东方出版社在成功运作了郎咸平“财经郎眼”、稻盛和夫《活法》等系列出版策划后,意识到在中国需要有更精细的管理之道和方法,中国制造才有可能真正崛起,为此,东方出版社制定了“双百工程”战略,日本精益制造大系就是其中之一。本系列专门为中国制造业产业升级提供思想武器。此次首批推出了《5S推进法》、《现场改善》、《标准时间管理》、《生产管理》、《不良品防止对策》、《生产现场X优分析法》、《生产计划》、《采购管理》、《库存管理》、《丰田现场的人才培育》、《TPM推进法》、《BOM物料管理》《成本管理》、《物流管理》《新工程管理》《工厂管理机制》《知识设计企业》、《本田的造型设计哲学》、《佳能单元式生产系统》、《丰田可视化管理方式》、《丰田现场管理方式》、《零浪费丰田生产方式》、《畅销品包装设计》、《丰田细胞式生产》《经营者色彩基础》《TOC工厂管理》等25本,深受制造业一线员工和管理者喜爱,并可作为高职高专教材和参考用书。现已结成套装发售。
心理健康对大多数人来说是一个既熟悉又似懂非懂的课题。我们觉得它很重要,但是往往不太重视,
而工厂的心理健康又有其特别之处。这是因为工厂存在着独特的氛围。工厂的生产活动是以全体员工一致协作为前提而开展的。因此员工之间相互帮助、支援的关系就是基本原则。但这种协作关系中就暗藏着陷阱。
保持从业人员良好的心理状态能为工厂带来什么?
①降低管理成本
②提高生产效率
③减少人才流失
④预防危机事件发生
《精益制造027:工厂心理管理》是第1本针对制造业的心理管理书籍,为工厂的心理健康管理提供了全方位的分析和解决方法。生产一线管理者和员工必读。
可参考同系列中的《5S推进法》和《工厂管理机制》,将有助您更好地理解和应用本书。
读了《精益制造027 工厂心理管理》这本书,我最大的感受是,它提供了一个非常独特的视角来看待工厂运营。以往我们提到精益,脑海里总是浮现出各种流程图、看板、Kaizen活动,关注点似乎都在“如何让生产更顺畅”。但这本书却把目光聚焦在了“人”的心理上面,这对我来说是一个全新的启发。我一直觉得,再完美的流程,如果执行的人心不在焉,或者充满抵触情绪,那效果也大打折扣。这本书似乎就是在探讨,如何让那些在生产线上辛勤工作的员工,能够从内心里认同精益的理念,愿意主动地去改进,去协作。我想,这其中一定涉及很多关于激励、沟通、团队建设的技巧。比如,如何让员工感受到被尊重,如何让他们理解自己工作的价值,如何激发他们的主动性和创造力。这些都是非常微妙但又极其重要的因素。我尤其好奇,这本书是否会提供一些具体的心理学工具或方法,能够帮助管理者更好地理解员工的心理需求,并以此来优化管理策略。比如说,通过一些简单的心理测试,或者观察员工的非语言信号,来判断团队的士气状况?又或者,在遇到冲突和矛盾的时候,有哪些心理学的原则可以帮助我们化解?我对这本书寄予厚望,希望能从中获得一些能够直接应用于实践的、具有操作性的指导。
评分这本《精益制造027 工厂心理管理》光看书名就觉得非常有意思。我一直觉得,在强调效率和流程的精益制造领域,人的心理状态往往是被忽视的关键因素。很多时候,一个项目之所以推进不顺,并非技术或流程本身存在无法逾越的障碍,而是团队成员的沟通不畅、士气低落、甚至是内部的猜忌和焦虑在作祟。这本书的出现,恰恰填补了这个空白。它似乎在告诉我,要实现真正的精益,就不能仅仅关注“物”的流动,更要关注“人”的心流。我期待它能提供一些切实可行的方法,比如如何建立更积极的团队文化,如何识别和处理员工的负面情绪,以及如何通过心理学的原理来提升团队的整体协作能力和创造力。想象一下,一个充满活力、积极向上、彼此信任的生产线,它的效率和产出,是不是会远远超过那些仅仅依靠制度和KPI驱动的团队?这本书,或许能为我们打开一扇新的大门,让我们从更人性化的角度去理解和实践精益制造。我很好奇书中是否会分享一些真实的案例,讲述工厂如何通过调整心理管理策略,成功化解危机,或者实现了意想不到的突破。总而言之,我对这本书充满了期待,它有望成为我在工作中解决实际问题的有力武器,也为我对“人”在制造过程中的作用有了更深刻的思考。
评分我拿到《精益制造027 工厂心理管理》这本书的时候,第一反应是,这名字真有意思!精益制造本身听起来就够硬核了,再配上“心理管理”,感觉就像是给冰冷的机器注入了温暖的灵魂。我一直觉得,在任何一个组织里,人都是最核心的要素,而人的行为很大程度上又受到心理状态的影响。在工厂这样高强度、高节奏的环境下,员工的心理健康和工作状态更是至关重要。这本书,正是我一直以来所期待的,它试图将心理学的智慧融入到精益制造的管理实践中。我猜想,书中可能不仅仅是理论的探讨,更有可能是提供了大量具有操作性的方法和案例。比如,如何通过积极的反馈和认可来提升员工的士气?如何在团队内部建立开放、信任的沟通氛围?如何识别和应对可能导致效率下降的心理因素,如倦怠、不满或恐惧?我特别期待书中能分享一些具体的“心理工具箱”,让管理者能够快速上手,解决实际工作中遇到的各种“人”的问题。毕竟,再完美的精益体系,也需要一群有热情、有动力的员工去执行。这本书,有望成为我理解和实践精益制造的“软实力”指南。
