电子技术实习教程(国家级工程训练示范中心“十二五”规划教材)

电子技术实习教程(国家级工程训练示范中心“十二五”规划教材) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

周珂,刘涛,吕振 等 编
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出版社: 清华大学出版社
ISBN:9787302357292
版次:1
商品编码:11544487
品牌:清华大学
包装:平装
开本:16开
出版时间:2014-09-01
用纸:胶版纸

具体描述

内容简介

本书共4篇,19章,包括基本实训知识(第1~3章),基础电路实验(第4~10章),电子电路设计及制作(第11~16章),综合实验(第17~19章)。本书以实验为教学单元,重点体现学生实践实习环节,既有电子类基础性知识,又有综合性实训项目。本书可用于大学理工科学生电子技术实习的课堂教学和实践教学,也可作为初入门的电子工程技术人员的培训教材。

目录


第1篇基本实训知识

第1章实验要求

第2章常用电子仪器的使用

实验2.1函数信号发生器的使用

实验2.2示波器的使用

实验2.3万用表的使用

第3章常用电子元器件选用及检测

实验3.1电阻器的选用及检测

实验3.2电位器的选用及检测

实验3.3光敏、热敏、压敏等电阻器的选用及检测

实验3.4电容器的选用及检测

实验3.5电感器的选用及检测

实验3.6二极管的选用及检测

实验3.7三极管的选用及检测

实验3.8集成电路元器件的选用及检测

第2篇基础电路实验

第4章放大器电路

实验4.1单管放大电路

实验4.2负反馈放大电路

实验4.3集成运算放大电路

第5章转换器电路

实验5.1电压/频率转换电路

实验5.2TTL电平转换电路

第6章信号发生器电路

实验6.1正弦波/余弦波振荡电路

实验6.2任意频率振荡器电路

第7章A/D、D/A转换电路

实验7.18位D/A转换电路

实验7.28位A/D转换电路

第8章传感器应用电路

实验8.1光电传感器应用电路

实验8.2超声波传感器应用电路

第9章调制解调电路

实验9.1FM调制解调电路

实验9.2AM调制解调电路

实验9.3高精度PWM波发生器

第10章单片机控制电路

实验10.1单片机最小系统

实验10.2单片机输入输出电路(流水灯及键盘电路)

第3篇电子电路设计及制作

第11章电子电路设计的基本原则和方法

第12章电子电路设计技术及工具

实验12.1Altium Designer软件简介

实验12.2电路原理图(SCH)设计

实验12.3印制电路板(PCB)设计

第13章印制电路板制作技术

实验13.1印制电路板热转印制作工艺

实验13.2印制电路板感光板制作工艺

第14章装配及焊接技术

实验14.1电子元器件的安装工艺

实验14.2电子器件焊接工艺

实验14.3SMT贴片焊接工艺(波峰焊、回流焊)

