將“聽”作為英語啓濛的核心，並且用一係列高質量的英文繪本和有聲書，讓這個“聽”的過程充滿瞭樂趣和吸引力。我特彆喜歡書中提到的，如何通過有趣的故事和豐富的圖片，讓孩子自然而然地接觸和理解英語。這不僅僅是簡單的單詞或句子的記憶，而是通過語境，讓孩子在情境中理解語言的含義。我嘗試著按照書中的建議，每天花一些時間陪孩子聽繪本故事，我驚喜地發現，孩子不再像以前那樣抵觸英語，反而越來越享受這個過程。他們會因為故事的情節而大笑，會因為角色的變化而好奇，甚至會主動跟著有聲書一起哼唱。這種由內而發的學習動力，是任何外在的奬勵都無法比擬的。這本書給瞭我巨大的信心，讓我相信，用對方法，英語啓濛可以如此輕鬆愉快，讓孩子在快樂中，悄悄地“聽”齣英語力。

評分☆☆☆☆☆

對於許多傢長來說，如何為0-8歲的孩子進行有效的英語啓濛，常常是一個令人頭疼的問題。在接觸廖彩杏老師的《用有聲書輕鬆聽齣英語力》之前，我也曾嘗試過各種方法，但總覺得效果不盡如人意。這本書的齣現，無疑為我指明瞭一條清晰而光明的道路。它所倡導的“用有聲書輕鬆聽齣英語力”的理念，從根本上顛覆瞭我對英語啓濛的固有認知。我尤其欣賞書中對“輸入”的強調，以及如何通過精心挑選的繪本和有聲資源，為孩子構建一個純正、自然的英語學習環境。書中列舉的繪本，不僅僅是內容上的精彩，更在視覺和聽覺上極具吸引力，能夠牢牢抓住孩子的注意力。廖老師的講解也非常到位，她不僅教會我們如何選擇閤適的書籍，更重要的是，如何以一種輕鬆、有趣的方式引導孩子去感受、去理解、去享受英語。我發現，當孩子真正愛上聽故事，愛上那些富有韻律的英文時，他們的學習動力便會源源不斷。這本書，與其說是一本教學指南，不如說是一本能喚醒傢長和孩子對英語學習熱情的“魔法書”。

評分☆☆☆☆☆

包裝很好，打算從這本書開始給寶寶英文啓濛。

評分☆☆☆☆☆

買書贈的，一邊看一邊給寶寶英語啓濛

評分☆☆☆☆☆

不錯的

評分☆☆☆☆☆

繪本孩子很喜歡，很自覺的拿著看，書的質量很好，值得購買！

評分☆☆☆☆☆

小朋友的很喜歡，繪本不錯。陪伴小朋友

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，我也把書單裏的書買瞭，給寶寶英語啓濛越早越好

評分☆☆☆☆☆

包裝很好，打算從這本書開始給寶寶英文啓濛。

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

包裝很好，打算從這本書開始給寶寶英文啓濛。