电路与电子技术基础学习指导与实验教程(第2版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

电路与电子技术基础学习指导与实验教程(第2版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

李心广 等 著
图书标签:
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  • “十二五”规划教材
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出版社: 机械工业出版社
ISBN:9787111482185
版次:2
商品编码:11609381
品牌:机工出版
包装:平装
丛书名: “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 ,
开本:16开
出版时间:2015-01-01
用纸:胶版纸
页数:252
字数:393000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《电路与电子技术基础学习指导与实验教程(第2版)/“十二五”普通高等教育本科国宝规划教材》是《电路与电子技术基础第2版》(ISBN978-7-111-38848-7)的配套教材。《电路与电子技术基础学习指导与实验教程(第2版)/“十二五”普通高等教育本科国宝规划教材》共分两部分:第一部分为电路与电子技术基础学习指导,共分16章,每章包含教学目的、教学要求及重点难点指导。第二部分为实验教程,分实验内容与实验相关的附录内容。
  《电路与电子技术基础学习指导与实验教程(第2版)/“十二五”普通高等教育本科国宝规划教材》可作为高等学校计算机类、自动控制及电子技术应用等专业的本科生、专科生学习《电路与电子技术基础第2版》的辅导教材;也可作为其他理工电气信息类专业的参考教材;还可供从事相关专业的工程技术人员自学参考。

作者简介

  李心广,1963年生,博士,广东外语外贸大学思科信息学院教授。本科毕业于湖南师范大学(1982年),硕士毕业于中南大学(1996年),博士毕业于华南理工大学(2002年)。1995年主持湖南省重点课程《电子线路》获评估优秀,2007年主持广东省精品课程《电路与电子技术基础》,1997年“以重点课程建设为中心全面进行电子技术教育改革”(排第一)获湖南省教学成果三等奖。另主持与参与省教改项目、省部级以上科研课题10多项。主持与参与编写教材10多部。发表论文50多篇,其中被SCI、El收录20多篇。申请与获得国家专利10多件、软件著作权10多项。校外学术兼职有:中国高等学校电子教育学会副理事长、中国计算机学会高级会员、2006-2010教育部高等学校计算机科学与技术专业教学指导分委员会专家工作组成员、2005-2012广东省青年科学家协会会员、广东省、广州市科技咨询专家等。

内页插图

目录

前言
第2版前言
第1版前言
第1部分 电路与电子技术基础学习指导
第1篇 电路分析基础
第1章 电路的基本概念及
基本定律
1.1 教学目标
1.2 教学内容
1.3 重点、难点指导
1.4 习题选解
第2章 电阻电路的一般分析方法
2.1 教学目标
2.2 教学内容
2.3 重点、难点指导
2.4 习题选解
第3章 电路分析的几个定理
3.1 教学目标
3.2 教学内容
3.3 重点、难点指导
3.4 习题选解
第4章 动态电路分析方法
4.1 教学目标
4.2 教学内容
4.3 重点、难点指导
4.4 习题选解
第5章 正弦稳态电路分析
5.1 教学目标
5.2 教学内容
5.3 重点、难点指导
5.4 习题选解

第2篇 模拟电子技术基础
第6章 半导体器件的基本特性
6.1 教学目标
6.2 教学内容
6.3 重点、难点指导
6.4 习题选解
第7章 晶体管基本放大电路
7.1 教学目标
7.2 教学内容
7.3 重点、难点指导
7.4 习题选解
第8章 负反馈放大器
8.1 教学目标
8.2 教学内容
8.3 重点、难点指导
8.4 习题选解
第9章 集成运算放大器基础
9.1 教学目标
9.2 教学内容
9.3 重点、难点指导
9.4 习题选解
第10章 功率放大电路与直流稳压电源
10.1 教学目标
10.2 教学内容
10.3 重点、难点指导
10.4 习题选解