实验14.4SMT贴片手工焊接工艺

第15章电子电路调试

实验15.1基本调试技术

实验15.2干扰和噪声

实验15.3抑制技术

第16章故障检修及元器件拆卸

实验16.1故障检修方法

实验16.2基本元器件拆卸方法

实验16.3SMT贴片式元器件拆卸方法

第4篇综 合 实 验

第17章模拟电路综合设计及制作

实验17.1家庭影院(音频功率放大器)设计及制作

实验17.2手写绘图板设计及制作

实验17.3FM收音机设计及制作

第18章数字电路综合设计及制作

实验18.1温度监控报警电路设计及制作

实验18.2交通信号灯控制电路设计及制作

第19章电子综合产品设计及制作

实验19.1自动避障小车控制系统设计及实现

实验19.2ZX2062T型贴片收音机插卡MP3音响制作

参考文献



前言/序言

电子技术是高等工科院校实践性很强的技术基础课程。随着电子技术的不断发展,要想培养适应社会技术需求、工程素质高的专业技术人才,必须在理论教学的同时,十分重视和加强实践性教学环节。
本书根据教学大纲要求编写,以培养工程技术人才为出发点,总结了近几年来的教学改革及学生创新竞赛指导经验。书中既有电子类基础性知识,又有综合性实训项目,以实验为教学单元,重点体现学生实践实习环节。本书可用于大学理工科学生电子技术实习的课堂实践教学,也可作为初入门的电子工程技术人员的培训教材。
本书在编写中力求突出以下特点。
(1) 以实验为教学单元,突出实践教学内容。本书将电子技术知识以实验项目的形式进行编排,包含: 基础器件及电路验证实验,约占30%; 培养学生实际操作能力的工艺实践性实验,约占35%; 较为复杂并要求学生独立思考的综合性设计实验,约占35%。方便教师在实践教学时,根据不同专业对电子技术的教学需求,进行实验项目及授课内容的选择。
(2) 加强实验项目的层次性、递进性。在实验设计和选择中,遵循从基础到一般、从简单到复杂的原则,既考虑了与理论教学同步,又考虑了培养学生能力循序渐进的过程。全书章节之间、实验之间既相对独立,又具有一定的梯度; 编排的顺序从元器件到单元电路再到综合电路,层次分明。
(3) 结合技术发展及学科竞赛,提升实验项目水平。本书在实验项目设计中,总结了电子技术的发展特点与需求,加入了大量集成化、模块化、数字化的技术内容。还结合校内实践教学特点,根据学生科技赛事的课题要求,进行综合性实验设计编排,如实验17.2“手写绘图板设计及制作”,便是2013年全国大学生电子设计竞赛的G组设计题目。
(4) 突出实验的趣味性。增加了温度监控报警电路、自动避障小车控制系统设计、MP3音响制作等趣味性强、学生感兴趣的实验内容,其中自动避障小车还增加了蓝牙模块等技术教学内容。此外还结合教学环境,自主设计了与教材配套的可拼接实验模块,既方便实践教学,又提高了学生独立设计的学习兴趣。
(5) 突出实验的操作性。在焊接工艺、印制电路板制作、故障调试等工艺操作性环节中,配备了详细的实际操作图片,内容具体,可操作性强,方便对于初次学习电子技术的同学和人员进行实践指导。
通过本书的实验训练,学生可完成基础电子器件识别选择、电路设计及制作、综合产品焊接及调试这一完整的学习过程,并制作一些自己感兴趣的电子产品,为日后从事电子技术工作奠定扎实的基础。
本书由北京科技大学高等工程师学院工程训练中心电子实习基地周珂、刘涛、吕振、曾云甫、朱漪刚、张洁等教师编写,北京理工大学黄鸿教授、北京科技大学刘立教授、邹静高级工程师仔细审阅了本书,并提出了大量宝贵意见,在此谨表示衷心的感谢。
本书得到了“十二五”期间高等学校本科教学质量与教学改革工程建设项目和北京科技大学教材建设的经费资助,为全书的编写及实验模块的设计验证提供了保障。
由于编写时间仓促,编者水平有限,书中难免存在错误和不妥之处,恳请读者提出批评和建议,以利于我们不断修正。
编者2014年3月




