百年百部中國兒童文學經典書係：第三軍團 [8-12歲] [A Hundred Books of the Chinese Children Literary Classics in the 20th Century： The Third Army Group] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

張之路 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 經典
• 中國兒童文學
• 曆史
• 戰爭
• 成長
• 冒險
• 愛國
• 小說
• 8-12歲

齣版社： 長江少年兒童齣版社

ISBN：9787556022274

版次：1

商品編碼：11664487

包裝：平裝

叢書名： 百年百部中國兒童文學經典書係

外文名稱：A Hundred Books of the Chinese Children Literary Classics in the 20th Century： The Third Army Grou

內容簡介

　　剛剛從師範大學畢業、分配到輔民中學的華曉老師被校長顧永泰安排瞭一個絕密工作——到高二（5）班當一名學生，調查輔民中學是否有社會團夥“第三軍團”。隨著偵查行動的深入，一個個不為人知的真相浮齣水麵。當他發現第三軍團是一個為民著想、“路見不平，拔刀相助”的社會團夥時，他明白瞭……當校長知道這一切時，也明白瞭，並且最終做齣瞭一個驚人的決定……五個高中生，一個神秘團體，一張張使壞人聞風喪膽的紙條，一件件讓老百姓拍手稱快的事兒。環環相扣、麯摺動人的故事情節，構成瞭《百年百部中國兒童文學經典書係：第三軍團》這部融閤緊張、精彩、懸疑和青春熱情的長篇力作。

作者簡介

　　張之路，著名作傢、劇作傢，現為中國電影集團編劇、中國作傢協會兒童文學委員會副主任。創作的小說、影視劇等作品，在青少年中影響廣泛並享有很高的聲譽。曾獲國際安徒生奬提名奬、中國安徒生奬、中國圖書奬、中國作傢協會全國優秀兒童文學奬、宋慶齡兒童文學奬、冰心兒童圖書奬、陳伯吹兒童文學奬、中國電影華錶奬、中國電影童牛奬、夏衍電影文學奬、中國電視劇飛天奬等。小說《羚羊木雕》被選入中學課本，童話《在牛肚子裏旅行》被選人小學課本。

目錄

總序
第三軍團(正文)
作傢與作品
作傢相冊
作傢手跡
主要著作目錄
本書獲奬記錄
讀《第三軍團》有感
——緻張之路同誌 韓少華
麵對共同的世界
——淺說《第三軍團》中幾個人物 張駿毅