第3篇 数字逻辑电路基础
第11章 数制、编码与逻辑代数
11.1 教学目标
11.2 教学内容
11.3 重点、难点指导
11.4 习题选解
第12章 集成逻辑门电路
12.1 教学目标
12.2 教学内容
12.3 重点、难点指导
12.4 习题选解
第13章 组合逻辑电路分析与设计
13.1 教学目标
13.2 教学内容
13.3 重点、难点指导
13.4 习题选解
第14章 触发器
14.1 教学目标
14.2 教学内容
14.3 重点、难点指导
14.4 习题选解
第15章 时序逻辑电路分析与设计
15.1 教学目标
15.2 教学内容
15.3 重点、难点指导
15.4 习题选解
第16章 脉冲波形的产生与整形
16.1 教学目标
16.2 教学内容
16.3 重点、难点指导
16.4 习题选解

第2部分 电路与电子技术基础实验教程
实验1 常用仪器仪表使用练习
实验2 戴维南定理验证
实验3 基本放大电路
实验4 运算放大器的应用
实验5 门电路逻辑功能及测试
实验6 组合逻辑电路
实验7 时序电路测试及研究
实验8 原理图输入设计全加器
实验9 VHDL文本输入法设计一位二进制全加器

附录
附录A 几种常用仪器的使用方法
A.1 GOS-620型双踪示波器
A.2 MODEL MF500指针式万用表
A.3 Fluke-15B(17B)型数字万用表
A.4 EE1641B型函数信号发生器/计数器
A.5 交流毫伏表
A.6 DF1701S系列可调式直流稳压稳流电源
A.7 TPE-EEZH电路电子综合实验箱
附录B 电路元器件的特性和规格
B.1 电阻器
B.2 电容器
B.3 电感器
B.4 半导体二极管和晶体管
B.5 国产半导体集成电路
附录C 常用集成电路引脚图
参考文献