电子技术基础与实践:从原理到应用 本书旨在为广大电子技术爱好者、高等院校相关专业学生以及从事电子技术工作的初学者提供一套系统、深入的学习资源。我们将从电子技术的最基本概念出发,层层递进,逐步揭示电子世界的奥秘,并结合大量实践案例,帮助读者将理论知识转化为实际操作能力。本书内容严谨、结构清晰,力求让每一位读者都能在掌握电子技术核心知识的同时,培养独立解决问题的能力。 第一部分:奠定坚实的理论基础 本部分将引领读者进入电子技术的理论世界,为后续的学习打下坚实的基础。我们将重点关注以下几个核心板块: 第一章:电学基本定律与电路分析 电荷、电流与电压: 深入理解电荷的性质、电荷的流动(电流)以及驱动电荷运动的动力(电压)是理解一切电子现象的起点。我们将阐述这些基本概念的物理意义,并介绍它们之间在不同电路元件中的表现。 电阻与欧姆定律: 探索电阻作为电路中最普遍的元件之一,其阻碍电流流动的特性。我们将详细讲解欧姆定律,这是电路分析中最基础也是最重要的定律,并演示如何利用欧姆定律计算电路中的电压、电流和电阻。 串联与并联电路: 分析电流在串联和并联电路中的不同流动路径及其对电路整体特性的影响。我们将推导出串联电路和并联电路的电阻、电压和电流计算公式,并给出实际电路示例,帮助读者直观理解。 基尔霍夫定律: 学习更复杂的电路分析工具——基尔霍夫电流定律(KCL)和基尔霍夫电压定律(KVL)。我们将演示如何运用这些定律来分析包含多个节点和回路的复杂电路,解决单靠欧姆定律难以处理的问题。 功率与能量: 理解电能在电路中的消耗与转化。我们将介绍功率的概念及其计算方法(P=VI、P=I²R、P=V²/R),并探讨能量守恒在电路中的体现。 第二章:电路元件的特性与应用 电阻器: 详细介绍不同种类电阻器(固定电阻、可变电阻、敏感电阻等)的结构、工作原理、参数(阻值、功率、精度)及在电路中的具体应用,如分压、限流等。 电容器: 揭示电容器储存电荷的能力,分析其在电路中的作用,如滤波、耦合、储能等。我们将介绍电容器的分类(电解电容、陶瓷电容、薄膜电容等)、重要参数(电容量、耐压、漏电流)以及充放电特性。 电感器: 探讨电感器对电流变化的阻碍作用,分析其在储能、滤波、变压等方面的应用。我们将介绍电感器的结构、参数(电感量)以及交流电路中电感器的感抗特性。 二极管: 深入理解半导体二极管的单向导电性,介绍其工作原理(PN结)、正反偏特性、稳压二极管、发光二极管(LED)等不同类型二极管的特性与应用。 三极管(BJT): 学习双极结型三极管(BJT)作为电流控制器件的基本原理,分析其放大作用和开关作用。我们将介绍三极管的结构(NPN、PNP)、工作区(截止区、放大区、饱和区)、主要参数(电流增益β)以及在放大电路和开关电路中的应用。 场效应管(FET): 介绍场效应管(FET)作为电压控制器件的特点,包括结型场效应管(JFET)和MOS场效应管(MOSFET)的结构、工作原理、导通特性以及在高输入阻抗电路和开关电路中的优势。 第三章:交流电路分析基础 正弦交流电: 理解交流电的基本概念,包括周期、频率、振幅、初相位等。我们将介绍正弦波的数学表示方法,并分析其在电路中的特性。 阻抗与导纳: 学习在交流电路中描述元件对电流的阻碍作用——阻抗。我们将介绍电阻、电容和电感在交流电路中的阻抗(电阻、容抗、感抗),并定义复数阻抗的概念。 RLC串并联电路: 分析包含电阻、电感、电容的串联和并联电路在交流状态下的响应。我们将引入相量图的概念,直观展示各元件电压和电流的相位关系,并计算电路的总阻抗和电流。 谐振电路: 深入理解RLC电路中的谐振现象,包括串联谐振和并联谐振的条件、特点以及在选频电路中的重要应用。 滤波器: 介绍滤波器在信号处理中的基本作用,包括低通、高通、带通和带阻滤波器的工作原理,并分析其幅频特性和相频特性。 第四章:电子电路的基本构成模块 放大电路: 学习放大电路的设计原理,包括单级和多级放大电路的级联方式、偏置电路的设置以及不同类型放大电路(共发射极、共集电极、共基极)的特点。 反馈电路: 探讨反馈在放大电路中的作用,区分负反馈和正反馈。