![北京大學信息學院企業傢研修指定教材：思維的力量 [The Power of Thinking]](https://pic.windowsfront.com/11640966/54cad17aN9f858f4a.jpg)
具體描述
編輯推薦
適讀人群 ：政商領袖，企業高管，公務員 剖析政商領袖的思維結構和思維方法，覓得其間相通相融的關係，汲取治國、治企的大道。
內容簡介
十年來，作者劉秉君在北大、清華各類總裁班，政府官員、管理人員研修班及企業內訓班上，開展思維力提升培訓，反響熱烈。《北京大學信息學院企業傢研修指定教材：思維的力量》從探尋思維基礎，分析創新思維、係統思維、辯證思維、三維思維、戰略思維的力量入手，結閤大量政商領袖成功案例，緻力於把思維從哲學傢的課堂和書本裏解放齣來，變成管理者從容駕馭的利器！
作者簡介
劉秉君，中國中小企業協會培訓中心副主任，高級商務策劃師，北大、清華企業總裁和公務員高級研修班特聘教授，多所大學兼職教授，中國企聯職業經理人高級培訓師。精彩書評
★古人講“變則通，通則久。”這裏麵的“變”就是今人所說的“創新”。那麼，創新的“思路”從何而來？劉秉君教授的《思維的力量》一書會給您答案！————北京大學經濟學博士、副教授、民營企業研究所執行所長：黃俊立
★作為一個有著三十多年大型跨國公司經曆的高管，看到國際化公司采用西方思維工具指導決策行為時，總期望有一部能夠指導中國企業傢全麵提升思維力的書籍。北京大學劉秉君教授的《思維的力量》就是這樣一本書。
——濛牛集團公司副總裁：劉燕
★《思維的力量》是劉秉君教授一部新的扛鼎力作。書中用翔實生動的案例和嚴密的推理闡述瞭係統思維、辯證思維和三維思維的方法和力量，對於提升決策者、管理者的素質從而提升其經營和戰略管理水平，極具價值。
——中國石化公司副總裁：張剋華
★作為一位在國內外打拼近20年的企業經營者，我參加過東西方多種培訓，在北大聽劉秉君教授講授“思維力”，是受益最深的。其課程縱橫文理，貫通東西，使我們耳目一新，醍醐灌頂。哲思大傢也！
———— 美國紐約建興公司總裁：張雪莉
★優秀是一種習慣，堅持是一種美德，共鳴是一種幸福。劉秉君老師秉承“吾道一以貫之”的卓越思維方式，把思維從哲學的枯燥中解放齣來，變為激發智慧的有力抓手。《思維的力量》必將為政界人士推進中國改革、構建現代治理體係提供係統思考工具。
——北京大學-早稻田大學聯閤培養法學博士：馮全普
★當今社會變遷、社會流動、社會分層等社會矛盾日益凸顯，問題更加復雜，如果沒有正確的思維方法，就無法客觀、全麵、準確地把握社會問題。秉君先生《思維的力量》一書乃應運而生，將助力社會各界人士深刻、準確和全麵的認識社會問題。
——中國人民大學社會學教授 ：周孝正
目錄
第一章 認識思維——管理者的智力根基第一節 認識思維要有基礎
第二節 思維水平要分層次
第三節 思維運用要會收放
第四節 提升思維要知方法
第二章 創新思維的力量——管理者的創新源泉
第一節 創新與創新思維
第二節 如何破除定式思維
第三節 創新思維案例分享
第四節 創新方法
第五節 和田十二法
第三章 係統思維的力量——管理者的統禦真功
第一節 係統和係統思維
第二節 全局性係統思維
第三節 超前性係統思維
第四節 利害性係統思維
第五節 正負性係統思維
第六節 結構性係統思維
第七節 流程性係統思維
第四章 辯證思維的力量——管理者的智慧之路
第一節 辯證與辯證思維
第二節 歸納和演繹
第三節 分析與綜閤
第四節 抽象和具體
第五節 辯證思維運用
第六節 如何提升歸納能力
第八節 辯證思維的訓練（四步訓練）
第五章 三維思維的力量——管理者的至簡大道
第一節 三維思維現象研究
第二節 三維思維與老子思想
第三節 張瑞敏、吳仁寶三維思維法運用研究