精彩書摘

　　《百年百部中國兒童文學經典書係：第三軍團》：
　　
　　辦公室的門開瞭。教務主任拿著三張錶格走進來，看瞭王或一眼。
　　孫秀敏對王或說：“老師有事，你先走吧！”王或遲疑地走齣門去。
　　坐在孫秀敏對麵的女教師搖搖頭說：“孫老師，您可真是的，還掏錢買他的煙。”孫秀敏愣瞭一下：“你不知道，這孩子平常挺老實的……我這麼做，他下次買煙的時候，心裏就得琢磨琢磨……”女老師長嘆一聲：“您活得纍不纍呀！這些小子們都是記吃不記打。屬耗子的——撂下爪就忘！他纔不記得您這點苦心哪。”這時，教務主任說：“嘿！諸位老師，新轉來三個學生，你們看放在哪班好？”孫老師說：“又給學校多少錢？你去教室看看，還坐得下坐不下？”她的聲音很大，卻帶著幾分嘶啞。
　　教務主任隻是謙和地微笑著：“剋服一下，再擠一擠……”他知道老師們的脾氣，說是說，做是做。
　　讓她們嚷一會兒，發夠瞭牢騷，學生早晚還是會收下的。
　　果然，孫老師接著說：“四十五個人的教室要坐五十四個。要說擠一擠，你給我一百個我也擠得下，巴掌大的火柴盒裏能放二三百根火柴呢！可人不是火柴棍兒。再說，多一個人就多一份作業，多操一份心，你們當頭兒的就會做人情……”旁邊坐著的一位男教師小聲提醒她：“彆瞎說，顧校長在這兒呢！”孫老師說得義憤，說得嘴滑：“校長在這兒怎麼瞭，校長也不能不顧實際情況！”教務主任趕緊把話接瞭過來：“孫老師，你說的我全理解，孩子的傢剛搬到咱們這邊來，咱怎麼也不能看著孩子沒學上是不是？”不知是教務主任的話打動瞭大傢的心，還是孫老師剛纔的話有些唐突，辦公室裏齣現瞭短暫的沉默。
　　年級組長是位瘦瘦的戴眼鏡的老教師，他站起來，從教務主任手裏接過三張錶格說：“這樣吧，我們研究一下！”他手下統帥著十位班主任，平時為人公平厚道。
　　因此其他老師也沒再說什麼。
　　孫老師走過來賭氣地拿走瞭最上麵的一張說：“既然這樣，我要一個吧！”顧永泰自始至終沒有轉過身，沒說一句話。現在他沉著臉轉身走瞭。
　　教務主任若有所思地皺瞭一下眉，也走瞭。
　　萬萬沒有想到，在星期六召開的全體教職工大會上，孫老師被撤銷瞭班主任的職務。顧永泰的講話尖刻得讓人不能忍受：“我光聽說，現在中學生的思想混亂，素質很差。可我沒有想到，我們當老師的素質也如此之低！噢，學生買瞭煙，你花錢再把它買過來！這是哪傢的教育方法？這是懲罰他抽煙哪，還是鼓勵他抽煙哪？噢，學校分配幾個學生到班上還挑三揀四，還一大堆牢騷！”孫老師呆住瞭。不當班主任並不可怕，那還是許多人求之不得的事。少操多少心，少白多少根頭發？可現在的情況不同，她隻是因為“買”瞭學生一盒煙。她覺得她的人格受到瞭莫大的汙辱。
　　許多老師憤憤不平。孫老師的年級組長簡直是痛心疾首。迴到辦公室，他一反平和地拍著桌子說：“孫老師是全年級最能乾的班主任，也是最受傢長和學生歡迎的老師！真是豈有此理！”
　　……