我们将分析负反馈对放大电路性能(增益稳定性、带宽、失真)的改善作用,以及正反馈在振荡电路中的应用。 振荡电路: 学习利用正反馈原理产生周期性信号的振荡电路。我们将介绍多种典型的振荡电路(LC振荡器、RC振荡器、石英晶体振荡器)的结构和工作原理。 信号处理电路: 介绍一些基本的信号处理电路,如整流电路、滤波电路、稳压电路等,它们是电源电路的重要组成部分,也是信号处理的基础。 第二部分:实践是检验真理的唯一标准 本部分将着重于电子技术的实际操作和应用,引导读者将理论知识转化为动手能力,并解决实际工程问题。 第五章:面包板与焊接技巧 面包板的使用: 详细介绍面包板的结构、连接方式及其在电路原型搭建中的优势。我们将演示如何快速、便捷地在面包板上搭建电路,并进行调试。 焊接基础: 学习正确的焊接工具(电烙铁、焊锡丝、助焊剂)的使用方法,掌握基本的焊接技巧,如烙铁的预热、焊锡的熔化、焊点的形成等。 元件的焊接: 演示如何将各种电子元件(电阻、电容、IC等)可靠地焊接在电路板上,包括贴片元件和插件元件的焊接注意事项。 电路板的布局与布线: 介绍在设计印制电路板(PCB)时,如何合理布局元件、优化布线,以提高电路的性能和可靠性。 第六章:基本测量仪器与方法 万用表的使用: 深入学习数字万用表和指针万用表的使用方法,包括测量电压、电流、电阻、通断等基本功能,并掌握测量时的注意事项。 示波器的使用: 掌握示波器的基本操作,如调节时基、垂直灵敏度、触发电平,观察和测量信号的波形、幅值、频率、相位等参数。 信号发生器的使用: 学习如何使用信号发生器产生各种波形(正弦波、方波、三角波等),并调节其频率和幅度,用于电路的测试和激励。 电源的使用: 掌握直流稳压电源的使用方法,包括调节输出电压和电流,并了解其在电路供电中的重要性。 测试与调试技巧: 结合各种测量仪器,演示如何对已搭建的电路进行有效的测试和调试,找出电路故障并加以解决。 第七章:线性集成电路应用 运算放大器(Op-Amp): 深入理解运算放大器作为一种通用且强大的集成电路,其理想模型和实际特性。我们将介绍其基本构成(差分输入级、增益级、输出级),并详细讲解其在各种线性电路中的应用,如同相比例放大器、反相比例放大器、加法器、减法器、积分器、微分器等。 有源滤波器: 利用运算放大器构建高性能的有源滤波器,实现对特定频率信号的选择性处理。 直流稳压电路: 设计和实现基于运算放大器和稳压二极管的精密直流稳压电源。 第八章:数字电子技术基础 逻辑门电路: 介绍最基本的逻辑门电路(与门、或门、非门、与非门、或非门、异或门、同或门)的逻辑功能、真值表和基本电路实现。 组合逻辑电路: 学习如何利用逻辑门电路设计实现复杂的组合逻辑功能,如译码器、编码器、多路选择器、加法器等。 时序逻辑电路: 介绍触发器(RS触发器、D触发器、JK触发器、T触发器)作为时序逻辑电路的基本单元,以及由触发器构成的寄存器、计数器等。 微控制器(MCU)入门: 简要介绍微控制器(如Arduino、STM32系列)的基本架构、工作原理和编程基础,为后续更复杂的项目奠定基础。 第九章:实际应用案例分析与项目实践 本章将通过一系列贴近实际的电子项目,引导读者将前几章所学的知识融会贯通,并锻炼实际工程设计和实现能力。 LED闪烁器设计: 从简单的555定时器或微控制器控制的LED闪烁电路开始,让读者体验程序控制和逻辑电路的结合。 音频放大器制作: 利用运算放大器或晶体管搭建一个基本的音频放大电路,了解音频信号的处理过程。 简易稳压电源制作: 结合线性集成电路,制作一个具有一定性能的直流稳压电源。 智能小车或简单机器人入门: 介绍微控制器在驱动电机、读取传感器数据、实现简单运动控制方面的应用。 其他开放性项目: 鼓励读者根据自己的兴趣,利用所学知识设计和实现更复杂的电子项目,如数据采集系统、环境监测装置等。 本书在讲解理论知识的同时,始终贯穿实践导向,鼓励读者动手操作,勤于思考。我们相信,通过对本书内容的系统学习和实践,读者将能够建立起扎实的电子技术功底,为进一步深入学习和从事相关工作打下坚实的基础,开启探索精彩电子世界的旅程。