前言/序言


《电路与电子技术基础学习指导与实验教程(第2版)》 是一部旨在帮助读者深入理解和掌握电路与电子技术基本原理,并能将其应用于实际实验操作的权威教材。本书紧密结合“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材的定位,力求为广大工科专业学生提供一套系统、严谨、实用且与时俱进的学习资源。 本书内容特色与结构安排: 全书围绕“理论与实践相结合”的核心理念,在内容编排上,既注重经典理论的阐述,又强调实验环节的设计与验证,力求让读者在学好基本概念的同时,也能培养独立进行实验设计、数据分析和故障排除的能力。 第一部分:电路基础理论 本部分是整个学习体系的基石,旨在为读者构建扎实的电路分析能力。 绪论: 明确电路在现代科技和社会发展中的地位与作用,介绍学习电路与电子技术的重要性,以及本书的学习目标和方法。 电路的基本概念与定律: 电路的组成与模型: 深入讲解电路的基本构成要素,包括电源(独立电源、受控电源)、电路元件(电阻、电容、电感)、导线等,并介绍电路的各种模型(集中参数模型、集总参数模型等)及其适用条件。 电路变量: 详细阐述电压、电流、功率等基本电学量,以及它们之间的关联和特性。 欧姆定律与基尔霍夫定律: 这是电路分析的基石。本书不仅会给出定律的数学表达式,还会通过丰富的实例,深入剖析其物理意义和应用方法,包括节点电压法、支路电流法等常用分析技巧。 线性电阻电路的分析: 串联与并联电阻: 讲解电阻的串并联计算,以及等效电阻的概念。 功率计算: 重点分析电阻元件在电路中的功率消耗,以及焦耳热等现象。 线性电路的等效变换: 介绍Y-Δ变换等化简电路结构的重要方法。 戴维宁定理与诺顿定理: 讲解如何将复杂的线性电路简化为等效电源模型,这对于分析和设计大型电路至关重要。 叠加定理: 阐述了当电路中存在多个独立电源时,各电源产生的效应可以线性叠加,为多源电路的分析提供了便捷途径。 电路的暂态分析: 一阶电路(RL、RC电路): 详细讲解在换路瞬间,电容和电感元件的特性变化,以及RL和RC电路在直流和交流激励下的零输入响应和零状态响应,包括时间常数、全响应的求解。 二阶电路(RLC电路): 介绍RLC电路的暂态响应,包括固有振荡、阻尼振荡、临界阻尼和过阻尼等情况,为理解振荡电路和滤波电路奠定基础。 正弦稳态电路分析: 相量法: 介绍相量这一强大的数学工具,将复杂的正弦稳态电路分析转化为代数运算,大大简化了计算过程。 阻抗与导纳: 讲解电阻、电感、电容在交流电路中的等效阻抗和导纳,以及它们与频率的关系。 相量图: 通过图示方法,直观地展示电路中电压和电流的相位关系。 交流电路的功率: 区分有功功率、无功功率、视在功率和功率因数,强调功率因数对电力系统运行的重要性。 耦合电感与理想变压器: 讲解耦合电感的基本原理,以及理想变压器在升压、降压和阻抗匹配等方面的应用。 三相电路: 介绍三相电源和三相负载的连接方式(星形、三角形),以及三相电路的功率计算,这是电力系统中非常重要的一部分。 第二部分:电子技术基础理论 本部分将从电路基础延伸到电子元器件及其应用,开启读者对电子世界的探索。 半导体器件基础: PN结: 深入讲解PN结的形成、特性、伏安特性曲线,以及其在单向导电性上的重要作用。 二极管: 介绍各种类型二极管(整流二极管、稳压二极管、发光二极管等)的工作原理、特性参数和典型应用,包括整流、滤波、稳压等。 晶体三极管(BJT)与场效应管(FET): BJT: 详细阐述BJT的结构、工作原理(放大、开关),介绍其不同工作区域(截止区、放大区、饱和区),并讲解其两种基本组态(共发射极、共集电极、共基极)。 FET: 介绍JFET和MOSFET的结构、工作原理、特性曲线,以及与BJT的比较。 FET在现代集成电路设计中占有重要地位。 放大电路: 基本放大电路的组成: 介绍放大电路的基本结构,包括输入耦合、输出耦合、偏置电路和负载。 放大电路的分析: 讲解小信号模型和图解法分析放大电路的电压放大倍数、电流放大倍数、输入电阻和输出电阻。 多级放大电路: 介绍多级放大电路的级联方式,以及级联对放大电路整体性能的影响。 反馈放大电路: 深入讲解负反馈和正反馈的原理、作用和应用,重点分析负反馈对放大电路性能(增益稳定性、带宽、失真、噪声)的改善。 运算放大器(Op-Amp): 理想运算放大器模型: 介绍理想运算放大器的特性,包括无穷大的开环增益、无穷大的输入电阻、零输出电阻等。 基本运算电路: 讲解反相比例电路、同相比例电路、加法电路、减法电路、积分电路、微分电路等基于运算放大器的经典应用。 其他运算电路: 涉及比较器、滞回比较器等。 振荡电路: 振荡电路的基本原理: 讲解正弦振荡电路的起振条件(幅振条件和相频条件),以及产生持续稳定振荡的必要性。 