评分《精益制造027 工厂心理管理》这本书,在我看来,简直是一股清流。在充斥着各种技术参数和管理术语的精益制造领域,它却把焦点放在了最容易被忽略,却又至关重要的“人”的内心世界。我一直有个疑问,为什么有时候明明执行着非常科学的精益流程,效果却不如预期?是流程本身有问题,还是执行的人有问题?这本书似乎在暗示,后者才是关键。它可能是在告诉我们,要实现真正的精益,不仅要优化“物”的流动,更要关注“人”的“心”的流动。我期待这本书能提供一些深入浅出的分析,解释为什么员工的心理状态会直接影响生产效率,以及如何通过心理学的手段来提升员工的积极性、责任感和团队协作能力。比如,它可能会探讨如何识别和管理员工的压力和焦虑,如何通过有效的沟通来建立信任,甚至是如何利用一些行为经济学或社会心理学的原理来引导员工的行为。我很好奇,书中是否会提供一些实用的工具,比如一些问卷、访谈技巧,或者是一些情景模拟,来帮助管理者更好地理解和应对工厂中出现的各种心理问题。这本书的价值,或许就在于它能让我们从一个更宏观、更人性化的角度来审视精益制造,从而找到提升效率和员工满意度的双赢之道。
评分《精益制造027 工厂心理管理》这本书,在我眼中,是一次对传统制造理念的深刻反思与革新。我们都知道,精益制造的核心在于消除浪费,提升效率,但过去的实践往往过于聚焦于流程、设备和技术层面,而忽略了“人”这个最活跃、最复杂的变量。这本书的出现,恰恰是将焦点拉回到了“人”身上,尤其是他们内在的心理世界。我一直在思考,为什么同样的精益工具,在不同的工厂,使用效果会天差地别?很大程度上,这与管理者是否懂得如何调动员工的积极性、如何处理人际关系、如何创造一个让员工愿意投入的环境息息相关。这本书,似乎就是一本关于如何“激活”工厂里人的潜能的宝典。我期待它能提供一套完整的心理管理体系,帮助管理者理解员工的需求,识别潜在的心理风险,并通过科学的方法来构建积极的团队文化。比如,书中是否会介绍一些关于情绪管理、冲突解决、动机激发等方面的技巧?是否会提供一些案例,展示工厂如何通过优化心理管理,不仅提升了生产效率,还改善了员工的幸福感?这本书,有望成为我在管理实践中,提升“软实力”的一大利器,让我能够更全面、更深入地理解精益制造的真谛。
评分还没看。做活动买的。看完再追加
评分书本质量好,内容充实,现在公司里掀起了学习风
评分日本的管理书写的通俗易懂,是给在工厂的员工看的,没有,深奥的理论。国内的管理书,好多是在顾弄悬殊。台湾写的管理书受日本影响交大。
评分这套书籍不错,可以学很多东西
评分3、可参考同系列中的《5S推进法》和《工厂管理机制》,将有助您更好地理解和应用本书。
评分通过《精益制造027:工厂心理管理》,你将
评分目录
评分两次获1奥斯卡金像奖和艾美奖,1美国教育部指定的重要阅读辅导读物。《他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣1誉凯1迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅1读辅导读物。》他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一1生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅读辅导读物。Y两次获1奥斯卡金像奖和艾美奖,1美国教育部指定的重要阅读辅导读物。《他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣1誉凯1迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅1读辅导读物。》他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一1生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅读辅导读物。Y两次获1奥斯卡金像奖和艾美奖,1美国教育部指定的重要阅读辅导读物。《他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣1誉凯1迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅1读辅导读物。》他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一1生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅读辅导读物。Y
评分1-3“生产第一主义”导致的失误频发 //
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