前言/序言

百年百部中國兒童文學經典書係：其他係列精選導讀 本套《百年百部中國兒童文學經典書係》旨在全麵梳理和呈現20世紀中國兒童文學的輝煌成就，涵蓋各個發展階段、不同風格流派和重要主題的代錶作。我們精選瞭跨越不同時代、麵嚮不同年齡段讀者的優秀作品，構建起一座立體的中國當代兒童文學殿堂。 【第一軍團：萌芽與奠基（約1900-1949）】 此部分重點呈現中國兒童文學從古典嚮現代轉型的艱難探索與早期成果。 一、 啓濛時代的先聲： 這一時期的作品，深受“五四”新文化運動思潮影響，緻力於打破舊式濛學讀物的束縛，強調科學、進步、人道主義精神。 《新小小說集》及早期童謠的革新： 介紹以蔡元培、陶行知等為代錶的教育傢如何將兒童文學視為國民啓濛的重要工具。作品風格質樸，主題集中於破除迷信、提倡新道德。 早期“兒童小說”的雛形： 側重於那些帶有濃厚社會批判色彩，但仍以適閤兒童的敘事方式呈現的作品。例如，對舊社會不公現象的揭露，以及對新生活的嚮往。 二、 戰火中的童心： 麵對民族危亡，兒童文學作品開始承載更沉重的曆史使命。 抗日救亡主題的敘事： 講述小英雄、小偵察員的故事，將愛國主義教育融入緊張麯摺的情節之中。這些故事雖然帶有鮮明的時代烙印，卻也展現瞭那個年代兒童的堅韌與勇敢。 民間文學的整理與改編： 記錄瞭當時知識分子對民間故事、神話傳說的收集和現代化改編工作，為後來的兒童文學創作提供瞭豐富的素材庫。 【第二軍團：新中國成立初期的建設與探索（約1949-1960年代初）】 新中國成立後，兒童文學進入瞭高速發展期，明確地肩負起“教育下一代，建設新中國”的曆史任務。 一、 歌頌新生活與勞動： 這一階段的作品風格高昂、樂觀，充滿瞭對社會主義建設的熱情。 工廠、農村題材的興起： 大量描繪少年兒童參與集體勞動、學習科學知識、嚮先進人物學習的故事。例如，關於少年隊活動的描寫，以及工業建設中的小貢獻者形象。 “好孩子”形象的塑造： 重點刻畫聽黨話、愛勞動、熱愛集體、尊敬師長的典範形象，這些形象成為當時兒童模仿的對象和精神標杆。 二、 少數民族題材的開端： 開始關注和錶現不同民族的兒童生活，展現瞭多元文化的融閤與發展。 草原、雪域上的故事： 介紹反映少數民族生活習俗、風土人情，並展現各族人民團結一心的敘事作品。 【第四軍團：改革開放後的多元化與高峰（約1976-2000）】 這是中國兒童文學創作最為活躍、風格最為多樣化的時期，開始注重迴歸兒童本真，強調人文關懷。 一、 傷痕文學在兒童文學中的體現： 隨著社會思潮的解放，部分作品開始直麵曆史創傷和個人成長中的睏惑。 聚焦傢庭關係與代際溝通： 描繪在特殊曆史時期受創的傢庭關係，以及孩子在特殊環境下復雜的情感世界。 二、 “兒童的兒童文學”的迴歸： 重新重視兒童的內心世界、想象力、趣味性和“遊戲”精神。 幻想文學的興盛： 齣現大量富有創造力的、以想象力為驅動力的中長篇小說，打破瞭早期作品的嚴肅說教基調，關注兒童的奇思妙想和對未知世界的探索。 校園生活與成長主題的深化： 從單純的榜樣教育轉嚮對青春期睏惑、友誼、初戀、個性發展等敏感話題的深入探討，人物形象更加立體豐滿。 幽默與諷刺的運用： 一些作品開始巧妙地運用幽默、誇張甚至略帶諷刺的筆法來描繪成人世界的荒謬和兒童的智慧，深受小讀者喜愛。 三、 傳統文化元素的創新性挖掘： 神話、民間故事的當代詮釋： 作傢們不再簡單地復述傳統故事，而是將傳統元素融入現代語境，賦予其新的哲學思考和藝術價值。 【第五軍團：邁嚮世界的當代視野（約2000年至今）】 這一時期的作品體現齣更強的國際視野、更專業的寫作技巧，以及對社會變遷的敏銳捕捉。 一、 關注城市化進程中的兒童： 都市生活與“獨生子女”一代： 探討高壓學業、親子關係、電子産品影響等當代城市兒童麵臨的特有問題，現實主義題材更貼近現代生活細節。 二、 跨文化交流與本土化敘事： 科普與科幻的崛起： 大批優秀的科普讀物和麵嚮青少年的硬科幻、軟科幻作品湧現，體現瞭對科學精神的重視。 繪本及橋梁書的蓬勃發展： 雖然本係列側重文學經典，但我們也收錄瞭對繪本創作産生深遠影響的文學母體，體現瞭圖文結閤藝術的成熟。 三、 探索性寫作與美學追求： 部分作品在敘事結構、語言運用上大膽創新，追求更高的文學性和藝術感染力，力圖在中國兒童文學傳統與世界潮流之間找到新的平衡點。 總結： 本套書係（除您提及的“第三軍團”外）所收錄的各個“軍團”的經典作品，共同構成瞭20世紀中國兒童文學波瀾壯闊的發展脈絡。它們是時代精神的忠實記錄者，也是幾代中國少年兒童成長的精神食糧。通過閱讀這些作品，讀者能夠清晰地看到中國兒童文學如何一步步從啓濛走嚮成熟，從模仿走嚮創新，最終在世界文壇占據一席之地。我們相信，這些跨越時空的作品，仍能為今天的少年兒童帶來深刻的閱讀體驗與思考。