LC正弦振荡电路: 介绍LC振荡电路(如哈特莱、科 PITS 振荡器)的工作原理。 RC正弦振荡电路: 介绍RC振荡电路(如文氏电桥振荡器)的工作原理。 非正弦振荡电路: 简单介绍多谐振荡器、单稳态触发器等。 信号发生与处理电路: 波形发生电路: 介绍如何产生各种基本波形,如方波、三角波、锯齿波等。 滤波器: 讲解低通、高通、带通、带阻滤波器的工作原理和设计。 数字电子技术基础: 数制与编码: 介绍二进制、十进制、十六进制等数制及其相互转换,以及BCD码、ASCII码等常用编码。 逻辑门电路: 讲解与门、或门、非门、与非门、或非门、异或门等基本逻辑门的功能和逻辑符号。 组合逻辑电路: 介绍编码器、译码器、多路选择器、数据分配器等组合逻辑电路的设计与应用。 时序逻辑电路: 讲解触发器(RS触发器、D触发器、JK触发器、T触发器)的工作原理和状态转换,以及计数器(移位寄存器、同步计数器、异步计数器)和寄存器的设计。 脉冲与数字电路基础: 进一步探讨脉冲信号的特性,以及数字电路中的时序问题。 第三部分:实验教程 本部分是本书的精髓之一,通过精心设计的实验,将抽象的理论知识转化为直观的实践经验。 实验教学理念: 强调实验的科学性、安全性、经济性和创新性。 实验准备: 常用仪器设备: 介绍万用表、示波器、信号发生器、直流稳压电源等常用电子测量仪器的使用方法和注意事项。 实验常用元器件: 讲解电阻、电容、电感、二极管、三极管、运算放大器等常用电子元器件的识别、参数和使用。 实验安全: 强调电路实验中的各项安全规范,防止触电、短路等事故发生。 基础电路实验: 欧姆定律与基尔霍夫定律验证实验: 通过简单的电路,直观验证基本定律的正确性。 RL、RC、RLC电路暂态响应实验: 观测不同类型电路在换路瞬间的电压电流变化,深入理解暂态过程。 正弦稳态电路分析实验: 利用相量法进行理论计算,并通过实验测量验证计算结果,例如验证阻抗、相位关系等。 三相电路实验: 学习三相负载的连接和功率测量。 电子元器件及放大电路实验: 二极管特性测试实验: 测量不同类型二极管的伏安特性曲线,理解其工作特性。 晶体管特性测试与放大电路实验: 测量晶体管的输出特性曲线,搭建基本放大电路,测量其放大倍数、输入输出电阻等参数。 运算放大器基本应用实验: 搭建反相、同相放大电路,实现信号的加减、积分、微分等功能。 反馈放大电路实验: 验证负反馈对放大电路性能的改善作用。 振荡与信号处理实验: 正弦振荡电路实验: 搭建LC或RC振荡电路,观察输出波形,并学习调整振荡频率。 多谐振荡器与单稳态触发器实验: 制作简单的方波发生器。 滤波器实验: 制作并测试低通、高通滤波器,观察其频率响应特性。 数字逻辑电路实验: 组合逻辑电路实验: 搭建编码器、译码器、加法器等组合逻辑电路,验证其逻辑功能。 时序逻辑电路实验: 搭建触发器、计数器、移位寄存器等时序逻辑电路,理解其状态转换和数据传输。 综合性实验项目: 设计一些能够综合运用所学知识的实验,例如简易稳压电源、简易信号发生器、简易数字电路系统等,鼓励学生独立思考和创新。 实验报告撰写规范: 引导学生规范地撰写实验报告,包括实验目的、实验原理、实验电路图、实验步骤、实验数据、数据处理与分析、实验结论等,培养严谨的科学态度。 本书的优势与价值: 1. 体系完整,逻辑清晰: 从最基础的电路概念出发,逐步深入到复杂的电子系统,理论与实践相辅相成,构建了一个完整的知识体系。 2. 理论深入浅出: 概念阐述清晰,公式推导严谨,配以大量图示和实例,帮助读者理解抽象的理论。 3. 实验设计精良: 实验项目贴合理论教学内容,设计合理,易于操作,能够有效巩固和验证所学知识,并培养实际动手能力。 4. 与时俱进: 紧跟科技发展潮流,引入了近年来在电子技术领域重要进展的内容。 5. 教学资源丰富: 除了教材本身,可能还配套有教学PPT、习题解答、仿真软件指导等,为师生提供全方位的支持。 目标读者: 本书特别适合高等院校电子信息类、自动化类、电气工程类、计算机类等专业本科生作为“电路原理”、“模拟电子技术”、“数字电子技术”等课程的学习教材或参考书。同时,也适用于相关专业的专科生、研究生以及从事电子技术工作的工程师作为复习和提升的参考资料。 通过学习本书,读者将能够: 熟练掌握电路分析的基本方法和理论。 深刻理解各类电子元器件的工作原理和特性。 能够设计和分析典型的模拟和数字电子电路。 具备独立进行电子电路实验操作和数据分析的能力。 为进一步学习更深入的专业课程打下坚实的基础。 《电路与电子技术基础学习指导与实验教程(第2版)》 是一本集理论深度、实践导向和教学价值于一体的优秀教材,必将成为您在电路与电子技术领域学习道路上的得力助手。