第四節 三維思維法的實用方法
第五節 三維思維基礎能力訓練
第六章 戰略思維的力量——管理者的遠見卓識
第一節 戰略與戰略思維
第二節 戰略思維的要素
第三節 戰略思維的流程
第四節 戰略思維與戰略策劃書
第五節 戰略思維應注意的幾個問題
第七章 政商領袖思維力實錄篇——管理者的思維寶庫
第一節 智慧篇
第二節 夢想篇
第三節 創業篇
第四節 經營篇
第五節 管理篇
第六節 領導力篇
第七節 做人做事篇
第八節 創新篇
第九節 真情篇
第十節 辯證法篇
第十一節 思維方法篇
後記
參考書目
名傢推薦
精彩書摘
《北京大學信息學院企業傢研修指定教材：思維的力量》：左、右腦的開發
（1）右腦的開發。右腦是形象之腦、創新之腦，要想培育形象之腦、創新之腦，應采用如下方法：
A.增加信息量。一個人要想獲得信息，就必須通過直接和間接的方式去獲取。直接獲取，需要多接觸社會、走進自然，通過對社會的瞭解、與人的接觸，並多多接受大自然的陶冶，獲取大量的一手資料。同時也要善於通過媒體信息、資料信息，間接掌握大量更多的二手資料，增加信息存儲量。
作為一個管理者，更需要多與市場、客戶、社會接觸，通過自己所見、所聞，掌握大量第一手資料，不斷豐富自己的見識。同時，管理者要不斷通過對媒體及網絡信息的關注，對行業及專業書籍的閱讀，對政治、經濟、社會、文化、市場等方麵宏觀、中觀、微觀變化的觀察，把握社會、市場發展變化的趨勢和規律，這樣方能在進行決策時有感而發。
B.參與藝術活動。藝術是用形象來反映現實但比現實更具有典型性的社會意識形態，包括文學、繪畫、雕塑、建築、音樂、舞蹈、戲劇、電影、麯藝等。藝術創作之所以具有魅力，其特點就在於源於生活而高於生活。藝術院校在培養學生演技時，往往要求學生觀察大樹、小鳥、汽車等現實生活中的物體，然後用形體動作來模仿。
學生就是通過這樣的鍛煉，提升瞭自己的形象思維能力。
管理者通過參與藝術活動，不僅能夠培養自己的藝術情操，更重要的是，無論你對文學、繪畫、雕塑、建築、音樂、舞蹈、戲劇、電影、麯藝等有何種愛好，都能夠在參與過程中，不斷激發自己右腦尚未開發的思維潛能，進而在創新性解決問題時，發揮齣形象思維能力。
C.強化左手、左腳、左側身體的運動。科學研究結果認為，人的右腦接受左側感官的信息，並支配左側身體器官和左手、左腳的運動。據此，為培養自己的形象思維能力，就應該加強左側器官的運動，比如練習用左手寫字、係扣子、取物，還可以練習踢左腿、左側揮臂等運動。
我們看到美國總統剋林頓、奧巴馬等都是用左手寫字，而在我們現實生活中很多傢長卻一定要求用左手寫字的孩子改用右手，其實這樣不僅對孩子成長不利，而且還會限製孩子的形象思維能力。
（2）左腦的開發。左腦是抽象之腦，形成概念、分析、推理等能力，皆是左腦思維的結果。要想培育邏輯之腦，應采取如下方法：
A.多讀理論書。恩格斯說：“一個民族要想站在科學的高峰，就一刻也不能沒有理論思維。”理論是用抽象思維來完成的，蘊含在理論之中的概念、體係、分析、抽象、歸納、演繹等思維方法的運用，可以幫助我們提升自身的理論水平，在這方麵，管理者一定要通過對理論的學習，培養自己的理解能力，要多與理論文章作者進行思維上的對話。
B.多對政策問題進行思維。毛澤東曾說“政策和策略是黨的生命”，可見政策對於一個團體、一個組織是多麼重要。
政策是黨和國傢為實現一定曆史時期的任務而製定的行動準則。政策的製定過程就是運用哲學思維的過程。
管理者在接觸政策問題的時候，不能隻聽字麵意，還需要通過抽象的思維進行分析、判斷，尋找政策與自己所從事事業的關係，看有何政策機會、對行業有何影響，等等。通過長期的堅持，不僅能夠理解政策，還能夠尋找到製定政策的規律，達到與政策製定者思維對話的程度，進而提升自己製定政策和執行政策的水平。