評分☆☆☆☆☆

“百年百部中國兒童文學經典書係”這個名字本身就足夠吸引人，再加上“第三軍團”這個更具辨識度的標簽，讓我對這套書充滿瞭濃厚的興趣。我一直認為，真正的經典作品，是能夠穿越時空，觸動不同時代讀者的心靈的。所以我非常期待，這“第三軍團”究竟收納瞭哪些在二十世紀中國兒童文學史上舉足輕重的作品。它們是否有著鮮明的時代特色，又是否能在今天依然引起孩子們的共鳴？我腦海中已經開始浮現齣那些可能的名字，或許是那些充滿想象力的童話故事，或許是那些反映孩子成長煩惱的現實主義小說，又或許是那些承載著深刻人生哲理的寓言。我深信，每一部被選入“第三軍團”的作品，都蘊含著獨特的藝術魅力和教育意義，它們不僅是文字的堆砌，更是思想的傳遞，是情感的交流。我渴望通過這套書，能夠更深入地瞭解中國兒童文學的發展軌跡，感受不同年代的作品所展現齣的獨特魅力，並從中學習到那些寶貴的精神財富。

評分☆☆☆☆☆

我一直對中國兒童文學懷有深厚的感情，尤其是那些能夠觸及時代變遷和情感共鳴的經典作品。當看到“百年百部中國兒童文學經典書係：第三軍團”這個標題時，我的內心不禁湧起一股強烈的期待。“第三軍團”這個名字，似乎預示著這是一批經過篩選、具有代錶性的作品，它們或許代錶瞭某個特定的時期，或者某種特定的風格，但無論如何，它們都必定是中國兒童文學寶庫中不可或缺的瑰寶。我非常好奇，這“第三軍團”具體收錄瞭哪些作品？它們是否涵蓋瞭童話、寓言、小說、散文等多種體裁？我期待看到那些文字優美、情感真摯、思想深刻的作品，它們不僅能給孩子們帶來閱讀的樂趣，更能激發他們的想象力、創造力和人文素養。更重要的是，我希望通過閱讀這套書，能夠更深入地理解中國兒童文學的發展曆程，感受不同時代背景下兒童文學的特點，以及它們對一代代中國兒童成長的影響。這不僅僅是一次閱讀，更是一次對中國兒童文學曆史的追溯和對文化傳承的緻敬。

評分☆☆☆☆☆

這套書的選題眼光真是毒辣！“百年百部中國兒童文學經典書係”光聽名字就讓人肅然起敬，而“第三軍團”這個小標題更是激發瞭我的無限遐想。它究竟代錶瞭哪個時間段的作品？是某個特定時期，還是某個特定類型的作品？我猜想，這“第三軍團”裏收錄的，定然是那些承載瞭濃厚時代印記、在孩子心中留下深刻烙印的作品。我非常好奇，那些充滿童趣、富有想象力的故事，是如何反映當時的社會風貌和兒童生活的？它們是否有著獨特的敘事風格，是否運用瞭當時流行的語言錶達方式？我腦海中已經開始勾勒齣那些可能齣現在“第三軍團”裏的作品形象：也許有描繪大院生活的溫馨故事，也許有充滿冒險精神的探索曆程，又或許有探討友誼、親情、成長的細膩情感。我堅信，這些被冠以“經典”之名的作品，絕不僅僅是簡單的故事，它們是時代的迴聲，是文化的載體，更是寶貴的精神財富。我希望通過閱讀這套書，能夠更全麵地瞭解中國兒童文學的發展脈絡，感受不同年代的兒童文學所呈現齣的獨特風貌，並從中汲取更多的靈感和力量。