用户评价

评分

这本书的排版和设计也值得称赞。很多技术类的书籍,往往为了追求内容的信息量,在视觉呈现上就显得有些拥挤和杂乱。但《电路与电子技术基础学习指导与实验教程(第2版)》在这方面做得相当出色。章节划分清晰,重点内容通过加粗、斜体或者不同颜色来突出,非常方便我快速定位和复习。图文并茂是它最大的亮点之一,大量的电路图、波形图以及元器件的实物图,都绘制得非常规范、清晰,而且标注也很准确。我印象特别深刻的是,在讲解放大电路时,书中不仅有理论上的等效电路图,还有配合实际元器件连接的电路图,甚至还附带了一些元器件的引脚图,这对于初学者来说,大大降低了理解和实践的难度。每次做实验之前,翻看书中的相关章节,都能很直观地理解实验的接线方式和预期效果,大大提高了我的实验效率和成功率。

评分

这本书给我的感觉就是“扎实”和“实用”。它不是那种只讲理论,让你读起来像在看天书的教材,也不是那种只注重动手操作,却忽略理论根基的书。它完美地结合了理论讲解和实践操作,让学习过程更加立体化。比如,在讲解二极管的特性时,书中不仅详细解释了PN结的原理,还通过实验来验证二极管的正向导通压降和反向截止特性。这种理论与实践的结合,让我深刻地体会到理论知识在实际中的应用,也让我对电路的理解不再局限于抽象的公式和概念。此外,书中提供的例题和习题,难度适中,覆盖了各个知识点,而且答案解析也相当详细,帮助我检验学习成果,找出自己的薄弱环节。对我来说,这本书不仅仅是一本教材,更像是一位耐心细致的老师,一步步地引导我掌握电路与电子技术的基础知识。

评分

这本书简直是我大学时期最头疼的科目之一的救星!当初拿到《电路与电子技术基础学习指导与实验教程(第2版)》这本书的时候,内心是忐忑的,毕竟电路这东西听起来就那么“硬核”。但是翻开之后,我惊喜地发现,它并没有我想象中那么枯燥乏味。讲解部分非常清晰,循序渐进,即使是之前对电路一窍不通的我,也能慢慢理解那些抽象的概念。比如,在讲到基尔霍夫定律的时候,作者用了大量生活化的例子来类比,让我一下子就明白了电流和电压是怎么回事,而不是死记硬背公式。更重要的是,这本书的实验部分真的太给力了!不仅仅是简单地给出实验步骤,还附带了详细的实验原理分析和结果讨论。我记得有一次实验是关于RC充放电的,书中不仅给了完整的实验电路图,还详细解释了电容在不同时间点的电压变化规律,并引导我思考为什么会产生这样的曲线。这种“知其然,更知其所以然”的学习方式,让我对电路有了更深刻的理解,也更享受动手的过程,而不是像以前那样只是照猫画虎。

评分

说实话,当初买这本书的时候,主要是被它的“国家级规划教材”这几个字吸引了,想着应该不会差到哪里去。拿到书后,确实如我所料,它在内容的深度和广度上都做得相当不错。从最基本的直流电路分析,到后面的交流电路、三相电路,再到半导体器件和放大电路,几乎涵盖了电路与电子技术基础的主要内容。而且,它的理论讲解非常严谨,逻辑性很强,每一章节的内容都承接得很好,不会出现突兀或者跳跃感。我尤其喜欢它在讲解复杂电路分析方法时的处理方式,比如节点电压法和网孔电流法,作者不仅给出了详细的推导过程,还列举了不同类型的例题,并进行了详细的解题步骤分析。这种“手把手”的教学方式,对于我这种需要反复琢磨才能理解的学生来说,简直是太友好了。当然,书中也提到了一些进阶的内容,虽然不深入,但足够激发我对这些领域的兴趣,让我知道未来还可以往哪里深入学习。

评分

坦白说,我之前对电子这门课一直抱有一种畏难情绪,总觉得那些元器件和电路图就像天书一样,难以理解。《电路与电子技术基础学习指导与实验教程(第2版)》的出现,彻底改变了我的看法。这本书的讲解方式非常生动有趣,作者善于运用各种类比和实例,将原本枯燥的理论知识变得通俗易懂。举个例子,在讲授变压器原理的时候,作者把它比作一个“能量转换器”,用简单的语言解释了原副线圈之间的耦合关系和电压电流的变换规律。这比那些晦涩难懂的物理公式要直观得多。而且,书中对每一个实验都进行了细致的指导,从实验目的、原理、步骤,到实验器材的准备和实验现象的观察,都考虑得非常周到。我记得有一次做关于三极管放大功能的实验,按照书中的步骤操作,不仅成功搭建了电路,还通过示波器观察到了放大的信号波形,那一刻的成就感是无与伦比的。这本书让我觉得,电子技术并不是高不可攀的,只要方法得当,人人都能学好。

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