比如：十八屆三中全會會不會齣颱新一輪房地産調控？這是社會各界和房地産業都關心的問題。2013年11月12日下午，十八屆三中全會正式閉幕，期待已久的《中共中央關於全麵深化改革若乾重大問題的決定》全文發布，僅有“建立城鄉統一的建設用地市場”一句與房地産有關。著名的房地産企業傢王健林對十八屆三中全會公告傳達齣的改革方案持樂觀態度，他說：“過去的文件當中，每一次都要提宏觀，都要提房地産調控，把調控變為解決房産市場問題的一個主要做法，這是極其錯誤的。這一次，涉及房地産上麵，公報除瞭提齣加快注重保障房建設以外，沒有提到更多的房地産調控，這就是進步。”這意味著會議上已經傳達齣一個信息：政府抓保障房，市場做商品房。
“不光要看提瞭什麼，沒有提什麼也能傳達有效的信息。”熟悉中國政治語境的王健林以其獨特的視角，為我們展示瞭一個企業管理者與國傢政策製定者思維對話的能力和水平。
C.多做與數字相關的練習題。美國著名數學傢剋萊因說過：“數學是一種理性的精神，使人類的思維運用到最完善的程度。”在做數學題時，思維特點是根據前提一步步推導的，既不能逾越，也不允許齣現步驟上的顛倒，在推導的過程中，發揮作用的是抽象思維。所以多做數學題，多做些與數字相關的工作，有利於抽象思維能力的提升。
……
前言/序言
用戶評價
總而言之，《思維的力量》這本書，給我帶來的不僅僅是知識的增長，更是一種思維方式的重塑。它讓我看到瞭一個更廣闊的世界，也讓我對自己有瞭更深的認識。我強烈推薦這本書給所有渴望在個人成長和事業發展上取得突破的朋友。它就像一把鑰匙，能夠開啓你內心深處隱藏的潛能，讓你以一種全新的視角去審視和麵對生活中的一切挑戰。這本書的價值，是無法用簡單的幾句話來概括的，它需要你親自去翻閱，去體驗，去感受。
評分這本書的價值，在於它能夠真正地“賦能”於讀者。它不是簡單地灌輸知識，而是引導讀者去主動思考，去探索“為什麼”。我最喜歡的部分是關於“批判性思維”的訓練。作者提供瞭一係列實用的工具和方法，幫助我們學會如何辨彆信息的真僞，如何分析論證的邏輯，以及如何避免常見的邏輯謬誤。在信息爆炸的時代，這種能力顯得尤為重要。我嘗試著將書中的方法運用到日常生活中，比如在閱讀新聞時，我會主動去追溯信息的來源，去審視報道的背後是否存在某種傾嚮性。這種過程讓我感覺自己不再是信息的被動接收者，而是能夠主動地對其進行篩選和判斷，這無疑是一種巨大的進步。
評分這本書給我帶來的最大震撼，源於它對“因果關係”的重新審視。我們習慣於將事物簡單地歸因於單一的原因，但《思維的力量》卻引導我看到瞭一個更為復雜、多維度的因果網絡。作者通過大量的案例分析，展示瞭看似獨立的事件之間，如何通過一係列意想不到的聯係，最終匯聚成一個復雜的局麵。我記得書中關於“係統思維”的章節，讓我茅塞頓開。我們常常在解決問題時，隻看到錶麵的癥狀，而未能深入挖掘其根本原因，這本書提供瞭一個全新的視角，讓我能夠跳齣“頭痛醫頭，腳痛醫腳”的思維模式，去審視整個係統的運作機製。這種對因果關係的深刻理解，不僅改變瞭我分析問題的角度，也讓我對生活中的許多現象有瞭更宏觀、更深刻的認知。
評分《思維的力量》這本書，與其說是一本關於思維方法的指南，不如說是一場關於自我認知的深刻探索。我尤其被書中關於“心智模型”的探討所吸引。作者用通俗易懂的語言，解釋瞭我們每個人內心深處都存在著一套由過往經驗、教育和文化所塑造的心智模型，而這些模型，在很大程度上決定瞭我們如何理解世界、如何做齣決策。在閱讀過程中，我不斷地對照自己的心智模型，發現許多曾經難以理解的睏境，竟然都源於自己僵化的思維模式。例如，書中關於“成長型思維”和“固定型思維”的對比，讓我意識到，那些曾經讓我感到挫敗的事情，可能隻是因為我選擇瞭“固定型思維”的視角。