用户评价

评分

读完这本书,我最大的感受就是它为我打开了一个全新的视角,让我看到了电子技术背后更深层次的逻辑和应用。它并没有停留在简单的“怎么做”层面,而是花了很大的篇幅去解释“为什么这样做”。比如,书中在讲解某一类电路的设计原则时,会追溯到其背后的物理原理和数学模型,这种深入浅出的讲解方式,让我对电子世界的认识不再是碎片化的概念堆砌,而是形成了一个有机的整体。我尤其喜欢其中关于“系统级设计思维”的探讨,它教会我如何从宏观的角度去考虑一个电子产品的功能实现,如何权衡各种技术方案的优劣,以及如何进行模块化的设计和集成。这对于我们这种即将步入工程实践的学生来说,是至关重要的能力。书中还引用了不少实际工程案例,分析了这些案例在设计、实现和优化过程中遇到的挑战以及解决方法,这些真实的案例分析,比单纯的理论讲解更能激发我的学习兴趣,也让我对未来的工程工作有了更直观的认识。

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这本书给我最直观的感受是它的“现代化”和“前沿性”。它所涉及的知识点,很多都是当下电子技术领域的热点和重点。比如,在讲解传感器应用的部分,书中不仅介绍了传统的光电、温度传感器,还涉及了一些新兴的MEMS传感器和物联网相关的通信协议。这让我感觉自己在学习过程中,并没有落伍,而是紧跟时代发展的步伐。而且,书中还鼓励我们去探索和尝试一些更高级的实验,比如基于FPGA的数字逻辑设计,以及一些嵌入式系统的开发。虽然这些内容对我来说还有些挑战,但书中提供的学习路径和参考资料,让我觉得触手可及,激发了我深入学习的欲望。这本书的编写者似乎非常了解我们学生的学习需求,将复杂的知识点以易于理解的方式呈现出来,并且提供了大量的实践机会,让我们能够在理论与实践的结合中,不断提升自己的技术能力。

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这次实习,我一直想找一本能让我快速上手,又兼顾理论基础的书,毕竟是国家级教材,质量应该有保障。拿到这本书,我最先被它厚实的装帧和清晰的排版吸引了。拿到手的厚度比我想象的要厚一些,但翻开扉页,看到那密密麻麻却组织得井井有条的目录,瞬间就打消了“内容会不会很空泛”的顾虑。书中的章节划分非常细致,从最基础的电子元器件介绍,到各种电路的搭建和调试,再到一些高级应用,脉络非常清晰。而且,它似乎不仅仅是罗列知识点,还融入了大量的实践指导,这一点对于我这种动手能力相对较弱的同学来说,简直是福音。书中的插图和图示也用得恰到好处,很多复杂的原理图配上简洁明了的解释,让我这种初学者也能轻松理解。我特别期待书中关于“如何进行有效的电路调试”的部分,这绝对是实习中最大的痛点,希望能在这本书里找到系统的解决方案。总的来说,这本书给我的第一印象就是“扎实”和“实用”,让我对即将开始的实习充满了信心。

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作为一名学生,我经常在学习过程中遇到“学而不思则罔”的困境。然而,这本书在这一点上做得尤为出色。它并非简单地将知识灌输给我,而是通过大量的引导性问题和思考题,促使我去主动思考和探索。在每一章节的结尾,都有“思考与讨论”或者“课后习题”的部分,这些问题设计得非常巧妙,有的需要回顾前面学到的知识点,有的则需要结合实际情况进行分析和推演。我喜欢这种“被引导”的学习方式,它让我能够更深入地理解知识的内涵,而不是停留在表面。此外,书中还强调了“动手实践是检验真理的唯一标准”,鼓励我们在实验中不断验证和修正自己的想法。我曾尝试按照书中的一些提示去调整电路参数,然后观察实验结果的变化,这个过程让我体会到,理论知识需要通过实践来落地,而实践的经验又可以反过来指导理论的学习。总而言之,这本书不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的老师,引导我独立思考,积极探索。

评分

这本书的特点在于它对实验环节的重视程度。作为一本实习教程,它并没有回避实验中的困难和挑战,反而将它们作为重点来讲解。我印象特别深刻的是,书中专门开辟了一个章节,详细介绍了在实验过程中可能遇到的各种常见问题,以及相应的排查和解决思路。比如,在搭建电路时,如何识别元器件的极性错误,如何检查焊接是否牢固,以及在电路不工作时,如何使用万用表等测量工具进行逐步的定位分析。这些内容对于初学者来说,简直是“保姆级”的指导,大大降低了实验失败的挫败感。而且,书中还提供了一些设计巧妙的实验项目,这些项目既能巩固所学的理论知识,又能激发我们的创新思维,让我们在动手的过程中,体会到电子技术的魅力。我个人认为,一本好的实习教程,不应该仅仅是理论的搬运工,更应该是实践的引路人,而这本书无疑做到了这一点。

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