評分☆☆☆☆☆

這套“百年百部中國兒童文學經典書係”，光聽名字就充滿瞭曆史的厚重感和文學的價值感，尤其是“第三軍團”這個子係列，更是讓人好奇心爆棚。我一直在尋找能夠真正觸動人心、引領思考的兒童文學作品，而這套書似乎正是我一直在尋找的寶藏。我非常想知道，在這個“第三軍團”裏，究竟聚集瞭哪些閃耀的星辰？它們是否代錶瞭某個特定時期最傑齣的兒童文學創作，又是否具有跨越時代的生命力？我期待能夠從中讀到那些充滿奇思妙想的童話，那些感人至深的成長故事，那些發人深省的寓言。我希望這套書能夠展現齣中國兒童文學的豐富性和多樣性，讓我感受到不同年代的創作風格和思想內涵。更重要的是，我相信這些經典作品一定能啓發我的想象力，拓寬我的視野，並幫助我更好地理解兒童的世界和他們的成長需求。這不僅僅是一次閱讀，更是一次對中國兒童文學精神財富的探索和傳承。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的太棒瞭！我一直對中國兒童文學充滿好奇，但很多老書名我確實不太瞭解。這個“百年百部中國兒童文學經典書係”就像一把鑰匙，為我打開瞭一扇通往過去豐富文學寶藏的大門。我尤其喜歡這種分類的方式，“第三軍團”這個名字本身就帶著一種曆史的厚重感和集結號的召喚感，讓人忍不住想知道，在過去的那一百年裏，有哪些作品被認為是“第三軍團”的代錶，它們又承載瞭怎樣的時代精神和文學價值？我非常期待能看到這些被精挑細選齣來的作品，它們是否保留瞭那個時代的語言風格，是否觸及瞭孩子們心中最柔軟的部分，是否能讓我在閱讀中感受到時代的變遷和兒童文學的發展軌跡？我對那些經典的童謠、冒險故事、成長小說都充滿瞭期待，它們一定能讓我更深入地理解中國兒童文學是如何一步步走到今天的。這套書係，不僅僅是閱讀，更像是一次對中國兒童文學曆史的深度探索，一次與無數經典童年的對話。我迫不及待地想知道，那些曾經陪伴一代代孩子成長的故事，究竟有哪些鮮活的生命力，又有哪些獨特的魅力，能穿越時空的阻隔，觸動現代讀者的心弦。

評分☆☆☆☆☆

速度真快，昨晚上下單，今天就收到.贊1個

評分☆☆☆☆☆

N次來京東商城購買孩子們的書瞭，一個字：好，下次再光臨書的商城

評分☆☆☆☆☆

經典圖書係列，孩子非常喜歡

評分☆☆☆☆☆

雖然現在電子書已經紮根大多數人的心中，我也是看電子書多過紙質書，但對於孩子們說，紙質書還是他們最好的朋友，沙發上、床上、書桌上，書占據瞭我傢好多地方。滿是書的屋子，書香味隨處飄香。

評分☆☆☆☆☆

《中小學生必讀叢書·教育部推薦新課標同步課外閱讀：稻草人》是新中國一本為兒童而寫的童話集，作者葉聖陶也是中國現代童話創作的拓荒者。他的童話構思新穎獨特，描寫細膩逼真，富於現實內容。葉聖陶的早期作品筆調抒情，風格唯美。本書除瞭精選葉聖陶先生的童話作品，還選入瞭很多經典的散文作品，其中多篇被選入中小學生語文課本，如《藕與蒓菜》《牽牛花》《記金華的兩個岩洞》《蘇州園林·序》《爬山虎的腳》等。

評分☆☆☆☆☆

不錯，價格比書店的便宜，推薦購買

評分☆☆☆☆☆

書很厚！書的質量還好吧，包裝一般，沒具體看還！應該是正版吧！

評分☆☆☆☆☆

書很好，對孩子幫助很大！

評分☆☆☆☆☆

書的質量還不錯，物流也算迅速。兒子喜歡，已經看完瞭！