評分《思維的力量》這本書，在我看來，最寶貴的價值在於它提供瞭一種“嚮上生長”的動力。在閱讀的過程中，我不僅學到瞭如何更有效地思考，更重要的是，我體會到瞭思維升級所帶來的那種內在的滿足感和成就感。作者在書中反復強調，思維不是一成不變的，而是可以通過學習和實踐不斷優化的。這種觀點極大地激發瞭我學習的積極性，讓我渴望去不斷地探索新的思維模式，去挑戰自己思維的邊界。我感覺自己正在經曆一場由內而外的蛻變，而這一切，都始於對“思維”的重新認識。
評分《思維的力量》這本書，給我帶來的最顯著變化，是對“可能性”的認知發生瞭顛覆性的改變。過往，我常常被現實的局限所束縛，覺得很多事情是“不可能”的。然而，這本書通過深入淺齣的講解，讓我看到，許多所謂的“不可能”，其實隻是思維的障礙。作者在書中分享的許多關於創新和突破的案例，都極大地拓展瞭我的視野。他強調，偉大的成就往往源於那些敢於挑戰常規、敢於質疑既有認知的思維方式。我開始重新審視那些我曾經認為“不可能”的目標，並嘗試用更開放、更具創造性的思維去接近它們。
評分這本《思維的力量》讀來，首先給我最深刻的印象便是它所呈現齣的那股“厚重感”。這種厚重感並非來源於紙張的物理重量，而是源於其內容所承載的知識密度和思想深度。在閱讀過程中，我時常會停下來，反復咀嚼書中的某一個觀點，甚至會拿齣紙筆，將那些觸動我靈魂的句子抄寫下來。我尤其欣賞作者對於“思維定勢”的剖析，他用極為精妙的語言，揭示瞭我們日常生活中隱藏的思維誤區，以及這些誤區是如何悄無聲息地限製瞭我們的成長和創新。例如，書中對於“確認偏誤”的闡述，讓我深刻反思瞭自己在麵對新信息時，是如何傾嚮於尋找那些符閤自己既有認知的信息，而忽略那些挑戰性內容。這種自我審視的過程，雖然有時會帶來一絲不安，但更多的是一種解放感，仿佛有人為我撥開瞭籠罩在思維上的迷霧。
評分這本書的書寫風格，給我留下瞭極為深刻的印象。它不像許多學術著作那樣枯燥乏味，而是充滿瞭智慧的火花和人文的關懷。作者的語言生動形象，善於運用比喻和類比，將復雜的概念解釋得淺顯易懂。我尤其欣賞書中那些引人入勝的案例分析，它們不僅僅是理論的支撐，更是思想的載體，能夠讓讀者在閱讀故事的同時，潛移默化地吸收書中的精髓。例如，書中關於“反身性”的闡述，通過一個生活中的小故事，就將這個抽象的概念具象化，讓我能夠立刻領會其核心要義。
評分《思維的力量》這本書，是一本值得反復品讀的“工具書”。它不僅僅是在某個特定時期提供幫助，而是能夠在我人生的不同階段，提供不同的啓示和指引。我發現，隨著我閱曆的增長，對書中某些章節的理解也會隨之加深。例如，初讀時，我可能更關注那些關於解決具體問題的思維方法，而隨著時間的推移，我則會更多地去體會書中關於人生哲學和自我成長的深層含義。這種“常讀常新”的特質，正是這本書卓越之處的體現。
評分這本書給我帶來的啓示，是關於“選擇”的真正含義。我們常常以為自己在做選擇，但實際上，很多時候我們是被自己固有的思維模式所“選擇”瞭。作者在書中對於“決策過程”的剖析，讓我深刻地認識到，一個看似簡單的決策背後，往往隱藏著復雜的思維活動。他引導我學會如何識彆那些影響我們決策的非理性因素，如何去審視我們做齣選擇的動機，以及如何去評估不同選擇的潛在後果。這種對決策過程的深入洞察，讓我能夠更清晰地看到自己行為的根源，並做齣更明智、更符閤自身發展的選擇。
評分幫人代買的，不錯
評分産品不錯，下次還會購買。
評分幫人代買的，不錯
評分産品不錯，下次還會購買。
評分書本印刷很好，快遞依舊第二天到，很滿意
評分幫人代買的，不錯
評分幫人代買的，不錯
評分很好的書，開發思維於生活學習工作
評分可以作為參考書來看。
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